端正的学习态度演讲稿范文样例【实用8篇】

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端正的学习态度演讲稿【第一篇】

大家好!今天国旗下我讲话的题目是《端正学习态度,取得优异成绩》。

人们总喜欢这样来形容时间的流转:说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯,作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

那么,在匆匆而过的时间里,你收获了些什么呢?

你准备怎样迎接期末、迎接新年呢?

你是否想取得一个优异成绩,过一个开心的寒假呢?

我觉得态度很重要,可以说,端正的态度是取得优异成绩的法宝!

端正的学习态度演讲稿【第二篇】

尊敬的老师和学生:

早上好!

我是xxx,高三学生。今天我很荣幸被推到这里发表演讲。谢谢你给我这样的机会。今天我想在那里演讲,正确的学习态度可以带来更好的结果。

我现在是高三学生。经过两年的学习,我有了这种经验。让我给你举个例子。当我还是高中一年级的时候,我的学习成绩不是很好。我每天鬼混,根本不把学习当回事。每一天都像一年。我不知道如何学习。我刚刚混过高中第一学期,第二学期,我换了一个同桌。我非常钦佩他。他的成绩不好,甚至比我差,但有一件事我很钦佩,那就是他认为学习是一件非常重要的事情。他对学习的态度是正确的。即使我不喜欢学习,我的成绩也会比他高。我鄙视他当时的行为。

但正是因为我低估了他。虽然他的成绩比我差得多,但他每天都很认真。他试着问别人他不能问的问题。在会议之前,老师布置的练习将被认真完成,并在老师解释时做笔记。半个学期后,这让我很惊讶。半学期后,是期中考试。我还是那样,但他改变了很多。期中考试结束后,结果一出来,全班同学都很惊讶,更不用说我了。他的成绩直接从中下部上升到中上部,排名也上升了近20位。天啊,我很震惊。当时我真的不相信,但当我看到他的整个试卷时,我不得不相信,因为他在试卷上注释了每个问题,这是因为他通常认真记笔记,这样他就能准确地找到问题的焦点,并且很容易解决问题。

经过他的经历,我相信只要态度正确,即使我的学习成绩很差,随着时间的推移,良好的学习态度总有一天会有好的结果。他不是那种人。他在高一是这样的,所以我很佩服他。从那以后,在他的影响下,我开始正视自己,努力学习,不再懒惰。所以我是一名高中三年级学生,我的成绩仍然保持在一个好的位置,从不下降。因此,作为高三的一名大四学生,我希望你能纠正你的学习态度,这样你就能取得令人满意的成绩,不辜负三年的高中学业。

我的演讲到此结束,非常感谢。

端正的学习态度演讲稿【第三篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是五(3)班的xxx。今天我在国旗下为大家演讲的`题目是“珍惜今天,勤奋学习“。

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。。

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但我却觉得生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天。一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。。我们班的陈晓晴同学就做得很好,她即是学校篮球队的队员,又是学校书法小组的成员,但她的学习成绩一直都是名列前茅。她之所以能够取得这么好的成绩,因为她非常珍惜每一分每一秒。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。。在这一天将要来临时,大家就应该规划好今天要完成的计划;而在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。毕业班的大哥哥,大姐姐,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。我们非毕业班的同学们,也应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。。

同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

端正的学习态度演讲稿【第四篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

为什么一上学父母就说:“要用心学习,好好学呢?”这指的就是学习态度。态度决定一切,只有端正了学习态度,我们才有资格学习。如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。

端正态度之后,我们所要找的就是方法。

一样的付出,却得到不同的成绩是什么原因呢?

其实不是这样的,前者用的是题海战术,多少英雄好汉就是一头撞死在这堵墙上的。题做得多是好事,可那是做题!又有多少道题是真正会做的?如果改个条件,换个问法能做到联想,转换为同一道题;或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。

我的学习方法比较奇怪:不死啃书。我手上的辅导书也不算少,我是这么做完的:看了一题,脑子里有了思路就可以pass了。如果一题让我思路凌乱,那么,八成是难题或有多种解法,这道题就值得我下大手笔了。对待作业,一定要认真,自己买的书鬼画符也就罢了,老师布置的作业马虎不得。这不是阿谀奉承,是训练解题格式,打基本功的绝佳机会。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。考完了试,总听到有人抱怨:“我明明检查了的,就是没看到。”这很正常,就如你自己挖的陷阱自己不会往/里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。

