高中教务处工作总结范文5篇
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高中教务处工作总结1
20__年教务处在校党委的领导下,按照学校工作部署,加强教学管理,强化专业、课程及教材建设,深化教学改革,努力提高学校整体教学质量和管理水平,具体如下:
一、教学管理
1.完善教学管理规章制度,并严格执行。制定《__师范学院领导干部听课规定(试行)》、《__师范学院教学督导工作条例》、《__师范学院关于开展评教评学活动的实施意见》积极开展领导干部听课制度、教学督导听课评课制度及教学效果学生评价制度,落实教学全过程管理和质量监控。
针对教学环节查比评活动,通过开展期中教学检查,教务处、评估办组织督导专家、教学指导委员会委员对二级学院教学环节的检查进行督查。通过开展教学竞赛活动促进教师经验交流及教学能力提升,通过开展教学改革研究项目及教学成果奖申报工作促使教师深化教育教学改革,通过收集二级学院学年教学质量报告并撰写年度教学质量报告,对全年的教学情况进行监控及评价。
2.及时维护教学管理信息系统基础数据,完成了20__级新生教学信息管理系统数据导入、信息完善、照片采集等基础性工作。完成了20__届毕业生学历电子信息核对工作,完成了20__年在校生学年电子注册工作,完成了20__级新生学籍电子注册工作(20__级本科新生共3946人,专升本新生共639人,另有7名本科新生因入伍保留入学资格)。规范学籍管理,完成各项学籍异动工作,截止20__年11月15日,我校20__年“学籍异动(包含退学、退学处理、保留学籍、保留入学资格、休学、复学、注销学籍、留级等)”共涉及160人次。共下发“渭师院教”发系列文件20份。
二、专业和课程建设
1.专业调整
20__年获批俄语、表演2个本科专业,撤销公共事业管理1个本科专业。
2.教学类项目申报及建设
20__年设立校级教学改革研究项目40项,成功获批省级教学改革研究项目4项。
3.“一流专业”建设
获批陕西省“一流专业”7项,其中汉语言文学专业获批为陕西省一流建设专业,音乐学、经济学、动画、计算机科学与技术、教育技术学、学前教育等6个专业获批为陕西省一流培育专业,拟定了学校层面的省级“一流专业”实施方案。
三、实践教学和实验室建设。
1.加强校内实验教学和校外实习实践教学。20__年增加实习实训基地14个;
2.落实实验室建设规划。20__年申报音乐舞蹈实验教学中心、化学化工虚拟仿真实验中心参评省级实验教学示范中心;
3.认真做好校级大创项目的立项及省级、国家级项目的申报,组织评选“大学生创新创业校长奖”。20__年,确立了100项校级大学生创业创新训练计划项目,遴选了90项,参加了省级和国家级项目的申报。目前,已审批国家级项目22项、省级项目33项。“大学生创新创业校长奖”共奖励118名个人、69个团体。
四、教师队伍建设
1.教学团队建设及专业、课程建设教师培训
重视教学团队建设与科研团队建设相结合,优势学科和科研资源转化为教学资源,科研促教学取得显著效果。团队按照以人才培养质量为根本,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为核心,以教学改革和科学研究为双翼,发挥传、帮、带机制,通过导师制、助教制、观摩课制等,帮助青年教师把好教学关,提高教师教学质量。提升教学团队的专业素养,保证团队紧跟学术前沿,把握学术动态和社会经济热点,让课程教学始终保持鲜活状态,促使教师教学能力和科研能力同步提高,使教学团队成为教师成长发展的乐园。
积极组织专业、课程建设教师外出调研、学习,交流经验,提高专业、课程建设水平。
2.教师教学竞赛
举办青年教师教学竞赛、示范观摩教学竞赛、教学名师评选表彰等,20__年青年教师教学竞赛共有18位教师获奖。
五、教学改革
1.教学研究与改革
重视教学改革研究项目建设及教学成果培育,注重项目的规划、培育、遴选、建设、监控、评价和推广工作,鼓励教授、副教授积极申报各级教学改革研究项目和教学成果奖,针对当前高等教育教学改革中的.热点、难点和关键问题,围绕学校人才培养目标的实现,积极开展教学建设与改革。出台了《__师范学院教学改革研究项目管理办法》、《__师范学院优秀教学成果奖评选奖励办法》等文件。
2.教师教育与基础教育研究
创办了《地方院校教育教学改革研究》论刊,鼓励学校教师进行教师教育、教学管理、基础教育等方面的研究。积极组织学校教师申报省级基础教育教学成果奖;根据陕西省教育厅《关于开展陕西省20__年基础教育教学成果自制教玩具类评选工作的通知》组织教师进行省级基础教育教学成果自制教具类学生作品申报。
