学习《中国共产党党校工作条例》有感5篇

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学习《中国共产党党校工作条例》有感1

学习《中国共产党政法工作条例》有感

学习《中国共产党政法工作条例》有感1

近日，中共中央印发了《中国共产党政法工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《中国共产党政法工作条例》（以下简称《条例》）。

《条例》共九章，三十九条。在学习《条例》时，我们可以先从出台这《条例》有何重大意思，为什么要出台这《条例》来解读。《条例》是在习近平总书记在党的十九大报告中明确指出：“增强依法执政本领，加快形成覆盖党的领导和党的建设各方面的党内法规制度体系，加强和改善对国家政权机关的领导。”2018年2月，《中央党内法规制定工作第二个五年规划（2018-2022年）》将制定《条例》作为贯彻落实党的十九大精神、加强和改善党对政法机关领导的重要举措，要求坚持党对政法工作的领导不动摇，加强党中央对政法工作的集中统一领导，阐明党领导政法工作方针政策，规范党领导政法工作体制机制、主要内容、方式方法，明确党委政法委职能定位，支持和保障司法机关依法独立公正行使职权。是在这样一个背景下制定的《条例》。

《中国共产党政法工作条例》以党内基本法规的形式，对党领导政法工作作出规定，把党长期以来领导政法工作的成功经验转化为制度成果，是坚持和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，是实现依法治国与依规治党有机统一的重要举措。

党的领导和社会主义法治是一致的，只有坚持党的领导，人民当家作主才能充分实现，国家和社会生活制度化、法治化才能有序推进。保证司法机关依法独立公正行使职权，是党的明确主张。各级党组织和领导干部要支持司法机关依法独立公正行使职权，支持政法各单位依照宪法法律独立负责、协调一致开展工作。

必须在强化“法治”建设中推进《条例》执行落地。党章党规党纪和宪法法律法规是管党治党、治国理政的基本依据，《政法工作条例》的颁布提高了政法工作规范化科学化法治化水平，也对政法干部运用法治思维和法治方式开展工作的能力提出了更高要求。要增强法治意识、弘扬法治精神。思想是行动的先导，只有思想自觉了，行动才会自觉。

学习《中国共产党政法工作条例》有感2

新时代有新要求，新发展需要新保障。随着经济的快速发展，人民需求的日益增加，舆论媒体的日渐蓬勃等新时代的发展变化，我们的政法工作也需要适应时代的发展变化，给社会发展提供保障，满足社会发展需求。

近日中共中央印发了《中国共产党政法工作条例（试行）》。新形势下政法工作必须在党的领导下进行。必须站对政治立场，选对政治方向，坚持在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下开展工作。同时以人民为中心坚持服务和保障大局，坚定不移的走中国特色社会主义道路等原则相结合，确保政法工作不偏离职权、不背向民心。

首先，明确政法工作的领导职责。政法工作必须处于党的领导之下，坚决拥护党的领导，坚持党中央对政法工作的绝对领导。积极实施贯彻党中央对于政法工作的相关政策与精神。地方党委对政法工作的领导承担领导责任。政法单位领导在领导和组织开展政法工作中，应当发挥好领头羊，决策者的作用。

其次，明确政法单位职能分工，政法队伍建设要求。《中国共产党政法工作条例（试行）》规定从事政法工作的的单位主要包括审判机关、检察机关、公安机关、国家安全机关、司法行政机关等。同时规定政法单位要分工负责，互相配合、互相制约，确保正确履行职责，依法行使权力。

明确政法工作内容，细化职能部门，提高工作效率，建设一支信念坚定、敢于担当，执法为民、清正廉洁的新时代政法队伍是《中国共产党政法工作条例（试行）》提出的要求，也是我们政法部门前进的方向。

最后，《中国共产党政法工作条例（试行）》还规定了一些其他工作要求。如决策与执行的具体程序。监督与责任的具体要求以及相应的附则。

《中国共产党政法工作条例（试行）》的出台标志中国新时代的政法工作需要适应新时代的具体需求，需要加强政法工作，政法队伍进一步优化。相信我们的队伍能适应新时代的需求，追赶新时代的浪潮。

