树牢群众观点密切联系群众方面的整改措施3篇
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树牢群众观点密切联系群众方面的整改措施1
1、对政治理论学习的自觉性不够，满足于机关组织的集中学习。政治理论、业务和现代化办公知识学习不够刻苦认真，尤其是缺乏深入系统的学习和全面把握，满足于一般意义上的了解，陷入了过多忙于处理日常事务的圈子，忽略了自身政治理论和业务知识的学习和提高，对理论指导实践、指导工作的意义认识不高，处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论上的深钻细研。对电脑知识掌握不够全面，工作中使用电脑不能得心应手，感到书到用时方恨少。
2、对工作要求标准不高。对领导和同志们交办的工作任务只求完成，不是做得十全十美。
3、工作中创新意识不强，有时只满足于埋头干工作，缺乏长远的工作计划，缺乏革新意识，工作方法老套，在一定程度上影响了工作效率和工作任务。
4、工作中有时急于求成，有急躁情绪。工作方法简单，总想把工作做好，对一些客观原因和客观因素考虑的不全面，不充分，在处理工作中批评多、表扬少，有时处理问题态度不委婉，方法欠妥当，在一定程度上挫伤了同志们的工作积极性。
5、向领导汇报工作和思想不够。对同志们的工作、生活关心爱护不够，没有能经常和同志们谈心和交流，尚不能及时掌握同志们的思想动态和对工作的一些看法，致使有些问题不能及时发现和解决。
6、服务意识需要进一步提高。没有进一步提高全心全意为人民服务的意识，没有能够设身处地的为政协机关其他同志着想，服务质量需进一步提高。二是对个别同志工作方法上简单、粗暴，遇到问题不能冷静处理，工作上不够细致、耐心，对待同志不够礼貌、和气。
1、加强学习，努力提高政治理论水平和业务素质，多组织和参加政治、业务学习，提高用理论指导实践的水平。
2、树立创新意识和革新精神，大胆改革，积极创新，努力提高工作效率，开创政协办公室工作新局面。
3、克服急躁情绪。努力学好弹钢琴的艺术，正视工作中遇到的困难和问题，充分发挥办公室班子副手的作用，充分调动干部职工的积极性、主动性和创造性，增强队伍的凝聚力和战斗力，共同做好政协工作。
4、改进工作方法，加强自身修养，用自己的人格力量去影响他人，虚心向他人学习，不断改进工作方法，转变工作作风，注意改进自己的态度，提高服务意识和公仆意识。
5、时时刻换位思考，注意关心和爱护同志，抽出时间常和同志们谈谈心，交流思想，了解他们的思想动态，找出工作和生活中存在的困难，尽自己最大努力帮助解决。
树牢群众观点密切联系群众方面的整改措施2
自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容，并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固，思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
3、党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我遗憾的。
4、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
5、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、存在问题的原因剖析
1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远，学不学没什么，就拿这次科学发展观的学习来讲，如果学校不要求，总的那些都是党政机关领导干部的事情，对于我们一般老师来讲，内涵太深、范围太广，要求太高，内容太空，现在看来是很有必要的，也是很及时的，通过理论与自身工作相结合的学习感悟，才发现科学发展观离我们的工作、生活很近，只是自己满足于一知半解，没有悟透，悟深。
2、学习方法不合理，不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看一看，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。由于对学习的放松，致使自身素质提高缓慢，每每到书到用时的地步，才“方恨少”，不能用科学的理论，先进的思想来指导自己的工作。
3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上，有时不负责任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西，对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想，看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此，所以在为教师、学生服务上不到位，不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。“质量立校，科研兴校”不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创造性的做好，做实。
三、改进措施：
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。
