中心组专题学习方案范例4篇

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中心组专题学习方案1

按照**印发《第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育县处级以上领导班子和领导干部集中学习研讨方案》及《**党委理论学习中心组9月专题研讨会工作方案》要求，现就9月份举行**党委理论学习中心组专题研讨提出如下工作方案。

一、专题研讨会主题

深入学习《新疆的若干历史问题》新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步增强贯彻落实新时代党的治疆方略和对兵团的定位要求、特别是社会稳定和长治久安总目标、兵团深化改革和**发展战略部署的政治定力、行动自觉，坚持综合施策、打好组合拳，抓住关键、突出重点，扎扎实实做好**深化改革各项工作。

二、会前准备

（一）认真开展自学

专题研讨会前，领导班子成员要原原本本学习四个白皮书，全面准确领会精神实质，深刻认识当前新疆反分裂斗争特别是涉疆对外舆论斗争形势的严峻性复杂性，深刻认识党中央关于新疆反恐和去极端化、新疆若干历史问题、新疆生产建设兵团的历史与发展、新疆职业技能培训工作的大政方针、指导原则、实践要求，深刻认识近年来兵团党委贯彻落实新时代党的治疆方略和对兵团的定位要求、特别是社会稳定和长治久安总目标、兵团深化改革和向南发展战略部署的成功实践，以及兵团改革发展稳定各项事业取得的重大阶段性成果，紧密联系个人思想和工作实际，坚持问题导向，坚持“三个摆进去”，交流学习体会，认真检视问题，深刻反思根源，提出整改措施，明确努力方向。

（二）深入检视剖析

领导班子成员应自觉对标对表，对照党中央关于新疆反恐和去极端化、新疆若干历史问题、新疆生产建设兵团的历史与发展、新疆职业技能培训工作的大政方针、指导原则、实践要求，查找贯彻落实新时代党的治疆方略和对兵团的定位要求、特别是社会稳定和长治久安总目标、兵团深化改革和向南发展战略部署等方面的差距，紧密联系个人思想和工作实际，交流学习体会，深刻反思根源，提出整改措施，抓好整改落实。

（三）撰写发言材料

在认真自学和检视剖析的基础上，领导班子成员要结合贯彻落实新时代党的治疆方略和对兵团的定位要求，聚焦新疆工作总目标、履行兵团职责使命，深刻认识当前新疆反分裂斗争特别是涉疆对外舆论斗争形势的严峻性复杂性，深刻认识党中央关于新疆反恐和去极端化、新疆若干历史问题、新疆生产建设兵团的历史与发展、新疆职业技能培训工作的大政方针、指导原则、实践要求，特别是社会稳定和长治久安总目标、兵团深化改革和向南发展战略部署撰写交流研讨发言材料。发言材料应坚持问题导向，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视问题，提出改进措施，真刀真枪解决问题。班子成员研讨发言材料于9月28日前提交**主题教育办公室。

三、召开专题研讨会

（一）时间地点

（二）参加人员

1.党委领导班子成员。

2.列席人员：

1第二巡回指导组成员；

2主题教育领导小组办公室全体成员。

（三）会议议程

***同志主持专题研讨会。

1.党委常委依次发言；

2.***同志作总结讲话。

四、其他要求

主题教育领导小组办公室负责会务工作，装订领导班子成员发言材料，负责给领导班子成员准备“四个白皮书”学习资料。负责收集整理领导班子成员发言材料并报第二巡回指导组审核（9月28日前）。做好会议总结讲话、会议记录、宣传报道工作。

中心组专题学习方案2

6月25-26日，公司党委以中心组(扩大)学习的方式，开展了为期两天的“明初心、守初心，坚定理想信念”主题教育第一次集中学习研讨。公司全体高管、各分子公司负责人和总部各部门负责人参加此次集中学习，省国资委“不忘初心、牢记使命”主题教育企业指导组组长刘站、鲁秀红主任到会指导。

学习研讨期间，认真传达学习了中央、省委、省国资委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育有关精神，集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义学习纲要》《习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》《习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话》《中国共产党党员教育管理工作条例》。刘少奇纪念馆馆长罗雄教授作了《少奇同志的红色故事》报告。

