班主任自我介绍汇总4篇

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班主任自我介绍【第一篇】

春天,书香飘溢整个阳罗二小的校园,学校迎来了“书如沃土开卷有益”教师读书活动。为使我校老师“在阅读中体验快乐,在交流中提升自我”,以便老师能真正分享到读书的.快乐。经学校班子会研究决定,于本周开展读书心得交流活动,特制定此方案。

全体教师分成三个大组:

语文组:z及全体语文教师。

数学组:z及全体数学教师。

综合组(包括英语、体育组):z及全体其他学科教师。

学校教师会议室。

20xx年6月13日~15日。

组别 时间 主持 活动记事(初稿)撰写 摄影

数学组

6月13日(周三)

下午14:10开始

语文组

6月14日(周四)

下午14:10开始

综合组

6月15日(周五)

上午8:10开始

先对各组人员编码,然后当场抽签发言交流。语文组抽签人:陈体班校长,数学组抽签人:周迎含校长,综合组抽签人:高启罗校长。发言时间长短不限,但必须要有内容、有心得、有思考。

1.各组教研组长务必做好点名考勤工作,无特殊情况一律不得请假,若确需请假的,须由校长批示准假。个别课时冲突的老师自行调整。

2.本次活动与教师绩效考核相结合,也与校本培训学分登记审定相结合。

班主任自我介绍【第二篇】

一．活动背景

当我们迈进大学之门时，我们不再是懵懂的小孩了，我们的学习生活方式也随之改变，大学寝室生活成为了我们的一部分。在宿舍的点点滴滴都将成为我们大学四年的美好记忆。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化显得尤为重要。

二．活动目的

宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过宿舍文化活动的开展，可以增加同学们之间的相互理解，增加同学们之间的友情，为营造大学和谐环境提供基础。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才能，另一方面可以相互进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

三．活动名称：

“创建文明宿舍，放飞青春梦想”

四．活动对象：

学院全体学生

五．活动时间：

2015年5月5日

六．活动地点：

南园食堂门口，黄海学院门口，主楼a面和b面，北园食堂门口

七．活动内容：

制作二百个气球，制作两百张精美书签，在气球上写上关于创建宿舍文明的标语或者笑脸图，气球用彩带绳绑住，把书签系在彩带上，然后在南园食堂门口，黄海学院门口，主楼ab面以及北园食堂门口进行发放气球活动。在活动过程中，可以与对方进行互动，进行拍照留念。

八．宣传：

海报宣传，手写海报张贴于宣传栏以及食堂。

九．经费预算：

气球：26元 彩带：3卷15元 书签：20元

十．活动注意细节：

如果下雨，改天再派送气球。在送气球活动过程中，要文明礼貌。

十一.活动参与者

盐城师范学院校自律会全体成员

########学院评选“温馨宿舍”活动方案 大学宿舍文化是校园文化的窗口，宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的`生活方式，学习态度，行为规范，价值取向和理想信念，形成了独特的宿舍文化。为了丰富我院的宿舍文化生活，创造美好的生活空间，营造良好的生活氛围。我院将举办以“心随我动，家随我秀，青春魅力，尽显风采”为主题的“温馨宿舍”评选活动。

一、活动宗旨

健康、和谐、文明、创新

二、活动主题

心随我动，家随我秀，青春魅力，尽显风采

三、活动对象

########学院##、##级学生

四、活动安排

本次活动时间为3月18日到4月18日，分为以下几个阶段：

2.初评阶段：由学生会组织相关人员进行定时与不定时的检查，并拍照采集，进行初次评选。

3.复评阶段：由院领导组织部分老师对初评胜出的宿舍进行复评。

五、活动要求

1.要求各参赛宿舍进行认真打扫和布置。

2.要求各参赛宿舍自制幻灯片。

3.在活动期间，各参赛宿舍每天必须保持整洁，卫生打扫彻底。

六、奖项设置

本次活动将评选出##个“温馨宿舍”、“##名优秀工作者”，并予以奖励。

附：基本规则：

1.比赛分两个阶段进行，初评阶段和复评阶段

2.##级每个班选出两个男生宿舍和一个女生宿舍作为参赛宿舍，##级每个班选出两个男生宿舍和两个女生宿舍作为参赛宿舍。

评选办法：分以下三项进行评选。

（一）初评阶段：

第一项：宿舍卫生检查（70分）

1.常规检查（40分）：以四次周五卫生检查为主，每次得分为该次卫生检查得分的百分之十。四次总分即为该项最后得分。

2.突击检查（30分）：突击检查三次，检查标准与周五卫生检查标准相同，每次得分为该次卫生检查得分的百分之十。三次总分即为该项最后得分。

第二项：宿舍布置（30分）

1.装饰物（10分）：若宿舍中仅有蚊帐、挂帘，则不得分；

2.床铺（10分）：床铺整洁程度，被褥整齐程度；

3.整体布局;（10分）

（二）复评阶段：

第三项：宿舍幻灯片制作（100分）

制作要求：

1.所制幻灯片不得少于12张，否则扣5分；（20分）

2.幻灯片中必须有以下场景：宿舍成员，床、柜子、桌子，否则扣5分；（20分）

3.幻灯片必须有温馨主题，背景音乐，否则扣5分；（20分）

4.幻灯片所展示出的温馨程度；（20分）

5.每个宿舍派出一名舍员进行解说幻灯片。（20分）

########学院团总支学生分会生活部

####年##月##日

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班主任自我介绍【第三篇】

各班级根据推荐的优秀图书(书目另附)，组织学生利用暑期时间开展读书活动，并在认真阅读的基础上写出1篇读后感式，参加全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。