只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。
4、不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，接受理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教育随笔，教学札记，在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。
5、坚持以人为本，进一步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关心学生的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，尊重学生的思考权力和精神自由，提倡学生展开思想碰撞，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”，把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
总而言之，作为一名教师，特别是党员教师，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。
树牢群众观点密切联系群众方面的整改措施3
根据市局的统一部署，我们结合***的工作实际，为开好20xx年度领导班子民主生活会，切实提高生活会质量，作了精心准备，采取了一系列积极有效的措施。作为**局主持工作的副局长，在精心组织安排的同时，和局领导班子其他成员一起，认真学习有关文件精神，提高思想认识，深刻反思自查。在学习提高的基础上，全面查找剖析自身工作中存在的问题和不足，现将剖析情况总结如下：
1、政治理论、业务学习不够刻苦认真，尤其是缺乏深入系统的学习和全面把握，满足于一般意义上的了解，陷入了过多忙于处理日常业务的圈子，忽略了自身政治理论和业务知识的学习和提高，对理论指导实践、指导工作的意义认识不高，处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论上的深钻细研。
2、忽略了队伍整体素质的提高，工作中过多的强调组织收入，完成任务，对提高干部职工整体素质抓的不够严，客观上存在“一手软、一手硬”的现象，使个别同志放松了对世界观的改造，不能严格要求自己。
3、进一步坚持和完善民主集中制。虽然民主集中制在我局贯彻执行的比较好，但是还存在一些需要完善的地方，如民主生活会开的不够多，班子成员之间坐在一起沟通、谈心、交换衣襟的时间有些少等。
4、督促检查落实不到位。由于工作任务重，工作头绪多，加之自身水平问题，对工作布置多、安排多。对于一些制度和工作的落实情况，监督检查尚不够到位。对于一些短期的和临时性工作，有时只作口头部署，具体落实情况没有过问。
5、组织收入力度有待进一步加强。由于今年来我市地方经济发展缓慢，缺少大型的支柱产业，现有企业的经济效益不高，加上一些企业的纳税意识不强，****的难度也较大，需要进一步加大**力度。
6、工作中创新意识不强，有时只满足于埋头干工作，缺乏长远的工作计划，缺乏革新意识，在一定程度上影响了工作效率和工作任务。
7、工作中有时急于求成，有急躁情绪。工作方法简单，总想把工作做好，对一些客观原因和客观因素考虑的不全面，不充分，在处理工作中批评多、表扬少，有时处理问题态度不委婉，方法欠妥当，在一定程度上挫伤了同志们的工作积极性。
8、缺少耐心细致的思想工作，对同志们的工作、生活关心爱护不够，没有能经常和同志们谈心和交流，尚不能及时掌握同志们的思想动态和对工作的一些看法，致使有些问题不能及时发现和解决。
9、服务意识需要进一步提高。一是组织收入的同时，没有进一步提高全心全意为人民服务的意识，没有能够设身处地的为纳税人着想，依法治税的同时，服务质量需进一步提高。二是个别同志工作方法上简单、粗暴，遇到问题不能冷静处理，工作上不够细致、耐心，对待纳税人不够礼貌、和气。
10、文明办税贯彻执行的不够好。一是“文明办税八公开”宣传、落实的不够到位，个别地方存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
1、加强学习，努力提高政治理论水平和业务素质，多组织和参加政治、业务学习，提高用理论指导实践的水平。
2、严格管理，加强队伍建设，提高队伍素质，己不正不能正人，注意发挥模范带头作用，以自己的实际行动去影响和带动下属，激励广大干部职工爱岗敬业，乐于奉献的工作热情。充分调动每一位同志的积极性、主动性和创造性，培养一支高素质的地税队伍。
3、痛下决心，严加管理，狠抓各项制度的贯彻落实，采取一级抓一级，层层抓落实，责任到人，落实情况层层上报，同时成立督查组，监督检查各项工作的落实情况，做到件件有落实，事事有回音。
4、树立创新意识和革新精神，大胆改革，积极创新，努力提高工作效率，开创稽查工作新局面。
5、克服急躁情绪。正视工作中遇到的困难和问题，充分发挥班子成员的作用，充分调动全体干部职工的积极性、主动性和创造性，增强队伍的凝聚力和战斗力，共同做好**工作。
6、改进工作方法，加强自身修养，用自己的人格力量去影响他人，虚心向他人学习，不断改进工作方法，转变工作作风，注意改进自己的态度，提高服务意识和公仆意识。
7、注意关心和爱护下属，抽出时间常和同志们谈谈心，交流思想，了解他们的思想动态,找出工作和生活中存在的困难，帮助解决，把单位建成一个团结向上、充满活力的大家庭。