公司党委书记、董事长周志中同志围绕“明初心、守初心，坚定理想信念”作了主题发言。主题发言从三个方面诠释了共产党人初心和使命的深刻含义。一是在真学深悟中明初心，提高政治站位。作为国企领导干部，企业的愿景和目标就是我们初心和使命，要做到让党放心、让员工满意、让社会赞誉，以实实在在的工作业绩来印证初心。二是在真信笃行中强信念，就要铸就绝对忠诚。国企领导干部肩负国有企业发展稳定的重大责任和使命，要把对党忠诚，对企业忠诚贯穿履职尽责的全过程，把个人命运融入到党和人民的事业中，融入到企业高质量发展的工作中去。三是在真抓实干中勇担当，推动事业发展。在经济下行的压力下，国企注定面临诸多挑战和困境，我们只有牢记职责使命，敢于担当，积极作为，坚定不移地做好自己的事，才能开创企业发展的新局面，把推动公司高质量发展与实现“两个一百年”奋斗目标同频共振，以实际行动彰显国企的责任和担当。

刘站同志对公司党委班子成员的学习研讨发言进行了点评。他指出，公司党委对本次学习研讨高度重视，班子成员的发言准备充分，紧扣主题，体现了“三个认真”，即准备认真、交流认真、倾听认真。对下一步开展“不忘初心牢记使命”主题教育，刘站提出了两点要求。一是要学理论、学先进，去私心、明初心。要深刻认识主题教育的紧迫性、重要性、必要性，增强学习的自觉性，要学习身边的先进典型，找差距、去私心，坚定共产党人的初心。二是要牢记入党誓词、牢记初心和使命。要把分散的心和思想集中起来，集中到我们的初心上来，始终保持奋斗姿态，始终保持共产党人的初心本色，用实干实绩实效来达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

学习研讨成员分别立足本职岗位和分管领域，联系思想和工作实际，分享了学习思考和心得体会，并以问题为导向，深刻剖析存在的差距和不足，提出下一步抓落实的方向和举措。大家一致表示，要始终不忘建党初心，始终保持革命精神，始终保持奋斗姿态，始终保持对人民的赤子之心，始终保持清正廉洁的政治本色，为加快推进公司二次创业、早日进入中国企业500强、为加快建设富饶美丽幸福新湖南作出应有贡献，交上一份让党和人民满意的答卷。

中心组专题学习方案3

根据分行、中心支行“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案和中心支行党委中心组学习安排，9月26日，徐州市中心支行围绕“切实做到‘两个维护’，力戒形式主义、官僚主义”主题，召开党委中心组“不忘初心牢记使命”学习研讨(扩大)会。分行主题教育巡回第三指导组成员应邀列席会议，中心支行党委中心组成员参加学习，各县(市)支行和机关各部门主要负责人列席了会议。

与会人员会前自学了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》有关章节节选、《重温〈关于若干历史问题的决议〉坚定“两个维护”的自觉》、中央纪委办公厅《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》等内容。穆振新工会主任、于军纪委书记分别做了重点发言。中心组其他成员围绕学习专题进行了发言讨论。

中心支行党委书记、行长唐志新在总结点评中指出，在喜迎中华人民共和国成立70周年的浓厚氛围里，在全党深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要节点上，在全面从严治党向纵深推进的时代背景下，中心支行召开“做到‘两个维护’，力戒形式主义官僚主义”党委中心组专题学习研讨会，旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决落实党中央重大战略部署，切实履行党委全面从严治党主体责任。

一、增强责任感和紧迫感，切实做好“两个维护”。

一要提高政治站位，深刻领会主题教育的重大意义。全行党员干部要坚持从政治和全局的高度，深刻领会主题教育的重要意义，自觉把思想和行动统一到中央、总分行部署要求上来，不折不扣地把主题教育重大政治任务落到实处。

