党建共建发言材料范例【通用4篇】
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党建共建发言材料【第一篇】
各位党员同志们:
大家好!
今天很荣幸来到XX党支部进行支部共建,开展学习交流。
同志们,欲筑室者,先治其基。基层党组织是我们党执政大厦的地基,是党的肌体的“神经末梢”,是贯彻落实各项决策部署的“最后一公里”。因此,如何打通这“最后一公里”,创新基层党建工作载体,让党建工作严起来、实起来、活起来,以此提升党组织凝聚力战斗力,是我们新时期党建工作的重点。
前期,XXX党支部和我们XXX党支部积极创新党建新形式,搭建基层党支部共建平台,通过讲授XX知识和提供指导这两次实践活动,实现了工作互动、资源共享。同样作为业务党支部,通过共建活动,不仅充分发挥了我们双方党支部的的自身优势,更加在学习交流中提升了党员的党性修养,增强了工作能力,形成了优势互补、共同提高的良好局面。
为了更好发挥“支部共建”活动这一平台,持续使党员意识得到加强、党性觉悟得到提高、党员义务得到拓展,在“七一”党的诞生纪念日到来之际,我们共同在这里联合举办“学党史、强业务”主题党日活动,通过党史学习,激发党员投身XX事业的积极性和主动性。下面,我谈三点希望:
一是传承红色基因,弘扬红色传统。XX有着XX年的红色历史,在疫情防控中,展现了XXX的担当精神和使命意识,传递了XX系统“红色接班人”的正能量。希望通过参观院史馆,从一幅幅生动的图片资料、一段段感人的文字介绍、一件件珍贵的革命文物中,身临其境的去感受和重温革命先烈英勇奋斗的光辉岁月,共同缅怀为中国革命英勇牺牲的先烈们,传承不朽的革命精神。
二是化结对共建,提升履职水平。两个支部成员都是从事业务工作的同志,共建工作既要充分发挥党建引领工作的作用,也要发挥自身的业务专长,以此来实现互助互学、互帮互促的目的。希望通过今天的互赠图书,积极营造“好读书、读好书、读书好”的浓厚氛围,并以此为契机,加强联系、加深友谊、加大合作,引导党员同志真正带头做到文明服务、规范操作,确保人民群众的健康安全。
三是以共建促党建,实现双向发展。开展党支部标准化规范化建设,打造支部特色,创建一流党支部是我市202-年的党建工作重点。支部共建作为加强学习交流的重要平台,不仅要在促业务上发挥重要作用,在实现党建工作创新上也要有所作为。我希望,双方支部在接下来的共建中,要不断加强党建合作,在支部活动、组织建设、主题党日、专题党课等党建活动中加强合作,全面提升党建质量和水平,使党建基础更加扎实、党组织战斗堡垒作用更加明显、党员先锋模范作用更加突出,实现党建促共建、共建助党建的“双提升”目标。
同志们,202-年是新时代新征程上具有特殊重要意义的一年,接下来,我们的支部共建要持续用力,继续发挥“1+1>2”的作用,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,锚定建成“一流党支部”目标,牢记初心使命,进一步强化政治建设、抓实思想建设、规范组织建设、深化作风建设、严格纪律建设,使每一位党员干部争当表率、争当示范,为人民XX事业作出新的更大。
党建共建发言材料【第二篇】
各位领导,同志们:
20XX年是中央确定的“基层组织建设年”,作为县委选派的村级党建指导员,一方面感受到了组织上的信任,一方面也承受着职责上的压力。下面,我就认真做好结对共建和党建指导工作作个表态。
一是当好方针政策宣传员。认真学习宣传贯彻中央及省市县有关精神。通过进村入户,及时向基层群众宣传党的方针政策和法律法规,努力使党和政府的好思路、好政策、好措施转化成群众的自觉行动。
二是当好经济发展服务员。按照一线工作法的要求,进村开展“十最”调研,全面掌握村情、民情,帮助村里理清发展思路,努力拓宽农民致富门路。引导和帮助群众学好科技、用好科技,提升发展本领,开发致富项目,培育支撑产业,推进农村产业经营。同时,发挥好桥梁纽带作用,抓住村里发展最急需解决的问题,确立一两个重点发展项目,做好牵线搭桥的文章,积极争取本单位和有关部门的帮助扶持。
三是当好民生事业保障员。按照城乡一体化的发展要求,积极开展村级绿化、亮化、洁化工作,引导文明意识、健康意识、卫生意识和生态意识,争取相关部门和本单位的支持,帮助解决农村安全饮水、安全用电和道路等基础建设。
主动与村支两委干部多商量,与村民多沟通,脚踏实地把实事干好,把好事办实,赢得群众的信任和支持。
四是当好组织建设督导员。按照“支部共建、党员共管、人才共育、工作共抓、困难共帮、资源共享”的要求,完善村级组织规范协调支行机制,努力将结对共建村基层党组织建设成为凝聚民心、促进发展、富有战斗力的坚强堡垒。
五是当好矛盾纠纷化解员。结对共建期间,建立健全基层矛盾纠纷的调解化解机制,多与群众交心,关心农村热点问题,协助村干部开展深入细致的思路政治工作,消除农村不稳定因素。
党建共建发言材料【第三篇】
尊敬的各位领导、各位同仁:
上午好!
