学习反有组织犯罪法心得【热选4篇】

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学习反有组织犯罪法心得【第一篇】

为切实保障扫黑除恶工作在法治轨道上常态化开展，全力维护社会大局稳定，落实开展《反有组织犯罪法》贯彻实施工作方案的要求，全面理解和把握《反有组织犯罪法》的主要内容，我们集中学习《中华人民共和国反有组织犯罪法》。

《中华人民共和国反有组织犯罪法》的颁布是贯彻落实党中央常态化扫黑除恶斗争的重大决策部署，对于建设更高水平的平安中国、法治中国，推动国家治理体系和治理能力现代化具有重大意义。我们要深刻认识学习贯彻《中华人民共和国反有组织犯罪法》的重要意义，持续巩固扫黑除恶专项斗争成果，打好持久战，为党的二十大胜利召开创造安全稳定的社会环境。

该法出台重大意义，依法从严惩治黑恶犯罪、深挖黑恶势力“保护伞”、严防黑恶势力渗入基层、防止未成年人遭受侵害、防止黑恶势力死灰复燃、保障涉案单位个人权益。我表示将以此次学习为契机，筑牢思想防线，立足本职，毫不动摇的以人民群众为中心，全面理解和把握《反有组织犯罪法》规定的主要内容，深刻理解条文内涵精髓。

《反有组织犯罪法》的出台，是贯彻落实党中央常态化开展扫黑除恶斗争的决策部署，全面开展扫黑除恶斗争的必然要求，是推进平安中国建设、保障群众根本利益的现实需要，是维护社会繁荣稳定向上的坚固防线。《反有组织犯罪法》的颁布实施，是常态化开展扫黑除恶斗争的必然要求，是党中央开展扫黑除恶斗争的标志性成果，对确保扫黑除恶斗争始终在法治轨道上运行、从源头上预防减少黑恶势力滋生蔓延具有重要意义。要切实提高政治站位，强化责任担当，认真开展普法宣传教育活动，引导广大党员干部带头遵守法律，坚决守牢底线。

我们要利用好新学期班会的契机，将其传达给每一位学生，通过进一步学习好、宣传好、贯彻好《反有组织犯罪法》，为提升本市扫黑除恶“打伞破网”制度化、规范化、法治化水平贡献自己的力量。

学习反有组织犯罪法心得【第二篇】

新时代，我国的社会矛盾已经发生了重大转变，人民不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全等方面的要求日益增长。随着近几年扫黑除恶工作的不断开展深入，黑恶势力得到了遏制，但在部分地区及领域仍然较为突出，并未被彻底根除。其活动也逐渐隐蔽，游走于犯罪和违法之间，同时其组织形态、获取利益的方式也在发生改变。黑恶不除，则民不安、国不宁。

《中华人民共和国反有组织犯罪法》是具有中国特色优势的扫黑除恶的制度机制，能确保扫黑除恶有法可依、常态开展，是维护社会稳定、保障人民合法权益的重要手段。反有组织犯罪法的出台，对于建设更高水平的平安中国、法治中国，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安，具有重大意义。我们还要充分认识公立医院法治建设的重大意义，深入系统地学习相关法律法规，树立法治意识、增强法治观念，不断完善并严格执行诊疗技术规范、操作规程流程等各项规章制度，做到依法行医、依法治院。

有组织犯罪严重危害人民生命和财产安全，作为个人，我认为我们应认真学习反有组织犯罪法，自觉防范身边的有组织犯罪并及时举报。作为一名基层工作者应首先做到不参与、抵制有组织犯罪，还应该及时举报有组织犯罪情况，为维护社会安全贡献力量。

学习反有组织犯罪法心得【第三篇】

未成年人犯罪者可以说是社会大环境的“牺牲品”，是社会的消极方面在孩子们身上的体现。说是“牺牲品”，就是指未成年人犯罪的根在社会，毁在孩子。这也是让家长、让社会、各级党政痛心、焦虑的关键所在。未成年人违法犯罪的原因是多方面的、复杂的，主客观因素往往交错在一起，互相影响，要有效预防未成年人违法犯罪，关键做好以下几点：

一、学习法律知识，树立法律观念。我们每位教师都要认真的上好法制课。做到有计划、有课时、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中，一是注意根据我们小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育，使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，从小养成遵纪守法的良好品德行为;帮助学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的能力，提高遵纪守法的自觉性。二是要把法制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律知识，使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。在小学，结合思想品德课、社会课和语文等学科教学，渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识;在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。