学习《中国共产党政法工作条例》有感3

12月27日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议《中国共产党政法工作条例》。这是党中央对政法工作的一次意义重大、影响深远的安排部署，这是和社会经济发展与时俱进，适应新时代下中国特色社会主义发展的新需要，是坚持和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，是实现依法治国与依规治党有机统一的重要举措。

《中国共产党政法工作条例》，是以党内基本法规的形式，对党领导政法工作作出的具体规定，将党长期领导开展政法工作的方法和经验有效转化成制度，对开展政法工作具有引领、指导作用。各级党委要狠抓落实贯彻落实《中国共产党政法工作条例》，坚持党中央集中统一领导，坚决听从党中央指挥，坚决贯彻党中央决策部署，不断解决政法工作中遇到的问题，确保政法工作沿着正确方向前进。

各级党组织和领导干部，特别是政法系统，要以贯彻落实《中国共产党政法工作条例》作为抓手，吃透吃准、学懂弄清条例精神，在工作开展过程中要发挥好统筹协调、督办落实的积极作用，又要结合各地实际制定好落实细则，确保党的领导贯彻到政法工作各方面、全过程，不打折扣、不骛虚声，实现“良法”和“善治”的有机互动，坚定不移走好中国特色社会主义法治道路。

作为一名党员干部，我们要加强学习，充分认识《条例》的重要意义，学好弄清《条例》的核心内容，提高执行《条例》的思想自觉和行动自觉；要提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“两个维护”，把《条例》的贯彻执行摆在突出位置，实现党建工作和业务工作“两不误两促进”，在现有基础上继续加强党支部建设；要不断总结经验，努力提高党支部的凝聚力，努力使党支部成为党员干部的战斗堡垒，全面推进党支部工作再上新台阶。同时，作为一名党员干部，要以宪法为准绳，在思想上增强法治意识、弘扬法治精神，在实践中坚决杜绝以言代法、徇私枉法，自觉按法定权限、规则、程序办事，做到带头守法、模范守法。

学习《中国共产党政法工作条例》有感4

最后，《中国共产党政法工作条例（试行）》还规定了一些其他工作要求。如决策与执行的具体程序。监督与责任的具体要求以及相应的附则。

学习《中国共产党政法工作条例》有感5

近日，中共中央印发了《中国共产党政法工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《中国共产党政法工作条例》以党内基本法规的形式，对党领导政法工作作出规定，把党长期以来领导政法工作的成功经验转化为制度成果，是坚持和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，是实现依法治国与依规治党有机统一的重要举措。

全面加强党对政法工作的领导，要把握好依法治国与依规治党的有机关系。一方面，党要通过法定程序使党的主张转化为国家意志，进而实现对国家和社会的全面领导；另一方面，各级党组织和领导干部要以宪法法律规范为准绳，以维护法律尊严为履职尽责之圭臬，在思想上增强法治意识、弘扬法治精神，在实践中坚决杜绝以言代法、以权压法、徇私枉法，自觉按法定权限、规则、程序办事，做到带头守法、模范守法，做到依宪办事、依法办事。

贯彻落实《中国共产党政法工作条例》，要制定配套规定，健全体制机制，最关键的是要坚持党中央集中统一领导，坚决听从党中央指挥，坚决贯彻党中央决策部署，确保政法工作沿着正确方向前进。各级党委要加强对本地区政法工作的领导，研究解决好政法工作中的重大问题。党委政法委要发挥好牵头抓总、统筹协调、督办落实等作用。政法机关党组（党委）要加强对本单位政法工作的领导，履行好职责。

学习《中国共产党政法工作条例》有感6

近日，中共中央印发了《中国共产党政法工作条例》，《条例》以党内基本法规的形式，对党领导新时代政法工作进行了全面制度擘画，具有重大深远意义。《墨子—法仪》里说：“天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者无有也”。《条例》作为中国共产党政法工作的基本遵循，为怎么做、如何做好政法工作指明了方向。