在这充满着丰收喜悦的美好季节里,我们齐聚一堂,在这里举行中南小学与永兴小学“城乡互联,结对共建”启动仪式。在此,我代表永兴小学全体师生向出席今天活动的所有领导及同仁们致以衷心的感谢和最热烈的欢迎!
中南小学,是我县星沙城区的一所基础设施完善,办学条件优越,师资力量雄厚、教学成果丰硕的高水平、有特色小学。
永兴小学是位于我县北部路口镇万年桥村的一座小学校。几经周折,原本属于拆并学校之列的永兴,在各级各部门领导的关心支持下,特别是万年桥村支两委的大力支持和帮助下才得以保留。近年来,学校在硬件设施上有了长足提高,办学条件不断改善,但由于受到过去经济条件的制约和影响,学校的基础设施建设、办学水平还有待提高,师资结构还欠合理,难以满足社会对教育发展的需要。
为缩小城乡教育差距,促进城乡教育均衡发展,推进教育公平,县教育局安排中南小学与我校开展城乡学校结对共建工作。在这里,我代表永兴小学全体师生衷心感谢县教育局为我们搭建这一平台;感谢在座的各位领导、同仁们拨冗光临,见证我校与中南小学结对联盟的历史时刻;更要感谢中南小学吴校长和全体行政领导的深思熟虑以及你们的鼎力相助;还要感谢镇中心学校的领导及万年桥村领导为此次活动的开展给予的支持及帮助。
帮扶是交流也是合作,帮扶也能实现共同发展。我们相信,通过中南小学的精心指导,大力协助,必将有力地推动我校教学水平有新的提高,管理水平有新的突破,教育质量有新的改进,办学实力有新的增强。我们一定会以这次帮扶活动为契机,倍加珍惜可贵的学习机会,倍加珍惜难得的发展机遇,倍加珍惜无私的支持与帮助。同心山成玉,协力土变金。相信,通过对口帮扶,我们必将为提高长沙县教育教学质量做出更大的贡献。
最后,祝各位来宾们身体健康,工作顺利,并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家!
党建共建发言材料【第四篇】
各位领导,各位专家:
下午好!
我是 学校校长 。自宿城区实验小学民族器乐艺术校园特色文化课程基地建设项目启动以来,我校主要从以下四方面对项目进行共建。
一是方案共商。根据民乐特色文化建设需要,我校充分发挥现有的智力资源优势,委派在民族器乐和传统文化有专长的老师参与到区实小的校园特色文化建设中。我们组织有关人员对项目建设方案进行论证,提出相应的修改意见,确保方案的可行性,促进了本项目的改造升级。
二是文化共建。充分利用双方现有的平台和“朋友圈”,聘请专家、学者对民乐校园文化进行策划、设计、论证和提升。在做好物型课程提升的同时,注重精神文化的提炼和引领。我们把音乐教育和学生健康成长有机结合起来,从“爱国、共情、协作、净心、弘毅”几方面对学生的精神成长进行引领,努力把孩子们培养成为担当民族复兴大任的雅乐少年。
三是活动共办。我们在校园文化建设方面,有多年的合作经验。共同的文化基因,共同的价值诉求促成了两校在校园文化建设道路上携手同行。我们共同策划了多场活动,两校师生共同参与,同受教育。两校师生在活动联办中,增进了友谊,也实现了优势互补。
四是成果共享。充分利用好项目建设成果,将成果在两校共享。我们组织师生参观钟吾书院、民乐长廊、民乐博物馆、阳光剧场、乐器互动体验室等,并在我校建成了以弘扬传统文化为主题的枫叶少年宫,推广项目建设成果,注重在民族文化的教育中,引导学生扣好人生第一粒扣子。在此基础上,我校积极开发了国学启蒙教育和枫叶课程“五个一”项目,推广排球特色和艺术团体操,实现了项目的共建共享、互帮互助,共同发展,共同受益。
各位领导、各位专家,在未来的道路上,我们将竭尽所能,为本项目的持续推进提供人力、财力、物力帮助,推进本项目的高质量发展。
我的汇报完毕,谢谢大家!