主题教育个人自学计划怎么写【优质5篇】
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主题教育个人自学计划怎么写【第一篇】
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，紧紧围绕县城发展稳定的大局，紧密结合社区建设的实际，以服务居民群众为重点，健全机制,强化功能,不断提高社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。
二、目标任务
社区党的建设要努力实现“五个好”的目标要求：(1)领导班子好。领导班子及其成员能够认真贯彻执行党的路线方针政策，密切联系群众，政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协作。(2)党员干部队伍好。社区工作者能够发挥骨干带头作用，共产党员能够发挥先锋模范作用。(3)工作机制好。社区党组织工作制度健全、运行规范，社区党建工作协调机制完善。(4)工作业绩好。社区各项工作协调发展，民政事务、综合治理、计划生育、环境卫生、文化娱乐工作成绩再新台阶。(5)群众反映好。社区群众和辖区单位社区党组织的工作满意，社区党组织得到社区群众的拥护。围绕这一总体目标，今年着重做好四个方面的工作。
(一)切实加强社区领导班子、干部队伍建设
建立健全和落实支部抓社区的领导责任制。一是支部必须加强对社区工作的领导和指导;二是要明确规定领导班子成员分工，及时发现、总结、交流典型，了解、反映和解决社区工作中存在的突出问题;三是要明确职责分工，和做好各项工作的相互协调，工作人员的相互协作。通过加强社区队伍的建设，打造一支思想素质高、业务能力、团结协作精神强、有奉献精神的社区干部队伍。
(二)扎实有效地抓好社区党员的教育管理
严格党的组织生活制度。认真落实“三会一课”、民主评议党员等制度，定期组织党员参加学习，开展集体活动，对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策教育。坚持每年对党员进行一次民主评议，组织党员积极开展批评与自我批评。做好发展党员工作，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的培养，做好从居民中发展党员的工作，至少发展1名党员。
(三)进一步建立健全社区党建工作机制
1、社区建立党建工作联席会议制度。社区党建工作联席会议每季度召开一次，分析形势任务，安排部署工作，协调社区内各种力量和各方面关系，深入开展党建工作联创、思想工作联做、社会治安联防、公益事业联办、环境卫生联搞、文体活动联谊等共驻共建活动。
2、健全党组织工作运行机制。进一步明确社区党组织的工作重心和社区居委会的功能定位，建立社区党组织领导、社区负责、社会协同、居民参与的工作机制，发挥好社区党组织在社区建设中的领导核心作用。
主题教育个人自学计划怎么写【第二篇】
根据留创园“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室工作安排，为进一步贯彻落实市园区“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，本人制定关于“不忘初心、牢记使命”主题教育个人学习计划。
一、积极参加开发区及园区主题教育专题研讨班学习，做好规定篇目的学习。根据园区主题教育要求，在重点学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平总书记视察内蒙古自治区重要讲话精神》等规定内容，通过原原本本读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，进一步强化政治自觉、思想自觉、行动自觉。
二、积极参加园区党委班子集中学习、专题学习。每月参加党委班子集中学习2天。重点学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话、习近平谈治国理政第一、二卷，党内法规汇编等，把学习作为提升政治素养和综合能力的重要措施。
三、利用业余时间，认真搞好自主学习。在做好集体学习篇目的基础上，充分利用“学习强国”平台开展学习并随时随地开展在线学习交流，把学习融入日常、抓在经常。在学习主题教育规定的篇目外,还要加强原原本本深入学习党的十九大报告、党章、党史和新中国史，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《中国共产党党内重要法规汇编》、《贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例提要)》，特别是要通篇学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话，保证个人每天自学时间不少于一小时，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，自觉对表对标、及时校准偏差，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。
主题教育个人自学计划怎么写【第三篇】
自2019年9月起，全区教育体系“不忘初心，牢记使命”主题教育基本于11月底结束。根据区教育体育局和学校党委“不忘初心，牢记使命”主题教育计划，我制定了以下个人学习计划:
一、学习目标：
学习将始终贯彻，认真学习和理解原则，学习贯彻习近平的中国特色社会主义新思想。认真解决不熟悉理论、忽视理论、不感兴趣的问题，体现学习成果，增强党性、能力、作风，促进工作。
二、制定学习计划。
这项研究主要是自学、工作、现实和生活。注重“不忘初衷，牢记使命”，坚持学习、思考、运用、知识、信用、行动的统一，了解各级安排和部署要求，认真学习原则，培养良好的学习状态和学习习惯，建立有效的长期学习机制。
(1)时间:2019年9月23日至25日。党的十九大报告的前半部分
(2)时间:2019年9月26日至27日。党的十九大报告的后半部分
(3)时间:2019年9月30日至10日3日(假期)。党章
(4)时间:2019年10月4日至7日。
《习近平关于“不忘初心、牢记使命重要论述摘编》中：《中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴......1页》
(5)时间：2019年10月8日—9日。
《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》中：《新时代中国共产党的历史使命..........23页》.《用新时代中国特色社会主义思想武装全党........43页》
