学校领导班子建设集聚【汇编4篇】
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学校领导班子建设【第一篇】
一年来，我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导，以科学发展观统领学校工作，以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。经过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成绩。现将一年来的思想工作汇报如下：
一、学校领导班子思想政治建设。
我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本，创立和谐学校。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止。认真坚持学习时事政治，及时了解国家的大政方针，把自我的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自我的位置，对上级负责，对教师负责，对学校负责、对学生负责。加强业务学习，不断提高自我的管理水平和领导业务本事，进取参与新的教育教学改革，认真学习《党员文摘》、《党的建设》、《三台县教育管理工作通讯》等关于教育管理的书报，不断更新自我的知识观念，努力使自我的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。班子成员观念进一步得到转变，法律意识不断增强，理论水平和综合素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。
二、领导现代化建设本事及工作实绩。
我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，经过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。
1、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心，学校领导班子思想统一，明确坚持五育并举、以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制。以少先队活动为载体，强化少年儿童思想教育。开展好系列活动，如：学校文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等。经过这些活动，不但丰富学生的的课余生活，培养学生的兴趣特长，丰富知识，提高技能，增强本事，同时也促进学生礼貌行为习惯的养成和增进学生的身心健康。以行为规范为突破口，加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机，继续加强日常行为规范教育，从每一天身边的小事抓起，有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯，经过养成教育，培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质，养成礼貌、健康向上的优良品质。以礼貌、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手，规范养成习惯，加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，经过严格训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。
2、加强法制教育，重视安全工作，创立平安学校。
安全工作“职责重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，加强了制度建设。为了使安全教育取得实效，我校建立安全领导小组，由校长亲自担任组长，杜主任任副组长，各班班主任为直接职责人。每学期以及节假日都与班主任签定安全目标职责书，制定安全工作制度和值班管理制度。经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，举行各种安全演练，不断强化安全意识。坚持对学校的建筑等设施进行定期和不定期的安全检查，发现问题及时补救，防患于未然。本期，没有发生任何重大安全职责事故，确保了学校其它各项工作顺利推进。
3、运用科学理念，锻造教师队伍。
一是重视教师的专业化成长，抓好教师的培训。今年以来，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派教师出去学习培训。经过“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验，不断提高了教师自身专业化成长和教育教学本事水平。
二是抓好教师的继续教育，要求教师认真学习继续教育教材，促进教师教育理念的不断更新。经过学习，不断提高教师的教育理论、教学业务本事和教学水平，教师队伍整体素质较好。