3.本科人才培养方案修订
完成了20__版本科人才培养方案修订工作。
六、专业大赛成绩和考试。
1.“互联网+”创新创业竞赛,共有2441人在线申报了528个项目参赛,其中8个项目推荐参加省级比赛,获得2个铜奖;20__年,全校20__多人参加了全国18类高水平大赛并获奖达243项。社科奖第八届“全国大学生市场营销大赛”,获得一等奖;第五届全国师范院校师范生教学技能竞赛,39名个人、30个指导团体及5个单位获得省级以上奖励。
2.顺利组织我校20__年上半年全国大学英语四、六级考试工作。全国大学英语四、六级考试20__年6月我校报考学生7505人,12月我校报考学生7077人。
七、迎评工作
月9日至13日,本科教学审核评估专家组对学校的本科教学工作进行全面、系统的考察评估,根据专家组的反馈意见,认为学校对本科教学工作审核评估高度重视,组织有力,工作有效。
2.按照评估精神和要求,积极指导二级学院加强专业、课程、教材、实践基地建设。制定有《__师范学院领导干部听课规定(试行)》,明确规定了校处级领导干部听课方式和节次,教务处每两个月收集一次听课记录,对教风学风方面的意见、建议进行整理分析,以教学检查信息反馈表、教学质量分析报告等方式及时反馈给二级学院和各职能部门,督促教师端正教学态度,努力提高教学技能水平。
开展期中教学检查活动,教务处组织教学督导赴各二级学院检查教学资料,并对学院师生进行访谈,对检查中发现的问题及时反馈给各二级学院以利于之后的整改和完善。
3.评估资料(综述材料、支撑材料)齐全,整理保管规范。
4.积极准备并配合有关单位准备迎评材料,按时完成并向评估办提交迎评工作材料。
5.根据专家组反馈的意见,积极开展整改工作,提出整改措施。
八、稳定安全工作
建立健全安全领导小组,处级领导带头,进一步落实稳定安全责任制,并加强对全处人员的安全意识教育。
九、班子和队伍建设
1.为深入落实学校“追赶超越”的工作部署和安排,根据《__师范学院“十三五”追赶超越实施方案》等有关文件精神,制定教务处追赶超越实施方案,并按照省上追赶超越测评点要求,完成追赶超越第一、二、三季度“一流专业”、“一流学院”、“创新创业教育”上报工作。
为了进一步推进“五个一流”建设,促进内涵发展,教务处下发通知要求各学院对照《__师范学院“五个一流”建设方案》(渭师院发〔20__〕120号)中的实施计划,具体说明“五个一流”建设开展的主要工作,包括制度性措施、初步工作成效、存在的主要问题以及下一步工作举措。通过了解各学院“五个一流”建设情况,教务处明确下一步建设重点,更好的推进学校“五个一流”建设工作。
2.为进一步加强规范化管理,教务处于20__年组织修订《教学管理文件汇编》,共收录了上级指导性文件和学校教学管理文件90余篇。
3.全处加强思想政治教育工作,认真组织政治学习,今年内集体学习共计16次。
4.教务处积极开展对外宣传工作,目前正在组织优秀稿件向教育厅站推送;被省部级媒体采纳的报道2篇,被地市级媒体转载新闻共计10篇,在__师院报上刊登本部门原创新闻报道4篇。
5.__师范学院主持申报的《传承中华优秀传统文化 培育和践行社会主义核心价值观——“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读写系列教育活动的实践与成效》获得二等奖。
6.教务处高度重视党风廉政建设工作,注重在打牢思想基础上下功夫,切实提高干部廉洁自律的自觉意识,紧密结合岗位特点和干部职工的思想实际,开展多种形式的廉政教育和法制宣传教育,不断推进岗位廉政教育常态化发展,不断增强全处党员干部的廉洁自律和廉政意识。
7.落实学校“十三五”事业发展规划、学校教育管办评改革实施方案,积极完成本部门年度工作任务。配合完成学校“七五普法”任务。
高中教务处工作总结2
本学期在董事会、校长室的正确领导下,在学校各部门的支持和配合下,围绕开学初提出的工作目标,认真做好各项工作。充分发挥教务处在教学中的指导、服务等功能。工作中以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。
一、认真规范,抓好常规,确保良好的教学秩序。
1、认真抓好各项教学常规。
(1)、每学期三次教学业务检查(即学期初、学期中、学期末);每循环抽查教师业务,在教研会上通报;
(2)、每循环召开一次教研组长、备课组长会议;
(3)、每循环至少举行一次教研组、备课组活动;
(4)、配合督导室、教研室对教师的备课、作业不定期随机抽查;及时通报,及时整改;