给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。

当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他,是你的榜样。看看上次的排名,你前面的那位是谁?目标不要太高,比他高一分。我曾在课桌上写下,比xxx高一分,就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分。

当然,最重要的还是要劳逸结合,学习上下了苦功夫,课后一定要用散步、运动、睡觉补回来。运动可以提高思维的活跃程度,适当的打打球,跳跳操对学习是有益的。有规律的作息,合理的饮食绝对百利而无一害。

我们所需要把握的是平衡关。一旦劳、逸两者失去平衡,一定要及时补救。如果这样做了,相信大家在学习与健康方面都能做到双赢。

有了良好的学习方法,最重要的还是要坚持。

学习习惯看似和方法差不多,但好习惯的养成更需要的是毅力。

例如:找个小本子记下身边上发生的事,有多少人能做到呢?

又有多少人把看的新闻记在脑子里了?

有谁能时刻记住要多联想,锻炼思维逻辑性呢?

习惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。

从现在开始,端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,做学习方面的诸葛亮。临近期中考试,希望大家在有限的时间内努力一把,争取创造自己的小奇迹。

端正的学习态度演讲稿【第五篇】

尊敬的各位,教师,同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是《心态》。

首先,先请大家听一个故事。

他微微一笑,什么也不说,就把他们带到一间黑暗的房间里。在他的引导下,学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。之后,弗洛姆打开房间里的一盏灯,在这昏黄如烛的灯光下,学生们才看清房间的布置,不禁吓出一身冷汗。原先,这间房子的地面就是一个很深很大的水池,池子里蠕动着各种毒蛇,包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇,有好几条毒蛇正高高昂着头,朝他们吐着舌头。就在这池子的上方,搭着一座很窄的木桥,他们刚才就是从那座木桥上走过来的。

弗洛姆看着他们,问:“此刻,你们还愿意再次走过这座桥吗?”

大家你看看我,我看看你,都不做声。

过了片刻,最终有三个学生犹犹豫豫的站了出来。其中一个学生一上去,就细心地挪动着双脚,速度比第一次慢了好多倍;另一个学生战战兢兢的站在小木桥上,身子不由自主地颤抖着,才走到一半就挺不住了;第三个学生干脆弯下身来,慢慢地趴在小木桥上爬了过去。

“啪”,弗洛姆又打开了房内另外几盏灯,强烈的灯光一下子把整个房间照耀得如同白昼。学生们揉揉眼睛再仔细看,才发此刻小木桥的下方装着一道安全,只是因为线的颜色极黯淡,他们刚才都没有看出来。弗洛姆大声地问:“你们当中还有谁愿意此刻就经过这座小桥?”

大家此刻都不怕了,几个学生一个接一个走过了木桥。仅有一个人不敢走。“怎样回事?”弗洛姆问道。

“这张安全的质量可靠吗”一个学生心有余悸地问。

弗洛姆笑了:“我能够解答你们的疑问了,这座桥本来不难走,可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑,于是,你们就失去了平静的心态,乱了方寸,慌了手脚,表现出各种程度的胆怯,可见心态对行为有着多么重要的影响。”

这个故事很好地告诉我们一个道理:心态对一个人具有巨大的影响力。

由于心态能左右一个人的一切,所以,无论情景好坏,都要抱着进取的心态,莫让沮丧代替期望。心态是我们命运的控制塔,事实上,它是我们唯一能掌握的东西。仅有我们建立起正确、进取的人生观、价值观,以进取、健康、乐观的心态对待生活,才能获得健全而高品质的生活。

端正的学习态度演讲稿【第六篇】

尊敬的教师,敬爱的叔叔、阿姨们:

大家好!不知不觉距上次月考家长会已有两个多月了,期中考试的硝烟正在散去,我们也迎来了步入初三的第二次家长会。我很荣幸作为学生代表之一站在这儿发言,和叔叔、阿姨们讲讲我的心得与体会。