三是坚持读书学习活动，坚持每周一次的政治学习制度，狠抓师德教育，开展师德师纪的排查和整顿，每月进行了一次师德考核。
4、以教学为中心，全面提高学生素质。
(1).完善教学管理制度，根据上级教学常规管理的有关要求，结合本我校实际，制定了《xx小学教师三六常规考核方案》等制度，并得到很好的贯彻实施，在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师备课全新，教导处及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升。
(2).以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求，精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材，不断提高教师对新课程理论理解，更新教育理念。使教师在教学中，能按照新课标要求，开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体，重视培养学生独立思考本事、创新本事、实践本事和自主学习的本事，教学质量不断提升。
三、廉政建设。
我们理解的学校精细化管理就是落实管理职责，将管理职责具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依，管理精细，工作高效。狠抓班子团结，领导班子成员带头做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，进取投身于课改大潮中，经过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。学校全面推行校务公开，财务公开。
四、存在问题和不足。
工作思想的转变相对不足，开拓创新精神不够，工作中还有疏漏，管理水平还有待不断提高。校本培训要求不严，措施不力，效果不佳。
五、今后打算及提议。
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。
2、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作，时时刻刻给教师起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，确保学校安全，创立平安学校。
4、进一步牢固树立以人为本的意识，精细管理，创立和谐学校，努力打造特色，办家长、社会满意的优质教育，为创立教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。
学校领导班子建设【第二篇】
新时代加强高校领导班子建设至关重要，事关高校能否有效发挥党的全面领导作用，全面贯彻好党的教育方针，事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向，事关高校能否切实落实立德树人根本任务，加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设，在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动，全力打造“五个过硬”领导班子，凝心聚力提质赶超，现将领导班子建设情况汇报如下：
一、讲政治、比忠诚，提升办学方向把控力，全力打造政治过硬的领导班子。
学校领导班子提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领，坚持社会主义办学方向，履行管党治党、办学治校的主体责任，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，落实立德树人根本任务。
学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表，全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”，将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的先锋模范作用，XX学院党支部积极带领学院党员干部认真研讨群策群力开展项目建设工作，“工业机器人技术实训基地项目”被认定为教育部XXX生产性实训基地；党员教师XXX指导我校管道与制暖项目团队，获得第46届世界技能大赛XX省选拔赛管道与制暖项目一、二等奖的好成绩。
班子成员严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、发挥好民主生活会示范作用和组织生活会的引领作用，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，班子立行立改XX项，班子成员立行立改XX项，班子成员参加支部组织生活XX余次，上专题党课XX次、挂点班级上思政课XX次，谈心谈话XX余人次，带领党员干部推动学校全面从严治党向纵深发展。
二、讲学习、比境界，提升思想引领力，全力打造信念过硬的领导班子。
