以努力为题演讲稿(优质8篇)

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以努力为题演讲稿【第一篇】

尊敬的教师,亲爱的同学们:

早上好!

望着鲜艳的五星红旗,我感慨万分!

中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。”是啊,昨日已经过去,明天尚未到来,我们所能做的就是把握今日。

“早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,许多学生走向了生活的误区:抛开学习,追求时髦,沉迷旧梦,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今日起步的。仅有缺乏意志,毫无志向的人,才认为今日的事情没做完,明天还能够继续做。由于这种错误想法,许多同学把今日应做完的事一拖再拖,不知失去了多少个“今日”。宋代大学问家朱熹的一首诗:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦,阶前梧叶以秋声。”告诫我们应当把握今日,努力学习。

同学们,我们在市一中这个知识王国里,沐浴这新世纪的阳光雨露,享受着全市一流的学习环境,利用着全市一流的教学设施,理解着全市一流园丁的栽培,我们没有任何理由抛开学习而追求时髦,没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。

我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化,几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华,要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日,就需要我们把握今日,努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去,而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地,持之以恒,把握好今日,完美的明天必须会属于我们。

以努力为题演讲稿【第二篇】

大家好!

“越努力,越幸运。”这六个字,鼓励着我,走到了今天。也是那个男孩,让我真正明白了这六个字的意义。

初识你,你只是还未成年的16岁的男孩。身高却有185厘米。让人乍一看觉得是个大人。你身着黑西装,踩着黑皮鞋,与伙伴们一起登上舞台。表演结束了,评委们给你打了A等级。你当时就笑了,是那种纯真的笑,发自内心的笑,我也为你自豪。

你的笑让我深深记住了:那个来自浙江温州的16岁的男孩。

后来的主题曲二评中,你的表现不是那么好。在你拿到等级通知的时候,脸上的表情,似乎说明了一切。当你站到B等级时,我看见了你脸上的失望,我知道你错过了竞选主题曲C位的资格,我也为你伤心。

努力还是会有奇迹的。你始终相信着“越努力,越幸运。”我知道练习生很辛苦,练舞时间超过整整10个小时,只能睡4个小时。

你有一次在练习室里发烧了,40度。看着你,我真的很想抱抱你。你才16岁呀,不要给自己太大压力。你努力坚持着,守护着那份执着,而我们都一一牢记在心。

终于,你成功了!

100进60的第1轮淘汰赛,你是第1名。你没有辜负自己的努力,没有辜负你的粉丝。那一刻,所有的泪水全部化为欢笑。你和你的伙伴们抱在一起,分享着快乐,而我,也以你为荣。

以后的日子里,你并没有骄傲,反而更加认真,努力,勤奋了,我知道你会更加幸运,上天能看到了你的努力。4月6日那天,晚上十点,你出道了,在这100个竞争者中,你脱颖而出了。

知道这个消息的我,不禁为你喝彩。在你的身上,我看到的是不平凡的努力与汗水堆积的成功,我不知道我是否会和你一样成功,但我知道了“越努力,越幸运。”这句话真正的含义。

未来的路,还很长。愿你依然守护那份执着,记住那六个字,“越努力,越幸运”,以后的路,我们一起奋斗。

谢谢大家!

以努力为题演讲稿【第三篇】

敬爱的老师们,同学们:

大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学习,只争朝夕。

知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

爱因斯坦曾经说过:?在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋?;卡莱尔更是激励我们:?天才就是无止境的刻苦勤奋的能力?。

然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在?当下?。中国共产党创始人李大钊曾说过:?我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。?是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。

同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

早岁哪知世事艰,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。 同学们,我们在新中这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,我们只争朝夕!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

以努力为题演讲稿【第四篇】

亲爱的老师,同学们:

大家好,我今天演讲的题目是《越努力,越幸运》。

当我们觉得人生不如意时,我们总会抱怨自己的运气不好,可你是否静下心来好好想过?你吃过多少苦,经历过多少磨难,哪里又觉得不如意了。我们都知道努力未必就能成功,但是努力之后不断的失败也是生命的财富,向死而生说的就是这样的道理。人的好运气会用光,坏运气也一样,总有用完的一天。努力过后积累的那些失败,也会成为一个久病成医的路霸,而这正是好运来临的拐点。

我曾经听到过一句话:身边的人要求你用功读书,不是因为他要你跟别人比成绩,而是因为他希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义有时间的工作,而不是被迫谋生。

努力变成更好的自己,只要你足够好,你就配得上这世上一切好的,并且可以选择想要的生活。

所以,从现在开始,你要清楚自己想的是什么,并且为之努力,学会坚持,不要害怕,坚定的向前走,终有一天你会光芒万丈的到达那属于你的鲜花盛开的地方。

我相信,我们当中并没有从小到大就金光闪闪的人,即使有,那也必定只是极少数,但这并不妨碍我们去幻想自己以后变成那样的人,但是如果只是略带酸味的去幻想,那么你永远不可能成为那种人。正是因为我们想要稍微靠近那样的人一点,想一步一步成为那样的人,才要更加努力。只要你日复一日的付出,总会有回报。尽管我们前十几年已经这么灰头土脸的过来了,但并不妨碍我们以后的几十年金光闪闪的去生活。

聪明是一种天赋,美丽是一种天赋,会唱歌是一种天赋,会画画是一种天赋,可是我觉得,所有天赋中,最耀眼的一种是努力。

所以,不要浪费自己的天赋。

不要纠结于努力之后有没有结果,不要再去理会旁人的评论与嘲讽,沿着自己选定的路勇敢的,无畏的,走下去……一次一次跌倒了再爬起来的时候,让自己看到自己有多么不辜负这大好的年华。以新的荣光来兑换一场酣畅淋漓、老无遗憾的岁月,来告慰这春意正好,适合奔跑的青春……

谢谢大家!

以努力为题演讲稿【第五篇】

敬爱的老师们,同学们:

大家早上好!今天我们演讲的主题是:努力学习,只争朝夕。 因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。而作为小学生的我们,更应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。

然而,奋发进取并不是一朝一夕,而是要持之以恒,贵在“当下”。中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是?今?,最容易丧失的也是?今?。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。

把握今天,就要从把握今天的每一分钟做起。一分钟,我们可以丢掉很多事,一分钟,我们也可以完成很多事。一分钟看起来并不起眼,可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成,现在的一分钟很快就会成为过去,将来的一分钟也很快就会变成现在。在这个竞争日益强烈的日子里,我们要想超过别人,就要比别人起床早一分钟,比别人到校早一分钟,比别人学习多一分钟,比别人睡觉晚一分钟。同学们,珍惜时间,就从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好你生命中的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

同学们伟大的祖国日益强盛,努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任;辛勤的父母日益苍老,努力学习,只争朝夕,是我们的必须履行义务;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:努力学习,我们只争朝夕! 我们的演讲完毕,谢谢大家!

以努力为题演讲稿【第六篇】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸在铃声响起的刹那,我同若干个相识或不相识的人走进同一间教室,面对着一尘不染有些沉重压抑的黑板,我们在座的每一个人都将会陪伴彼此度过高中余下两年半的日子。再次回到这个班级,落座到这个位置,心中亦是百味交织,对过去的怀念,对眼下的珍惜,以及对未来的憧憬。

夕阳斜织着透过窗纱散落至眼前,在文理分科的这个可能关乎一生的决定上,我选择了理科———并不擅长的。很可能你想问我为什么,大概我的回答也是你所意想不到的,我用了最简便也最草率的方式———抽签。无关喜欢,无关优异,只是在最觉得拼的年纪不愿辜负自己,拥有不撞南墙不死心的勇气。输了也不过从头再来,再难的路也只有自己走过才不至于遗憾,未尝试过就放弃大概我也没法说服自己。

此时,一张表格替我们做好了将来的决定,面对相较容易的文科,重来一次我想大概我也不会后悔,自己选择的路,走过全程才知道辛酸苦痛,收获的一切才更弥足珍贵。

每一个高中生,都面临着早五晚九,夜以继日的生活。无论是不舍放弃,不甘放弃,不愿放弃亦或者是迫于无奈不能放弃,其实这并没有什么两样,既付出了这样的辛苦,谈什么荒废?

