关于“七五”普法先进个人事迹材料优秀精彩4篇
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“七五”普法先进个人事迹材料优秀【第一篇】
xx同志作为xx省xx局专职普法工作人员，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
一、坚持正确的政治方向
该同志热爱普法工作，恪尽职守，廉洁自律，自“七五”普法工作开启以来,模范遵守和执行党的路线、方针、政策，带头学习中国特色社会主义法治理论，带头学习国家法律法规和xx法律法规，具有较强的运用法治思维和法治方式能力，自觉尊法学法守法用法，以求真务实的精神，创新普法工作方法，积极投身于普法工作，结合xxxx工作实际，在实施国家和xx部门“七五”普法规划以及xx法律法规宣传和xx法治建设中发挥积极作用，成绩明显，连续两年被省xx局评为优秀党员。
二、扎实开展法治宣传教育工作
创新普法工作方法。该同志在普法岗位上发挥一名共产党员的先锋模范作用，自觉学习法律法规知识和“七五”普法相关文件精神，领会普法工作精神实质和工作思路。承担法治政府建设示范创建活动工作任务，制定《xx省xx局法治政府建设示范创建工作实施方案和重点工作台账》，逐项分解目标任务和推进措施。拍摄xx法治政府建设微视频，开展法治政府建设宣传月暨法治政府建设微视频集中展播活动。省xx局在省政府法治政府示范创建活动中获得第三名的好成绩，并被确定为法治政府示范创建单位。
制定普法规划和年度计划。结合xx工作实际，制定了《xx省xx部门开展法治宣传教育第七个五年规划》，启动和部署“七五”普法工作。制定年度工作计划，与业务工作同部署、同检查、同考核，为全省xx部门领导干部、公务员发放学法书籍xx余册。
建立国家工作人员学法用法档案。结合岗位需要，定期邀请专家举办法治讲座，组织网络学法用法和考试工作，分级组织干部法律知识任职资格考试和专业法律知识考试，将干部学法用法纳入公务员年度考核重要内容。
组织开展“法律七进”工作。组织职工参加全省国家工作人员宪法知识学习答题系列活动，向省普法办和中国xx局报送“我与宪法”微视频作品x件，并被中国xx局评选为优秀组织奖，其中一部作品获得优秀奖。多次到xx社区、市xx中学、xx五中、xx广场、中心广场、xx三中、xx公司等地，深入学校、农村、社区、机关、单位、企业，多方位开展法治宣传教育，发放普法资料xx余册。深入扶贫联系点xx镇xx村开展“送法下乡”法治宣传教育暨扶贫帮扶活动，为村民讲解相关政策和法律法规，在村完小为小学生作《未成年人保护》专题讲座。
积极运用新媒体普法。在xx法制报、xx司法、xx普法动态、中国xx报等刊物和xx省政府法制信息网、中国xx局、xx省xx局门户网站、综合管理信息系统刊发法治宣传教育工作相关报道x余。运用中国普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公众号宣传xx法律法规。
“七五”普法先进个人事迹材料优秀【第二篇】
“七五”普法以来，肃宁县南于庄中学在普法路上勤探索、重实践、求实效，针对农村中学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要，坚持依法育人和以德育人的有机结合，以提高广大学生的法律素质为中心，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来，学校多次被评为县级法治示范校，肃宁电视台先后多次利用“肃宁新闻”“肃宁骄傲”“德馨肃宁”等栏目对我校法治教育等方面的工作予以宣传报道，河北法治报曾以《肃宁南于庄中学法治宣传入课程》为题刊载了先进经验。现将工作情况汇报如下：
一、严格贯彻落实《青少年法治教育大纲》的相关要求