学校领导班子深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习习总书记关于教育重要论述，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持重要文件党委会及时学，重大精神党委中心组专题学，以集体学习为主，自学为辅，学校党委理论学习中心组集中学习X次，学习强国、干部网络学院等学xxx台，领导干部都居前引领，并组织“不忘初心、牢记使命”主题教育集中专题学习研讨X天。
通过革命传统教育、党章党纪教育、思想道德教育等学习教育，全面提高党性修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养。始终保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立场坚定，时刻保持清醒的政治头脑，做政治上的“明白人”。每年暑假中层以上干部集中学习一周，效果很好。通过学习，学校理论学习氛围日益浓厚，强化了理论武装，提高了政治品格和政治觉悟，统一了思想。
三、讲原则、比风格，提升班子担当意识，全力打造责任过硬的领导班子。
严格贯彻落实民主集中制原则，严格执行党政议事规则，杜绝了工作中的扯皮现象，实行党政主要领导末尾表态发言制度，会前充分沟通制度，保证民主集中制的落实，既发扬民主又实行集中的有机结合，有效防止议而不决和决而不行的分散主义，既决策科学合理又保证效率，使得班子成员既有自由又有纪律，既有统一意志，又有个人心情舒畅，保证班子团结有力。
学校党委高举马克思主义理论伟大旗帜，牢牢把握意识形态工作领导权，坚守意识形态主阵地，落实主体责任，担当第一责任，制定“责任清单”，压实主管责任，强化共同责任，做到守土有责守土尽责。宣传工作成效显著，在《中国教育报》、“学习强国”平台等国家级媒体刊登新闻XX，在XX日报、XX网等省级媒体刊登新闻达XX篇。
不断坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实好“三重一大”集体决策，推动各项决策部署落实到位。完成两个特色高水平专业建设中期验收准备工作，完成实训中心建设、专业群建设等重点项目20余个。
认真做好“规范管理年”相关工作，着力解决我校规范化管理工作的突出问题和薄弱环节，建立并完善长效规范工作机制，组织考评，进行学校规范化管理工作专项总结，推动规范化管理工作的深入开展，共新增制度XX项，修订XX项，通过重新修订整合，形成《制度汇编》（2019版），建立程序严谨、运转规范、安全高效的内部管理体系，更加全面指导和规范各项工作运行。
四、讲作为、比业绩，提升履职能力，全力打造能力过硬的领导班子。
切实把政治能力作为第一位能力，切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指示精神的领悟上，积极将XX党委工作部署与单位工作实际相结合，找到贯彻指示精神的结合点，努力提高学校党委“把方向、管大局、保落实”的能力，以钉钉子精神着力解决学校高质量发展以及群众师生最关心的问题。
学校领导班子始终把促进发展作为第一要务，着力推进学校内涵式发展，学校办学实力和社会影响力明显提升，获批XX立项建设单位，完成教育部现代学徒制中期验收，获批XX类XX个“1+X”证书制度试点，荣获全省普通高校就业先进单位和就业工作评估先进单位。学校连续被评为XX优秀节能单位、XX省高校安全稳定工作先进单位，连续被评为XX市文明单位及文明校园。
在师资队伍建设、师生竞赛等方面持续发力，学校办学实力和社会声誉明显提升，到校率逐年提高。在中国科教评价网我校省内排名上升了X位，为全省第XX名，全国排名上升了XX名，进入全国500强。
五、讲底线、比廉洁，提升从严治党能力，全力打造作风过硬的领导班子。
学校党委牢牢把握全面从严治党的总体要求，严格落实中央八项规定精神，建立健全作风建设长效机制，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》，层层签订党风廉政责任书和反对“四风”问题承诺书，明确职责，压实责任，发扬优良作风。坚决反对“四风”，建设良好政治生态和风清气正的育人环境。领导班子成员认真履行全面从严治党政治责任，坚持“一岗双责”，以身作则自觉接受监督，严格遵守中央八项规定精神，坚持群众路线，带头严格遵守学校规章制度，做好自身切实做到自身正、自身净、自身硬。
我们也清楚地认识到，与兄弟院校相比领导班子建设仍有差距。在未来的工作中，我们要继续增强责任担当，始终把政治建设摆在首位，加强班子能力建设和文化建设，为师生办实事、解难题，努力把班子锻造得更加坚强有力。
学校领导班子建设【第三篇】
新时代加强高校领导班子建设至关重要，事关高校能否有效发挥党的全面领导作用，全面贯彻好党的教育方针，事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向，事关高校能否切实落实立德树人根本任务，加强学校领导班子建设意义重大。我校党委高度重视领导班子自身建设，在班子中深入开展“五讲五比五提升”建设活动，全力打造“五个过硬”领导班子，凝心聚力提质赶超，现将领导班子建设情况汇报如下：
一、讲政治、比忠诚，提升办学方向把控力，全力打造政治过硬的领导班子。
