直面强敌对手强固打赢信心心得体会范文【最新5篇】

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直面强敌对手强固打赢信心心得体会【第一篇】

新一届党中央领导集体就任以后，习近平总书记提出“能打仗，打胜仗”是我军现代化建设的强军之要，要坚持奉行召之即来、来之能战、战之必胜的理念，时刻按照打仗的标准搞工作。军队院校作为部队力量的重要生成地、未来一线指挥官和技术型人才的成长摇篮，如何贯彻“能打仗，打胜仗”的指示，站在怎样的角度施展怎样的措施，决定着未来部队建设发展的水平和层次。根据我校指挥军官基础教育学院自实施学员营改革以来的实践成果，并结合院校学员成长路上的思想发展、当代部队建设上存在的一些客观问题，从具有较强操作性、可执行性的水平阐明“能打仗，打胜仗”的要义。一要严防“和平积习”

我军是一支战斗队、工作队、生产队，但其根本属性仍然是一支战斗队。我军的职责就是在党的统一领导下，用强有力的武装力量保卫祖国、保卫人民、保卫人民的和平劳动，参加我国社会主义建设事业。自改革开放以来，我国整体一直处于相对和平稳定的发展环境当中。现代化条件下，军事科技不断发展，随着我军各部分、各兵种装备水平的不断提高，高技术型人才飞速成长，信息化精兵不断涌现。但在此长期和平状态的迷醉之下，影响我军战斗力的已不再是现代化水平或是军事科技手段，而是“和平积习”。美国有军事学家曾谈到：不怕中国军队现代化，就怕中国军队毛泽东化。由此可见，无论是从外界竞争对手的眼中，还是从我们自身的发展来看，大力抵制“和平积习”的状态才是贯彻“能打仗，打胜仗”要求的要点。

“‘和平积习’是指部队长期处于和平时期，使一些部队养成了懒散习惯，导致战备意识淡漠，打仗思想弱化，训练脱离实战，演习成了‘演戏’等的现象。。自进入新的世界格局以来，无论是一线部队或是军队院校学员，都一直注重战备意识的养成。尤其是军队院校学员，由于处于院校和谐的环境之中，很容易被优越的物质条件所麻醉，以致丧失了拼搏进取、艰苦奋斗的精神，不能在毕业后即时很好地从事部队的任职工作。为此，除了坚持贯彻一直以来的三分四定、紧急集合、战备值班、紧急拉动等一系列传统做法之外，我校七院自从实施模拟营连编制以来，就更加注重学员思想上的认知，除了各级干部经常开展战斗意识养成教育以外，更能发挥学员骨干的带头作用。在日常生活训练甚至学习当中，充分借助年级混编和学员带头的优势，高年级对低年级、骨干对学员时刻不忘注重战斗意识的养成、责任使命意识的警戒，真正做到在从思想上重视，行为上严肃。

二要加强国防信息化建设。在信息条件发展日新月异的今天，打仗所依靠的早已不仅仅是战士和指挥员在沙场上挥热血、抛头颅的奋勇拼杀。我国国防建设机械化即将实现，信息化也已初具形态，在此局势下，军事院校技术类成长干部的培养成为坚定不移推进新形势下国防和军队建设的坚实基础力量的关键。为改变长期以来我军武器装备过分依赖进口、诸多重要方面面临技术难关或使用担心涉密等问题，必须大力推进军事现代化的进程。技术类军官尤其是军校生长干部应该树立坚定的责任意识，发扬“任重而道远，仁以为己任”的担当精神，将国防建设的大梁挑上肩头，撑起祖国发展的一片新的天空。

此外，面临未来信息战的严峻形势，优秀全能型指挥军官的培养更关乎未来一线指挥作战的成败。在军事院校指挥学院传统的学员队模式下，各年级学员独自钻研，多数只能在所学课程范围内有所进步，知识层面长此以往将越来越不符合新形势下作战对指挥员广泛军事涉猎面的要求。以此为起点，我校指挥学员培养过程中，依靠学员营的广泛优势，将更加注重信息化条件下学员指挥作战能力的培养。其主要表现在大学期间科技文化知识的学习上，在学员营模式下，学习方面可充分调动老学员的知识储备，让“后来人”在学习上少走弯路，多学经验，将代代知识传承仅在一个学年就充分实现，将大幅减少学员成长成才时间，留下更多的时间和空间供其发展自我，寻求更为宽广的成长面。三反腐倡廉，永葆革命军人本色

