[500字]申报优秀教师主要事迹3篇

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申报优秀教师主要事迹500字1

我是xxx镇xxx学校的一名普通的教师,我忠诚于党的教育事业,在19年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己。勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、平等待人,在平凡的岗位上做出了比较好的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。在小学的发展历程中,我曾经奉献了自己的一份微薄之力。

在多年的教育教学中,我多次得到上级的各种奖励,也得到了学校领导的认可与好评。20xx度获得镇“优秀班主任”称号;20xx年我被凭为镇“优秀教师”;20xx—20xx学年度在全镇的统考中,获得第二名;20xx—20xx学年度在全镇的统考中,成绩名列前茅。

一、净化思想,提高境界

作为一名教师,我深知学习是终身的事情,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在19年的教学工作中,我一贯认真学习,忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的思想理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照国家的教育改革政策、新课程标准教书育人、为人师表,全心全意做好本职工作。无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任;志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、熟练业务,重视学习

作为一名有一定工作经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是时刻以高标准严要求对待自己。在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的师长。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课,我所教的班级的教学成绩也经常位于同年级前列。

我勤于学习,钻研业务,乐于奉献。作为学校一名英语教学的骨干教师,我深感自己的知识能力还不足,学习自然成为首当其冲的事情。因此,利用工作之余,我上网查阅资料,经常阅读报刊,了解课程改革的理念和方法。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的.素质教育和新课程改革的理论书籍,写了一万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育思想理念始终走在教育改革的前列。在自身文化学习上,也从不甘落后,要是你走近我,你会发现,我的工作作风就是:无论做哪一项工作都力求脚踏实地、尽心尽责,尽量高标准严要求自己;每一项工作都要做到有计划、有步骤、有成效。我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。平时,我积极参加各种公开课、观摩课、开放研讨课的教学活动,不断完善自己的教学方法,每次听课后,都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的的教学优势和不足。可以说,对于学校每一位年轻教师的教学成长,我会以最大的热情去帮助他们。

三、春风化雨,施爱于生

“认认真真教书,老老实实做人。”这是我一贯的座右铭。我是这么想的,也是这样做的。自参加工作至今已多年连续担任班主任之职,我总是用最真诚的爱去关心和教育学生,把自己变成孩子们的好伙伴、他们的大朋友。哪儿有学生,哪儿就有我滞留的身影。在担任班主任期间,我以强烈的事业心和真诚的责任感,对所教的每个学生都怀着一片热忱和希望,用一丝不苟的态度和踏踏实实的工作,塑造一个个孩子的美好灵魂。

我认为要当好一名老师,不仅应该有丰富的文化知识,娴熟的语言表达能力,而且更要懂得爱和尊重。热爱学生关心学生是了解学生教育学生的前提。爱有时候是一种神奇的力量,可以感化一切邪恶使之改邪归正。赠人玫瑰,手有余香——这既是作教师的一种收获,也是作教师的一种职责。一个关切的眼神,一句鼓励的话语,一阵热情的掌声,一次善意的举动。都是在播撒着我们身为人师的爱心。我想,这才是教育的真谛——用爱去点燃生命。爱心是最好的肥料,用它灌溉的花朵一定最美最香,永不凋谢!我相信爱在温暖照亮别人的同时,也使自己充满了力量!

多年来,我一直深爱着我的学生,让学生在我的关怀下成长,从爱中汲取精神的营养,从爱中得到满足和教育。所谓的“坏孩子”的变化就是对我教育工作的最大肯定。我想:一定要挖掘学生内在的潜力,能充分调动学生学习积极性。

四、工作扎实,为人表率

无论在什么时刻我都一如既往的对工作满腔热情,努力做到认真并且有效率。在工作中,我团结同事,关心帮助新教师。认真落实学校部署安排的各项工作,同时我不怕别人指出我工作的不足之处,我愿意向他人学习,也希望把自己的教学经验真诚的告诉别人。年轻的教师们有时遇到难题而向我请教这是我最大的乐趣,我一般都毫无保留的陈述自己的看法和意见。我想我能树立自己的个性,以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师;在处理和解决问题我时时常进行换位思考,站在别人的立场想他们为什么有这种想法。可以说我为了学校教育教学的发展献出了一份实实在在的力量,因此也得到了全体教职工们的一致认可