学校领导班子提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领，坚持社会主义办学方向，履行管党治党、办学治校的主体责任，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，落实立德树人根本任务。
学校领导班子自觉同党中央决策部署对标对表，全面落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”，将党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。充分发挥党委的领导核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用党员的先锋模范作用，XX学院党支部积极带领学院党员干部认真研讨群策群力开展项目建设工作，“工业机器人技术实训基地项目”被认定为教育部XXX生产性实训基地;党员教师XXX指导我校管道与制暖项目团队，获得第46届世界技能大赛XX省选拔赛管道与制暖项目一、二等奖的好成绩。
班子成员严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实“三会一课”、发挥好民主生活会示范作用和组织生活会的引领作用，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，班子立行立改XX项，班子成员立行立改XX项，班子成员参加支部组织生活XX余次，上专题党课XX次、挂点班级上思政课XX次，谈心谈话XX余人次，带领党员干部推动学校全面从严治党向纵深发展。
二、讲学习、比境界，提升思想引领力，全力打造信念过硬的领导班子。
学校领导班子深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习习总书记关于教育重要论述，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持重要文件党委会及时学，重大精神党委中心组专题学，以集体学习为主，自学为辅，学校党委理论学习中心组集中学习X次，学习强国、干部网络学院等学习平台，领导干部都居前引领，并组织“不忘初心、牢记使命”主题教育集中专题学习研讨X天。
通过革命传统教育、党章党纪教育、思想道德教育等学习教育，全面提高党性修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养。始终保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立场坚定，时刻保持清醒的政治头脑，做政治上的“明白人”。每年暑假中层以上干部集中学习一周，效果很好。通过学习，学校理论学习氛围日益浓厚，强化了理论武装，提高了政治品格和政治觉悟，统一了思想。
三、讲原则、比风格，提升班子担当意识，全力打造责任过硬的领导班子。
严格贯彻落实民主集中制原则，严格执行党政议事规则，杜绝了工作中的扯皮现象，实行党政主要领导末尾表态发言制度，会前充分沟通制度，保证民主集中制的落实，既发扬民主又实行集中的有机结合，有效防止议而不决和决而不行的分散主义，既决策科学合理又保证效率，使得班子成员既有自由又有纪律，既有统一意志，又有个人心情舒畅，保证班子团结有力。
学校党委高举马克思主义理论伟大旗帜，牢牢把握意识形态工作领导权，坚守意识形态主阵地，落实主体责任，担当第一责任，制定“责任清单”，压实主管责任，强化共同责任，做到守土有责守土尽责。宣传工作成效显著，在《中国教育报》、“学习强国”平台等国家级媒体刊登新闻XX，在XX日报、XX网等省级媒体刊登新闻达XX篇。
不断坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实好“三重一大”集体决策，推动各项决策部署落实到位。完成两个特色高水平专业建设中期验收准备工作，完成实训中心建设、专业群建设等重点项目20余个。
认真做好“规范管理年”相关工作，着力解决我校规范化管理工作的突出问题和薄弱环节，建立并完善长效规范工作机制，组织考评，进行学校规范化管理工作专项总结，推动规范化管理工作的深入开展，共新增制度XX项，修订XX项，通过重新修订整合，形成《制度汇编》(2019版)，建立程序严谨、运转规范、安全高效的内部管理体系，更加全面指导和规范各项工作运行。
四、讲作为、比业绩，提升履职能力，全力打造能力过硬的领导班子。
切实把政治能力作为第一位能力，切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指示精神的领悟上，积极将XX党委工作部署与单位工作实际相结合，找到贯彻指示精神的结合点，努力提高学校党委“把方向、管大局、保落实”的能力，以钉钉子精神着力解决学校高质量发展以及群众师生最关心的问题。
学校领导班子始终把促进发展作为第一要务，着力推进学校内涵式发展，学校办学实力和社会影响力明显提升，获批XX立项建设单位，完成教育部现代学徒制中期验收，获批XX类XX个“1+X”证书制度试点，荣获全省普通高校就业先进单位和就业工作评估先进单位。学校连续被评为XX优秀节能单位、XX省高校安全稳定工作先进单位，连续被评为XX市文明单位及文明校园。