“‘小大之狱，虽不能察，必以情。’对曰：‘忠之属也，可以一战，战则请从。’”援引自——《曹刿论战》。古人对于战争胜利的要素早已有了具有传承性的历史定论，孙子兵法中也有以“道”为首的战争致胜观点。由历史可观，保障“能打仗，打胜仗”的关键不仅在于外部装备的精良、人员作战力的强大，更在于内部之“治”。在物质生活高度充裕，精神生活废而待兴的今天，不少军官酒醉沉迷，失足于黑色暗流之中。随着党和政府反腐倡廉之风的不断兴起，我们部队建设更应该朝着廉洁公正的方向迈进。此时一时的腐败，损毁的不仅是我党我军在经受战争洗礼后换来的宝贵荣誉，更损害了国家和人民的利益，破坏了部队铁的纪律和严明，将严重阻碍有为人才的选拔，阻断国防建设的关键人力源，实应为广大军官所抵制。作为在部队中成长起来的新一批共和国的指挥军官，我们应该在院校中就树立崇高的理想，培养坚定的信念与沉着的毅力，不为外界诱惑所动，坚决筑牢拒腐防变的思想防线，永葆革命军人本色。四要实施训练转型，提高训练效率

仅从现代军事院校的体能、技战术、障碍等多项训练方式上来看，我军整体训练水平与国外军事发达国家，甚至国内现代化训练水平较高的地方院校相比就有较大差距，若要实现训练效率、训练水平的大幅提升，就必须将军事体技能训练推向科技进步、要训练质量、要战斗力的现代化训练之路，推动传统的训练思想、训练内容、训练方式走上革命性变革的大道。“要更加注重理论先导、作战牵引、科技主导、改革创新，使军事训练跟上时代发展的潮流；实现由打赢一般条件下局部战争向打赢高技术条件下局部战争的转变，由人力密集型、管理粗放型向科技密集型、质量效能型的转变，基地化、模拟化、网络化训练在全军逐步推开。要主动迎接世界军事革命挑战，一方面必须积极借鉴国外先进训练方式方法，主动学习；另一方面要积极探索，努力构建符合我军发展，适应我军现状的高效能训练模式。在军事院校，军事体技能训练作为生长干部培训的重要科目，担负着打牢军人体能素质基础，提高准军官们作战能力及训练能力的重要任务。而在模拟营体制下，第一，能促进优良训练方式的高效传承。每当新学员入学之后，在老班长的带领下，即可立即根据经过高度总结的训练计划组织开展训练，相对以前节省了许多时间和精力；第二，能充分调动集体智慧，不再仅靠单方面力量完成。学员们自主管理能有效发挥大家的主观能动性，寻求训练方法时不等不靠，主动作为，有建议就提，有不足就改。更能充分利用校内先进的互联网等手段，学习现代教学手段和训练方法，有效将军事体技能训练水平逐步提升。

五要加强保密监管，构建安全后方。借助科技水平的进步，当今世界国与国、政治集团与政治集团之间等的保密与窃密斗争日趋激烈。“兵者诡道也”，作战的关键正在于其千变万化、出其不意之举，军事秘密一旦泄露，各类军事作战信息一旦暴露，多数军事行动都将无法实行，甚至可能导致军队建设、国家建设等的毁灭性灾难。随着部队建设信息化水平的不断提高，我军安全保密工作正在面临着重大挑战。要贯彻落实“能打仗，打胜仗”的要求，尤其要注意安全坚挺后方的建设。在不法分子的各种极端诱惑下，不少人无法坚守军事秘密，导致部队建设的重大损失和自己前途的一朝损。在军事院校当中，部分同志对保密工作还存在着一些错误观念和模糊认识。有的认为实行了改革开放,就无密可保;有的认为技术水平落后,就有密难保;有的认为"保的越多越保险"等等，这些都是导致保密工作难以落实,泄密问题时有发生的根本原因。为此，要保证保密工作的有效开展，就要做到：

一、坚持保密思想教育，熟记保密禁令，严格遵守安全上网规定，确保每名军人都能坚守在国家、民族的立场上，时刻不忘保密工作的重要性；

二、拓展保密教育新思路。对此更要深入开展教育，让其了解保密工作面临的形势,深刻领会新时期保密工作的重要性和必要性,从而让每个人都能自觉地把思想从那些不合适宜的观念中解放出来,增强责任感和使命感。

新军事变革不断发展，现代作战对部队的各方面水平要求越来越高，人民军队作为党的事业的坚强拥护者和努力实践者，必须牢记一心跟党走的坚定理念，坚持奉行习总书记要求的“能打仗，打胜仗”的建军指导方针，努力把我军建设成为一支全方位密切协同、各部署优良精简的现代化部队。