我就是这样用一点一滴的实际行动为家乡的教育事业默默的奉献着,一年又一年,一日又一日;用实际行动塑造人民教师朴素而高尚的品质,在平凡而伟大的岗位上做出自己最好的业绩,为中国教育事业的发展添上一块坚定的基石。

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他是一名小学高级教师,长期从事小学数学教学工作。在几十年教育教学工作中,爱岗敬业、任劳任怨、教学经验丰富,业绩优异。作为一名人类灵魂的工程师,他深刻地领会到教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响,以人为本的教育教学理念,与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。

每当学生在学习或生活中遇到困难时,他总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。教学中充分发挥学生的主体作用,强调对学生的创造性思维及习惯的培养,强调学生的探究性学习和自主性学习,注重提高学生的数学素养,开展形式多样,寓教于乐的活动,使学生乐学,学有所得,教学深受学生欢迎。近五年来,所任班级参加学区教学质量验收,均获一、二等奖;指导学生参加学区各类竞赛获一、二、三等奖达几十人次。

在搞好常规教学的同时,还乐于思考教育教学中发现的问题,勤于学习、思索新的教育教学理念,珍惜每一次学习培训的机会,及时总结教育教学经验,积极参加各类课改活动,努力提高业务素养,成果丰硕。2019年5月,本人参加莆田市骨干教师培训,获得市骨干教师光荣称号,撰写的论文《小学数学教学中激发学生的学习兴趣》深受同行好评并收入骨干教师论文集交流发表。

工作的尽职尽责,教育教学成绩的出色,使他在学校赢得了广泛的赞誉。昨天已经过去,未来在于耕耘,虽然脚下的泥土并不肥沃,开拓事业的铧犁还很沉重,但他坚信:只要努力耕耘,施肥浇灌,收获定会一年胜过一年。

申报优秀教师主要事迹500字3

有这么一个老师,她温柔,她善良,她关心学生,她和蔼可亲,这个她就是孩子的班主任——姜老师。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为孩子指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着孩子这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们孩子这些未来的花骨朵儿。

老师,我感谢您,看着孩子在作业本上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,看着孩子越来越对自己的功课认真负责,看着孩子慢慢的学会了自觉,不再需要催促和督导,感觉孩子越发的懂事,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少您的奥妙和辛勤的汗水,只知道您为了孩子能更好的学习和培养孩子的优良素质,呕心沥血。此时这让我想起了一首儿歌《每当我走过老师窗前》。其中:培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影印在您窗上,新长征路上老师立新功,一群群接班人茁壮成长,肩负祖国奔赴四方,您总是含泪深情凝望,啊,这就是给您-我们敬爱的好老师的真实写照。

记得每当我接孩子的时候,听着孩子讲着每一天在学校里发生的事情,有谁学习认真受到老师的`大众表扬了;有谁不听话犯错误了,老师您没有生气反而耐心的教导起来,小孩子本来没有很大耐心,有时候会不听话,您却能忍得住性子,受得了孩子的调皮,谆谆教导孩子;我们大人有时候难免会有事不能及时接孩子,老师您却不顾自己的时间,耐心的等待我们到达后才安心的离开;有时候孩子在学校里不舒服,您却像能无微不至的帮我们关心孩子,不但我们感谢老师的关心,孩子每每还向我们说:“我们姜老师可好了,今天有帮助我解决问题呢”,每当听到这些,我除了说句感谢之外还是感谢,感谢老师您的辛苦工作,帮我们教导孩子如何能更好的发展。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着孩子这些未来的花骨朵儿。您从不认为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。老师,您用您的青春教孩子懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的女教师。

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