学习宣传贯彻中央民族工作会议精神学习心得体会范文集聚4篇
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学习宣传贯彻中央民族工作会议精神学习心得体会【第一篇】
在中华民族五千年的历史沧桑中,我国各民族发展了休戚与共、相互依存的亲密关系,构成了伟大的中华民族,共同缔造了统一的多民族国家。
要明白祖国统一是国家繁荣富强的根本。一个强大的国家,必然是一个统一的国家;一个强盛的民族,必然是一个统一的民族。如果一个国家四分五裂,必然无法成为世界一流强国。在中国历,凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期,无一不是国家统一的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世,都是在国家统一、社会安定的状况下出现的。
要让民族团结,首先就得坚持民族平等。民族平等,是马克思主义的基本观点,是我们党民族政策的基石。在我国,各民族社会地位一律平等,享受相同的权利,承担相同的义务;汉族和少数民族一律平等,各少数民族之间也一律平等;任何民族都没有特权,任何民族的权利也没有被限制。因此党和国家民族还个性强调尊重少数民族风俗习惯、保障少数民族群众的合法权益。
近年来,各族人民在中国共产党的领导下万众一心、众志成城、和衷共济、抗洪抢险、抗击非典、抗击雨雪冰冻灾害、抗震救灾。“5·12”四川汶川特大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌,大灾有大爱。地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。这是改革开放_年的伟大成果,是党富民强国大政方针的生动写照,充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
民族团结进步事业的大厦,需要全体中华儿女共同努力建设。只要我们每一个人自觉做民族团结颈部事业的建设者、促进者,中华民族就必须能够构成永恒的团结,拥有无坚不摧的力量,迎来伟大复兴的光明前景。
学习宣传贯彻中央民族工作会议精神学习心得体会【第二篇】
中央民族工作会议提出了做好民族工作的“十二个必须”,形成了我们党民族工作实践的重要思想,是党的民族工作实践的最好总结,是马克思主义民族理论中国化的最新成果,是我们做好新时代民族工作的最根本遵循,作为高校教师的一员,我们承担着宣传党的民族理论与民族政策的任务与使命,我们要教育各族学生,像石榴籽一样紧紧抱在一起,使学校成为各民族师生共有的精神家园。
本次中央民族工作会还特别强调要推广普及国家通用语言文字,科学保护各民族语言文字,尊重和保障少数民族语言文字学习和使用。我国是一个多民族国家,推广普及国家通用语,不仅关系到少数民族群众的个体发展,也关系到民族地区经济社会的整体发展,更能推动各民族坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化的高度认同。
我负责的工作范围内,刚好包括教材管理和普通话测试工作。在领导的带动下,教材管理的相关文件已在本学期修订完成;普通话测试工作也由单一形式的培训和测试,转变为多元化推广国家通用语言文字的工作。工作内容不断充实,以多种形式促进优秀的校园精神建设。
学习宣传贯彻中央民族工作会议精神学习心得体会【第三篇】
9月9日,召开庆祝第27个暨全县教育工作会议,隆重表彰教育工作先进单位和先进个人,县委展书记出席会议并作重要讲话。通过学习展书记讲话精神,我们备受鼓舞,对宁阳教育发展充满信心。
在今后的教育工作中,我镇将紧紧围绕县委、县府提出的教育发展工作思路,以打造教育高端乡镇为目标,进一步完善工作思路,锐意改革创新,真抓实干,努力实现我镇教育的跨越发展。
一、科学规划,优化区域教育资源配置。
按照全县“进社区,农村中小学进乡镇驻地,高中阶段学校和新增学校向两极集中”的“两进一集中”战略,计划五年内,对全镇8处完小进行集中合并,保留3处规模完小。在学校办学条件达到省定标准的前提下,加强学校教育信息化建设,实现校校通网、多媒体班班通,最大限度满足人民群众日益增长的优质教育需求。
二、深化改革,提高教育管理水平。
一是深化人事制度改革,建立“领导能上能下,教师能进能出”的用人制度。建立中小学干部动态管理机制,完善公开选拔、竞争上岗、择优任用机制,真正把德才兼备、善谋事、肯干事、会干事、干成事的优秀人才推上领导岗位。坚持和完善校长任期目标责任制、末位淘汰制和诫勉谈话制度,强化校长的责任意识、创新意识、危机意识。坚定不移地推行教职工全员聘任制,奖优罚劣、奖勤罚懒,以教师为本,最大限度调动广大教师的工作积极性、能动性。
二是深化教学改革,提高教学质量。以“三环节”教学改革为抓手,加强预习环节、课中改进还节和限时作业的研究。通过评选教学管理样板学校、样板学科、样板教师的做法,掀起全镇教学改革的高潮,推进全镇教育质量创新高。
三是深化学校管理改革,建立科学、完善的评价制度。强化对各学校的指导和督导,把学期终结性评价转变为过程性评价,每月一评,月月督导,提升学校管理水平。
