初中英语演讲稿范文样例汇总10篇

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初中英语演讲稿【第一篇】

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

这次我演讲的题目是《祖国在我心中》。

每个人都有自己的过去、现在与未来，一个国家也是如此。人们常说：“忘记过去就意味着背叛。”我们不能忘记过去，尤其不能忘记中华民族曾经经历的屈辱，不能忘记我们的前辈们反抗侵略的一次次战争，以及那些为了祖国的强盛，努力探索和奋斗的仁人志士。

回顾过去，中华民族蒙受了许多屈辱：战争、细菌战、被列强强取豪夺国土以及那一千多个不平等条约......

中华民族饱受了外国侵略者的欺辱和蹂躏。

由于国家衰败，多少年来，中国人抬不起头，被外国人讥笑为“东亚病夫”。今天的中国已在各个方面向世界展示了自己的雄姿。

1969年10月，中国建成了第一条地下铁道—北京地球。

1970年4月，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。

1985年2月，中国南极考察队在乔治岛建成第一个南极长城站。

“第一”意味着祖国逐渐强大了起来，意味着我们不再是“东亚病夫”，意味着祖国有了新的开始!

瞧!12月3日，上海申办__年世界博览会获得成功。

看!随着“神五”“神六”“神七”载人飞船成功发射，我国载人航天飞行获得了圆满成功，实现了中华民族的飞天梦想。打破了世界上极少数国家垄断航天技术的局面，有助于人类和平利用太空资源。

啊!__!多么一个激动人心的时刻!北京奥运会在世界各地打响!我们中国获金51位居金牌榜首位。

我们深深地意识到，中国这头沉睡的雄师站起来了!全世界都瞩目、惊叹!

面对中国的过去与现在，我感慨万千!是啊!祖国现在强大了!再没有国家敢侵略我们国家了!不过，祖国的明天还需要人才来建设。同学们!让我们携起手来，为祖国建设更美好的明天吧!

谢谢!我的演讲结束了!

初中英语演讲稿【第二篇】

嘿!大家好，我叫xxx，是一个活泼开朗的x孩，虽不出众，但我非常欣赏我自己哦!在学校里，我是个xxx，学习成绩也很不错，比较擅长语文。当然在其他方面我也很注重培养自己，立志成为一名德智体美全面发展的好学生。我的性格有点倔强，在某些事情上，我会坚持自己的观点，但我认为：相信自己，别人才会相信你.在家里，我非常听话，经常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“书呆子”，连上厕所也不忘掉捎上书本，像《四大名著》，《科幻小说》我都喜欢看。

有时，我觉得看书是一种享受，是一件快乐的事。平时我还喜欢制作一些小东西，例如模型飞机、船、小包包等，都是废物利用，既环保，又有趣。我也是一个时尚的女孩，喜欢听流行歌曲，买些时尚小玩意儿，当然在追求时尚的同时，学习也不放松喽!我长大了想当一位科学家，像xxx人一样，发明好多好多的东西，为人类谋福。听了我的自我介绍，你们一定对我有所了解了吧!希望大家能喜欢我，和我交朋友，我可翘首以待哦!

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初中英语演讲稿【第三篇】

各位家长晚上好：我是初一x班的英语老师。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会，能与家长有关于学生的各方面的发展问题进行交流。

如果孩子小学的英语没有学好，那相对来说，现在学得会比较累；同样地，如果现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。如果有心的家长仔细观察的话，会发现小学英语的词汇量与语法是和初中所学有着一定联系的，起着一个推进的作用。所以我们只有现在打下良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差初一，是一个崭新的起点、是一个完全可以打牢和巩固基础的时候，也是培养学习习惯和学习方法的最佳时机，我认为各位家长一定要高度重视这个关键时期。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！

现在通过一段时间的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。“向四十五分钟要效率”，是我读书时的一句流行语，到今天我认为还是很实用。课堂的重要性绝对是“重中之重”，一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。

教师是最直接的知识传授者，有着“教书育人”的责任。当然，只有通过和家长共同的努立来帮助孩子学好英语，才能让孩子更好的发挥出他们的智慧，我们要和孩子共同成长。

（1）多听录音。

加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。就考试而言也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。

（2）多说英语。

要每天抽出至少15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己的口语，也有利于加深印象、巩固记忆。

初中英语演讲稿【第四篇】

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。课前三分钟演讲稿人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

我的演讲完毕，谢谢大家!