(5)、不打招呼,推门听课;
(6)、每一天抽查教师的上课、办公、辅导状况等。
2、加强考勤检查。教导处坚持每一天抽查教师的在岗状况,严查擅自离岗,中途退岗现象;重点抓好一早一晚,加大早晚自习的检查力度;基本杜绝上课迟到、旷课现象。教导处在开学初制定了《教学工作考评方案》,设计教学常规检查记录册,每一天有检查,有记录,落实到人。
3、抓好质量检测。
(1)、各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议,安排好考场、考务工作,对监考和阅读作出统一安排,确保了考试的顺利进行;
(2)、考试中始终贯彻“降低难度,构成梯度,加大题量,注重基础,适度综合“的命题指导思想,对月考试题的命题范围,难易程度试卷结构等,作出明确要求,切实抓好命题关,考风考纪教育关,进一步培养了学生的诚信意识,自律意识和群众荣誉感。
(3)、加强考试的总结反馈,查漏补缺工作。每次考试结束后,每位任课教师务必写好试卷分析,分析学生的考试成绩,进行自我剖析,开展批评和自我批评;对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科,教导处会同教研组、备课组进行认真分析,查我原因,制定整改措施,职责到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡发展。
4、加强对教师教育教学潜力的全面考核。
(1)、校长室、教导处在学期中和学期末先后两次举行评教评学活动,广泛听取学生的意见和推荐,对教学过程中存在的问题,及时与相关老师交流,力争最大程度提高教师教学水平。
(2)、学期末,教导处依据优秀教师评选方案,对老师一学年以来的教学成绩全面量化,积分考核,便于教师的调整和定级。
5、注重教学的过程管理。不定期抽查教师的备课、作业、上课。除公开课之外,对于听课,都是进行不打招呼,推门听课,及时、全面、真实地了解教师的教学状况。发现问题,及时指出,限期整改。
6、认真贯彻上级关于实施素质教育的要求,严格执行教育法规,开齐课程、上足课时,严格按规定征订教辅用书,教导处会同校长室在学期初印发了《严禁乱定资料的通知》,并印制了《征订材料审批单》。要求资料的征订务必由备课组老师群众研究,并报教导处审核,经校长室、董事会审批后方可订阅。
7、用心开展循环过关考、学科竞赛、基础知识过关等竞赛。为进一步提高教育教学质量,培养学生的学习兴趣,各级部结合学生的实际状况,由教研组、备课组命题,广泛开展学科竞赛。每次竞赛均能做到:提前通知、准备充分、精心命题、认真批改、及时总结。把竞赛作为阶段性复习、检查的重要手段。做的较好的备课组有:七年级各备课组;八年级的语文、数学、英语备课组;九年级的语文、数学、英语、物理备课组等。
8、针对双休日时间较长,按校长室、教导处要求,各备课组结合自身实际有计划、有针对性的布置双休日作业,并交教务处检查备案。教务处每循环抽查双休日作业批改状况。七年级备课组针对实验班和普通班分别布置双休日作业。
9、抓好循环过关考试,七、八年级各备课组按教务处要求,在罗主任、邱主任的精心组织安排下,已构成常规。
10、抓好疯狂英语。从材料的整理规范,检查、落实到位。
11、加强对物理、化学等各室进行规范化管理。成立以校长为组长、教导主任为副组长的理化实验领导小组,配足配齐各种仪器、药品,确保理化实验正常进行,要求制度上墙,仪器药品摆放有序,持续各室卫生整洁。同时,加强仪器的损坏、登记、赔偿工作。图书室、阅览室、微机室均有专人管理,职责到人。
12、做好中考各项工作,
(1)做好报名工作
(2)做好体育加试和理化加试等各项工作
二、加强教研组、备课组队伍建设,注重教研活动的时效性。
1、提高认识,增强组织纪律性。
每循环单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时间,下午小自习及课外活动时间为教研组、备课组活动时间。每次开会、活动前务必点名,如实记录,确保了活动的正常进行。每次活动要定时、定点、定人、定资料。
2、各教研组能按教导处要求,认真组织开展公开课。要求:听课人数要齐,上课质量要高。个性是语文、数学、英语三组,人数多、难度大,在张庆华老师、张智老师、庄席老师的精心组织下,活动开展有条不絮。
