爱国公众演讲稿【3篇】

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弘扬爱国精神,铭记历史责任,团结奋进,共同建设美好未来,传承优秀文化,激发民族自豪感,推动国家繁荣昌盛。下面是阿拉网友整理编辑的爱国公众演讲稿相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

爱国公众演讲稿

爱国公众演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

小时候,外公总是坐在安乐椅中,深吸一口烟,喃喃:“田田呀,要好好学习,要勤奋劳动,将来报效祖国。”边说,目光柔软软软洒在我身上,我似懂非懂望着外公,咧着嘴,哦了一声。而今,我已跌跌撞撞的来到了初三,准备扣好人生第一粒扣子,那扣子上凝聚着什么?正如您所说的,外公,是爱学习,爱劳动,爱祖国。

中华上下五千年的文化,似那黄河的水夹泥沙,积淀着,古代劳动人民,用他们的血与汗创造了多少如群星般璀璨的文明,又有多少,被历史的滔滔流水冲去。我们站在前人的肩膀上,莫要不珍惜,学习吧。外公呀,你也曾苦口婆心地劝我,要好好读书,莫要吃了读书少的亏,我一直记得。古今多少伟人都将那学习当作那蜜糖,前仆后继地走向探索真理的道路。华罗庚曾说过,在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。我明白,我将为中华之崛起而读书,做一个爱学习的人。

那扣子上也凝聚着要爱劳动的呼声,莫格索尔曾说的一句话我不会忘记,劳动是万物的基础,劳动者是支柱,他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。劳动是如此的重要,我们都说劳动最光荣,可现在,又有几人愿意让那泥泞的污泥沾染上自己的裤脚,人挑着锄头,碎发挑着露珠的场景又有谁体验过。小时候,总见外公戴上那帽檐破的不成样的草帽,套上那不干不净的早已不是白色的手套,扛上锄头,慢吞吞拖着步子走向那一亩三分地。有时候心疼,劝外公别再累死累活往地里跑,可他总是乐呵呵地摆摆手:“不累不累,劳动最光荣。”现在,似乎我明白了,我要做一个爱劳动的人。

那扣子上也凝聚着要热爱祖国的强烈愿望。爱国,是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”,是林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”,是陆游的“位卑未敢忘忧国”。正如周恩来所说的那样,我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。外公也总喜欢对着我念叨:“原来家里穷啊,读书时没鞋穿,只能拖着木屐,多亏了党和国家啊,才能读上大学。”念叨着,脸上逐渐挂起一片不落的灿烂。现在,我读明白了外公脸上的灿烂,我要做一个爱国的人。

现在,趁着大好年华,让我们做一个爱学习,爱劳动,爱祖国的人,扣上人生第一粒扣子,莫要辜负了家中长辈的期望。

爱国公众演讲稿 篇2

老师们、同学们,我们都是祖国母亲的儿女,我们都是在祖国母亲的哺育下健康成长的时代青年,正因为有了祖国母亲的繁荣、昌盛和富强,我们这些做儿女的才会有今天这样幸福的生活,才会在这个美丽的校园里读书、学习,也才会和自己的亲人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的阳光与亲情、友情的甘露!可是,如果没有了祖国母亲这棵为我们遮风挡雨的参天大树,我们的生命又将会是怎样的灰暗而苍凉!正因如此,著名诗人艾青先生才会在《我爱这土地》这首诗里深情地说:“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地刮着激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后,我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。//为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……”也正因如此,著名学者、诗人闻一多先生悲呼:“我追问青天,逼迫八面的风,我问,拳头擂着大地的赤胸,我问不出消息,我哭着叫你,呕出一颗心来,你在我心里!”

