缺乏斗硬精神整改范例（4篇）

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缺乏斗硬精神整改【第一篇】

近日,中共中央办公厅印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。公司出台了相关文件,近期召开了公司党委巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果专题组织生活会。我通过“个人自学、支部引学、与领导班子成员和党员间的相互谈心谈话”等多种形式,结合自身学习和工作生活的实际情况,对照规定和要求逐一对照检视自己。梳理了5个方面存在6个问题,针对自身存在的问题,我认真反思,查找原因,制定出5项整改措施,到目前已解决问题4个,正在持续解决的问题2个。

一、主题教育理论学习收获

在主题教育期间及以往的自学中,我学习了《____关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》、《____新时代中国特赦社会主义思想学习纲要》、《论坚持全面深化改革》等书籍。再次学习党章党规,十九届四中全会报告。在不断的学习中,我深刻领悟到“共产党人的初心和使命、新时代中国共产党的历史使命及共产党人安身立命的根本”的深刻内涵,对____新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵、全心全意为人民福幸福的执政要务有了进一步的理解。在学习中不断体会到树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要意义和重大作用。不断培养自己自觉在思想上政治上行动上同____保持高度一致,时刻对党绝对忠诚。

二、存在的主要问题

(一)对照党章规定的条件、义务、权利以及党规要求,对照群众提出的意见建议强化整改落实方面;

1.查找的问题

(1)有时候我认为只要按照党章要求,按照上级组织的安排部署,做好自己的工作就够了,对于身边一些错误的言行,没有做到抵制或者正面批评,在揭露和纠正工作中的缺点、错误和坚决同消极腐败现象作斗争中缺乏了挺身而出的勇气。

(2)在日常工作中,我只做好了自己的事务,没有做到推动群众工作和带头向领导反映群众的意见和建议。“从群众中来、到群众中去”做得不够。

2.整改落实情况

(1)按照党章要求和上级组织的安排部署,积极抵制或证明批评身边一些错误言行,能够及时揭露和纠正自己及部门人员在工作中的缺点、错误,对身边人员浪费食品、水电的问题,能够及时制止并批评教育。

(2)及时做好群众调研工作,将群众的问题进行搜集,及时向领导反馈,及时为他们解决问题,并准确将领导的指令下达给其他人员,做好员工和领导之间的“纽带”,真正做到从群众中来、到群众中去。

(二)在发挥党员先锋模范作用方面

作为一名党员,同时也是项目党务工作者,我存在“学习不够深入”的现象,有时候只是忙于工作,自觉主动学习的时间不够,学习自觉性和主动性不够,有“急用急学”、“以干代学”的现象,未能较好地发挥党员先锋模范作用。

(三)在立足岗位、履职尽责方面

1.作为项目党务工作者,因学习不够,工作思路受限,创新性不够,导致工作只是循规蹈矩地完成,缺少特色创新和亮点。

2.作为办公室负责人,初涉部门管理岗位,经验不足,在日常事务管理上方法和力度有所欠缺。办公室作为后勤保障部门,未能很好地引导部门人员为项目员工做好服务。

(四)在服务身边群众方面

1.做的事情和取得的成果方面

(1)在项目领导和党工团的领导下,积极建造小爱聚大爱的“家”文化:天气渐冷,办公室从“防寒服、热水、空调、食堂”等方面开展调研,及时解决职工关切的“衣食住行”问题。

(2)根据员工需求,定期安排谈心谈话活动,及时了解员工思想状况,激发员工干事热情,为员工沟通交流和解答疑惑搭建平台,有效地推动了项目的生产经营。

2.存在的差距

对部分工作存在畏难情绪,未能及时排解,抗压能力不够。

三、问题原因剖析

(一)思想方面

进取精神有所弱化。在面对党建工作如何动起来、亮起来的实际困难,从自身工作能力和创新水平上找差距少,担当作为的主动性和积极性不足,说到底是缺少攻坚克难的勇气,缺乏不懈奋斗的精神。