做好新时代政法，要坚持党的绝对领导，把党的领导贯彻到政法工作的各方面和全过程。党是政法工作的“主心骨”，是做好新时代政法工作的灵魂。

做好新时代政法工作，要坚持以人民为中心，专门工作和群众路线相结合，维护人民群众合法权益。党代表着人民群众的利益，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。政法工作要和群众路线密切结合起来，群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的根本领导作风和工作方法，是党群众观点的具体化。坚持群众路线是保证党和群众血肉联系，保证党各项事业成功的重要前提，是党执政为民的体现。

做好新时代政法工作、要坚持政治过硬，业务过硬，责任过硬，纪律过硬、作风过硬的要求，努力建设一只信念坚定，执法为民，敢于担当，清正廉洁的新时代政法队伍。

学习《中国共产党政法工作条例》有感7

近日，中共中央印发了《中国共产党政法工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》以党内基本法规的形式，对党领导新时代政法工作进行全面制度擘画，为党领导政法工作提供基本遵循，为政法战线干部（干警）指明了方向，为地方抓好政法工作提供了干部指南，具有重大而深远的历史和现实意义。

客观地说，政法工作《条例》高瞻远瞩、立足当前、着眼长远，尤其是夯实了政法工作的基层基础，突出了政法工作的政治性、人民性和法治性的深度融合，大幅提高基层社会治理水平，推动基层社会更加平安、和谐。

政法工作《条例》共九章、39条，内容十分丰富，其中对于基层来说，力度更大、要求更高、作用更强，从机构设置、领导职数、议事决策、检查考核、领导重视等方面对政法工作“高看一眼、厚爱三分”，突显了政法工作的重要性，更彰显了党中央对政法工作维护国家稳定的重大意义，主要体现在以下方面。

一方面，为乡镇（街道）党组织配备政法委员，增加了乡镇（街道）政法工作的直接领导力度。长期以来，县级以上地方党委设置有政法委，有机构有领导有干部抓好政法工作在县级层面的执行力，而在乡镇一级没有单设政法工作机关，相关工作由其他党务副职干部兼任，而且没有专人抓落实，显然基层的政法工作力量、力度是远远不够的，而这次，以《条例》形式明确了乡镇（街道）党组织必须配备政法委员，而且是统一要求，政法工作纳入了乡镇一级议事范围，而且有领导职数设置，不断加强了对基层政法工作的重视程度，政法工作事项更能受到基层党政重视和处理。

另一方面，针对社会治安综合治理中心，《条例》对乡镇（街道）要求社会治安综合治理中心是整合社会治理资源、创新社会治理方式的重要工作平台，由同级党委政法委员会和乡镇（街道）政法委员负责工作统筹、政策指导。乡镇以前的设置的治安综治中心为挂牌机构，《条例》明确为重要工作平台，从整合社会治理资源、创新社会治理方式的角度，进一步增强了社会综治中心的职能。

可想而知，增设了领导职数、工作机构，增配了工作力量，基层政法机构更有力量和信心做好以前想做不能做、做不好的事情，乡镇也有专人抓好原先认为的“烫手山芋”，把事情处理在萌芽状态、解决在乡内，同时，也有精力全面加大对群众的普法教育，统筹兼顾好治标与治本两个方面，不断提高人民群众的法治意识和基层社会治理的能力水平再上新台阶，推动基层社会走向平安和谐，不断提高城乡基层人民群众的获得感幸福感安全感。

学习《中国共产党政法工作条例》有感8

我国是一个社会主义法治国家，为将政法工作规范化、程序化、制度化，中共中央制定了《中国共产党政法工作条例》，以下简称《条例》，这是新时代党中央开展政法工作的集中体现，具有重大和深远的意义。

依法治国是党中央治国的基本理念，开展政法工作也适用于此，每一项工作都涉及到法律和法规，“无规矩不成方圆”。法，可以规定权力和义务，也有监督和规范的作用，可以将工作规范化、制度化，坚持在工作中贯彻执行党中央依法治国的理念，才能更好的解决问题，发挥好作用。