老师们,同学们,我们是否也应像诗人们一样,对祖国有这样亲、这样爱、这样赤诚的深情,生为祖国,死亦为祖国?是否也应该像诗人们所说的那样:即使我死了,也要让自己腐烂在祖国的土地里面?如果你说,是的,我们也愿像诗人们一样,深深地爱祖国。那么,就让我们呕心沥血地教好每一页书,废寝忘食地学好每一门功课,为祖国多作贡献,尽我们的一份报答吧!最后,我希望所有的老师和同学们和我一起振臂高呼:祖国万岁!和平万岁!祖国不可辱!和平不可凌!爱国公众演讲稿范文3

老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:少年强则国强。

亲爱的同学们,众所周知,十年树木、百年树人,少年是国家的希望,少年强则国强。1900年,梁启超写下《少年中国说》,热切希望出现“少年中国”;搜狐20__年教育盛典主题论坛也是“中国百年:少年强则国强”;20xx年,我和同学们在长城上高歌《少年强》,做为“开学第一课”晚会的主要曲目。所以,在今天,“少年强,则国强”这已经成为不需要证明的道理,所有人都知道的道理。

未来的几十年我们这些少年该如何强?在座的同学们需要做怎么样的努力?最强的少年又应该具备怎样的品质?

第一,要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人,这是最重要的,做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人,这就是我们中华传统文化。中华传统文化影响我们,老师父母教育我们,让我们从小就明白学会做人很重要。不会做人,学问做的再好,最后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝,我们现在做人对父母要孝,对国家要忠,爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师,爱同学,这个就是做人的问题。

第二,要做好学问。光做人做的很好,学问一塌糊涂,这也是不行的,所以学问要做的很好。首先要博览群书,打好基础,再思考怎么做学问比人家更有特色。清华、北大自主招生,很多学校推荐的学生不仅学问做的好,还是班里的干部,平时为大家服务,同时还是学生运动会上的尖子,全面发展,做好学问。

第三,要学会健体。一个民族的健康,青少年的身心健康最重要。近20年,中国大陆青少年身体状况持续下降,如体力、承受力、耐力等方面。国家对这个很重视,提出阳光体育,每天青少年需要睡眠8小时等,保证了青少年的身体健康,我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。第四,要学会创新。这是少年强则国强的核心问题,中国现在要成为一个创新型的国家,关键还是看我们这些少年,如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点,中国就出不了大批的创新型人才。

我觉得我们中国少年,应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。不久的将来,我相信中国的本土上也会出现诺贝尔奖获得者。同学们,少年强则国强,我们只有成为有孝心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年,就算我们不一定成为精英人才,但只要是人才,各行各业无数的少年强,这样的少年强了、我们国家也就强了。

谢谢大家!

爱国公众演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。自古以来,中国就有许多爱国的仁人志士。“先天下之忧而忧”是范仲淹对祖国的忧虑;“夜视太白收光芒,报国欲死无战场”是陆游报国无门的遗憾;“锦绣河山收拾好,万民尽做主人翁”是朱德对祖国未来的盼望。青春爱国,是我们无悔的选择和追求。

爱国,是一种牺牲。

他个性爽直,志向高远,是当时有名的才子。面对满目疮痍的祖国,他义愤填膺,毅然追随梁启超开展维新变法以寻求救国之道。面对封建统治者的反扑,他坦然自若地说:“西方各国的变法,都是因为有人以身殉道而成功,现在中国还没有因为变法而流血的人,这是国家所以不强盛的原因。我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。”1898年9月28日,他在北京宣武门外的菜市口刑场英勇就义。他,就是“戊戌六君子”之一的谭嗣同。因为爱国,他以血荐轩辕;因为爱国,他以死唤国民。

爱国,是一种魂,是一种使自己的儿女无论走到哪里都魂牵梦绕的精神召唤。

“为了国家和民族,我们应当回去!”这是著名数学家华罗庚先生在给留美学生的公开信中的一句话。华罗庚先生当时在美国很受器重,有人想和他签合同,把他留在美国,并给予优待。但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。“我是中国人,我的事业在中国,我的归宿在中国。”这是被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士说的。面对美国的各种阻挠,他并没有放下归心,在1950年冲破阻拦,回到祖国,为让中国立于世界民族之林而努力。是什么让他们放弃优越的环境毅然回国?是爱国心!是什么让他们自甘生活于贫穷的环境报效祖国?是爱国心!爱国心,是一种魂,是让游子归乡的国魂!

青春,应当有谭嗣同的牺牲精神;青春,应当有华罗庚、钱学森的归国魂;青春,应当有炎黄子孙的报国心。

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