活动时间为20xx年暑假。20xx年8月20日为征投稿截止日期，届时将组织老师进行评选并在下学期开学典礼上颁奖。

七、八年级各班级学生

一等奖：10名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书并推荐市级参赛

二等奖：1名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书

三等奖：若干名颁发荣誉证书

1、各班级要高度重视学生暑期读书活动，广泛动员、精心组织，让广大学生在读书中明智，在读书中成长。推荐的书目由学生自愿到当地新华书店购买，读后感必须以推荐的.图书为准。

3、征字数不少于00字，题目自拟。所有稿请注明作者姓名、班级、联系电话和指导老师姓名。作品必须原创，严禁抄袭，学校将严格审核，非原创作品将在一定范围内予以通报批评。

班主任自我介绍【第四篇】

全面实施素质教育，建立符合我校特点的教师管理制度，建立健全教师轮岗交流工作长效管理机制，切实解决我镇偏远地区学校教师缺编、各小学教师资源配置上的结构性矛盾，优化教育资源配置，实现教育资源共享，促进海口镇小学教育公平和均衡发展，不断提升办学水平和效益，努力办好让人民满意的教育。经研究，制定大观区海口中心学校教师轮岗交流方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针。以办好每一所小学和关注每一个学生健康成长为宗旨，以全面推进素质教育、全面提高教育质量为根本任务。立足我校实际，建立和完善教师轮岗交流制度，促进教师资源均衡配置，实现教师队伍管理上的创新与突破，积极推动我校教师轮岗交流工作。

二、基本原则

按照“以人为本、统筹兼顾、增强活力、和谐稳定”的工作要求，实现“资源共享、协调发展”的原则，做到三个结合，即：建立教师轮岗交流机制与建立健全科学合理的教师年度工作考评和奖惩机制相结合；建立教师轮岗交流机制与教师评优、晋级、职称聘任相结合；建立教师轮岗交流机制与校长、主任队伍管理相结合。

三、组织领导

成立大观区海口中心学校教师轮岗交流工作领导小组组长：江振霞副组长：刘晗昭汪长生马永生成员:朱庆锋马刘杰何传剑黄平江刘纯斌设立大观区海口中心学校教师轮岗交流工作办公室办公室主任:汪长生（兼）

四、实施办法

（一）轮岗对象

1、年龄男55周岁以上，女50周岁以上的专任教师。

2、身体残疾或长年病假的教师(以县级以上医院出具的诊断证明、经区教育局批假为准)。

3、中层管理干部、教导主任轮岗交流方案另行制定。

（二）轮岗交流措施

1、竞聘小学高级教师职务的教师，必须有在培文小学、保婴小学、引河小学、义湖小学其中之一学校任教2年的经历。(男年满55周岁，女年满50周岁不受此项限制）

2、小学高级教师岗位10级晋升9级，9级晋升8级；必须有在培文小学、保婴小学、引河小学、义湖小学其中之一学校任教2年的经历。(男年满55周岁，女年满50周岁不受此项限制）。

3、从20__年开始，我镇小学教师评先进、优秀等，必须有在培文小学、保婴小学、引河小学、义湖小学等偏远学校任教经历。

4、从20__年开始，中心学校将从公用经费和绩效工资中提取相应部分，用于在偏远学校任教而家不在任教学校所在村的教师生活、交通补贴。

5、超编学校教职工绩效工资发放按中心学校绩效工资方案执行。

6、从20__年开始，新任命的校长、主任必须有在偏远地区任教2年以上的工作经历。

7、从20__年开始，新分配的教师全部到培文小学、保婴小学、引河小学、义湖小学等校任教。服务期为3年。

8、到偏远地区学校轮岗交流任教时间为2年。中心学校与轮岗交流教师签订轮岗协议，轮岗交流结束后由中心学校统一安排。（原则上愿意回原校任教的安排到原校）

五、工作要求：

1、各校要加强领导，提高认识、精心组织，服从全局安排。

2、有关人员要积极参与，争取机会，提高自我，为我镇小学的均衡发展作出贡献。

3、派出学校要加强与接收学校的沟通与协调，了解轮岗交流教师的工作、学习等情况，及时给予关心和帮助，使其能够思想稳定、工作安心。

4、轮岗交流教师的工资关系不变，年度任职考核和教师工作量化评估由接收学校负责进行。

5、所有涉及到的轮岗人员都必须按要求准时到岗尽责，不得自行安排或雇用临时人员顶岗。凡不服从组织调配，超过一周拒不到岗的，将根据上级有关文件精神，予以批评教育;超过半个月时间拒不到岗的，按自动离职处理，上报教育局予以除名。

6、各校校长是实施教师轮岗交流机制的第一责任人。凡对轮岗制度不落实、措施不得力、工作不到位、造成不良影响的，将追究学校主要领导和相关责任人的责任。

7、从20__年开始，每年的7月海口中心学校受理教师轮岗交流申请。8月编制海口中心学校岗位设置方案。

（对在20__年上学年，主动申请到偏远学校任教的，计算时间按20__年8月执行）