(二)政治方面

理论学习有所放松。作为党务工作者,虽然也经常学习理论知识,但是理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。究其原因,就是学习热情和动力下降,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。

(三)能力方面

工作标准有所降低。虽然自己严格自律、严守底线,但有时候事情堆积在一起,为了“应付”过去,完成任务的质量有所降低,工作标准与预期的有一定的差距。

(四)作风建设

主观上的宗旨意识、群众意识和服务意识不够强烈,与员工对办公室的服务要求和期望还有一定的距离,在处理日常部分事务上还存在一定的差距。

(五)廉政方面

自身廉洁意识不强,片面性的认为自己就是一个小小的部门负责人,对于大额资金等方面都取决于领导的决定,和自己无关,自身对党风廉政建设教育重视不够。

四、整改措施

1.坚定理想信念,提升学习意识。

制定详细的学习计划,每天“逼迫”自己去学,并做好学习笔记,慢慢地由“要求学”变为“主动学”,拓宽学习渠道,多学多思,不断提升自己的综合能力。学习是一个长期坚持的过程,不仅要求自己学,还要督促大家学,制定详细的全年度党务知识学习计划,将日常的中心组学习和主题党日学习“扩大范畴”,将更多的人纳入学习中来。

2.强化担当意识,做好服务群众。

作为党员,更要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,带着真心、诚心、耐心做好群众服务。办公室作为项目的“大管家”,是个为领导和其他项目做服务的部门,作为办公室人员,更加要有强烈的服务意识,加强同部门人员及同事的交流,用心倾听他们内心的声音,从他们的角度出发考虑问题,真正的做到“从群众中来,到群众中去”。

3.强化情绪管理,加强抗压能力。

在今后的时间里,我会时刻要求自己“静心”,用“佛性”之心去处事,遇事时不能自乱阵脚,仔细梳理一下事件的轻重缓急,并将它们进行排序,制定一个详细的计划。此外,多阅读一些关于情绪管控的书籍和观看相关励志视频,努力克服自身缺点,强化自身情绪管理,加强抗压能力。

4.对比榜样力量,开拓创新思维。

加强日常积累,多学多思多看多总结,细化工作计划,多与其他项目交流学习,“取其精华”,灵活运用好“榜样”力量,结合项目工作实际,充分挖掘特色创新点,充分开拓思维,做好项目党建工作,助力项目的生产经营。

缺乏斗硬精神整改【第二篇】

斗争精神是新时代的要求。党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次强调，“我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”。中国特色社会主义进入新时代，长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验等“四大考验”，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险等“四大危险”交织，我们党面临的形势依然严峻、挑战仍然巨大、问题仍旧复杂，需要广大干部卸下心理负担、放下思想包袱，敢于自我革命、自我革新、自我提升，不断增强斗争意识，提高斗争本领，彻底赢得考验、战胜危险，从根本上消除党内存在的严重隐患，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

斗争精神是党性的体现。毛泽东同志在瓦窑堡会议上发表重要讲话时谈到：“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”斗争精神源于坚定的共产主义理想信念，根植于对真理的追求和坚守，深植于对共产主义事业的热爱，是干部的政治本色和价值体现。党员干部必须秉承斗争精神，在干事创业中保持斗争热情、燃烧斗争激情，斗争在前、享乐在后，在急难险重面前勇挑重担，坚持“务实”“求真”当头，以“踏石”“抓铁”之举，行“留痕”之实，发挥共产党人“千磨万击之坚劲”的精神，不断增强担重责、挑大梁，解难事、化风险的能力。

