我的成长故事演讲稿范文优秀5篇
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我的成长故事演讲稿【第一篇】
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
文明礼德是现代社会中必备的品质,是我们成长所需的精神营养,更是我们社会发展和前进的动力。在缺乏文明的国度里,社会就会停滞不前,人们就享受不到幸福美好的生活。
文明礼德,主要指的是着装整洁、待人彬彬有礼、尊重长者、语言不低俗、诚信守法、爱护周边坏境等。这是一种良好的习惯,也是一种优秀品质。因为,文明之人必能使周边人对其产生好感,给他人带来快乐。同时,文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。
文明就像一股春风,滋润着人们的心田,它是一种珍贵的精神境界,见证了人类从古至今社会发展的历程,推动社会不断从愚昧向睿智、从落后向先进、从封建向科学发展。
我国是文明礼仪之邦,拥有几千年的文明精髓,我们应发扬其精神,传承其文化,无愧于“文明之邦”的称号。
然而,在我们现实社会中,不文明的行为数不胜数,诸如:某些人在公共场合随意吐痰,不在乎他人感受;还有些人,在拥挤的公车上,常常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是,一些人在面对跌倒老人时,置之不理地扬长而去,都怕惹上麻烦的心里让人既生气又无奈。这些不讲文明礼德的行为,是深藏在社会中的毒瘤,影响我们青少年一代的成长,阻碍社会的发展。
每当看到这种不讲文明礼德的现象时,我不解地问自己:是什么原因让这些现象累见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次,我在公交车上主动给一位老奶奶让座,老奶奶激动地连连道谢,脸上露出了可亲的笑容,这时,我终于明白了,其实文明礼德不难做到,它是我们日常生活中的一种良好习惯,人人都可以学会文明礼德。
我的成长故事演讲稿【第二篇】
亲爱的朋友们:
大家好!
我是来自红星一场的xx,今天我。
给大家。
演讲的题目是《那些变化带给我的成长》。
七年前一纸通知书将我从家乡带到另外一个城市,虽然在此期间偶有回到这个叫“家”的地方,可是我从未用心去感受过它。今年又是一纸政工员录用通知书,我回到这个离别七年的地方。除去浮华,用心去感受它的气息与味道,用心去观察他的华丽转身,一切都充满新的活力。那点点滴滴的变化,让我的内心充满感慨与激动。
走进基层连队,曾经颠簸不平的石子路已被笔直而平坦的柏油马路所替代;曾经满是浮土的'凌乱院落已被整整齐齐的庭院;曾经肆虐的狂风也收敛了些许;曾经满天飞舞的黄沙已被农田与道路两侧的白杨林阻挡。公交车、摩托车、私家车已成为大多数人的代步工具;液晶电视、电冰箱、空调已成为职工家里常见的家用电器;电脑、数码相机、手机不再是奢侈品的代名词,已成为人们生活中的必需品。
场部变化更是大,走进场部,规划整齐,空气清新,到处绿树成荫。那些低矮的平房几乎不见踪影,楼房如战士一样矗立在接到两旁;中心广场大气而有内涵,既有健身器材,又有亭台楼阁,为人们创造了良好的生活环境与休闲锻炼的场所;标志性很强的逸夫楼不在显眼,它的锋芒已被两侧新盖的教学楼所掩盖;人员匮乏、技术落后、设施简陋的卫生所,现在已成为人才济济,仪器先进饿现代化医院;生活区周边的几个工厂也应时代与发展的需要迁入了工业园区……。
纵观一场,这里既有小城市的繁华与规模,也有乡村的宁静与和谐。
了良好的居住条件,使人们的业余生活更加丰富,生活水平又向小康迈进一步。
;也许没有动人的诗。
篇
更没有豪言壮语有的只是踏踏实实、认认真真的工作态度。
此刻,我愿做一颗胡杨种子,扎根基层,在那里生根、发芽、成长,成为。
党
优良政策的倡导者、宣传者和实施者,成为的公仆。我将用胡杨“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的。
精神。
坚定不移的服务于兵团,服务于,努力做好“建设大军、中流砥柱、铜墙铁壁”中的一份子!
我的成长故事演讲稿【第三篇】
尊敬的老师、同学们:
大家好!
每一位同学都有他自我的成长故事,而我的成长故事呢?让我说给你听吧!
我上幼儿园的时候,异常喜欢吃一些小零食,爱吃甜的食品,每次走过门口的小商店,我都要硬拽着妈妈的'手往商店里走,妈妈有时候坚定地拒绝了我,有时候禁不住我的软磨硬拽,就给我买了,虽然妈妈一再告诉我这些都是些垃圾食品不能吃,但我还是喜欢吃,并且我还喜欢在睡觉前吃,吃完不刷牙就睡觉。
直到有一天,正在吃饭的时候,我忽然感到牙一阵巨痛,妈妈赶紧找了一个手电筒,让我张开嘴看看我的牙齿怎样了,一看,妈妈下了一大跳,原先我的牙齿已经有两颗牙坏了一个大洞,妈妈领我到医院看了牙科,医生批评了我,也批评了妈妈,把坏的两颗坏牙给补上了,这件事情教育了我,再也不敢吃垃圾食品了,再也不敢不刷牙就睡觉了。我此刻呢,已经养成了良好的习惯,我的牙再也不疼了!