二要强化理论学习，始终坚持思想建党理论强党。要联系个人思想实际深入学，往心里走，结合个人思想实际进行对照检查，检视问题，查找不足，为整改落实打牢基础。要联系职责分工实际重点学，往实里走。将习近平新时代中国特色社会主义思想切实用于指导自身的工作实践，在落实岗位职责中加深对理论的理解和掌握。

三要坚持问题导向，广泛开展调查研究。要紧扣重点工作，深入开展调查研究，领导干部要躬下身子，多下基层，常做调研，倾听基层和群众声音，了解掌握真实情况，要把问题找实，把根源挖深，搞清楚问题和症结所在，拿出破解难题的实招硬招，明确努力方向和改进措施。

四要加强组织领导，做好活动各项工作。要强化领导责任，中支党委负总责，班子成员落实“一岗双责”，各党支部书记要切实履行第一责任人职责，全行形成一级抓一级、一级带一级的良好局面，增强参加主题教育活动的前瞻性、预见性和计划性，提升主题教育的针对性、指导性、实效性，力戒形式主义，杜绝“走过场”，以扎扎实实的工作作风做好主题教育活动相关工作，确保取得良好成效。

二、坚决整治形式主义、官僚主义。

一是切实强化政治自觉。深入学习习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义的重要论述，深刻认清形式主义、官僚主义的危害。坚定不移讲政治，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

二是切实强化思想自觉。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在突出位置，积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑、入心，不断学深学透习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导党员从思想上破除形式主义、官僚主义，筑牢思想防线，建好管好用好意识形态主阵地。

三是切实强化行动自觉。深入开展警示教育，切实以案示警以案为戒以案促改，严格按照总分行的部署要求，结合中支工作实际，明确目标，把思想摆进去、把自己摆进去、把工作摆进去，真抓实改，力戒形式主义官僚主义，为开展“不忘初心牢记使命”主题教育打牢基础。

中心组专题学习方案4

为全面贯彻党的十七大精神，认真落实《中共中央办公厅印发〈关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见〉的通知》以及省、市相关文件精神，积极推进领导班子思想政治建设，促进领导班子思想作风建设，切实提高分局党委中心组学习的质量，特制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，坚持理论联系实际，学以致用；深入研究探讨全面建设小康社会的新形势新任务，以真抓实干的实际行动，为构建和谐工商做出积极的贡献；为做好工商工作更加努力学习，不断提高工商工作整体水平,为××地方经济又好又快发展做出应有的贡献。

二、学习目的

要把掌握和运用马克思主义立场、观点和方法作为学习的根本目的。

通过理论学习，使党委中心组成员进一步提高运用马克思主义的世界观和方法论观察形势、分析问题、指导工作的能力。始终保持思想理论上的清醒坚定，始终同党中央保持高度一致；不断增强政治意识、大局意识、责任意识，增强驾驭全局和解决复杂矛盾的能力；坚持立党为公、执政为民，努力提高领导水平和执政能力；坚持以人为本，牢固树立党的群众观点和全心全意为人民服务的宗旨意识；坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

三、学习内容

一要坚持不懈地学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。

二要学习《中国共产党章程》和党内各项规章制度，认真学习加强党的执政能力和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉的重要精神。

三要深入学习和掌握党的路线方针政策，认真学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，及时学习把握中央和省市委对推进各项事业发展的新要求和重要工作部署。

四要努力学习经济、政治、科技、法律、文化、军事、社会管理等方面的新知识，完善知识结构，提高综合素质，培养战略思维，开阔世界眼光，提高用科学理论分析和解决问题的能力。

四、人员组成

中共××××××分局党委中心组成员，由分局党委班子成员、改非的主任科员和办公室、人事教育科、纪检监察室、政策法规科、基建财务科主要负责人组成。

中心组设组长。党委书记、局长颜德辉同志任组长，主要职责是：负责审定学习计划，确定学习主题，提出学习要求，主持集体学习，指导和检查其他成员的学习。

中心组设学习秘书处，由人事教育科负责人和办公室文秘兼任。主要职责是：起草中心组理论学习计划，提供学习资料，安排辅导讲座，搞好学习考勤，做好学习记录，撰写学习综述，搞好宣传报道，上报学习情况，建立学习档案，参加上级组织的业务培训，完成组长交办的各项具体工作。