(一)开展社会主义核心价值观进校园系列活动。为使学生树立正确的人生观、价值观，我校按照《肃宁县教育局关于在全县中小学进一步开展社会主义核心价值观“进教材 进课堂 进学生头脑”活动的通知》要求，建立了完善的工作机制，成立了专门领导小组，明确了任务目标和责任分工。
一是进教材，为德育老师配备《社会主义核心价值观青少年读本》，将法治教育与爱国主义、社会主义教育、德育教育等有机融合起来，实现社会主义核心价值观与现有教材、课程的有机融合。二是进课堂，要求教师要充分发掘各学科教材中的社会主义核心价值观教育渗透点，切实发挥好课堂主渠道作用;同时做好道德与法治课的相关工作，牢固树立学生的规则意识，把法律的约束力量与道德的感化力量紧密结合，形成育人合力。三是进头脑，结合实际，积极创新载体，通过开展一系列师生喜闻乐见、寓教于乐的实践活动，例如：主题班队会、征文演讲比赛等活动，让社会主义核心价值观深入学生心中，形成尊崇公序良俗的良好氛围。
(二)开展“宪法进校园”系列活动。按照《肃宁县教育局宪法进校园实施方案》要求，我校每年都会以宪法教育为核心，开展形式多样、丰富多彩的法治教育活动。其中，我校每年把四月份定为“普法”宣传活动月，集中进行普法宣传教育活动。
开展“宪法进校园”活动，坚持品德教育与法治教育并重，努力营造良好的法治氛围。一是多种形式开展普法宣传教育活动。采取会议、广播、专栏、横幅、板报、文艺演出等形式多样、丰富多彩的方式开展普法宣传，使学生喜闻乐见，易于接受。例如，2016年4月,肃宁县司法局组织我校学生进行警示教育活动，开展学生模拟法庭活动，让学生真切感受法律的严肃性;在2017年3月15日在肃宁法庭开展了学生模拟法庭活动，着力培养学生的民主法制观念，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2018年4月，我校学生参加了肃宁法院举行的“少年法庭开放日”活动，通过参观学习，同学们受到了很大的教育。二是在不同节点开展法治宣传教育，普及法律知识。2019年12月4日，第六个国家宪法日，我校组织开展了“宪法宣传周”系列活动。组织开展了“宪法在我心中”演讲比赛活动，张颖聪、岳跃姿、魏月情荣获一等奖;开展宪法教育入班级活动，开展了黑板报、主题班会评比活动;开展宪法教育入校园活动，通过展示牌、LED屏、宣传海报等方式进行法治宣传，在学校内营造浓厚的学法、守法、用法氛围。
(三)构建系统完整的法治教育体系，严格落实国家法治教育课程标准。一是法治教材及时更新。随着我国法律法规的不断健全和完善，我校法治教材也及时补充新的法律知识。例如，《治安处罚条例》升级为《治安处罚法》后，我校及时修订了我校的法治校本教材——《文明法治进校园》，新增了贴合农村中学生实际生活的法律案例和法律小故事，使教材更具有趣味性和时效性。同时加入了中学生社交礼仪规范和行为准则，使学生能够学以致用，便于把学到的相关法律法规应用于实际生活学习当中。二是进一步明确法治课教师及法治课课时。规定每个年级的思想品德教师兼任本班法治课教师，隔周的周二下午第四节课规定为法治课，并纳入课程表。三是定期进行听评课校本教研及法治测验。规定法治教师要有完整的教学计划、总结和教案，纳入教师考核;法治阶段性测试每学年度在期中和期末安排俩次，进行等级制评分，分成优秀，良好，合格，不合格四个等级。
二、充分发挥学校法治副校长的教育、引导作用
根据肃宁县教育局关于聘任公检法等部门的专业人员任学校法治副校长的相关工作要求，我校积极与辖区内的派出所联系，确定了聘请派出所副所长为我校的法治副校长，每年开展一次送法进校园集中宣讲活动。今年计划10月份邀请法治副校长给全校师生再做一次普法报告。同时，定期聘请相关法律人士给学生做法律报告，进行司法讲座。例如，每年的12月4日国家宪法日宣传月期间，县司法局聘请法律专家，来学校宣讲宪法相关知识。
三、利用第二课堂，组织开展法治教育主题活动