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初中英语演讲稿【第五篇】

尊敬的各位家长：

晚上好!今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的初一级英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批评指正。

如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累;同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。因为现在初一英语，如果有心的家长仔细看的话，会发现初一英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。

这一班学生在英语方面是我刚刚接手的，每个学生学习情况我还在不断的了解之中，其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。学生们都是在同一起跑线上起跑的，经过两年来的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“李老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。

怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。

重视良好的学习习惯的培养。

(1)让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。按照眼前利益来看，我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。比如前年的听力占35分，去年就已经占40分了。

(2)让孩子大声说英语家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。

(3)让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不可操之过急，要注意分散和集中相结合。我们一般是分段教课文，那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是在检查过程中，我们发现有一部分学生背得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要注意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。

在具体的实施过程中发现：有些学生根本不用心学，能偷懒则偷懒，很多家长比较负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不老实，欺骗家长。这时候，你应该及时跟我联系，让孩子知道：欺骗不是办法，也会受到相应的惩罚。

单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。

在默写单词、词组、课文的时候，有些会诱导父母：老师要求报英语，那家长就比较为难，一方面，自己根本不会读英语;另一方面，也只能帮助他作弊了。

其实，我们对默写的要求是这样的：单词、词组是要求家长报中文，课文是要求学生自己熟背然后默写的。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!

初中英语演讲稿【第六篇】

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育先学一步的要求，本人在主题教育启动之前，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，推动“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标在日常工作中落地生根、开花结果。下面，结合个人工作实际，谈一下自己所学所思所悟。

一要全面落实加强党的绝对领导的要求。对党忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党忠诚是政治大德、首德，忠诚不绝对，就是绝对不忠诚。对党忠诚是党员队伍不变的政治基因，是共产党员的血脉之魂。旗帜鲜明讲政治，在事关旗帜、事关方向、事关道路的根本问题上，必须牢牢把握党的绝对领导这一根本政治原则。始终把党的政治建设摆在首位，做到政治上同向，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，确保任何时候、任何情况都听党话、跟党走。不折不扣抓好中央、省委和市委各项决策部署的落实，坚决做到担当负责，主动作为。

二要全面落实从严管党治党责任的要求。全面从严治党必须落实管党治党责任。管党治党责任是最根本的政治责任。要求，全体党员干部要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断纯洁党的队伍，保证党的肌体健康。就像老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，无论在部队保家卫国，还是到地方为民造福，张富清用一生深刻诠释了共产党员的“不忘初心、牢记使命”，为新时代凝聚起了强大力量。作为一名党员，面对新时代队伍建设新要求，我们要永葆共产党人的本色和初心，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿始终，压实压紧管党治党主体责任和监督责任，以实际行动践行全心全意为人民服务的初心使命，珍惜党和人民的信任，不断提高自身党性修养，摒弃贪欲念头，不断推动全面从严治党走在前列，切实绷紧纪律规矩防线。

三要全面落实履行新时代使命任务的要求。“人民就是江山，江山就是人民”，人民情怀是中国共产党作为马克思主义政党固有的政治品格。党的十九大报告指出：“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。”我们所做的一切都是为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同”。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”造福人民、为人民谋幸福，是中国共产党人初心和使命的自然延伸和内在要求。我们坚持好全心全意为人民服务的宗旨，把踏实干事作为履职从政的基本要求，自觉践行社会主义核心价值观，注重家庭、家教、家风，恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德，时刻注重自己的形象，带头想群众之所想、急群众之所急，始终将“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”牢记心间，切实做到为民造福、为民谋利。