依法行政是开展政法工作的基本理念。领导干部的每个具体的行为都能反映政府在人民心目中的形象，在具体的行政工作中必须身先士卒，做榜样，用《条例》定职权。从而实现依法行政，公正司法，让领导干部在开展政法工作时不敢越《条例》的“雷区”，全面履行《条例》规定的义务，提升政府在人民心目中的公信力，打造一个让人民可以信赖的“阳光政府”。

服务大局是开展政法工作的根本任务。要解决政法工作体制和制度问题，不但要惩前，而且还要用《条例》来毖后，不仅要能够查处违反《条例》问题的，还要能通过分析问题找到发生的原因，找出解决问题的方法，树立全心全意为人民谋福利的理念，将服务人民的思想贯彻始终，同时为国家、社会的法治治理体系的完善作出贡献。

坚持党的领导是开展政法必须遵守的根本原则。从新中国建立至今70周年里，人民日益美好的生活和社会主义革命事业的成功向我们证明了，只有坚持党的领导才能建设好的国家，只有坚持党的领导才能开展好工作，只有坚持党的领导才能走正确的方向，只有坚持党的领导才能让人民更幸福、社会更和谐、国家更繁荣。各级党委、政法委员会要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决执行党中央为政法工作制度的方针政策，坚决捍卫党中央的领导和中国特色社会主义制度，履行中国特色社会主义事业建设者的光荣使命。

通过对《条例》的学习，我对法律条文由表面理解到深层次内涵的深刻领悟，依法治国、依法行政的理念是从国家乃至个人工作的一个行为准则，将工作规范化、制度化，让每个人都有一把参考“标尺”。

学习《中国共产党政法工作条例》有感9

近日，中共中央印发了《中国共产党政法工作条例》（一下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。此条例分为党中央对政法工作的绝对领导、地方党委对政法工作的领导、党委政法委员会的领导、政法单位党组（党委）的领导等共九章39条。

习近平总书记在党的十九大报告中明确指出：“增强依法执政本领，加快形成覆盖党的领导和党的建设各方面的党内法规制度体系，加强和改善对国家政权机关的领导。”2018年2月，《中央党内法规制定工作第二个五年规划（2018-2022年）》将制定《条例》作为贯彻落实党的十九大精神、加强和改善党对政法机关领导的重要举措，要求坚持党对政法工作的领导不动摇，加强党中央对政法工作的集中统一领导，阐明党领导政法工作方针政策，规范党领导政法工作体制机制、主要内容、方式方法，明确党委政法委职能定位，支持和保障司法机关依法独立公正行使职权。这也是对“两个维护”坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导的具体表现。

《条例》以党内基本法规的形式，对党领导新时代政法工作进行全面制度擘画，为党领导政法工作提供基本遵循，具有重大而深远的意义。第一，出台《条例》是提高党领导政法工作法治化、制度化水平的内在要求，是坚持和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的题中之义。第二，出台《条例》是推进依法治国与依规治党有机统一的重要举措，有利于推动政法工作政治性、人民性和法治性在更高水平上深度融合。第三，政法工作事关党和国家长治久安，事关“两个一百年”奋斗目标的实现，《条例》的出台和实施有利于从制度上保障政法工作始终坚持正确前进方向，更好发挥服务保障党和国家工作大局的重要作用。

在领导和组织开展政法工作中，地方党委应当贯彻落实党中央关于政法工作的大政方针，执行党中央以及上级党组织关于政法工作的决策部署，在贯彻党中央精神前提下对本地区政法工作负责。其职责任务主要包括：统筹政法工作中事关维护国家安全特别是以政权安全、制度安全为核心的政治安全重要事项，统筹维护社会稳定工作，统筹规划平安建设、法治建设与经济社会发展，推动政法单位依法维护社会主义市场经济秩序，组织实施党中央关于政法改革方案，完善社会治理体制，完善对政法单位的监督机制，加强党对政法队伍建设的领导，改善执法司法条件，推动完善和落实保障政法干警依法履职、开展工作的制度和政策等。