直面强敌对手强固打赢信心心得体会【第二篇】

“不计报酬，不论生死”!“召之即来，来之能战，战之能胜”!“随时听从命令，绝不退缩”!一封封来自各地相关单位、组织的请战书犹如最响亮的战斗号角，吹响了对于新型冠状病毒感染的战“疫”冲锋。

本该是家人团聚，可是包括武汉在内的各地医务工作者却挡在疫情之前，在用自己的血肉之躯筑起护佑人民健康的坚固长城。不仅仅是医务工作者，“逆行者”还有很多各行各业的人们：加班加点紧急生产紧缺的医用口罩、医用防护服的工厂工人们，火神山、雷神山医院的建筑工人们、铁路、警察、环卫、街道、战士等等。当然，“逆行者”中从来不会缺少党员。

“敬爱的党组织，我志愿加入中国共产党……”驰援武汉的第二天，年轻护士金珊递交了入党申请书。金珊的母亲是一名退役军人，2003年抗击“非典”时作为医院检验科大夫战斗在第一线，当时金珊还是一名护校学生。“母亲给我作了榜样，所以这次我毅然决然报名来到了武汉。我身边不少优秀的医护工作者都是共产党员，他们都非常棒，我决心向他们靠拢，发挥自己的专长，打赢这场没有硝烟的战斗”。甚至有的退休老党员也递交了请战书：“虽然我们年纪偏大了点，但共产党员先锋模范带头作用的精神没退!”在祖国和人民需要的时刻，党员从不会缺席。

在疫情面前，我们看到医院和医疗卫生单位基层党组织积极靠前指挥调度，组建党员突击队、设立党员先锋岗，组织广大党员医护人员冲锋在前、战斗在前，视病房如战场、视病人如亲人，临危不惧、恪尽职守，争当“最美逆行者”。各级街道、社区则围绕疫情防控工作，建立党员责任区、设置党员责任岗、组建党员防控先锋队，组织党员和干部带头分片包干、全覆盖登记排查、宣传普及疫情防控知识。

“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。”在打赢疫情防控阻击战和攻坚战中，党员们纷纷提高政治站位，切实展现担当作为，把疫情防控作为巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要检验，为坚决遏制疫情扩散蔓延提供坚强有力的保证。

牺牲小我，成就大我。他们虽逆风而行，却向阳而生、绽放光彩。

直面强敌对手强固打赢信心心得体会【第三篇】

在当今世界还远没有铸剑为犁之时,战争准备一刻也不能放松,这其中的战斗精神准备,便是战争准备的首要一备,也是战争胜负的决定性因素.

美军在总结近期几场高技术战争时反复强调:“士兵和指挥人员的本领、勇气、性格、坚持力、创造性及意志力等精神因素总是起决定作用.”正因为如此,为赢得未来战争的胜利,各国在争夺军事技术制高点的同时,也在想方设法抢占战斗精神的制高点.如何着实打造一支现代化、正规化革命军队,始终保持打得赢、不变质,让战斗精神无时不有、无时不在,真正使战斗精神成为当代军人的脊梁?笔者结合自己调查与思考所得,交流一些浅见,与大家一起共勉.

浅见之一:培育战斗精神不能只靠情况刺激,最根本的是要强化当兵为打仗、准备为打赢的战斗队思想.不断增强忠实履行我军职能使命的紧迫感责任感.

调查中发现,当前一些官兵对战斗精神教育存有两种不同的看法:一种认为随着这几年的军事斗争准备,战斗精神方面的教育没少抓,道理没少讲,成天喊“狼”来了,可至今也没见到“狼”,把人的思想都搞麻木了.另一种认为战斗精神是在战斗中产生和形成的,真正打起仗来自然就有了,用不着现在费劲去抓.这两种认识虽然从不同的角度反映出来,实际上折射出的是同一个问题,那就是在没有战争的情况下靠什么来强化官兵的战斗精神?单靠情况刺激不仅易于对教育产生厌倦,也很难使教育取得实效、长效.军队历来为战争而存在,时刻准备打仗既是根本职能所系,又是历史使命所系.因此,抓战斗精神教育,最根本的还是要从忠实履行我军职能使命出发,加深树牢“军队永远是个战斗队”的思想根基.一是时刻为党的需要而战.战斗精神的深刻根源蕴藏在政治之中,其根本指向是执政党的政治需要,应大力强化军心向党的意识,让官兵牢记坚持党的绝对领导是我军的不变军魂.党的需要就是军队的需要,党指向哪里就打向哪里,经常自觉地把思想和行动统一到党中央、中央军委有关做好军事斗争准备的一系列决策指示上来.二是时刻为祖国的需要而战.爱国主义是战斗精神的支柱,也是军队和军人的基本准则之一.具有百余年历史的美国西点军校,就是把以爱国主义为核心的“责任、荣誉、国家”作为校训,旨在培养具有爱国主义精神的军人.至于我们的军队,更需要把热爱自己的祖国并勇于为国家献身,作为军人行为的最高要求和实践的支点.三是时刻为民族的利益而战.战斗精神延续着一个民族的精神基因.中华民族一直将国家统一视为至高无上的政治目标,中国历史就是一部反对分裂、坚持统一的历史.南宋诗人陆游的“死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的诗句,形象地表达了华夏子孙渴望国家统一的赤子情怀,这种民族的共同愿望和强烈情感,是点燃军人斗志的不灭火焰.四是时刻为准备打赢而战.“居安思危,安不忘战”,是战斗精神的重要体现.如果把战争准备视为战争前奏的话,那么对军人来说,战争时期与和平时期的界限并不存在,有情况要抓紧准备,没有情况也要做好准备.军人的职业选择决定了即使一生看不到战火,也要为硝烟燃起的那一刻准备着；军人的安全标准只有一条,那就是平时准备打仗、战时打得赢.

