学校房屋拆迁申请书实用【精编5篇】

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学校房屋拆迁申请书【第一篇】

三里街拆迁指挥部:

本人原系三里街粮站职工xx,现龄57岁,拆迁序号a12。夫妻下岗失业多年,没有固定收入,家庭经济较困难,这次拆迁更是雪上加霜,为此特申请拆迁指挥部给予一定补助,为盼。

此致

致礼。

申请人:xxx。

20xx年3月2日。

学校房屋拆迁申请书【第二篇】

我叫钱正平,是张家港市金港镇德积新套村居民。本人靠务农勉强维持生计,上有年迈多病的父母需要照顾,还有一个女儿在念大学。因常年为父母看病买药,经济状况每况愈下,举步维艰。本人所住房屋已建近三十年,年久失修,几成危房。本人实在无力再次修建,特向政府申请旧房拆迁。

不胜感谢之至。

申请人:xxx。

20xx年2月26日。

学校房屋拆迁申请书【第三篇】

××××房屋拆迁安置管理部门:

我是××××(村、镇、街道)居民××,我家一家共八口人,我及家人近两年一直在外地打工和生活,20xx年回家过春节才得知我家约180㎡房屋已于20xx年被拆迁。

我和姐姐在20xx年经村社领导见证下签定了“分家协议”,协议我家约180㎡房屋中明确划分了我和姐姐各自拥有的房屋和应尽的义务。

20xx年房屋拆迁时,我大哥王强之妻(大嫂)在不知道详情的情况下同你部门签订了“房屋拆迁协议”,我大嫂只为我登记了一套约70㎡的安置房,70㎡的房屋住不下八口人;而且现在我和姐姐不可能再住一家,因为我姐姐已各自成家,我们各家有四口人。

我姐姐一家无房屋居住,现特为我姐姐申请一套80~90㎡的安置房(超出的面积按相关拆迁安置政策的规定办理)。

请房屋拆迁安置管理部门领导从实际情况出发准予批准此申请为谢!

此致

敬礼!

alatiku。

20xx年x月x日。

学校房屋拆迁申请书【第四篇】

现有我校xx号宿舍楼,建于19xx年,现已达到报废年限,经有关部门鉴定,已属危房,为全校师生的安全,需拆除xx号宿舍楼。

妥否,请批示!

xx学校。

二0xx年x月x日。

尊敬的领导:。

xxx小学现有教职工18人,现教师宿舍楼始建于上世纪60—70年代,底层为石头结构,二、三层楼为砖混结构,现共有3层。由于年久,地基下沉。现底层石柱、石梁已出现断裂,墙壁已多处出现裂缝,屋面钢筋部分外露。需要给予拆迁重建。准备新建三层教师宿舍楼(含多功能教室、教师会议室、厨房、餐厅等),建筑面积660平方米,造价人民币60多万元。

“百年大计,教为之先!”为了xxx小学教职工的人身安全,尽早达到“十配套”要求,我们期待上级部门给予扶持!

俗话说:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”为了真正落实“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,把**校舍建设成高标准的一流校舍,使我**教育事业迈上一个新台阶,敬请上级领导慎重考虑并迅速批复我们的申请。

请示学校:。

请示日期:

3、关于拆除学校危房的请示彭阳县教育体育局:

学校新盖师生宿舍(学生宿舍平方米,教师公寓平方米)下学期竣工并投入使用,学校为了统一规划,保障安全,排除隐患,进一步美化绿化校园,给师生提供安全住宿,同时不影响正常教学秩序,学校决定利用假期拆除现有三栋危房(面积为平方米)。

特此报告。

彭阳县古城中学。

20xx年9月4日。

4、章丘特校拆除房屋、报废资产的请示章丘市教育体育局:。

学校现有平房三间,系20xx年建成,后改为换热站,20xx年由热力公司供暖后已废弃不用。该平房由于在校内主干路旁,与学校整体建筑布局极不协调,学校拟拆除进行硬化美化。

学生伙房煤气炉灶等炊具漏气严重,成为安全隐患,不能正常使用,需更换新炊具。

注:该支出报告已于20xx年4月10日在教育体育网进行了公示,教职工无异议。

当否,请领导批示!