学习《中国共产党政法工作条例》有感10

近日，中共中央印发了《中国共产党政法工作条例》。在党的十九大报告中，习近平总书记明确指出：“增强依法执政本领，加快形成覆盖党的领导和党的建设各方面的党内法规制度体系，加强和改善对国家政权机关的领导。”中共中央把党内法规制定工作第二个五年规划制定的《条例》作为贯彻落实党的十九大精神、加强和改善党对政法机关领导的重要举措，要求坚持党对政法工作的领导不动摇，加强党中央对政法工作的集中统一领导，阐明党领导政法工作方针政策，规范党领导政法工作体制机制、方式方法和内容，明确党委政法委职能定位，支持和保障司法机关依法独立公正行使职权。

《中国共产党政法工作条例》的出台，为当前党的建设提供了有力保障，为中国共产党带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴和张写中国梦这福美丽的蓝图奠定了基础。条例的实施，体现出党的领导对政法工作的高度重视，同时，也体现出党的领导把政法工作置于党和国家事业发展大局中来开展。这样，不仅有效的遏制了一定地方领导不作为、乱作为及滥用公权力谋私利己的现象发生；还对想触犯法律红线的部分腐败官员起到震慑的作用。有力的保障了我们党和国家事业的稳定和平发展。

《条例》的生命和权威在于实施。我们地方党委领导本地区政法工作，贯彻落实党中央关于政法工作大政方针，执行党中央以及上级党组织关于政法工作的决定、决策部署、指示等事项。学习贯彻和落实《条例》。要严格贯彻落实党中央要求，认真组织学习，开展专题培训；通过各种方式加大宣传力度，使广大党员干部特别是政法战线党员干部全面准确掌握《条例》基本精神、主要内容和工作要求。要加强组织实施。我们要切实履行《条例》规定的职责任务，推动新时代政法工作迈向新的历史征程。

学习《中国共产党党校工作条例》有感2

中共中央政治局9月24日召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。会议指出，党校(行政学院)工作是党和国家事业的重要组成部分。做好新时代党校(行政学院)工作，关键在于坚持党校姓党、从严治校、质量立校。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的理论教育和党性教育主业主课定位，以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标，发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，教育学员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。笔者认为，党校是干部教育培训的主渠道、主阵地，坚持“党校姓党”要始终坚持从严治校、从严治教、从严治学。

要坚持“严以治校”。要把党校作为提高党员干部理论修养的阵地，把党校作为领导干部加强党性锻炼的熔炉。各级党校的干部、教师要坚定政治立场，自觉地宣传、贯彻和实践党的理论和政策，自觉地在思想上、行动上与党中央保持高度一致;要坚持讲党性、重品行、作表率，始终绷紧“党校姓党”这根弦，始终保证正确的办学方向。

要坚持“严以治教”。加强党的建设和推进党的事业，是各级党校宣“党”研“党”的主业，坚持“党校姓党”，要聚焦“四风”践行群众路线，全面深化改革，同心共筑中华人民伟大复兴“中国梦”。党校的干部、教员不仅要做到学高，还要做到身正;既要坚持解放思想，实事求是，与时俱进，还要坚持宣传党的方针政策，研究全面深化改革，弘扬党的优良传统，保证“党校姓党”。

要坚持“严以治学”。党校的学员，不论职务高低，在校期间都应当实现从干部到普通学员的转变，从岗位工作到学习培训的转变，从家庭生活到集体生活的转变，自觉遵守校规校纪。党校的校规校纪，就是党对领导干部在党校学习期间党性方面的具体要求。坚持宁严勿松、宁紧勿散，完善管理考核，严肃校规校纪，使学员在党校学习的过程成为加强党性锻炼，提高党性修养的过程。

学习《中国共产党党校工作条例》有感3

《中国共产党党组工作条例(试行)》(以下简称《条例》)是中国共产党历史上一部十分重要的党内法规，它的正式发布无疑是一场及时雨，填补了党内法规空白，规范了党组议事程序，对党组工作作出了全面规范，也为党组决策明确了一系列“戒尺”和规矩，必将推动党组发挥更大作用。通过原文研读学习，本人有三个触动：