浅见之二:培育战斗精神既要抓战斗员,更要抓指挥员,真正让有战斗精神的人抓战斗精神培育,各级指挥员的战斗精神对部队战斗精神的塑造具有重要影响,在一定意义上说,一个部队的战斗精神是由该单位的指挥员带出来的,有什么样的指挥员,就有什么样的战斗员.

深入分析部队中潜在的“和平兵、老爷兵”现象,无不与“和平官、老爷官”直接相联.正如拿破仑所说:“一支由驯鹿统率的狮军,决不可能再是狮军”.各级指挥员的战斗精神体现在战时,关键是两个方面:一方面要善于指挥,能打胜仗.西方有句谚语,叫做“士兵有权选择能打胜仗的领导”.在战争实践中,部属和战士对“将帅无能、累死三军”的道理有极为深刻的理解.另一方面要身先士卒．不怕死.所谓“先之以身,后之以人,则士无不勇矣”,“以身先人,故其兵为天下雄”,说的就是这个道理.一位曾参加过边境作战的老战士说过这样一段话:“打起仗来,一切都是真的,qiXXXXXng声是真的,带头往上冲是真的,死亡也是真的,这个时候,战士们看的是班长,班长看的是排长,排长看的是连长,一级看一级,如果当官的怕死,就没人瞧得起,指挥也不灵”.由战时所需要的指挥员想到平时对指挥员战斗精神的培育,我们不难得出这样的结论:抓指挥员的战斗精神比抓战斗员的战斗精神更重要,而且标准和要求要更高、更严.就现实中指挥层的思想状况而言,至少应突出四个重点问题的解决:一要增强带兵打仗的责任意识,以砺精兵为事业,以谋打赢为理想,集中心思和精力抓军事斗争准备,真正把钻提升、想后路、图安逸转移到谋打赢、真准备、带精兵上来.如果在一支部队里潜心思考打仗的指挥员反被视为异类,那么这支部队迟早会付出沉重的代价,甚至要成为一种悲哀.二要增强真抓实备的自觉意识,瞄着问题抓,盯着弱项干,敢于向一切危害部队战斗力的形式主义和表面文章开刀,确保每一抓、每一备都对党和人民负责,对未来战争胜利负责.可以说,一个指挥员带领部队弄虚作假,不仅仅是欺骗上级、糊弄下级的作风问题,而实际上是军事行为上的一种犯罪.三要增强指挥打赢能力不足的危机意识,抓紧学习新知识,掌握新技能,钻研新战法,提高新本领,以自身过硬的军事素质和精湛的指挥才能赢得士兵的信任,取得带兵打仗的第一资格.邓小平早就指出:“现在打仗,我们的军官没有现代化战争的知识不行.当个连长,不是过去的连长,当个团长,不是过去的团长,要有知识,天上、地下、陆上、水下,包括通信联络都要增强”.各级指挥员一定要把发奋学习,作为自觉培育战斗精神的第一要务.四要增强身先士卒的表率意识,军事指挥员不论战时还是平时,都要做到冲锋在前、退却在后,吃苦在前、享受在后,这一信条任何时候都不过时.

浅见之三:培育战斗精神决非传统意义上的简单传承,而应打开现代战争视窗,着力塑造与信息化作战相适应的战斗精神.