这就是我成长中的一个故事,你们可要引以为戒。
我的成长故事演讲稿【第四篇】
尊敬的老师、同学们:
大家好!
每个人都在渐渐地成长,从生活中的点点滴滴能够看出我们已经长大了,下头请听一听我的一些成长故事吧!
记得我在上幼儿园的时候,我跟妈妈总是吵着不要上学,因为我恨胆小,害怕,所以我整整哭了一个月,之后慢慢的,我在姜教师的关心下,不哭了,变得喜欢上幼儿园了。
我长大了一点快要上中班了,妈妈帮我报了许多兴趣小组,如跳舞、画画……之后,妈妈带我去见跳舞教师,我当时看见跳舞教师很害怕,可是陆教师温柔地说:“来,沈尤嘉,不要害怕,我先帮你弯弯腰,再教你们一齐跳舞,好吗?”于是陆教师就帮我弯起腰来,经过不断的努力,我最终把基本功练好了。到了大班,我已经会跳几个舞蹈了,自信也增加了,只要我再刻苦一点儿,就能超过她们了。我又长大了一点。
进入小学一年级了,我报名参加舞蹈二级的考试。因为是第一次考级,心里没有底儿,总害怕通可是,所以每一天都要刻苦地练上一小时的舞蹈,有时候还甚至一天练三四个小时。最终到考级的日子,我和妈妈早早地赶到少年宫,等待教师的叫号。
说实话我的心里十分紧张。过了好长时间,轮到我了,我紧张地走进去,然后我摆好动作,音乐放起来了,我就跳起来,跳好了,我对评委教师说:“教师再见。”刚一出门,陆教师笑咪咪地说:“沈尤嘉,你这次跳得不错,经过了。”就这样,我顺利地经过了七级。到了二年级,我开始学独舞《顶碗舞》了,陆教师队伍说:“要学会顶碗舞,必须要先把碗顶住了,才能学优美的'动作。”之后我听了陆教师的话,我不管看书、还是吃饭都顶着碗,最终把顶住了,把这个舞学会了。
我从考级和学独舞的事上明白了我各方面都成长了,正因为教师们对我谆谆教导,妈妈对我关怀,所以我不断地成长着。从此以后,我一向坚信做什么事情,只要坚持不懈地努力,才能成功。真是一份耕耘,一份收获啊!这也是伴随我以后成长的秘诀。
我的成长故事演讲稿【第五篇】
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我的成长故事,在您看来也许很青涩,但我却视如珍宝,它是我成长路上收获的一笔珍贵的财富。
其实我的成长就像一个小孩子学走路。
分了三个阶段:从站立到起步,再学走,摔倒过很多次,再到后来终于会走了。
第一阶段:站立到起步。
刚刚参加工作时,我就像一只丑小鸭,什么都不会,干啥啥不行。
那时在新石小学,我刚到那,教一年级一班的代课老师走了,校长看我是本科毕业,就马上安排我接任这个班的班主任,兼语文数学课。
我上学时实习是在高中,小学这怎么教呀,尽管我妈妈是小学教师,但是我们那是农村,她又退休了,方法早就陈旧了。
出于面子,那就硬着头皮上吧。
我清楚地记得管教学的金玫琳副校长(现在是外国语小学的正校长)听我的语文课,讲的是《惊蛰》的第二课时,我讲了还没十分钟,她就站起来了,打断我,说你这样讲他们根本就听不懂。
孩子们当然听不懂,一年级语文第二课时的教学目标“了解课文”就可以了,我竟然在领着他们分析每一段的段落大意。
她让我坐那,听她讲,那时我真觉得下不来台,尽管面对的是六七岁的小孩子,但是我觉得他们肯定知道我讲的不行才这样,真是丢死人,我都想找个地缝钻进去。
期末考试所教班的数学语文都和别的班差了2分。
这是我起步时摔的第一个大跟头,心里很难过,自尊很受伤。
第二阶段:学走,摔倒过许多次。
来到咱们学校,还是担任一年级班主任,讲课还是很差,我特别害怕领导来听课,每次杨主任董校长听完课都能指出好多毛病和问题来。
董校长每次听完课都是先鼓励,但我觉得那些鼓励的话都是董校长费了不少脑筋想出来的,就像是我们见差生家长时为他们找出一些优点那么难,然后再给很多指导。
我一直感谢董校长对我的鼓励,那时好几次讲完课我都对自己失望死了,我觉得自己简直就不是当老师的料,那时候我刚结婚,还没买房子,就在一街(晚上看校门的李师傅家)租房子,住的是三楼,就那么一间小房子,冬天冷得不行,夏天又热的受不了。