一是触动思想。让我对党组织加深了新的认识。以前，本人对党组织只是一个概念性的思维，没有本质性的思想。经过学有所思，我的思想已清晰地认识到：党组是我们党的组成细胞，肩负着管理党员，完成党和国家交给的任务的重责。治国兴邦，离不开党组和党员的无私奉献。截至目前，全国党组已有万多个，全国党员人数已经超过8700万。队伍庞大了，力量增强了，但在管理层面上，却面临新的挑战。如果，管理不到位，提升不及时，使得一些党员党性意识、思想作风、先进性及纯洁性停滞不前，没有跟随新形势发展的要求，我们党组织就会受到了人民群众的质疑。尤其是一大批党员干部倒在了反腐的利剑之下，更凸显出从严治党的重要性与紧迫性。如何做好党组工作，如何管理好党员，直接关系到党的形象及使命的完成。俗话说，没有规矩不成方圆。为党组定“规矩”已迫在眉睫。就在这么个关键时期，我们党中央作出了英明决策，制定和颁布了《中国共产党党组工作条例(试行)》，让党组织工作有章可循，有法可依。

二是触动灵魂。让我从党组工作的盲区找到了前进的航向。过去，我认为，党组织是一种意识形态，是虚的，而不是实的。说起来重要，干起来次要，不说不干就了了。通过学有所用，我骤然醒悟，原来“不说不干就了了”的这种意识，绝不能再依附于自身的灵魂深处了。要美化自己的灵魂，要回归优秀党员的本性。是啊，没有党就没有家，没有家就没有幸福的生活。如何从严治党，如何抓好党组工作?说到底还是要在制度层面不断完善，用制度治党。在第一章总则中，“坚持全面从严治党，依据党章和其他党内法规开展工作，落实党组管党治党责任”被列为党组工作应当遵循的四大原则之中。其次，党组重大决策失误的，对参与决策的党组成员实行终身责任追究。另外，对不履行党风廉政建设主体责任，造成严重后果的，要追究有关党组成员的责任。这系列制度的出台，就是要把党员的权力关进制度的笼子，用终身问责制，让党员干部有所敬畏，守住制度底线。让我们党员的灵魂永远都处在纯洁闪光的状态。

三是触动激情。让我重新点燃了对党组工作的热情。我是一名老党员，加入党组织的前期岁月里，对党组织的工作可以说是满腔热情，干劲十足。后期随着岁月的流逝，对党组工作的热情不知不觉地降温。激情不由自主地转移到其他方面上，而小视了党组工作的责任。通过学有所获，可以看出，全面从严治党新时代已经到来，管好党组，也就管好了党的根基。党组及其成员应当加强思想政治建设，坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩。严格落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。严格遵守党员领导干部廉洁从政有关规定，自觉接受党组织和党员群众的监督。只有严格按照制度、规矩办事，时刻保持一颗公心，不掺任何杂念，真正做到全心全意为人民服务，发挥先锋模范作用，才能不辜负党的期望，守住党的规矩。我们要有一颗激情的心去面对。“历史经验证明，什么时候重视党组建设、发挥党组作用，党的事业就顺利发展;什么时候忽视党组建设、弱化党组作用，党的事业就会遇到困难甚至挫折”，中央党校中共党史教研部主任谢春涛这样描述党组的作用。因此，我们党员在思想根源上，要清楚明白什么行为是允许的，什么行为是禁止的，时刻以规矩作为行动的底线。有了规矩，也便于监督，便于管理，让党组管理走上正规化、制度化道路，有利于我们党更加良好、健康地发展壮大。

总之，《条例》颁布实施是党的制度建设与时俱进的体现，是深入贯彻“三个代表”重要思想，落实党的精神，全面推进党的建设新的伟大工程的重大举措。对于维护党的章程，纯洁党的组织，贯彻“党要管党，从严治党”的方针，教育党员遵纪守法，保证我们党始终做到“立党为公、执政为民”和切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，必将起到极端重要作用。