随着军事变革的深入发展,传统战争已经向现代战争转型,传统的战斗精神正面临着现代战争的挑战.这种挑战,首先来自军事技术的进步,高技术兵器的精确性和杀伤力,作战的高密度和快节奏,会增加部队的紧张情绪和恐惧心理,从而削弱官兵的作战热情和战斗意志；其次来自作战样式和手段的变化．非接触和不对称“战争”将成为重要形态,在以弱抗强的力量对比中,更需要战斗精神与战斗素质相融的现代军人；再就是来自信息化战争中的心理攻击,着眼于打击对方军心士气和作战意志的心理战地位越来越突出,手段越来越先进,其威慑力和打击力也越来越高；还有来自战争目的的模糊化,因军事技术的飞速发展,全球化进程向前推进,多样而不同的利益诉求,模糊了战争的目的,为什么而战这一贯穿战斗精神中的根本问题有时难以说清辩明,激发官兵战斗情感和动力的难度相对增大.我们在调查中了解到,不少官兵对战斗精神在现代战争中的地位和作用抱有这样那样的质疑.对此,我们抓战斗精神的教育,不能仅仅停留在“一不怕苦、二不怕死”等“血性之勇”的培育上,更不能一味倡导“精神决定论”．而应当紧贴现代战争需要,在继承中发展传统,在创新中丰富内涵,突出“智”、“谋”、“心”的锻造.教育中,不仅要重视保持和发扬人本身的战斗性,还要最大限度地激起强烈的支配技术、驾驭武器、改善装备的武装意识,激起强烈的创新作战系统、更好地实现人与武器相结合的能动的创造精神,为实现自己的战斗意志,提供更先进的战斗力；不仅要把“勇”的培养、“力”的训练,作为培育战斗精神的重要内容,还要把“智”的增长、“技”的掌握,纳入战斗精神教育之中,加快实现传统军人到现代知识型军人的转变；不仅要引导官兵学会以武力战为核心的军事对抗,还要学会以心理战为核心的精神对抗,努力掌握实施心战攻防的手段和对策,不断增强政治意志力、信息辨别力和心理承受能力,切实筑起牢不可破的心理防线；不仅要加强马克思主义战争观教育,还要根据社会历史和国际政治条件的变化,教给官兵判定当代战争性质的主要标准和基本方法,只要官兵确信战争的正义性并且意识到有必要牺牲自己的生命,就会斗志昂扬地投入战斗,自觉忍受空前的艰难困苦.

浅见之四:培育战斗精神必须遵循实践性强的规律,坚持教训一致、教养一致、教备一致.切实把提高打赢能力作为教育导向.

战斗精神是由多种要素构成的,它包括振奋的军心士气、勇敢的战斗作风、顽强的对抗意志、强烈的备战观念、自主的装备意识和能动的创造精神,单靠课堂教育是难以培育出来的,必须往实践拓展,往经常延伸.其实,这一内容本身,就涵盖了强化战斗精神、提高打赢能力的总要求,我们既不能割裂开来理解,也不能只抓前者不抓后者,离开哪一个方面去抓都不是完整意义上的战斗精神教育.因此,这次抓战斗精神培育决不能就教育抓教育,而要树立大教育观.第一,要贯彻教训一致的原则,在严格训练中锤炼战斗精神.坚持从实战需要出发,作战需要什么就练什么,仗怎么打兵就怎么练,广泛开展“比训练热情、比训练素质、比训练创新”的活动,积极引导官兵心往谋打赢上想,劲往真练兵上使,把教育中焕发出来的战斗激情体现在刻苦训练中,落实到争第一、夺金牌上,不断促进武德的幼芽在艰苦逼真的训练环境中成长.第二,要贯彻教养一致的原则,用严格的纪律和日常guXXXXXnlXXXXX凝聚军心士气.朱德在《怎样创造铁的红军》一文中曾指出:“自觉地遵守纪律的精神养成和提高,就是使各个指挥员战斗员的忠实勇敢,服从纪律,汇合成全军的忠实勇敢,服从纪律.有了这样的自觉地遵守纪律的红军,就是铁的红军”.提高纪律性需要通过教育来启发自觉,也需要通过严格的日常guXXXXXnlXXXXX来养成.古代治军所说的“明生威”、“严节制”,就是讲的加强guXXXXXnlXXXXX,认为只有这样,军队才能做到“居则部伍不乱,行则进退有节”.军队的现代化程度越高,对纪律的要求也就越严,应当从军人礼节、军人姿态、军人作风等具体问题抓起,把养成教育作为维系和提高战斗精神的重要因素.第三,要贯彻教备一致的原则,把战斗精神教育的过程变成促进真抓实备的过程.以真抓实备为展示和检验战斗精神的平台,紧贴部队的作战任务,发动广大官兵为准备支招,为打赢献计,努力形成学科技、强素质、真准备的浓厚氛围,积极谋求抓教育与抓准备“双赢”的效果.特别值得一提的是,战斗精神是贯彻于战争准备全过程的、经常起作用的因素,因而培育战斗精神必须注重经常和不间断,注重针对性和时代性,注重研究教育特点和规律,把认识成果上升到制度的层面,逐步建立战斗精神生成的长效机制.切实把这一主题教育引向规范化、制度化、经常化.

