教师个人德能勤绩工作总结范文范例【4篇】
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教师个人德能勤绩工作总结【第一篇】
一学年来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将本学年的工作情况汇报如下:
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习十八大精神,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能
工作中,我认真备好每一节课,改好每一次作业,关心每一名学生。经常给学习有困难的学生补习功课,针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。本学年,我任教九年级四班政治教学,我以和蔼可亲的态度与学生相处,以灵活多变的教学手段进行课堂教学,所以受到了学生的喜爱。
工作之余,我不断加强自身的学习,多读书,多钻研,积极撰写教育教学论文。在教务和校务工作中,我牢固树立服务意识,尽全力做好自己的工作。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,做好各项教育教学工作。
一年来,我努力提高自身的业务水平,积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动。
四、绩
1、教学成绩:
作为教师,首要的是组织好自己的教学。所带九四班政治教学成绩名列全镇同级同科第三名,平均成绩。我撰写的论文《浅谈新课改理念下如何上好农村中学体育课》荣获全国中学生导报教学研究一等奖。一年来,由于我勤恳工作,在2020年园区组织的职工运动会上被评为优秀教练员。在各项比赛中,集体项目篮球赛荣获第二名,拔河赛荣获第二名;个人单项比赛中分别荣获一、二、三等奖。
2、班务管理
(1)、营造氛围,促进优良班风的形成,狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。
一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》。我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次,我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了。
(2)、改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理
开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出了新的、得力班干部,组成班委。我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干部,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。
总结成绩之余,我也积极反思自己的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。
教师个人德能勤绩工作总结【第二篇】
一年来,我在公安局党委正确领导下,我不断加强自身的政治理论学习,团结同志,完成领导交办的各项工作,下面从以下几方面汇报自已工作。
一、德,能够自觉地贯彻执行党和国家制定的路线,方针,政策,具有全心全意为人民服务的公仆意识.能遵纪守法,敢于同违法乱纪行为作斗争;忠于职守,实事求是,廉洁奉公;遵守职业道德和社会道德.
二、能,在目前工作岗位上,不断地抽出更多的时间去学习掌握党的路线,方针,政策,国家的有关法律,法规,规章,规定,积累经验.通过自己的努力,具备一定的工作能力,能够善于发现问题,能独当一面地开展工作.
三、勤,有较强的事业心和责任感,热爱自己的本职工作,能够正确地对待每一项工作任务.按照把党和国家的政策和精神灵活地体现在工作中.在工作中能够积极主动,认真遵守单位规章制度,在日常工作中踏踏实实,认认真真,扎扎实实地做事,不以事小而马虎,不以事多而敷衍,真正做到仔细,敬业完成各项任务.
四、绩 ,虽然我担任的是治安支队综合大队内勤,在干好本职工作的同时,我还承办刑事案件。在20xx年我本人承办的2起刑事案件中起诉3人、劳动教养1人、侦破倒卖有价票证案件10起,治安拘留5人,收缴票款2000余元。
五、廉,平时坚持按点上下班,严格执行请销假制度,按要求规范着装。严格遵守公安部的“五条禁令”,从没做过任何违规违纪的事情。
总结一年的工作,虽然有了一定的进步和成绩,但在一些方面也存在着不足.比如,有创造性的工作思路还是不多,这有待于在今后工作中加以改进.在新的一年里努力从思想觉悟和工作效率,为铁路实现跨越式发展做出应有贡献。
教师个人德能勤绩工作总结【第三篇】
今年以来,本人始终坚持党的方针政策,努力工作,求真务实,积极进取。在领导的关心下与同事一起圆满完成了各项工作任务。下面我从德、能、勤、绩、廉五个方面对去年的工作做一总结。