四要全面落实抓好改革创新发展的要求。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是把过去、现在和未来贯通起来，立足当下、回望过去、展望未来，让广大党员谨记建党之初心，始终保持革命精神、革命斗志，始终保持奋发有为的精神状态，对人民始终怀有赤子之心，自觉为实现中华民族伟大复兴而奋斗。新时代展现新气象，新征程需要新担当。要抓好新形势下的党建工作，还要在“改革”二字上下功夫，深刻认识到抓改革就是抓发展，谋创新就是谋未来。要全面加强党的建设，落实好全国组织工作会议精神，需要我们进一步解放思想，拓展思路，以“刀刃内向”的改革创新勇气和“跳出工作”的开放眼界，着力构建充满活力、富有效率的组织体系和管理体系,努力_时代发展进程中的难题，提升工作科学化、智能化、现代化水平，推动经济社会发展再上新台阶。

初中英语演讲稿【第七篇】

花园里百花齐放，但每一朵都贪心着阳光雨露的滋润，树林里鸟鸣婉转，但每一只都用心竭力获取更多的虫蚁，即使它们不需要更多的营养，却仍然无法狠心割舍到手的“美食”

唐僧的肉，吃了永远不老，于是有了三打白骨精的曲折故事，若是白骨精能够洁身自好，不去招惹，又怎么会落魄至此，玄宗仁德爱民，一代贤君，却把大好江山全献给了美人倾城一笑，从此酒肉穿肠奢华萎扉，若不是玄宗挡不住这似水温柔，又怎么会把这一世繁华全给了“七重美纱衣”，诱惑是毒药，不经意间夺人性命，死不其所。

有时，明知道前方无路，却还是苦苦追寻，只为你心中那不容忽视的执着与坚定。逃不过的是命运，逃得过的是你的选择，纵使美景如芸又怎样，我心岿然不动，就算黑夜来临，也要学会在平地线处等待摸索成功的黎明。其实，诱惑并不可怕，可怕的是你缺乏理性去抗拒。学会在浑浊的世道坚守自己的一方净土，谁说诱惑挡不住，清净度生的庄子、三过家门而不入的禹，他们正是因为格守心律，才能永不懈怠，成为一道靓丽的云彩。

初中英语演讲稿【第八篇】

大家好!今天咱们演讲的标题是：《祖国，我爱你》。

敲响那一排铜制的编钟，浑朴而清澈的左音右韵由远及近。穿梭五千年悠悠岁月和六十四年的缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝固成一个主题：祖**亲。

你们还记得吗?因为清政府的脆弱无能，香港、澳门分开了祖国妈妈，而在、，他们又接踵回到祖国妈妈的怀抱;你们还记得吗?1949年10月1日，那一个让中国人民难忘的日子，中国终于站起来了!娇艳的五星红旗高高地飘在天安门广场，辱没的历史终于停止了!

你们是否依然记得?嫦娥奔月是前辈们多少千年前的伟大幻想，而这个妄想在“神五”飞天后，现在已经实现了!同时我们还成功地参加了wto,成功的抗击了非典和禽流感，成功的克服了5·12特大地震，并且成功地举行了中国北京奥运会。

这一系列的胜利，证明了我国强盛的实力，证实了中国像一个巨人矗立在世界的东方。从清末的被践踏到当初的发展欣欣向荣!是无数中华儿女抛头颅、洒热血，前仆后继、不懈尽力换来的。来之不易啊!

敬爱的祖国，五千年的蕴涵跟积淀，六十四年的扬弃和继续，东方伟人到了可以说“不”能够发言的时候。您凑集起当今世界上最多最广最大的人气和景气，不光风吹浪打胜似闲庭信步，和平发展是您热切表白的心声。您不卑不亢不躁不惊，以坦荡开朗和深奥娴静，阔步在新世纪的拂晓!在十七大的春风劲吹中，新一代的中国引导人正承前启后率领中华民族走向新的光辉!

千百年来，她培养了我们民族至高的美和至深的爱。大禹治洪水安天下，三过家门而不入，是为了她;屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她;国民解放军浴血奋战，抛头颅﹑洒热血也是为了她!

祖国啊!我的母亲。我要放纵的为你歌颂!中华儿女唱起来吧，跳起来吧，猖狂起来吧!向世界展现您的巨大，抒发每一个炎黄子孙对祖**亲的无穷酷爱吧!

祖国，母亲，我爱您，祖国万岁!