召开的中国共产党南京市第十二次代表大会是在南京市进入全方位开放、全面建设小康社会关键时期,站在新的历史起点上召开的一次十分重要的会议.认真学习、领会南京市第十二次党代会精神,对于加快南京的经济社会发展具有非常重要的现实意义.

当前南京市正处在一个全方位开放、全面建设小康社会关键时期,我们红山街道月苑社区作为南京市的一员,必须认真把握南京市的发展阶段,正确认识本地区的优势与劣势,根据南京的发展战略提出新的发展思路和奋斗目标.

贯彻落实科学发展观；“开放、和谐、保证”,建设具有活力,文化特色更加鲜明,人居环境更为优美,社会更加和谐安定的现代化国际性人文绿都是报告的重点.开放与和谐,是今日南京的主要特征和鲜明主题.实现开放与和谐,需要有一个坚强的政治保证.要深刻理解报告中“抓住机遇,开放创新,科学发展,率先发展,富民优先”所表达的涵义及其相互关系.机遇千载难逢,如何抓住机遇？就要推进市场化,加快国际化进程,转变发展模式,创新发展观念,建设创新型城市.如何开放创新？就要科学发展,实施工业强市战略,大力推进城市化,建设社会主义新农村,构建和谐南京,建设“首善之区”,实现又快又好发展.报告中提出南京要率先实现全面建设小康社会,这是有时间、有具体指标要求的.建设区域性国际城市,要求更高,经济、社会、文化发展等各方面都要达到一个国际水平.实现报告中提出的新的发展目标,要靠政治保证,要有一个坚强的领导班子,有一支特别能战斗的队伍,要充分依靠和发动群众.

今日的南京,在经济全球化和区域经济一体化的大趋势下,迎来了多区域合作、多机遇重叠的发展新兴机遇,被赋予了作为多区域合作地缘经济中心的特殊时代功能.我们红山地区要握时代脉搏,顺应时代潮流,在市委的正确领导下,扬起开放创新的风帆,以开放创新提升本区优势,向开放创新要资源、要机遇、要空间、要优势、要发展.我们要在认真学习、深刻领会会议精神的基础上,进一步明确发展动力,以市场化推动国际化、工业化、城镇化、信息化和农业产业化；转变发展观念,创新发展模式；遵循市场经济规律,消除经济社会发展的体制障碍；积极参与在泛北部湾经济合作和中国—东盟“一轴两翼”区域经济合作.

当前,我们要按照“善于谋势,勇于突破,精于抓实”的要求,通过扎实的工作,使各级都履行职责和改革创新上有新的突破,在服务质量和办事效率上有新的改进,使人民群众对工作的满意度上有新的提高,努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的guXXXXXnlXXXXX机制和运行机制.只有这样,我们才有可能顺应时代潮流,抓住机遇,加快发展不拖南京市的后腿.

直面强敌对手强固打赢信心心得体会【第四篇】

12月16日一整天，我们有幸聆听了国内实战派管理培训专家、职业培训师陈中来先生为我们做的题为《赢在执行—高绩效团队执行力训练》的讲座，陈老师生动诠释了什么是真正的执行力，通过大量的事例总结出影响执行的主要原因及具体措施，并细化到作为管理者不该说的十句话和四种角色错位。

陈老师用“好的学习从好的沟通状态开始”这句话开始了他一天的培训，沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。正是因为陈老师时时处处注重自己与培训对象的沟通和情感交流，所以一天的培训时间显得十分愉悦和短暂，接受培训的我们也非常投入。陈老师列举了组织中常见的5种“病态”，其中一种就是因为缺少沟通而造成“脑血栓”，可见，管理者具有增进情感交流和沟通的能力，对于一个单位是否能健康发展是非常重要的。

情感，是一种精神力量的源泉，也是幼儿园工作中不可缺少的。一般而言，教师情感需要最强烈最敏感的是得到信任、尊重和自我表现。多年来的工作实践，我摸索到教师都具有较强的自尊心和荣誉感，工作上希望得到领导的理解和肯定，自己的才能得到充分发挥;在人际关系上，希望别人以诚相待。因此，积极创造条件，满足教师的情感需要，沟通园长与教师的情感联系，使之互相尊重信任，互相理解支持，是调动教师积极性，增强园长凝聚力的重要途径。那么，怎样沟通园长与教师的情感呢?