向上吧,少年。新的学期该给自己一点新的态度了。

蝉声远了,阳光暖了。相信自己,越努力越幸运。

以努力为题演讲稿【第七篇】

尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是:学会学习,努力学习。

中国人有一句话:活到老,学到老。美国未来学家指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的,它是打开终身学习之门的钥匙。那么,我们怎样才能“学会学习”呢?

首先要牢记:我们为什么要学习。

我们为什么要学习呢?有人会说,这很简单。因为我是学生,我到学校来就是为了学习。是呀,我们这样的年龄不读书干什么呢?只要你是学生都要学习。那么,学习干什么?用一句老话讲:子不学,非所宜,幼不学,老何为。通俗的说:为终生发展学习。学习看上去是为了眼前的事情,实际上,学习是面向明天的,面向未来的。

其次要思考:我们如何学习。

最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习,自己有主见地学习。古往今来,学生都是学习的主人,学习要靠自己的艰苦努力才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”,意思是说,给人家鱼吃,还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要,却不能解除长久的困难,如果想永远有鱼吃,那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们:掌握方法比知识本身要重要。

同学们围绕学习这个中心,可以将课堂分设为五个步骤:

一是自己定出学习目标,提出问题;二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习,尝试解决问题;三是小组合作,基本解决问题;四是展示点拨,全面解决问题;五是巩固提升,达成目标。

这种学习模式,核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习,积极思考和讨论,积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下,你一定能够学有所成。

第三要关注:我们怎样学习最有效。

所谓学会学习,在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多,如:巧妙安排时间,科学运用大脑,循序渐进,科学记忆,理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的: 听讲法——5%;阅读法——10%;视听法——20%;示范法——30%;讨论法——50%;练习法——75%;而(学生与学生)互助式自主学习法——95%。 同学们,只有树立了美好的的奋斗目标,做学习的主人,掌握了科学的学习方法,锲而不舍,奋勇向前,我们取得好成绩,博得好人生,让我们一起学会学习、努力学习吧!

以努力为题演讲稿【第八篇】

敬爱的同学们:

你们想过没有,我们为什么要好好学习?我们为什么要辛辛苦苦写作业呢?我们为什么要报那么多什么兴趣班?

下面我将我的想法告诉大家。

作为一个学生,学习是我们的义务;学习是我们的责任;学习是我们的工作;学习是我们的未来。假如不学习,就不会说话,不会写作文,也不会看书,那一个人在世上还有何意义?只会吃饭、睡觉。这种人活着就是个废物!人生下来,不就是为了人类的发展与进步吗?但是一个人假如不学习他怎样让人类发展、进步呢?还有,现在社会竞争的非常激烈,不学习将来会没吃没穿,所以要好好学习。

学习有许许多多的好处,比如长大后可以找个好工作,不用太忙碌。还可以象钱学森爷爷一样,为国家做贡献,多好!

我们班有一部分同学不按时交作业,上课开小差,还有的天天上课连笔都不带。我真想问问他们,你们长大了怎么办?找不到工作,只可以一天一天的混。所以不学习就会被时代淘汰。

所以我认为:

1.学习是个体生存的必要手段,也是人与环境平衡、生存和发展的必要条件。

2.学习可以让人变的成熟。可以让人学会待人接物,明白事理。

3.学习可以提高人的修养和素质,让人变的有超凡的气质。

让我们一起共同努力学习!去拥有更美好的未来。

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