二、有效利用形式，提高法制教育效果。一是我们要利用举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等法制教育的形式，通过宣讲法律故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动，并协助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德和法制教育，特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。

三、重视家庭教育。预防未成年人犯罪还要重视家庭教育。因为家庭是社会的细胞，父母对孩子的影响至关重要。青少年违法犯罪，绝大多数都同他们的家庭教育不良有密切关系。家长要端正言行，克服不良习惯，给孩子树立榜样。父母应当努力做好“三大主体角色”，即成为合格父母、合格教师和合格主人。

总之，我们教师要以朋友的身份谆谆教导，或以同龄人的事例现身说法，在细致的心理交流活动中，进一步加强青少年法制教育力度，树立法律观念和法律意识，从小预防未成年人走上犯罪的道路。

学习反有组织犯罪法心得【第四篇】

5月24日，我们在联社的组织下进行了预防职务犯罪的学习。本次学习活动的开展，对我起到了很好的教育和启迪作用，我作为一名信用社的年轻职工，初涉金融岗位，通过这次活动获益颇多，对自己将来的职业生涯有很大的启迪。

在我国金融体制改革过程中，银行不再是国家计划的执行部门和财政的出纳部门，有了一定的市场资源选择权和被选择权，但与此同时，金融法规健全程度、金融监管到位程度与金融体制改革发展不够协调，使有寻租条件和寻租机会的人蠢蠢欲动，为一己私利钻空子、找路子，最终导致犯罪的产生。金融业尤其是银行业改革导致基层银行人员精简、业务量成倍增加的同时，收入和福利减少，工作压力和金钱诱惑成倍增长，于是一些人的人生观、价值观取向产生偏离。他们不惜利用职务和职权之便以身试法，妄图以一时之风险换取一世之享受，最终跌入犯罪的深渊。

通过本次活动可以看到，绝大多数金融行业犯罪嫌疑人的业务娴熟，在岗位上也曾是技术能手、岗位标兵，他们虽然在工作中做出了骄人的成绩，但法律是无情的，在犯罪事实面前一切都显得那样的苍白无力，追其原因就是他们忽视了法律法规的学习和运用，最终导致无视法律的可悲后果。心态决定着一个人的工作状态与质量，积极的心态就像是大厦的根基，没有根基的大厦，很快就会倒塌，拥有了良好的心态才能做好自己的工作。作为金融行业，工作中充满了繁琐和无聊。随着时间的推移，很容易让人越来越厌烦，渐渐地失去了当时的进取心和创造力，时常抱着一副事不关已、我行我素的态度，甚至认为自己做为一名新职工也不能做出什么贡献，只能“当一天和尚撞一天钟”，过一天算一天。这种消极怠慢的态度让我在工作中造成了被动，也让自己失去了更多学习的机会，这更是对自己的一种不负责任。

在现在的社会，光光是靠一技之长就想立足的，那是远远不够的，平时最重要的就是去主动工作、主动学习。效率是衡量工作好坏的一个重要方面，是干好工作、做好工作的前提，对于工作来说，是有始有尾的。有了开头，就必须要经历过程和结果。过程是最重要的，因为有了过程你才会学的更多，懂的更多。只有去熟练了过程，掌握了过程，才能更好的，更快的把工作做好。但更要去合理的安排时间，合理的去安排每一项工作。才会把工作做的完美、做的优秀。

工作就意味着责任，每一个岗位所规定的工作任务就是一份责任。当我们对工作充满责任感时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全心投入工作的过程中找到快乐；当我们负起责任时战胜工作中诸多困难的那种强大的精神动力，它使我们有勇气排除万难，甚至可以把不可能完成的工作任务完成得非常出色。相反的，一旦失去责任心，即使是做自己擅长的工作也会做得一塌糊涂。因此，我们在做

任何一项工作的时候，成不成功，通常取决于是否有强烈的工作责任心以及主动积极的工作态度。

总之，作为工作在金融战线上的一名职工，我对自己所从事的职业感到深深的骄傲和自豪。以饱满的热情和强烈的岗位责任心投入到每一天的工作中，严于律己，不去触碰岗位“红线”，做一名合格的农信人。