一是充分利用省市县各级法治资源，开展法治教育活动。组织全校师生收听收看全省网信普法进校园“六一”特别节目;组织学生参加教育部青少年普法网“宪法小卫士”行动;组织学生参加县教育局与邮政公司共同举办的“七五”普法征文活动，并将出版的《法律伴我成长》优秀征文作品选集在学生中进行宣传学习。今年疫情期间，我校积极组织广大师生参加河北省教师和青少年学生“防控疫情与法同行”征文活动，多名学生和教育获得了县教育局颁发的荣誉证书。
二是加强学校与家庭、学校与公检法等部门联系，加强协调，齐抓共管，开展学校、家庭、社会三结合的中学生法治教育模式。建立家长学校，利用家长学校对家长进行未成年人保护法的法制教育培训共同商讨、互相交流教育子女的方式方法。
四、存在的问题及今后的工作打算
五年来，我校“七五”普法依法治理工作虽然取得了一定成绩，但工作中也还存在一些问题和不足。一是普法和依法治理工作的载体少、形式单一、资料缺乏，专业人员不足。二是大多数学生只对与自己生活有关的法律知识感兴趣，而对其它法律则不爱学，甚至不愿意学，导致有些普法内容难以落实。
针对以上的问题，我校将在已有成绩的基础上，查找不足，继续巩固提高，采取切实有效地措施，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，紧紧围绕坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的新要求，开拓创新，扎实工作，克服工作中遇到的问题和困难，进一步加大法治教育宣传力度，大力加强法治校建设，强化创新意识和工作的落实力度，营造良好的法治环境，为科学谋划“八五”规划奠定坚实基础。
“七五”普法先进个人事迹材料优秀【第三篇】
xx同志作为xx省xx局专职普法工作人员，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
一、坚持正确的政治方向
该同志热爱普法工作，恪尽职守，廉洁自律，自“七五”普法工作开启以来,模范遵守和执行党的路线、方针、政策，带头学习中国特色社会主义法治理论，带头学习国家法律法规和xx法律法规，具有较强的运用法治思维和法治方式能力，自觉尊法学法守法用法，以求真务实的精神，创新普法工作方法，积极投身于普法工作，结合xxxx工作实际，在实施国家和xx部门“七五”普法规划以及xx法律法规宣传和xx法治建设中发挥积极作用，成绩明显，连续两年被省xx局评为优秀党员。
二、扎实开展法治宣传教育工作
创新普法工作方法。该同志在普法岗位上发挥一名共产党员的先锋模范作用，自觉学习法律法规知识和“七五”普法相关文件精神，领会普法工作精神实质和工作思路。承担法治政府建设示范创建活动工作任务，制定《xx省xx局法治政府建设示范创建工作实施方案和重点工作台账》，逐项分解目标任务和推进措施。拍摄xx法治政府建设微视频，开展法治政府建设宣传月暨法治政府建设微视频集中展播活动。省xx局在省政府法治政府示范创建活动中获得第三名的好成绩，并被确定为法治政府示范创建单位。
制定普法规划和年度计划。结合xx工作实际，制定了《xx省xx部门开展法治宣传教育第七个五年规划》，启动和部署“七五”普法工作。制定年度工作计划，与业务工作同部署、同检查、同考核，为全省xx部门领导干部、公务员发放学法书籍xx余册。
建立国家工作人员学法用法档案。结合岗位需要，定期邀请专家举办法治讲座，组织网络学法用法和考试工作，分级组织干部法律知识任职资格考试和专业法律知识考试，将干部学法用法纳入公务员年度考核重要内容。
