2024精编骨干教师引领演讲稿范文实用3篇

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精编骨干教师引领演讲稿通用1

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

今天我能代表全体骨干教师培训学员在这里发言,感到十分荣幸!

来自全县求知若渴的学员们,我们认同于使命,激情于工作,能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导一起相聚在这里,这是我们全体学员盼望已久的时刻。

20xx年xx县进修学校就先后对多名中小学骨干教师进行过集中培训,经过培训后的骨干教师回到他们的工作岗位之后,更加充满激情地投入到教育教学中去,如今他们已成为我县教育行业的骄傲。

今天,进修校再次举办了第二届小学骨干教师培训,我想是为了进一步提高我县教师的教育科研能力,促进教师向专业化自主发展,发挥学科骨干教师的示范辐射作用,推动我县教师队伍整体素质的提高,这是我县教育委员会高瞻远瞩的一大举措,也是各级领导全方位关怀教育事业的印证。我们在兴奋与感激的同时,感受最深的还是心头与肩头那份沉甸甸的责任。

尽管我们已跨进了骨干教师培训班的大门,但离真正的骨干教师的距离还有多远呢?明天当我们离开培训班,我们又会以怎样的身份和姿态去面对对我们充满期望的教师们呢?我们如何从思想理念、学习方法、教育教学方式诸方面完成从“教书匠”到“名师”的蜕变?我们又如何发挥辐射作用,带动我县教师队伍的整体发展呢?……一连串的问号是各级领导对我们的厚望,是全县教师对我们的期待,我们只能把这份厚望和期待转化为学习、工作中的热情和原动力。

古人说得好:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”我们将十分珍惜这次难得的培训机会,会以最高的热情投入到学习活动中去,按时出勤,遵守纪律,认真听讲,积极讨论、及时完成作业,不折不扣地完成培训任务。同时也希望能在这富有针对性的专业培训中,让我们学到更多新理念、新经验,能结合具体的教学实际指导和帮助我们找到更适合自己的教学方法,解决实际教学问题,提高课堂教学质量。

我们相信通过培训,每位成员都将在政治思想、职业道德、专业知识、学术水平、教育观念、教育教学能力、教育科研能力等方面有较大幅度的提高。必将促进自身业务素养和施教能力的进一步提升,真正成为教育教学实践的研究者,同时在教育活动中发挥引领和辐射等作用。我们一定不会辜负领导的信任和期望,争取逐步成长为具有自己教学风格、科研特色的教育教学能手。能更好地学以致用,并在今后的工作岗位上真正发挥骨干教师的引路作用,为学校教育质量的提高尽更多力,添更多彩,以不辜负各级领导、教师对我们的信任和期望,共创我县教育事业美好的未来。

最后祝领导、老师身体健康、快乐!祝全体学员学有所获,学有所得!

谢谢大家!

精编骨干教师引领演讲稿通用2

尊敬的各位领导、老师们:

我愿做一个幸福的人,我愿当一名快乐的老师。

怎样才是快乐的老师呢?安定的生活?集中的假期?丰厚的工资?亦或是桃李满天下的成就感?似乎都是,但——思索,总觉得有点飘渺。

我是大学一毕业就来到这——所学校的。当时学校初创,从全县范围内招收了大量的艺术生,到处都是一派生机勃勃的景象,于我,仿佛由回到了高中时代,紧张,还有那么一点欣喜。我想,和这些十五、六的少男少女们在一起,我会是快乐的。然而,事情远没有我想像那般美好,这群比我小不了多少的少男少女们除了在艺术上有些特长外,在学习、为人处事方面让我伤透了脑筋。我一次次地为他们少得可怜的分数而苦恼,一次次地为他们荒。唐不羁的行为而愤慨,一次次地为他们对老师的无礼捉弄而流泪。这就是我要的老师的快乐吗?

上个礼拜带着女儿去逛街,遇到了以前教过的一个学生。她现在在商场里卖服装,很潮的样子。她叫我的时候,我在脑中极力的搜索,最终没有丝毫的印象。她告诉我:“当初读高中的时候,基础实在是太差了,学习上特别的吃力,所以只能以各种荒。唐的举动来消耗青春了。其实,我们也并不是真心为难老师的。现在想来,挺对不起老师们的。”说到这的时候,我看到她的眼神中带着些愧疚,我知道,那是真的。

于是,我把这些年来关于他们的一点一滴都搬出来。每到春节,都会有学生给我发来热情洋溢的祝福,偶尔还会打来电话跟我聊上一会儿。我不知道,这么多年了,他们还会记得我的手机号码。有几个学生,知道我女儿出生了,特意买了些水果、玩具来看我,一见到我就家长里短地说个不停,好像很久没见面的姐妹似的。女儿一岁的时候,我们去照全家福。在影楼工作的学生硬是打折之后再打折,还说要把老师宝宝的照片拍得跟明星似的。无意间翻出他们当年的毕业照,竟感觉那一张张笑脸是那样的灿烂,那一双双眼睛是那样的明亮。

我是快乐的,我让一个曾经让父母、老师伤透脑筋的孩子,成为了我们共同的骄傲。

现在,我和我的孩子们享受着每一天,快乐着每一天。看到孩子们脸上挂着纯真的微笑,在草坪上开心地追逐,我快乐;听着孩子们稚嫩的朗朗读书声,在教学楼久久地回荡,我快乐;联想着孩子们在学校的各种活动中的出彩,我快乐。在这样的一个纷繁芜杂、物欲横流的时代,我守着这样一方纯净的校土,陪伴着一批批纯洁的心灵,我觉得,我知足了。

我是一名快乐的老师,我是一个幸福的人。

精编骨干教师引领演讲稿通用3

尊敬的各位领导、评委、老师:

这次我演讲的题目是《爱岗敬业创先争优,争做一名出色的教师》。

爱岗敬业就是认真对待自己的岗位,尊重自己的岗位职责。“创先争优”就是创先进、争出色。我认为“爱岗敬业创先争优”的重点并不在结果上,更重要的是在“争创”的过程中能够引导更多的教师积极向上奋勇向前。

我作为一名年轻教师,更应把爱岗敬业,创先争优作为自己的行动,力争作一名出色的教师。

一、争做一名有责任感的教师。

老师的职责就是传授道理解答疑惑教书育人,所以我们老师一定要牢记自己的职责,坚定正确的信念,争做一名有责任感的教师。做好一名有责任感的教师,要树立良好的思想作风,爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生。我们学校建设中提出的“让每个学生都享受适合的优质教育”的宗旨,就是要求我们教师本着奉献精神务实工作,开拓进取。

二、争做一名有追求的教师

在当今知识日新月异的时代背景下,我们教师必须与时俱进,具有终身学习不懈追求的意识。争做一名有追求的教师,要求我们教师及时更新自己的教学观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。这就要求教师不停地学习,不断地实践,不懈地追求,努力让自己成为一名学习型、研究型的教师。

三、争做一名有学识的教师。

教师只有不断地完善、充实自己的知识储备,才能更有效地引导、启发学生的创新活动;教师只有不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,才能适应创新教育的需要。教学过程中,教师不但要教授知识,还要考虑如何提高教学效率,如何激发学生的学习潜能。认真上课,积极总结,并坚持写好反思文章,将自己的教学观点和经验形成文字,在反思中成长,在反思中提升能力。

总之,作为一名年轻教师,在工作中,要做吃苦耐劳的先行者,要做身先士卒的学习者,要做教育教学探究的实践者,要做深受学生欢迎的教育者。爱岗敬业,创先争优,争做一名出色的人民教师。

我的演讲完了,谢谢大家!

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