为了攒钱买房子,什么东西都不舍得买,从太和买了一个11寸的小电视,那是唯一的家电。
爱人常年在外出差,在这又没什么同学朋友,大姐在五七路,又那么远,觉得自己孤苦伶仃的,工作又不顺利,不想干的想法都有。
是董校长的鼓励让我坚持到了今天。
董校长给我最具体而且最受用的指导就是:写教案要详细,把你要说的话都写上。
杨主任是个直爽的人,也很细心,关于每个细节都给我指得明明白白。
她让我每次上课之前都认认真真地看课本,看教材,看新教材教法,同步,报纸都像学生一样整整齐齐的做好,需要提示的地方提前做好标识。
当班主任的那两年时间,和路会玲老师,郑书玉老师,宋雪君老师,还有王欢,一个办公室。
我从她们身上学到了很多,从备课上课到看作业,从怎样教育学生到怎样与家长相处。
路老师经常说:我们与家长相处就像和朋友是一样的,家长都对咱们恭恭敬敬的,那是人家尊重咱,差生的家长就比咱们第一等呀,人家也想把孩子教育好,只是没办法。
我试着向朋友一样与家长交流,发现工作果然好做。
郑老师是个大实在人,什么都教我,读书,学习,提高自己,修养身心,是我从她身上学到的最宝贵的财富。
宋老师的多才多艺,聪明能干,让我知道做一位优秀的老师其实就该一个全才。
从王欢身上也学到了许多,比如细心,耐心,谦虚,等等。
那时候她们经常会把讲课的机会(特别是数学课)给了我,在她们的指导和帮助下,我的课上的渐渐有了模样。
第三阶段:会走了。
后来改为教数学,来到了现在的办公室。
和刘连菊老师,吴彦菊老师,张玉华老师,成了同一战壕的战友。
教数学又与前边较低年级不一样,又得重新学。
刘连菊老师很细腻,怎样去上课,怎样留作业,包括怎样撕小卷,让我真正体会到了什么叫“术业有专攻”。
吴老师对问题分析得非常透彻,清晰,从她身上我看到了一位资深数学教师的风采。
张老师是只要做一件事就全身心付出,一定要做好。
我记得去年我参加联合校评优课,讲的是《认识平均数》,张老师给我指导细腻到每一句过渡语,一字一句帮我修改教案。
那次评优课是我成长路上第一次飞跃。
我明白了:成功属于有准备的人。
那节课是通过投球游戏引入的,我就从体育室借来球,拿着我们办公室的水桶,在体育课时间让学生投。
我还到益友超市买了两捆新铅笔(试一试的演示),让爱人一遍一遍的给做课件、修改课件(尽管我也会做,但是我想让效果达到最好)。
然后去刘老师那两个班试讲,让刘老师听,然后改,完了再讲,让全体数学老师去听,然后再改。
教案我写的非常详细,除了我要说的话,哪一步要干什么,比如板书,看投影等等我都写得清清楚楚。
教案每次改了之后我就再重抄一次,5页的教案,我总共抄了五遍。
联合校许多领导老师听课,课后我得到了我认为是最好的评价。
我记得杨主任一个一个评价,到我这,就一句“王伟伟今天表现比较好”。
董校长说:这几个人里头就看着王伟伟不紧张。
其他两个联合校的老师也给了很好的评价。
那时我觉得自己就像一只毛茸茸的小鸡长出了几根硬翎,我感到了自己的变化,看到了自己的`成长。
去年十月份学校“耕耘杯”评优课,当时我怀孕已经五个多月,杨主任说:“伟伟,身体不方便就别讲了。”这时的我已经和以前不同了,我已经不再怕别人听课,有了前面的自信,我更想锻炼和展示一下自己。
我说:我要讲,九月份我就把课准备好了。
课后,我得到了最难忘最骄傲的一句表扬,董校长说:“王伟伟现在讲课已经没有问题了。”你不知道我有多高兴,我看天空那么蓝,太阳那么温暖,街道那么宽阔,所有的人都那么好!我的生活又一个新的开始了!
现在的我不仅能熟练讲好一节课,许多讲课的方法和技巧我也能琢磨出一二来,有了自己的一套讲课方法。
而且现在的我就已经深深地爱上了教师这份工作,去年怀着孕我坚持带我那两个班数学,一次假也没请,一项工作也没少做,直到孩子出生的那一天。
这一切都缘于我对教师这份工作的热爱、执着与追求。
这就是我的成长故事,我还仅仅是“刚会走”,接下来的路还很长很长……。
这是我的真实经历,我要感谢我们亲爱的学校,感谢所有帮助过我的老师们。