五、学习方法

党委中心组学习要坚持理论联系实际，学用结合、学以致用的原则；坚持围绕中心推动工作的原则；坚持及时准确、讲求实效的原则。把学习同本单位、工作实际结合，要通过学习解决思想上和工作中存在的实际问题。

党委中心组学习要坚持“统一安排，自学为主，集体学习，注重实效”的方法，采取以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，要精心设计学习主题，认真谋划学习重点，坚持自学与集体学习相结合，坚持重点发言与集体讨论相结合，坚持专家辅导和交流体会相结合。

六、学习制度

1、学习计划制度。根据上级党组的部署和要求，由中心组秘书处牵头，制定年度学习计划，对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言作出明确规定，并提出具体要求。保证学习的系统性、计划性。在按计划学习的同时，要根据形势任务的变化和发展，及时组织专题学习。

中心组每一位成员都要根据年度学习计划制定个人自学计划，并报中心组组长审定。

2、集中学习制度。党委中心组成员在自学的基础上，全年集体学习研讨不少于12天，一般每个月进行一次，学习时间定为每月第一周的周五下午，围绕学习主题组织集中学习，每次学习安排1-2位同志作中心发言人，联系实际，深入进行讨论。集体学习结束时，中心组组长要对学习情况进行讲评。

3、个人自学制度。党委中心组成员要根据党委中心组的学习要求，认真自学，个人自学以年度中心组学习计划列出的学习主题为主，每年对领导干部提出一批自觉参考书目，有重点地精读一些马克思主义经典著作，适当选读一些当代世界和当代中国经济、政治、文化、社会、管理、科技等方面的书籍，并做好学习笔记。同时要把理论学习与专题调研结合起来，原则上中心组成员自学时间每年不少于200小时，每年应撰写1篇以上的理论文章或调研报告。

4、考勤登记制度。党委中心组每次集中学习都要进行考勤登记，要建立考勤登记册，除出席上级会议、参加重大活动、处理突发事件等特殊原因外，一般不得请假。因故不能参加学习的要向组长请假，事后要补课。

5、学习档案制度。党委中心组学习秘书处要将党委中心组学习成员名单、年度学习计划、集中学习记录、学习综述、年度学习成果统计、中心组成员撰写或发表的理论文章、学习情况总结和其他学习资料等，建立学习档案，归档保存。

6、学习通报制度。中心组每次集中学习之后，由人事教育科及时向上级有关部门书面报告学习情况。同时利用oa网、简报等形式，及时把中心组学习的动态和主要成果向全局广大干部职工宣传，促进和引导全局干部职工的学习。

7、总结汇报制度。党委中心组学习秘书处将年度学习计划、年终学习总结、突出理论研究成果，及时报送上级主管部门。

七、检查考核

1、每年或某一项重要学习活动结束后，党委中心组组长要对中心组成员的学习效果进行检查。主要检查对基本理论知识的掌握情况和运用理论分析研究解决实际问题的能力。检查可采用检查学习笔记、问卷、口头提问和谈学习体会等形式，检查合格组长要在被检查人学习笔记本上签名确认。

2、党委每年对中心组理论学习的情况进行一次总结，对先进个人进行通报表扬，对学习计划落实不好的进行批评。

3、市局人事教育处、机关党委对分局党委中心组学习情况进行督促检查和考核，了解学习情况，旁听集体学习。重点考核中心组组长履行职责的情况、中心组成员参加学习和完成学习任务情况经及领导班子集体学习情况。党委中心组成员年终述职时，应有述学和参加中心组学习情况的内容。党委中心组学习的考核结果纳入绩效考核，作为考核领导班子和使用干部的重要依据。

总之，分局党委要高度重视党委中心组学习，要把加强和改进党委中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。中心组成员应增强学习的自觉性，妥善处理好工学矛盾，认真制订和完成自学计划，按时参加集中学习。党委中心组组长作为中心组学习第一责任人，要切实担负起领导责任，以高度负责的精神抓好党委中心组学习。