组织开展“法律七进”工作。组织职工参加全省国家工作人员宪法知识学习答题系列活动，向省普法办和中国xx局报送“我与宪法”微视频作品x件，并被中国xx局评选为优秀组织奖，其中一部作品获得优秀奖。多次到xx社区、市xx中学、xx五中、xx广场、中心广场、xx三中、xx公司等地，深入学校、农村、社区、机关、单位、企业，多方位开展法治宣传教育，发放普法资料xx余册。深入扶贫联系点xx镇xx村开展“送法下乡”法治宣传教育暨扶贫帮扶活动，为村民讲解相关政策和法律法规，在村完小为小学生作《未成年人保护》专题讲座。
积极运用新媒体普法。在xx法制报、xx司法、xx普法动态、中国xx报等刊物和xx省政府法制信息网、中国xx局、xx省xx局门户网站、综合管理信息系统刊发法治宣传教育工作相关报道x余篇。运用中国普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公众号宣传xx法律法规。
“七五”普法先进个人事迹材料优秀【第四篇】
区总工会在开展“五五”普法工作中，在区委和市总工会的正确领导下，以党的十七大精神为指导，按照五五普法规划确定的目标和任务，以服务经济发展大局、争创职工满意和提高职工法律素质为目标，以建立规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的新型劳动关系为主线，着力维护职工队伍的和谐稳定，保障职工的合法权益。被省总工会评为全省“四五”、“五五”普法先进单位、**省“安康杯”竞赛优秀组织单位，连续三年获得省工会规范化建设先进区。五年来区总工会没有发生任何重大安全事故、恶性群体性上访和合理越级访事件，职工队伍团结稳定，企业劳动关系和谐发展。连续五年被市总工会评为法律工作先进单位、劳动竞赛优秀组织单位。
我们的主要做法是：
一、加强普法领导，在高点定位中抓保障
(一)思想到位，强化责任落实。为加强对“五五”普法工作的组织领导，区总工会专门成立了由区人大副主任、工会主席任组长的普法工作领导小组，由工会综合办公室负责普法工作的具体实施。工会全委会每年两次专题研究部署法律工作，重点听取全区各镇街总工会、系统工会、工会联合会的工会普法工作开展情况。“五五”普法以来，区总工会除了充分发挥工会法制宣传教育阵地的优势外，还利用节假日和每年的“12·4”法制宣传日，重点宣传《劳动法》、《工会法》、《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》等法律法规，开展义务法律咨询，工会领导都亲自参加并现场咨询。五年累计法律宣传16次，发放宣传培训资料万份，为4000余名职工、农民工提供法律咨询服务。
(二)保障到位，强化协调服务。一方面区总工会加强普法队伍建设，成立了由各单位工会主席、专职律师组成的普法宣讲团，有力地推动了与职工利益密切相关法律法规的学习贯彻。2009年又聘请8名兼职法律工作者，常年为职工提供免费法律咨询服务。另一方面，区总工会强化经费保障，将普法经费列入年初预算，并确保普法经费实报实销，有效的保证了普法教育工作的落实。据统计，五五普法期间，全区工会系统工会用于“五五”普法宣传、普法宣传资料的经费达10万余元。
(三)督查到位，强化目标考核。按照工会“五五”普法工作的安排和部署，结合我区工会工作实际，制定和印发了《区总工会关于开展法制宣传教育的第五个五年规划》的通知，做到每年年初有部署、年中有督查、年终有总结，推动法制宣传教育工作不断向纵深开展。加强目标考核，区总工会将普法工作纳入各基层工会全年工作目标考核之中，结合半年一次的工会全委会，加强督促，确保普法任务落到实处。
(四)协办到位，强化工作实效。一是与安全部门联合开展“安全生产月”、“11·9”消防宣传日等活动;二是坚持半年一次的安全生产联查，与区劳动监察大队、工信局联合对区内重点企业安全生产、安康杯活动、职工劳动保护等贯彻落实情况进行检查，发现问题及时整改，最大限度的维护职工权益。三是重要时段、敏感时期加强工作力度和频度。08年奥运前夕和奥运期间，加大了对区内重点行业和重点企业的督导检查，09年重点对区内小煤窑、小砖窑的生产情况进行了检查，发放《劳动合同法》、《工会法》等宣传单1000余份，08-11年连续四年暑期为高温作业企业“送清凉”，累计送去价值万元的防暑降温物品和宣传资料，在改善职工生产环境、提高职工法律意识方面发挥了积极作用。