章丘市特殊教育学校。

20xx年4月10日。

学校房屋拆迁申请书【第五篇】

xx评估公司:

贵司为枣林后街4号院房屋征收评估机构。依规则,西城区房屋征收办公室是贵司的评估委托人,复核申请人是估价利害关系人。复核申请人就现已察觉的问题,提出复核申请,请贵司依法、依规认真复核、答复。

第一,关于评估方法的选定及运用。

(一)《中华人民共和国国家标准房地产估价规范》(后称《估价规范》)规定:“当估价对象适用两种或两种以上估价方法进行估价时,宜同时选用所有使用的估价方法进行估价,不得随意取舍,当必须取舍时,应在估价报告中说明并陈述理由。”

《估价规范》规定:“当估价对象的同类房地产没有交易或交易很少,且估价对象或同类房地产没有租金等经济收入时,应选用成本法”;“估价对象具有开发或再开发潜力,且开发完成后的价值,可采用除成本法以外的方法测算的,应选用假设开发法”。

贵司现在采用“比较法”,请具体说明舍去“成本法”与“假设开发法”的原因和理由。

(二)《估价规范》规定:“估价对象的同类房地产有较多交易的,应选用比较法。”贵司“分户报告”的估价对象,系枣林后街4号院,这是一个临街的独立院落,拥有9间房屋产权、土地使用权(且土地使用权是无期限的),院内还有一间六、七十年代既已存在的自建房。

贵司目前搜集的交易实例,和确定的可比实例,其建筑密度及容积率是枣林后街4号院的5倍以上,按照容积率的定义,枣林后街4号院单位建筑平米所占用的土地使用权数量,是目前可比实例的5倍以上,或的“价格系数k”,是否足以调整这一土地使用权数量的相对关系?请予说明。

依复核申请人的常识,造成基准价格严重失真的原因,是商品房楼板并非平房院落土地的“类似房地产”。平房院落的首要价值体现在土地使用权价值上。而商品房楼板恰恰在土地使用权价值上,不具有类似性。请贵司对此进行专业、理性的独立分析和说明。

第二,报告信息遗漏。

《估价规范》规定:“搜集的交易实例信息应满足比较法运用的需要”,应包含“交易价格”、“成交日期”、“交易目的等”。分户报告中没有相应信息?请予补充。

《估价规范》规定:“可比实例及其有关信息必须真实可靠,不得虚构……并应在估价报告中说明可比实例的名称、位置……”分户报告中没有相应信息?请予补充。

《估价规范》规定:“房地产状况调整应消除可比实例状况与估价对象状况不同造成的价格差异,包括区位状况调整,实物状况调整,和权益状况调整。” 枣林后街4号院,是一个临街的、独立的完整院落,土地使用权无期限。分户报告中没有相应的调整信息?请予补充。

第三,关于估价原则。

(一)《估价规范》规定:遵循不同估价原则的评估价值,应符合“遵循独立客观公正原则”的规定,“评估价值应为对各方估价利害关系人均是公平合理的价值或价格。”贵司以商品房楼板模拟等数量的平房土地,不符合独立客观公正原则,不符合被征收人的利益。

《国有土地上房屋征收评估办法》第十一条规定:被征收房屋价值是指被征收房屋及其占用范围内的土地使用权在正常交易情况下,由熟悉情况的交易双方以公平交易方式在评估时点自愿进行交易的金额。枣林后街4号院落的土地使用权价值,是被征收房屋的首要价值。贵司用商品房楼板模拟等数量的平房土地,造成了评估对象价值内涵混淆不清,对被征收人造成不公。

(二)目前的可比实例的“标准价格”,仅为价值时点市场普遍报价的一半,用这样的基准价格(50819元/建筑平米),很难在价值时点(20xx年3月19日)上达成实际交易。用基准价格买不到可比实例所说的房子!

因此,在复核期间务请贵司对枣林后街4号院落,进行独立客观公正的估价。回到估价原则的轨道上来。

第四,关于“估价目的”下的相应规则。

《估价规范》规定:“用于产权调换房屋价值评估,应符合下列规定:1用于产权调换房屋价值,应包括用于产权调换房屋及其占用范围内的土地使用权,和用于产权调换的其他不动产的价值;2用于产权调换房屋价值应是在房屋征收决定公告之日的市场价值……”产权置换房屋差价的结算,就建立在这一评估的结果之上。

现复核申请人,欲选择产权置换,却缺少“用于产权调换房屋”的价值评估报告信息。如何解决?请贵司一并给予答复。

第五,关于房屋重置成新价的估算。

第六,申请人建议。

(一)平房院落是常见的交易类型,建议选取同一地区或类似地区平房院落作为可比实例。

(二)依照《国有土地上房屋征收评估办法》第十一条、十四条及《估价规范》的相关规定,请分别土地使用权价值,房屋重置价值,装修、设备及附属物价值,做三方面分类、分项评估,以便利于对照理解。

(三)增加报告的说明力是评估中介机构的职业责任,因此贵公司有责任使用具体陈述,而非概括、笼统的语言,就复核申请人提出的问题认真做出符合执业精神的复核答复。

谢谢合作!

申请人:

xx年xx月xx日

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