“文明学生”先进事迹材料简介实用3篇

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“文明学生”先进事迹材料简介1

__X，7岁，是__区实验小学20__级2班的一名学生，她是一个爱扎马尾辫、性格活泼开朗的女孩。在学校中，她尊敬师长、团结同学；在学习中，她勤奋好学、努力进取；在生活中，她独立自主、乐观向上。她爱好广泛，喜欢弹琴、打乒乓球、画画等。一年来，她一直位居班里“争星榜”“班级优化大师”的榜首，连续荣获“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。

勤奋好学态度端正

__X同学在老师的教育和家长的关心下，养成了良好的学习习惯。在课堂上，能够认真听讲，积极回答问题；在课间中，能够勤学善思，不懂就问；在放学后，能够巩固当天课堂所学知识，并独立完成练习内容。坚持每日阅读，一年的读书时间，让她爱上了阅读，也通过读书，让她拓宽了自己的知识领域。

保持最初的童心

热爱劳动积极肯干

__X同学在学校总是积极主动，从不惜力。值日期间，能够帮助其他同学共同完成打扫任务；疫情期间，每天早早到校，为每位同学测量体温，并做好记录，帮助老师把好最后一关。每周核酸检测时间，认真收发二维码，带领本小组同学有序完成核酸检测。课间，带领同学到班级卫生区拾捡废纸、落叶等垃圾；家里，能够承担一些力所能及的家务。她是老师家长的得力小助手。

兴趣广泛全面发展

学习之余，__X同学喜欢打乒乓球，不到5岁开始学习，一年四季坚持一周五次的练习，让她既锻炼了身体，又在一次次的比赛练习中养成了坚韧不拔的性格，先后在全区中小学生乒乓球联赛中获得单打第6名和团体第4名的成绩。喜欢画画，自5岁起开始学习儿童画，目前已考取儿童画四级证书，并多次参加校内外的美术比赛活动，20__年在第十届齐鲁情山东省校园学生才艺展示活动中荣获小学组一等奖。喜欢弹琴，两年的学习已小有成就，在“红领巾牵手中国梦”才艺展演中荣获器乐类“才艺之星”称号。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。__X同学深知现在的磨练，都是以后来年惊喜的铺垫。成长的道路上，面对夸奖，她不骄不躁；面对困难，她积极向上。她始终勤奋进取，力争上游，做一个德智体美劳全面发展的好学生。

文明学生事迹材料2

小周同学是建设办()事处青年路小学四年级1班的一名班干部，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。

勤奋努力的小周，不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的。共同努力，他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌……闲暇时，他总是挤出时间来看书，他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他从没有半句怨言。

他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

小周真是一个既有爱心、责任心和恒心，又勤学善思的优秀少年。

2022高中文明学生事迹材料3

很多人认为考大学是父母要求的，父辈们把当初他们没有完成的梦想，让儿女替他们完成，但在认识XXX后，答案变成了为了自己的梦想而读书。

他的目标

XXX2020年考取了方塘高级中学，由于中考成绩不是自己想要的结果，但是并没有放弃自己考入一个好大学的梦想，在一周之内便调整好了自己的心态，在假期认真补习成绩不理想的课程，在课堂把握住每一分每一秒，在课后认真完成各科老师所布置的作业，时时刻刻都在提升着自己，每当他坚持不住时都会对自己说一句：“你还想尝尝失败的味道吗”？正因为这样他才一直坚持了下去。

他的努力

他的座右铭是生命的价值在于努力，在他的笔记本上写了这么一句话：智者创造机会、强者把握机会、弱者等待机会，没错，正如XXX所写，一个人一定要寻找、把握机会，而只有不断地努力才能为自己创造出机会。在每天上课学习的过程中他都如同打印机一般，将老师所讲所划出的重难点一字不落的“打印”在笔记本中，在每节课间他会把当天所学的内容，挑出几道题反复练习，直到琢磨透为止”。就因他的这些好习惯，影响着周围的每一位同学。

谦虚的态度

虚作文吧心使人进步，骄傲使人落后，这句话充分诠释了他的做法，每当考试取得高分时他从不向同学们炫耀，只是小声的对自己说一声“加油”，并且写下下一次的考试计划于目标，也会在第一时间拿着考试卷，去找老师说明自己考试的失分原因，并同时做出卷面分析，如果他遇到自己解不出来的题，会和同学们一起探讨，并且悉心听取同学的意见，如果还是做不出来他会马上询问老师，将老师的看法与解题思路细心的整理出来，认真研究思考。

团结与品德

他积极参加学校与班级组织的各项活动，将集体观念放在第一位，把个人利益抛之脑后，时时刻刻严格要求自己，用心维护班级荣誉。他经常给同学们讲解难题，将自己的学习方法分享给同学，班级中发生的各种矛盾他都将其视为自己的分内之事，每次都能帮助同学化解矛盾。

习近平总书记曾对青少年寄语：青年有着大好的机遇，关键是要迈稳步子、夯实基础、久久成功，青年要把艰苦环境作为磨练自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。

XXX正是这样，他积极进取从不抱怨，将努力当成了一种习惯，正如他自己说的：“现在的努力，换来的是将来的美好”！