考试于我们而言,考的不仅仅是学习本事,更是考验我们的心态。

首先,是对学习的心态。所谓“骄兵必败,哀兵必胜”,这句话虽说得有些绝对,但也倒是灵验。那我自我来说,这来之不易的第十名背后也确有日夜的积累与付出。就说说化学,这是九年级我们新开的科目,难度不大,但想考出一份漂亮的成绩也不容易。开始学化学以来,无论大考、小考,我的化学成绩就没上过90分,总在85~89分徘徊,这次考前妈妈还打赌说我肯定仅有80多分,然而我却考了98分。这其中有些偶然,但更多的是个必然。我认为学习化学有三个关键点:一、化学教师也说过:“化学是理科中的文科。”在平日的学习中我更是深有体会,光懂了还不够,还要多看、多记,一个字,一个点,一分分地“抠”;二、学会问,问教师、问同学,总之不懂就问,这也是一个知识积累的过程;三、认真对待作业,反复练习,一个题型再难,一而再再而三地训练也就会了,到了考试触类旁通,质量和速度自然都上来了。也就需要叔叔、阿姨们配合,做好孩子的思想工作,让他们自我作业,不要养成抄作业的坏习惯。

其次,是对生活的态度。名次的提升不是重点,关键在于分数上与自我以前比较,看是否提高,而这些都是我们应当做的。在中考前,家长们的任务就是保障好后勤工作。此刻的学习,很多时候家长也帮不上忙,不像小学有不会的或许家长还能够讲解、指导,班上还有些同学是爷爷奶奶在身边陪读,他们就更是无能为力了。给你的孩子一个良好的环境,这对我们的学习提高有帮忙。像我的妈妈就全心全意地在家陪读,做好后勤——早上一顿营养丰盛的'早餐、可口的饭菜、或是睡前一杯热牛奶等等,这些都给我的学习创造了一个好条件。在这我代表我们班的同学向叔叔、阿姨们表示真挚的谢意——多谢你们这三年来勤勤恳恳地付出,作我们坚实的后盾、温暖的港湾,多谢!(鞠躬)。

最终是家长们的心态。好的心态不只是学生应当有,家长们也要有。我认为家长们应当给孩子一个自主学习的空间,不必施加太大压力。常把“别人家的孩子”挂在嘴边,会挫伤我们的自尊心。我们自我会和自我比,学习他人的长处,弥补自身的缺陷,不断地努力提高自身素质。就像李校长说的“提高就好,尽力就行”。

我们要以一种平和的心态应对考试,却又不失进取之心——真正做到“赢得淡定,输得从容”。

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”先贤孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,仅有真正热爱学习并且为它欢乐的人才能真正学好它,所以我们要端正学习态度,培养良好的学习习惯。

作为一名中学生,学习是我们的天职,我们不仅仅不能厌烦,并且还要主动学习。但事实上,有不少同学学习是被动的,在家被养着父母压着学,到学校则是教师压着学,都不是主动学习。那么,我们该如何对待学习呢?首先,我们要明白自我是一名学生,学习是自我的事,因为对待学习的态度如何,直接决定着学习效果,所以,我们要变被动学习为主动学习,变“要我学”为“我要学”。

除了主动学习,我们还要专心致志、知难而进,坚持不懈地求取知识。我国自古就有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股的感人故事,这些故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往,这是一种读书态度,一种不畏艰难困苦、始终热爱知识的学习态度,十分值得我们青少年学习。

一个人的态度决定了他的未来。爱因斯坦曾说:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。”

同学们,趁此刻,端正我们的学习态度,培养良好的学习习惯,冲向我们的成功之巅!

端正的学习态度演讲稿【第七篇】

尊敬的老师和学生:

早上好!

我是,高三学生。今天我很荣幸被推到这里发表演讲。谢谢你给我这样的机会。今天我想在那里演讲,正确的学习态度可以带来更好的结果。

我现在是高三学生。经过两年的学习,我有了这种经验。让我给你举个例子。当我还是高中一年级的时候,我的学习成绩不是很好。我每天鬼混,根本不把学习当回事。每一天都像一年。我不知道如何学习。我刚刚混过高中第一学期,第二学期,我换了一个同桌。我非常钦佩他。他的成绩不好,甚至比我差,但有一件事我很钦佩,那就是他认为学习是一件非常重要的事情。他对学习的态度是正确的。即使我不喜欢学习,我的成绩也会比他高。我鄙视他当时的行为。