一、对教师要体贴入微

情感是一种巨大的力量。园长要平易近人，关心体贴教师，尽可能满足教师精神与物质上的合理需要，帮助教师排忧解难，使双方处于依靠、关心、爱护、亲近的情感状态。园长对教师的工作、学习和生活关心体贴，要经常了解她们的思想：她目前在想什么?最关心的问题是什么?她有什么困难需要解决?等等。如果园长真正这样做了，园长和教师之间的关系，一定会更加亲密。

二、注重平时沟通，减少被动沟通

所谓被动沟通指的是发现问题或者发生状况了，园长才与教师沟通。这不得不让教师将沟通理解为“挨骂”“批评”等，于是，对园长敬而远之。作为园长，应注重平时不经意间或者不露声色的交流，多进行一些随意的“侃大山”，教师身在其境会更容易向园长敞开胸怀，园长了解的真实情况也会多一些。在与教师达到情感共鸣的基础上，园长要有意识的引导教师进行一些思考，鼓励她们说出自己的见解，共同发现问题并积极找到解决问题的办法。这种沟通的方法能够让教师感受到园长对她们的信任和尊重，感到园长和自己有共同的语言，同时激发了她们进取心和责任感，使她们认识自身的缺点并不断改正。

三、沟通需要智慧和幽默

园长能以健康快乐、积极热情的心态去面对工作，面对教师，感染教师，同时，还能适时地为教师创造快乐事件和气氛，我认为这是一种管理智慧。例如：园长可以通过手机短信、QQ群，跟老师快乐传输一些幽默风趣的短信、经典搞笑的图片、精辟且富有哲理的小故事等，这样，对园内形成积极轻松的心理气氛非常有好处。智慧的园长会让教师们时不时地看到自己的“失败”和“软弱”，甚至是一些无伤大雅的“出丑”，这样有利于解除教师对园长的敬畏感，进而容易接纳园长。园长和教师心近了，工作的激情和乐趣自然会提高了。有时园长一句幽默风趣的话语，不仅可以解除尴尬紧张的气氛，甚至可以让教师愉快的接受并改正自己的错误，这就是智慧的力量。

精诚所至，金石为开，只要园长有诚意，就一定能架起沟通教师感情的金桥。

直面强敌对手强固打赢信心心得体会【第五篇】

历史的长河奔涌浩荡，惟奋楫者先;时代的车轮滚滚向前，惟改革者强。

国强，则民强;国弱，则民忧。1916年，孙中山在钱塘江观潮时有感而发：世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。

变革求强是强国强军的历史规律。胡服骑射助推弱小赵国跻身七雄之列，商鞅变法开启大秦王朝兴盛序幕，明治维新撑起东瀛日本霸权妄梦，全民国防坚实以色列不惧环敌底气。改革是潮流潮流不可挡，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良，招之能来、来之能战、战之必胜的人民军队是当今发展迫在眉睫的举措。建设强大的人民军队，动力在改革，出路也在改革。

弃笔从戎，军旅两年之后，看到《电视纪录片《强军》》，依旧受纪录片所震撼，所感动，把刻在心里的那句“若有战，召必回”再次重读了一遍。

身居过部队，更加明白人民军队顺应时代潮流进行改革是大势所趋，推陈出新势在必行，改革任重道远。2015年，深化国防和军队改革正式拉开大幕，一场决定中国军队未来的重塑之战全面打响，中央军委改革工作会议的召开，《坚定不移走中国特色强军之路》的发表，标志着我国具有里程碑意义的整体性革命性军队改革全面展开。习主席出席会议并发表重要讲话，深刻把握实现中国梦强军梦的时代要求，鲜明提出全面实施改革强军战略、坚定不移走中国特色强军之路，科学阐明深化国防和军队改革一系列根本性方向性全局性的重大问题，闪耀着马克思主义的真理光芒、时代光芒，是党的军事理论最新成果，是改革强军的纲领性文献。

“事之当革，若畏惧而不为，则失时为害。”纵观建党、建国历史，我党屡次错失军事革命机遇，结果军事上逐渐落后，最后到了被动挨打的地步。血的历史教训告诉我们，改革机遇窗口稍纵即逝，抓住了是契机，抓不住就是危机。年幼的共产党在八七会议中提出：必须建立一支属于共产党的武装力量。同年9月，毛泽东在三湾改编时，创造性地提出支部建在连上的原则，对实现党对军队的领导，奠定了重要的组织基础。古田会议决议，从理论上阐明了党对军队领导的原则，并从政治上、思想上、组织上确立了党领导军队的一些基本制度和措施。1932年9月12日，《中国工农红军总政治部关于红军中党的工作训令》中，出现了“保障党在红军中的绝对领导”的字句。党在改革，部队也在改革，在历史大浪之中，党明白一个道理，党要前进必须顺应历史，务必改革，部队更是如此。军队改革，是在世界新军事革命转型加速的大潮流下进行的，是在国家全面深化改革的大环境下展开的，是在军队重整行装再出发的大背景下推动的，世情国情军情总体有利，机遇千载难逢，绝对不能再错过。