一、“德”方面。始终牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排紧密地结合起来。在工作和事业面前,不争名夺利,不计较个人得失,时刻保持良好的道德情操。
二、“能”方面。在日常工作中不断加强方针政策、法律法规、业务知识、信息化知识等的学习,在工作中多向老同志请教,遇到疑难问题及时向领导请示。通过努力不断提高自已各方面的能力,为完成好本职工作打下坚实的基础。
三、“勤”方面。勤勉敬业是对一名公务员的起码要求,我时刻牢记自己是人民的公仆,严格遵守各项工作纪律,上班不迟到不早退,不离岗、串岗、脱岗。在工作中始终坚持“做了就要做好”原则,对领导布置的工作认认真真按要求及时完成。有时遇到工作量大、时间赶的任务,能够利用中午或晚上的时间加班,按时完成工作。
四、“绩”方面。在工商局办事大厅我主要受理企业年检和户外广告、动产抵押、商品展销会登记窗口的业务,在窗口工作中我格遵守窗口岗位职责规范,热情高效服务办事群众,做到优质服务、支持地方经济发展。2014年共办理企业年检800多份,办理户外广告登记140份,受理动产抵押、商品展销会资询14次。在受理窗口工作的同时做好企管股收发文和材料汇报工作,2014年共收发文165份,按文件要求对各工商所报上来的材料进行收集整理,再向梅州市局企管科、兴宁市安监局汇报的材料达200多份。今年8到14月份我被抽调到注册股,在完成本股日常工作的同时协助注册股的企业档案扫描工作,共去黑企业档案扫描件500多份,为完成企业档案扫描工作尽了自已的一份力。
五、“廉”方面。按照国家工商总局和省工商局的“六项禁令”严格要求自己,廉洁奉公,依法办事,始终保持清正廉洁的作风。从来没有利用职务之便,获取一己之私。在党风廉政建设方面,把重点放在严谨、细致、扎实、求真上,养成奉公守法以廉为荣的作风。
一年来,虽然在工作、学习方面取得了一定成绩,但仍然存在着一些不足,如理论学习不够、服务缺少创新等,今后我将加强学习,在实践中总结经验不断提高服务水平,成为一名人民满意的工商公务员。
教师个人德能勤绩工作总结【第四篇】
德:通过书记讲党课、党员大会、党小组会、外出参观以及每周园内政治学习,丰富了自己的政治理论知识,提高了自己的政治素养和党员意识,始终能做到甘于奉献不计较个人得失,尤其是多少次加班加点完成工作却从无计较和怨言,在教师队伍中发挥了一面旗帜的作用。严守园规园纪和幼儿园职业道德规范,树立高尚的教师职业形象,尊重接纳每一个孩子,让孩子在宽松温暖的环境中感受到爱与信任,与同事团结合作,虚心学习,互相补位,营造了和谐、积极、融洽的班级文化氛围。
能:暑假期间赴东北师大参加了优秀青年干部综合素养培训,此次培训对我是一种鞭策,几天充实的研修学习丰富了我的理论知识,接收了大量的具有时代性前瞻性的教育理念,令自己对职业的认识有了一个新的高度。作为教研组长,自己第一次担任此项工作,首先对教研组长的工作职责熟记于心,每次教学园长给我布置的任务我都会尽心、尽力、高效地完成,协助教学园长制定教研计划,结合教师情况安排送教进社区活动,组织老师进行平行班教研、领域整合活动的教研等等,自己在管理水平有了新的提升。当然在做好教研组长工作的同时,班级工作能力以及自身专业水平也在同步提高,在师傅的用心指点下,自己在家长工作能力以及针对个性孩子的教育策略上有了明显的进步。结合日常工作的经验积累,再次深入全面学习了《指南》,对《指南》精神有了全新的领会,并顺利通过了职称申报水平测试。
勤:工作中自己始终勤勤恳恳、踏踏实实、认真负责对待园里的任务、教学园长布置的任务以及班里的工作,并尽可能高质量地完成,除此之外自己在工作上多了一份细心,尽量改掉了之前粗枝大叶马虎了事的不良习惯。经常不管家里还不满两岁的儿子在园里加班加点,但对此自己从不抱怨。协助班长做好各项班级工作,学期初构思并创设了以米奇风为主的班级环境,大到墙饰、家长园地小到入区卡全面进行更换调整,并将国学文化融入于其中,结合主题活动开展丰富主题墙,为幼儿创设一个兼具教育和审美价值的班级物质环境。
绩:我将自己赴东北师大的学习情况向老师进行了汇报展示,培训内容进行了多次修改,尽量做到具体、丰富、实用,让这次外出培训最大限度地辐射到其他教师。作为教研组长,协助教学园长制定教研计划并组织老师开展社会领域与其它领域整合教学的研究与实践,从“环节设计与组织”入手做好领域整合教学的课程研发工作,并汇总课程研究成果资料,完善具有本园特色的课程资源库建设;分管社区工作,结合教师情况安排早教进社区人员及时间,在不带班时会跟随送教人员共同走进社区做好后勤服务,同时对送教进社区情况进行了总结并认真准备发言参与河西区医教进社区现场推动会。主动承担了国庆节活动的组织,从方案的制定、材料的准备、过程的组织、活动的主持自己独立完成,承担了运动会以及多次升旗活动的主持工作,提升了自己大型活动的策划组织能力。参与了微课制作以及创新论文评选活动,不落下任何一次提高教育教学技能以及教科研水平的机会。
廉:与班里两位教师达到思想上高度统一,多次婉拒家长的礼物馈赠,坚决不收取家长的一分一毫,保持纯洁健康的班风。
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