二、强化普法培训，在强势推进中抓重点
(一)突出宣传培训工会相关法律法规。一是在学习贯彻《劳动合同法》活动中，各基层工会上下联动，掀起了学习劳动法律法规的热潮。举办了《劳动合同法》专题学习辅导培训班，邀请市总工会法律部部长亲自授课，全区100余名基层工会工作者参加培训。二是每年结合“12·4”法制宣传日，开展《劳动合同法》、《工会法》、《社会保险法》等现场咨询活动，现场解答职工有关劳动、保险、工伤等咨询。同时，积极参加省总举办的“安康杯”知识竞赛答题活动，累计答题万份。与安监局共同举办“安全在我心中”演讲比赛，进一步提高了广大职工的安全法律意识。
(二)突出实施“法律进机关、进基层”工作。一是狠抓机关干部的劳动法律法规培训，领导班子成员自觉坚持学好法、用好法，发挥表率和带头作用。工会干部每年参加司法局组织的法律知识考试，五年来，共进行了11次法制教育专题学习，机关干部的参学率100%，有效提高了全体干部的法律素质，促进了依法决策、依法行政、依法维权。二是坚持开展“送法下基层”活动，以开展“三下乡”活动为契机，连续八年为广大农民送春联，送法律书籍、光盘，大大提高了广大基层群众的法制观念。三是工会每月印发法律培训教材发放到各基层工会、一线职工手中，促使工会普法宣传工作不断向纵深发展。至今已发放到244期约万份。
三、强化普法创新，在深化实施中抓突破
(一)全面构建职工维权服务体系，打造“五五”普法新平台。区总工会把维护职工合法权益作为基本职责，做到主动维权、依法维权、科学维权：一是坚持学法用法与加强劳动法律监督检查相结合。每年两次区劳动三方都联合行动，检查职工工资支付情况、劳动合同签订情况、工资集体协商开展情况，增强了劳动者与企业主的法制观念。二是坚持学法用法与处理信访案件相结合，发挥法律援助站的作用，协调解决职工反映的困难和问题，特别加强对弱势群体的帮助和援助，做到及时向党委汇报，与有关部门协调处理，化解社会不稳定因素，五年来，接待职工来信来访案件140余件，所有信访问题均得到妥善处理。
(二)深入开展“劳动关系和谐企业”创建活动，丰富 “五五”普法新形式。区总工会主动把工作重点定位在构建和谐稳定的劳动关系上，开展创建“劳动关系和谐企业”活动并逐年深化，一是坚持和完善厂务公开和职代会制度，全区所有建会企业均实现了企务公开、民主管理。指导基层工会创建星级职代会，先后有两家基层工会被评为三星级职代会(省级)，15家基层工会被评为二星级职代会(市级)。二是强力推进工资集体协商工作。通过向全区广大企业工会发出开展工资集体协商百日行动倡议书的形式，提高工资集体协商的社会知晓率，免费向建会企业印发《工资集体协商意向书》等四项合同和2000册劳动法律、法规手册，广泛宣传《劳动合同法》和工资集体协商的重要意义，建立了全区规模以上企业开展工资集体协商工作台账。通过一系列措施，实现了两个“百分之百”，即企业负责人百分之百同意开展工资集体协商工作;企业职工百分之百了解工资集体协商内容。三是建全和完善了劳动关系矛盾排查和预警机制。聘请7名劳动争议调解员，进一步加大对劳动争议及矛盾的调解、处理力度。及时预测、预报、预防和化解职工中存在的不稳定因素，防止矛盾扩大化、复杂化。多年来没有出现一起因工会调解不当导致的进市、进省、进京合理越级访事件。
在已经到来的六五普法工作中，区总工会将坚持把法制宣传教育工作融入到全区经济社会发展的大局中去，通过不断健全普法机制、创新普法载体、掌握普法手段、提升普法效能，促进全区经济社会平稳健康快速发展，为科学发展、富民强区，实现“一区四化”，建设经济强区、和谐做出工会组织的积极贡献。