习主席指出，军队改革是一场回避不了的大考。主考官是党和人民，最先进考场的是各级领导干部，答卷的方式是执行改革决策的行动，而最终的阅卷者将是历史和战场。从党的十八大以来，习主席着眼实现中华民族伟大复兴，从国家利益全局高度统筹谋划军队建设，从政治大局高度思考处理军事问题，把深化国防和军队改革纳入全面深化改革的总盘子，上升为党的意志和国家行为。习主席亲自领导、亲自决策、亲自推动，提出一系列重大方针原则，作出一系列重大决策部署，绘制了改革强军的宏伟蓝图和清晰路线图，为改革提供了根本遵循和坚强引领。

何为中国梦?强军梦?在刘茂杰主编的《强军梦》中，深刻总结了中国梦与强军梦的关系，听党指挥是强军灵魂、能打胜仗是强军核心、作风优良是强军保证、加强军队党的建设是强军关键、深刻改革是强军动力、高素质的军事人才是强军主体、富国与强军相统一。深化国防和军队改革，是实现中国梦、强军梦的时代要求，是强军兴军的必由之路，也是决定军队未来的关键一招。

分析国际、国内形势，当前正是我国步入由大向强发展的关键阶段，在国际各项错综复杂的矛盾纠纷之中，作为一个爱好和平的大国，中国必担当起与之国际地位相匹配的责任。中国国防和军队的建设正处在新的历史起点上，不论是应对当今世界前所未有之大变局、有效维护国家安全，坚持和发展中国特色社会主义、协调推进“四个全面”战略布局，还是贯彻落实强军目标和军事战略方针、履行好军队使命任务，都要求我们必须深化国防和军队改革。

军队是要打仗的，部队不能因为短暂“和平”的环境而失去实战的紧迫感，在朱日和演习中，习主席尖锐地指出，要说有短板弱项，能打仗、打胜仗方面存在的问题就是最大的短板、最大的弱项，有的甚至可以说是致命的，令人揪心!不改革，军队是打不了仗、打不了胜仗的。特别这些年来受西方霸权主义影响，中国周边环境日益紧张，从钓鱼岛问题、朝核问题、南海问题，再到近期的中印领土问题，西方列强不断在中国领土周边不断部署军事基地，西方列强亡我之心不死，我辈定当担当重任，为国家富强而奋斗，为军事强国而改革。从这些年军队现代化建设和遂行军事斗争任务的情况来看，我军打信息化战争能力不够、各级指挥信息化战争能力不够的问题比较突出，军事斗争准备存在不少短板。其中原因是多方面的，但一个重要原因是缺乏改革，缺少以党中央为核心的科学领导体系、力量结构的不合理、党性修养及部队灵魂信仰的缺失、政策制度相对滞后，这些深层次矛盾和问题严重制约我军能打仗、打胜仗的能力。解决这些问题，归根结底要靠改革。

《解放军日报》20xx年12月21日发表的《军改要紧紧抓住强军目标这个“牛鼻子”》一文中指出：深化国防和军队改革，关键是党的领导，在新形势下的强军目标这个“牛鼻子”，坚持用强军目标审视、引领、推进改革，全面把握深化国防和军队改革的总体要求和战略举措。着眼于深入推进依法治军、从严治军，抓住治权这个关键，构建严密的权力运行制约和监督体系;着眼于打造精锐作战力量，优化规模结构和部队编成，推动我军由数量规模型向质量效能型转变;着眼于抢占未来军事竞争战略制高点，充分发挥创新驱动发展作用，培育战斗力新的增长点;着眼于开发管理用好军事人力资源，推动人才发展体制改革和政策创新，形成人才辈出、人尽其才的生动局面;着眼于贯彻军民融合发展战略，推进跨军地重大改革任务，推动经济建设和国防建设融合发展。

部队改革，推进力度大、涉及影响范围之广前所未有。改革必成，强军可期。深化国防和军队改革，是为了设计和塑造军队未来，为今后20年、30年国防和军队发展打下基础。经过新一轮军事改革，人民军队必将加快迈向强国军队，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强力量保证。