但正是因为我低估了他。虽然他的成绩比我差得多,但他每天都很认真。他试着问别人他不能问的问题。在会议之前,老师布置的练习将被认真完成,并在老师解释时做笔记。半个学期后,这让我很惊讶。半学期后,是期中考试。我还是那样,但他改变了很多。期中考试结束后,结果一出来,全班同学都很惊讶,更不用说我了。他的成绩直接从中下部上升到中上部,排名也上升了近20位。天啊,我很震惊。当时我真的不相信,但当我看到他的整个试卷时,我不得不相信,因为他在试卷上注释了每个问题,这是因为他通常认真记笔记,这样他就能准确地找到问题的焦点,并且很容易解决问题。

经过他的经历,我相信只要态度正确,即使我的学习成绩很差,随着时间的推移,良好的学习态度总有一天会有好的结果。他不是那种人。他在高一是这样的,所以我很佩服他。从那以后,在他的影响下,我开始正视自己,努力学习,不再懒惰。所以我是一名高中三年级学生,我的成绩仍然保持在一个好的位置,从不下降。因此,作为高三的一名大四学生,我希望你能纠正你的学习态度,这样你就能取得令人满意的成绩,不辜负三年的高中学业。

我的演讲到此结束,非常感谢。

端正的学习态度演讲稿【第八篇】

尊敬的各位领导,教师,同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是《心态》。

首先,先请大家听一个故事。

他微微一笑,什么也不说,就把他们带到一间黑暗的房间里。在他的引导下,学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。之后,弗洛姆打开房间里的一盏灯,在这昏黄如烛的灯光下,学生们才看清房间的布置,不禁吓出一身冷汗。原先,这间房子的地面就是一个很深很大的水池,池子里蠕动着各种毒蛇,包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇,有好几条毒蛇正高高昂着头,朝他们吐着舌头。就在这池子的上方,搭着一座很窄的木桥,他们刚才就是从那座木桥上走过来的。

弗洛姆看着他们,问:“此刻,你们还愿意再次走过这座桥吗?”

大家你看看我,我看看你,都不做声。

过了片刻,最终有三个学生犹犹豫豫的站了出来。其中一个学生一上去,就异常细心地挪动着双脚,速度比第一次慢了好多倍;另一个学生战战兢兢的站在小木桥上,身子不由自主地颤抖着,才走到一半就挺不住了;第三个学生干脆弯下身来,慢慢地趴在小木桥上爬了过去。

“啪”,弗洛姆又打开了房内另外几盏灯,强烈的灯光一下子把整个房间照耀得如同白昼。学生们揉揉眼睛再仔细看,才发此刻小木桥的下方装着一道安全网,只是因为网线的颜色极黯淡,他们刚才都没有看出来。弗洛姆大声地问:“你们当中还有谁愿意此刻就经过这座小桥?”

大家此刻都不怕了,几个学生一个接一个走过了木桥。仅有一个人不敢走。“怎样回事?”弗洛姆问道。

“这张安全网的质量可靠吗”一个学生心有余悸地问。

弗洛姆笑了:“我能够解答你们的'疑问了,这座桥本来不难走,可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑,于是,你们就失去了平静的心态,乱了方寸,慌了手脚,表现出各种程度的胆怯,可见心态对行为有着多么重要的影响。”

这个故事很好地告诉我们一个道理:心态对一个人具有巨大的影响力。

由于心态能左右一个人的一切,所以,无论情景好坏,都要抱着进取的心态,莫让沮丧代替期望。心态是我们命运的控制塔,事实上,它是我们唯一能掌握的东西。仅有我们建立起正确、进取的人生观、价值观,以进取、健康、乐观的心态对待生活,才能获得健全而高品质的生活。

良好的心态是无价的,如果你能拥有一个良好的心态,你就能获得你想要的一切。因为良好的心态能让你树立起必胜的信念,而信念会是你充满前进的动力。它能够改变你险恶的现状,带来圆满的结果。不要因为我们的心态而使我们自我成为一个失败者。要明白,成功永远属于那些抱有进取心态并付诸于行动的人。如果我们想改变自我的世界,首先就应当改变自我的心态。心态是正确的,我们的世界也会是正确的。坚持良好心态者能够坚强,能够宽容,能够锲而不舍,最终会走在时代的前面。一个人若是一生都能持有良好的心态,那么,他人生的路就会越走越宽,生命的景色就会越来越美,生命的价值就会越来越大。

所以我想说,专心于路,路就不会多难走;专心于事,事就不会太难做。心态是人生命运的底牌。

我的演讲完了,多谢!

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