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初中英语演讲稿【第九篇】

各位老师，下午好！

很高兴能和大家在这里交流教学心得，下面我主要是在英语教学层面谈有效教学的心得，要做到有效教学，我个人认为主要做好以下几点：

一、内化学生学习动机，让其主动学习。

在我们的教学中，要千方百计提高学生对英语学习的兴趣，让学生们真真正正感受到英语是一门“有趣”、“有用”课课程，学生就能主动地克服学习上的困难。将学习情感转化为学习质量，这是提高教学质量的所以措施中最有效的一项措施。

二、不把学校任务作为负担，而作为激励学生学习的动力。

昨天下午，我去参加了xx市五年级英语学业质量检测质量分析会议，在会议上，xx市教研员赵老师详细分析了xx市五年级抽测的试卷得分情况，指出了学生做题存在的问题，她说学生语言的输入较好，例如辨认，提起记忆的能力比较好，但语言的输出比较弱，其实输出主要是指填所缺单词的题目以及写作。她提出的.问题刚好和我们学校今学期给英语科的任务一致。

今学期，我们学校的工作计划谈到英语科必须抓好三项工作：1、单词的积累2、继续抓单词竞赛；3、小组课本剧表演、汇报。说实话，本来听到这些工作任务，我感觉有压力，后来把学校任务传达了给学生，做了思想动员，例如鼓励他们学了课文后尝试去表演课本剧，并选最佳“演员”参加拍摄成录像，在学校视频广播播放，以此来鼓励他们，并教给他们表演课本剧的方法以及注意事项，我发现我们班学生很喜欢表演，甚至有同学在老师没上新课前就找同学把新课背下来并在课堂前5分钟表演了出来，这样无疑给同学们创设了理解课文的情景，而且现在背书气氛比较好，把枯燥有压力的背书任务转化为一种兴趣，催背书的情况有所减少。在学期末，学校会进行一次全校的单词竞赛，我给学生做思想动员，以学校会颁发相应的奖励为刺激与目标，并灌输在测验中记忆单词的重要性，同时我教给了他们记忆的方法，大部分学生都能主动地去记忆单词，当学生有了“我要学”的情感、动机和态度，也有了“我会学”的学习习惯和方法后，取得的效果会更好！

三、突破重难点，创设情景让学生多运用。

在中国，我们学生习得语言的环境很少，所以很有必要创设情景让学生去运用语言。在课堂上，把重难点找出来，创设情景让学生理解语言知识点后，创设相似的情景让学生去操练或者运用语言。例如课文中一些重要的句子，我把它板书出来后，让学生用上这些句子去和同学编对话，可能平时注重课本剧的表演，意想不到的时学生用上了很多其它课文出现的句子，组编成一个很好的对话，在老师的鼓励下，很多同学都在课堂上要求表演，所以我干脆把大部分时间留给他们去说英语，逐渐地，我发觉他们的英语口语进步了，有的学生爱上了背书，有的主动去请教如何翻译。所以在这次学校的视频广播中，我让他们多拍了自己课堂上编的对话。

总的来说，我认为要做到有效教学，要千方百计提高学生学习英语的兴趣，引导学生树立明确的学习动机，让学生感受到学习的成功和乐趣，在平时的教学中培养和渗透学习策略，大力培养学生学习的主动性，立足于提高课堂教学的水平提升成绩！

以上是我对有效教学感受比较深的几点，有不对之处，请各位老师批评指正。谢谢！

初中英语演讲稿【第十篇】

老师们，同学们：

你们好！这次，我要竞选的职位是英语科代表，你们一定认为我不能当选，但是我有信心能当上英语科代表。

我虽然长得虎头虎脑，但是，我这个虎脑可用的很及时哟！

我每次上英语课的时候听课都听得很入迷，不管是多么枯燥，我都是那么入迷。

如果我当选了英语科代表的话，我会更加严格要求自己，比如：

1、 我每天学习完之后，都要抽出半个小时看英语课外书。

2、 看到不会的单词我马上查词典并写上意思。

3 、同学们有不会的地方我会义不容辞地教他们。

但是，我当选以后，我对同学们的要求是：

每天上英语课的时候要认真。作业一定按时交齐，谁没交我就让他抄课文一遍并补上作业。

同学们，我相信，如果有我和同学们的共同努力下，我们班的英语成绩一定会突飞猛进的，请投我一票吧。

谢谢大家。