斗争精神是实干的拼劲。习近平总书记强调：“面对新形势新挑战，要发扬斗争精神，既要敢于斗争，又要善于斗争，在事关中国特色社会主义前途命运的大是大非问题上坚定不移，在改革发展稳定工作中敢于碰硬，在全面从严治党上敢于动硬，在维护国家核心利益上敢于针锋相对，不在困难面前低头，不在挑战面前退缩，不拿原则做交易，不在任何压力下吞下损害中华民族根本利益的苦果。”斗争精神是党员干部实现为民谋福利的强大思想武器。干部作为党和人民的直接“代言人”，在其位、谋其政，担当着服务一方、造福一方的发展任务，必须要发扬和传承党的斗争精神，始终以人民群众的利益和幸福为出发点和落脚点，务必让老百姓有获得感、幸福感、安全感。

斗争精神是善于担当的能力。新时代干部要涵养蓬勃的斗争精神，凝聚强大的斗争精神力量，要敢担当，更要善担当。“能干事者有机会，干成事者有地位”，善于担当就是在面对复杂局面、重大原则问题面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚定理想信念，敢于同危害党和人民利益的行为斗争到底，敢于同“等靠要”和“庸懒散浮拖”等不良思想作坚决斗争。面对问题，以责无旁贷的态度，不推诿扯皮；面对功劳，以功成不必在我的心态，不居功自傲；在急难险重任务面前，以天降大任于斯人的气魄，敢抓敢管、敢作敢为。讲究斗争艺术，将善于斗争同敢于斗争有机统一，有力有效、有利有据、有理有节，善于把握和遵循规律，在斗争中站稳群众立场，在斗争中学会群众思维，在斗争中实现群众利益。

缺乏斗硬精神整改【第三篇】

传达好最新要求。各级党组织要坚持把学习重要讲话作为重要政治任务，稿及时组织专题学习，领导班子要安排专门时间集中学习讨论。各地各单位要及时传达学习中央、省委主题教育总结会议精神，研究提出贯彻落实的具体措施，进一步明确工作重点和努力方向，切实把思想和行动统一到中央和省市委部署要求上来。

总结经验好。各地各单位要实事求是地总结主题教育成效和经验，组织开好总结会议，巩固拓展好主题教育的学习成果、实践成果和制度成果。要结合各自实际，探索建立不忘初心、牢记使命的制度，把立足当前与着眼长远、顶层设计与细化量化、制度制定与制度执行有机结合起来，建立学习贯彻新思想、贯彻落实重要指示批示精神的长效机制，建立巩固专项整治成果、联系服务群众等方面的长效机制，真正把主题教育的经验做法用制度的形式固化下来，使“不忘初心、牢记使命”这个党的建设的永恒课题、党员干部的终身课题常抓常新。长效抓好整改。各级党组织要持续深化整改工作，对中央提出的八个方面专项整治、省委巡视反馈问题整改以及本地重点难点问题等，要继续按照规定时限和要求，逐一整改、达标销号；对领导干部制定的整改清单，列一项就要改一项，坚决兑现承诺；对已经初步解决的问题，要“回头看”，坚决防止反弹；对尚未解决的问题，要紧盯不放、加大力度，确保尽快见到实效。

缺乏斗硬精神整改【第四篇】

整改问题一：

组织刚刚建立，各项制度不健全，在具体指标、运行流程、评定考核、制度规范等方面缺乏经验。

整改落实情景：

提前制定工作计划，每月召开一次支委会讨论组织生活活动安排，落实每月一次的主题党日、每季度一次的党员大会和支部书记讲党课，向优秀党支部学习，不断改善，不断完善。

整改问题二：

支部活动局限于开会、看电影等，形式单一，缺乏创新。不仅仅不能调动大家的进取性，并且效果不大。

整改落实情景：

创新支部活动的形式，例如举办时事热点讨论会，围绕“高校应不应当严进严出”这一话题展开讨论，支部成员各抒己见，进行了热烈的讨论，活动充分调动了支部成员的进取性，也引导党员们关注时事政治，懂得辨别事实真伪，正确独立思考。

整改问题三：

在学习过程中，对一些理论文件和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。

整改落实情景：

定期举办支部书记讲党课、热点话题讨论会等活动，进行深层次、多角度的探讨，深入领会精神实质，加强支部成员之间的交流，构成团结和谐的学生党支部。