三、强化队伍,实施人才强校战略。
大力推行中心学校教师支教制度,抓住全县教师“一处完小每年一名大学生计划”“退一补一计划”和定期补充的机遇,解决教师年龄结构偏大,学科结构不合理的问题。以教师全员培训、远程培训、挂职培训等工程为契机,努力提高教师业务水平。通过强化师德建设,名师梯级培养模式、“典型培树”等方式,造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质教师队伍。
学习宣传贯彻中央民族工作会议精神学习心得体会【第四篇】
自治区党委理论学习中心组举行2021年第十二次集体学习,围绕深入学习贯彻******在中央民族工作会议上的重要讲话精神进行研讨交流。自治区党委书记、人大常委会主任石泰峰主持集体学习并讲话。
集体学习会前,中心组成员进行了个人自学和深入思考,认真撰写了研讨交流材料。集体学习会上,王莉霞、李秀领、林少春、杨伟东、张韶春、段志强、那顺孟和、包钢先后作了发言,其他同志提交了书面发言材料。大家深入交流学习******重要讲话精神的心得体会,紧密联系实际讲认识、谈感受,并就加强和改进内蒙古民族工作提出具体对策和建议,进一步深化了思想认识、增进了工作共识。
石泰峰指出,******关于加强和改进民族工作的重要思想,深刻阐明了新时代党的民族工作的历史方位、重要任务、工作主线、制度保障、实现方式以及中华民族历史观和民族工作的方法论,为我们做好新时代党的民族工作提供了根本遵循。这一重要思想是伴随中华民族伟大复兴在强起来的历程中提出的,既一脉相承又与时俱进贯彻党的民族理论和民族政策,把我们党对民族工作的认识和实践提升到了一个新的高度,开辟了马克思主义民族理论的新境界。我们要从历史和现实相贯通、理论和实际相结合的角度,深刻认识和把握这一重要思想的理论贡献、时代意义和实践要求,切实增强用以武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性主动性坚定性。要深入系统学习领会、全面准确理解把握******关于加强和改进民族工作的重要思想,努力把每一个思想观点、每一条政治论断、每一项实践要求都学深悟透,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,充分运用这一强大思想武器去研究解决内蒙古民族工作中的问题,用真理的力量去端正党员干部的民族观、改善内蒙古民族工作大环境。
石泰峰指出,在不同历史时期,党和国家事业发展有不同的时代背景和中心任务,民族工作的立足点、着力点也有所不同。在中华民族走向强起来的今天,中华民族伟大复兴进入了关键时期,党的民族工作所处的历史方位已发生深刻变化。我们要胸怀“两个大局”,从战略和全局的高度深刻把握民族工作的历史方位和重要使命,牢记“国之大者”,把准战略定位,抓实重点任务,切实在服务中华民族伟大复兴这个战略全局中展现内蒙古担当、作出内蒙古贡献。做好新时代党的民族工作,最重要最根本的一条就是坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。我们要坚定“四个自信”特别是道路自信,坚决贯彻党的民族理论政策,坚持好、完善好、发展好民族区域自治制度,坚持“两个结合”,科学稳妥制定和完善涉及民族工作的法规规章、重要政策和重大举措,慎重稳进推动各项工作,在履行维护国家统一、民族团结这个重大职责使命上发挥好民族地区的应有作用。要坚持以实现中华民族伟大复兴为出发点和落脚点,扎实做好巩固民族团结、维护社会稳定、保障边疆安全和生态安全等工作,走好以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子,推动各民族为全面建设社会主义现代化共同奋斗。要充分认识民族复兴道路上面临的困难和风险,坚决防范民族领域重大风险隐患。
石泰峰指出,铸牢中华民族共同体意识是******审古今之变、察时代之势作出的重大原创性论断,是党中央顺应时代发展对民族工作作出的重大战略调整,我们一定要从巩固党的执政地位和实现中华民族伟大复兴的战略高度来深化理解把握,切实把铸牢中华民族共同体意识这条主线贯穿民族工作全过程各方面,引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。要牢固树立中华民族历史观,正确认识中华民族历史演进和中华民族共同体的形成,紧密联系内蒙古实际加强对中华民族多元一体格局的阐释,深入挖掘、整理、宣传各民族交往交流交融的历史事实,讲好中华民族的历史,讲好内蒙古各民族的历史,讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,引导各族干部群众切实端正国家观、历史观、民族观、文化观,增强对中华民族的认同感、归属感和自豪感。要正确把握******强调的“四种关系”,扎实推进中华民族共同体建设,创新载体、实化抓手,让中华民族共同体意识真正能落地、可感知,融入到日常生活中、体现在点点滴滴上。要在用好发展这把总钥匙的同时,把思想教育这把钥匙用得更好,让精神的力量强起来,让“三个离不开”“五个认同”在各族干部群众心中深深扎根。