3、各备课组能认真开展备课组活动。活动时,目标明确,准备充分,能以教材为中心,每次一个重点,每次一个中心发言人;到达集思广益、共同提高的目的。评课时能认真及时,直言不讳。基本到达了及时交流,如实反馈,团结合作,共同进步的目的。如:七年级的语文、数学、英语备课组,八年级的语文、数学、英语、物理备课组,能认真完成教务处安排的各项工作;-等工作思路清晰,率先垂范。九年级的语文备课组张庆华老师、理化组张辉老师,工作默默无闻、踏实认真。
4、各教研组、备课组能结合本组实际创造性地开展工作。
九年级的语文备课组,物理、化学备课组,能以确保中考出成绩为目标,脚踏实地的做好本职工作。张辉老师、冯妮娜老师、刘洪主任、张庆华老师等能充分利用网络资源,搜集整理资料,为本组老师、个性是新教师带给方便,做到资源共享,既减轻了老师和学生的负担,又起到了良好的教学效果。七、八年级各备课组在竞赛的基础上,切实抓好循环考;-等做了超多工作;七年级英语备课组组长王小响老师、八年级英语备课组组长-老师能自己整理材料,抓好疯狂英语;七、八年级语文备课组长-老师、-老师工作认真,能把积累的工作经验向本组老师推广;艺体组在-主任的组织下,体育、美术老师也上了公开课,上课质量明显提高,同时在学期末进行验收。
三、加强对青年教师的培养:
“青年教师的最大福利,就是培训”。对青年教师的培养目标是:“一年上路,两年过关,三年成才”。
1、加强理论学习,提高知识水平。
2、发挥教研组、备课组的群众帮带作用,把每循环一次的备课组活动作为教师学习交流的平台。
3、开展新老教师拜师结对活动,使青年教师学有方向、学有目标。
4、透过开展“阳光高效课堂教学大奖赛”、“推门听课”等活动促进青年教师教学潜力的提高。“阳光高效课堂教学大奖赛”活动组织较好的有语文、英语、数学、理化生、政史地等教研组。张庆华、庄尚席、张志等做了超多工作。在“阳光高效课堂教学大奖赛”活动中表现突出的教师有:-等。
四、教科研工作。
1、本学期教研课题《阳光高效课堂》,各教研组、备课组能围绕教研课题用心开展各项教研活动,力争每一节课都做到阳光高效。
2、经过近一年的努力,教师的理论水平渐渐提高,个性是青年教师的教研潜力较快,有多名教师的论文、教案或辅导学生获奖。如:吕露、李芹、姜德勤荣获县优质课大奖赛一等奖。
3、围绕“有效教学”,七、八年级数学备课组用心推行课改,实施“学案教学”,取得了必须成效,积累了部分经验。
五、加强学籍管理:
1、加强学籍管理,严格流生。规范地做好入学、休学、转入、转出、借读、毕业等学籍管理工作。
2、加强电子学籍的管理工作,加强电子学籍管理人员的工作职责心,确保输入的信息准确无误。
六、存在问题:
1、少数老师私自调课太多,甚至因调课出现旷课现象,应进行规范管理,填调课单,上报教导处。
2、公开课的质量尚需进一步提高;少数教师组织观念淡薄,我行我素,不能按要求开课、听课、评课。
3、常规业务检查,部分教师材料不上交不及时;部分教师不能认真备课,或备课流于形式;作业批改不认真、不及时,缺乏敬业精神。
4、教师的论文水平整体不够高,很少有上档次的发表。
高中教务处工作总结3
尊敬的领导、各位同事:
大家好,我是郭卫,感谢这两年以来领导对我的谆谆教导;感谢同事们在工作中的帮助与配合。为了能够更好地开展工作,我把上半年的工作心得总结如下,望领导、同事们指正。
这半年来的工作虽然忙碌,但是也让我觉得十分的充实。我在信华教育日常的教学中,积累了很多以前不知道的知识,使得我的个人能力得到了空前的发展和提高。这些提升让我认识到:只有自己努力学习,并在学习时保持空杯心态,以他人之长,补自己之短。才能让自己的教学能力过硬;才能更好的帮助他人一起提升。
在下半年的工作中,我要完美完成领导交给我的每一个任务,并和市场部老师和教务老师做好适时沟通。时刻以公司利益为重、处处为学生着想。为学校创造更大的利润。同时我会把“安全”放在首位:在下班后一定要检查电源是否已经全部关闭。督促学生路上要注意安全。
请领导放心,在以后的日子里,我要以身作则,总结优点,规避缺点,以公司的规章制度严格要求自己。让自己能够以更出色的成绩来报效学校。
谢谢大家。
高中教务处工作总结4
20xx年,教务处在学院的正确领导下,始终围绕学院中心工作,坚持“五化”办学、以人为本、和谐有序的管理理念,不断深化教学改革,推进管理创新,圆满完成了各项教学任务。现将一年来的主要工作与成效总结如下:
一、深化了教务管理与服务。
教务管理与服务是学院工作的一项重要环节。为了搞好此项工作,教务处牢固树立和全面落实科学发展观;以人为本,优化工作思路和工作要求;不断深化教务管理与服务,充分发挥了教务处全体人员的工作积极性。具体做好了六个方面的工作:
1、健全和完善了《教务处工作人员岗位责任制》。期初,教务处根据学院对工作人员分工,制定了《教务处工作人员岗位责任制》,工作人员各自的工作责任明确、工作范围详细、工作任务具体、工作要求可行。通过一年的实践,收到了明显效果。
2、认真编制、实施了教务工作计划。教务处根据省教育考试院开考计划,结合我院实际情况,认真编制与实施了教务工作计划,即自考教学计划、教材计划和考试计划。
3、依托长沙理工大学本部等教学单位教师资源先后聘请了115名优秀教师。其中教授5名;副教授19名;中级职称32名;初级职称8名;其他(含研究生)51名。教授、副教授占%;高级、中级、初级讲师占%;研究生、其他占%。
4、为了搞好教学管理与服务,广泛听取教职员工和学生的意见和建议,教务处实行了教务人员值班制度,每月进行了一次教学进度与教学效果调查,及时发现和解决了教学工作中出现的相关问题。
5、及时搞好了自考注册与报考、补考工作。本年度完成新注册和年度注册2996人次;正考、补考报考14607科次。
6、按照省市教育考试院要求,严谨、周密、有序的组织了两次期末考试,并将成绩及时告知了班主任、学生及相关人员。
二、深化了学籍管理与服务。
学籍管理与服务是教务处工作的一项重要环节。过来,由于种种原因,学籍管理与服务存在一定的问题。为了搞好此项工作,我们在本学年对学院的学籍档案进行了一次初步的清理与完善,解决了原来部分学生学籍管理不到位、注册报考有错漏等相关问题。
三、深化了综合管理与服务。
本年度,特别是本学期,教务处在狠抓综合管理与服务方面做了一定的工作,取得了一定的成效。具体做好了以下五个方面的工作:
1、认真组织学生实习、实践活动,使学生所学知识得到了一定的升华。本年度上学期我们组织了07英语到桂林实践、08平面、室内到凤凰写生实践;下学期我们组织了07与08数控、模具班学生到理工大学本部实践工厂进行了数控车和钳工实习实践、07和08物流学生到一力物流进行了相关课程实践、08交通土建工程专业学生在校园内行进了测量操作实践和其他各专业的课程操作实践。
2、利用多方途径,及时解决了因改革导致教材供求矛盾的问题。为正常、有序进行教学典定了一定的基础。
3、积极开展专业技能培训与鉴定,提高了学生实际操作技能和就业竞争能力。本学期,教务处组织了中级数控车、中级钳工、中级测量工、普通话、中级商务英语等证书的考证。有32名学生获得了中级数控车证书、30名学生获得了中级钳工证书、191名学生获得了中级测量工证书、20名学生获得了中级商务英语证书、136名学生和老师获得了普通话等级证书。目前正在培训准备来年考证的还有全国计算机等级证(42人)、国家英语等级证(22人)、会计从业资格证(142人)、高级模具设计师证(34人)、高级室内装饰设计员证(38人)。使全院学生真正感受到了我院“本科学历教育+职业技能教育”的优势。
4、按月核发了任课老师的课酬、交通费、实习实践费等。
5、及时完成了学院交办的其他工作。
总之,由于教务处工作人员的积极努力和紧密配合,教务处工作取得了以上几点成绩。但是,与学院要求差距很远,还存在问题与不足在今后的工作中需要解决与提高。
高中教务处工作总结5
本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识”,做好“八项工作”),在教学管理上,继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫,带领全体教师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。
在完成常规工作的基础上,本年度重点做了以下几点工作:
一、切实加强了学校教学全过程的监管力度
1.针对学校教学现状,多方听取意见,起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法,组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败,而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。
2.对认真上课这一环节,实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作,促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学,努力向课堂40分钟要质量。