学习《中国共产党党校工作条例》有感4

《中国共产党巡视工作条例》学习心得

最近发表了1篇名为《《中国共产党巡视工作条例》学习心得》的范文，觉得有用就收藏了，为了方便大家的阅读。

一、高度重视，认真领会条例精神实质

《中国共产党巡视工作条例》是落实全面从严治党、依规治党的制度利器，彰显了党中央持续推进反腐败斗争的一贯态度和坚定决心，要切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的要求上来，把学习贯彻好《巡视条例》作为当前和今后一个时期的重要政治任务，列入党组中心组学习和“三严三实”专题教育活动的重要内容。并及时在全体干部职工大会上传达学习《中国共产党巡视工作条例》，将《巡视条例》内容原原本本、逐章逐条传达到每一位干部职工。就如何准确把握《巡视条例》在机构和人员、范围和内容、方式和权限、工作程序等方面对巡视工作的规定进行深入研讨，确保吃透精神、领会实质。

二、结合实际，进一步抓好贯彻落实

进一步增强主动接受监督意识，自觉配合巡视工作，虚心听取反馈意见，认真核实、严肃查处巡视移交的问题，制定并落实切实可行的整改措施。范文写作始终牢记并主动落实党风廉政建设和反腐败工作“两个责任”，坚持对干部职工从严教育、从严管理、从严监督，对违纪违法行为从严惩处。不断强化监督职责，敢于监督、敢于碰硬，做到机动灵活、精准发现，通过抓早抓小、动辄即咎，使咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗成为常态，切实增强威慑力，坚守纪律规矩。

三、统筹安排，切实抓好条例的宣传学习

加强《巡视条例》宣传,组织干部职工交流贯彻落实的经验和体会,营造关心重视巡视、支持配合巡视、有序参与巡视的良好氛围。把学习领会《巡视条例》和深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来，使学习《巡视条例》的过程同时成为唤醒党章意识、范文TOP100纪律意识、规矩意识和组织意识的过程。把学习领会《巡视条例》和正在开展的“三严三实”专题教育活动紧密结合起来，教育引导广大干部职工敬畏权力、敬畏法纪，严守政治纪律和政治规矩，做到清清白白为官、干干净净干事、堂堂正正做人。

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

1备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

2上课关。

3作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

4考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

5质量关。

3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20XX下学期生物教研组工作计划范文

20XX年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20XX年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复习研讨会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析

本册的教学内容：1混合运算和应用题；2整数和整数四则运算；3量的计量；4小数的意义和性质；5小数的加法和减法；6平行四边形和梯形

本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标

（一）知识与技能：

1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

3教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

②具体目标：

运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

4教学措施：

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

1课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

2校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

3论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

4校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

高二下学期语文备课组工作计划

高二下学期化学教学计划

高二下学期语文教学工作计划

关于高二下学期班主任工作计划范文

20XX学年高二下学期班主任工作计划范文

20XX高二下学期班主任工作计划

高二下学期工作计划范文

20XX年高二下学期地理教学计划

高二下学期物理教学计划2

高二下学期语文教学计划

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

5.培养学生的分析、比较和综合能力。

6. 培养学生的抽象、概括能力。

7. 培养学生的迁移类推能力。

8. 培养学生思维的灵活性。

五、课时安排

四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

一、混合运算和应用题（11课时）

1、混合运算2课时

2、两、三步计算的应用题8课时

3、整理和复习1课时

二、整数和整数四则运算（18课时）

1、十进制计数法2课时

2、加法的意义和运算定律3课时

3、减法的意义和运算定律3课时

4、乘法的意义和运算定律4课时

5、除法的意义4课时

6、整理和复习2课时

三、量的计量（6课时）

1、常用的计量单位2课时

2、名数的改写4课时

四、小数的意义和性质（17课时）

1、小数的意义和读写法2课时

2、小数的性质和小数的大小比较3课时

3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时

4、小数和复名数3课时

5、求一个小数的近似数 2课时

6、整理和复习2课时

五、小数的加法和减法（3课时）

小管家1课时

六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）

1、角的度量1课时

2、垂直和平行2课时

3、三角形2课时

4、平行四边形和梯形3课时