(6)时间：2019年10月10日—11日。
《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》中：《坚定理想信念，始终是共产党员人安身立命的根本......71页》《把政治建设摆在首位，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护........91页”》
(7)时间：2019年10月14日—16日。
《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》中：《坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上........125页》、《七、勇于自我革命，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争》.........147页
(8)时间：2019年10月17日—21日。
《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》中：《坚决整治形式主义、官僚主义，加强真抓实干的作风建设.....183页》
《加强学习，深入开展调查研究，全面增强执政本领........203页》
(9)时间：2019年10月22日—24日。
《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》中：《新时代又有新气象，更要有新作为........229页》
(10)时间：2019年10月25日—29日。
《习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议讲话》。
(11)时间：2019年10月30日—11月4日。《深入学习习近平关于教育的重要论述》
(12)时间：2019年11月5日—6日。《习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话》
(13)时间：2019年11月7日—8日中央政治局第十五次集体学习。中央国家机关党的建设工作会议
(14)时间：2019年11月11日。在考察并指导开展“不忘初心、牢记使命主题教育时重要讲话”、习近平时差收到重要讲话、重要批示精神。
(15)时间：2019年11月12日认真学习党史、新中国史等。
(16)时间：2019年11月13日—18日。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第1页------100页
(17)时间：2019年11月19日—22日。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》101页——258页。
(18)时间：2019年11月23日—25日。学习习近平近期重大活动讲话内容、精神。
主题教育个人自学计划怎么写【第四篇】
平时应努力地去学习，不断提高自己的业务水平。我针对自己的实际情况做了如下计划：
一、坚持每天进行学习。
每天上网或从刊物上阅读有关教育的信息、经验文章、名师教育专著30分钟。多学习一些专业知识，积极进行业务理论的学习，并认真记好笔记。争取用知识来武装自己的头脑，要不断为自己充电，使自己能跟上现代教育的步伐。
二、要经常反思、总结自己的教学。
要每课写一份教学反思，及时总结教学中的不足之处，并找到改进的方法，做到边教边改进，争取逐步提高自己的教学水平。能及时记录下自己在教学中的成功经验，写成论文，多与他人交流。本学期结合新课标学习与实践撰写1篇教学案例或教学论文。
三、虚心向他人学习。
主题教育个人自学计划怎么写【第五篇】
新的时代对教师提出可更高的要求，能在教学中富有创见，能根据活动情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师。使常规活动自动化，把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动中，从而表现出对幼儿的需要更敏感，能满足孩子的个别需要，能时刻记住教学活动的主要目标，采用灵活而适当的教学策略，我想成为这样的教师。
有幸参加骨干教师培训班的学习，借此机会我重新审视了自己，“解剖”了自己。特制定个人学习计划：
一、学习目标
1、通过在培训班学习，我希望能通过自己的努力，逐渐成长为一名有思想、有创新意识的幼儿教师，做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师。
2、坚持做一个爱学习、会学习、钻研型、创新型的老师
3、积极参与《在游戏中促进幼儿社会行为发展研究》的课题研究，不断总结搜集材料，做出相应的研究报告。
二、具体措施
1、珍惜本次培训学习的机会，用自学形式完成有关教育理论方面的学习，多读理论书籍，保证每天有半小时的读书时间并做好读书笔记。在加强自身学习的同时，突出自己的专业，在自身业务素质上有一个新的突破充分运用新的理念指导教学。在教学实践中大胆创新，虚心求教。
2、积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。在探索教学方法的同时，经常向身边其他一些有经验的老师学习，请她们指出自己的不足之处，及时改正，对教学活动进行反思，努力提高个人的教学水平。
3、弥补教学基本功的缺陷，让教育活动更少遗憾；活动设计多样化，引导幼儿自主探究，注重培养幼儿独立、解决问题的能力；选择的活动内容符合幼儿终身发展的需要，做到每一节活动都能目标明确、落实有力。
4、善于对自己的教学活动进行反思，及时积累教学实践中的成功与失败，总结经验，不断为自己今后更好的工作积累经验。利用教育日志记录自己的思考和灵感，逐步改进自己的做法，经常查阅书籍，了解各年龄段幼儿的发展特征以及多样化的教学方法。提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动，多学习现在教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研能力。
5、通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量，在理论和实践相结合的基础上，大胆进行课题实践、总结。积极投入科研工作，要有论文，出成果。
“人生百年立于幼学”，这是社会发展的趋势，学前教育微妙而神奇的作用正被人们日益重视和看好。作为幼儿教育者，我将更加快乐的投身到这项事业中。“凡事预则立，不预则废”我会慢慢的释放我的热量，更快的向优秀教师的职业道路迈进，让自然生命通过职业得以升华。