3.对认真批改作业和认真辅导学生两个环节,采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报,教务处必一查到底,本年度三位学生家长有反映的老师,都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查,本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查,做好评估记录。
4.根据不同年度,提出了不同教学目标达成度,加强了各年级教学质量的监管,责任到备课组,责任到个人。
二、切实抓好提升教学质量的工程
1.本年度,我们开设了44个研究性学习课程,完成了82本校本课程的编写工作。
2.各科教学做到“低起点,小坡度,生基础,多辅导,勤反馈”,控制难度,讲究效度,切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。
3.打好了高考攻坚战,确保了__年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生338人,专科144人,升学率为%。
4.打好了中招争夺战,确保了__级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。
5.抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中,学生获省化学奥赛三等奖2人,省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个;江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在江苏省第__届“海中杯”机器人大赛中,学校代表队获高中组团体奖一个,单项二等奖3个、三等奖1个。
6.完成了高二信息技术省会考的工作,通过率达%,完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考,通过率都为100%。
三、积极稳妥推进新一轮课程改革
1.本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中,我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作,先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。
2.在新课程教学管理中,我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《市北高中课程改革实施方案》,先后召开年级研讨活动2次,组织教师论坛活动1次。
3.成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课,扩大了教师、学校的影响。
4.连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。
5.由于我校对于新课程思考的较多、较早,各项工作相对在兄弟学校的前列,教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。
6.近半年来,我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课,其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。
7.历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行,我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课,受到好评。
四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料
1.图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作,思考了迁入新校后自身的管理方案。
2.一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作,核对各种数据,收集了有效信息,对照标准,查漏补缺。
不足与需要改进的方面:
1.学生课业负担还比较重,极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重;
2.在提倡主备课的前提下,个性化的教学风格还需要进一步的强化。
3.搬入新校后,如何管理考虑的方案还不够成熟。