在师资队伍建设、师生竞赛等方面持续发力，学校办学实力和社会声誉明显提升，到校率逐年提高。在中国科教评价网我校省内排名上升了X位，为全省第XX名，全国排名上升了XX名，进入全国500强。
五、讲底线、比廉洁，提升从严治党能力，全力打造作风过硬的领导班子。
学校党委牢牢把握全面从严治党的总体要求，严格落实中央八项规定精神，建立健全作风建设长效机制，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，制定了《学校党风廉政建设和反腐败工作任务分工》，层层签订党风廉政责任书和反对“四风”问题承诺书，明确职责，压实责任，发扬优良作风。坚决反对“四风”，建设良好政治生态和风清气正的育人环境。领导班子成员认真履行全面从严治党政治责任，坚持“一岗双责”，以身作则自觉接受监督，严格遵守中央八项规定精神，坚持群众路线，带头严格遵守学校规章制度，做好自身切实做到自身正、自身净、自身硬。
我们也清楚地认识到，与兄弟院校相比领导班子建设仍有差距。在未来的工作中，我们要继续增强责任担当，始终把政治建设摆在首位，加强班子能力建设和文化建设，为师生办实事、解难题，努力把班子锻造得更加坚强有力。
学校领导班子建设【第四篇】
学校班子建设是学校发展的重要保障，干部队伍是学校管理的关键。本年度我校大力加强班子建设、干部队伍建设，现将所做的主要工作汇报如下：
一、加强学习，提高思想政治素质
认真组织开展学习党的十九大精神，学习习近平总书记巡视四川省的重要讲话精神，学习党章党纪党规，学习法律知识，努力提高班子及党员干部的政治素质、思想素质。坚持每周一次政治学习，每期撰写1篇政治学习心得体会，学习时间全年不少于30学时，建立了领导干部政治学习档案。
二、加强班子建设，努力争创“四好”班子
年度初建立和完善了《仁寿县天峨镇九年制学校“四好”班建设工作方案》，对班子建设工作做好周密安排和部署，明确工作目标，落实了工作要求，人人签订了目标责任书。
三、加强班子作风建设，提高班子成员的工作效率
1、学校领导干部既是学校的管理者，又是学校具体工作的战斗员，领导干部的勤政显得尤其重要，学校制定了班子成员“十要十不准”的工作纪律和工作准则，并严格考核评比。
2、学校班子成员政策水平、管理能力强，各部门分工负责，通力合作，使我校管理逐步从规范化走向科学化，学校工作井然有序，政令畅通，基本消除了过去各自为阵，推诿扯皮的现象，各部门的管理落实有效。
3、学校班子成员充分发挥了带头作用和表率作用，班子成员都担任主要学科的教学工作，且工作量都相对较大，教导主任曾令成长期担任语文学科教学任务。
四、加强班子党风廉政建设，提高班子成员的威信
学校班子团结稳定，思想素质高，业务能力强，廉洁奉公，身先士卒。初中部教导主任刘刚在天峨工作了20多年，担任教导主任后，仍坚持担任初中英语教学工作。小学部教导主任曾令成担任二年级语文学科教学工作，教科室主任曹俊康担任初三班主任和语文科教学工作。少先队辅导员吴桂花带病坚持担任小学四年级一班语文科教学工作。现在10名班子成员，全部担任统考学科的教学工作，有7位担任主要学科的教学工作，周均课时节，班子成员充分发挥了带头示范作用。自党的十九大以来，我本人及领导班子成员严格执行中央及上级党风廉政建设的各项规定，切实转变和改进了工作作风，做到清正廉洁，无贪污挪用，公款吃喝、旅游等违反中央八项规定的现象。不断加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的领导核心和政治保障作用；党组织各项组织制度落实，按时开展三会一课，把学校党支部建设成为了学校坚强的战斗堡垒。
五、尽职尽责，务实勤政
学校班子分工明确，工作勤奋务实，工作成效显著。始终坚持科学管理，在学校教育教学、德育工作、安全稳定工作、义教均衡迎检、校区管理等方面做了大量扎实而富有成效的工作。一是一是始终把“人”的因素放在管理的第一位，尊重、关心教职工，实现了领导班子和干群关系的团结和谐；二是坚持“理念先行，目标引领，活动熏陶，共促发展”，我们一直践行“健康生活，快乐学习，文明守纪，和谐发展”的师生工作、学习理念，凝聚了正能量；坚定不移地追求“建设一流山区学校，让山区的孩子享受优质的教育”的发展目标，通过2014年创建“美丽校园”工作，加快了实现我们发展目标的步伐。三是坚持用制度管人管事，学校有章程、管理手册，各项规章制度健全，岗位职责明确，有绩效考核、评优选先，出勤考核等规章制度，努力做到程序合法，公开透明，公平公正。我们学校的绩效考核、年度考核就做到了人人能够根据方案打自己的分，算别人的钱，考核明细发放到人，多年来没有因为奖金分配、职称评定影响教师的工作积极性，保持了学校的稳定和谐。
至2019年底，学校保持了连续14年获得县教育局教育教学质量综合评估的等级奖，2019年教育教学工作小学部、学前教育分获二等奖、一等奖，综合目标管理特等奖，乡村少年宫考核获得一等奖，学校还被天峨镇党委政府评为了2019年度先进单位。抓质量强校，一是狠抓校风、教风、学风，我们拥有一支特别能吃苦、特别能战斗的教师队伍，思想素质高，业务能力强，工作务实，作风优良；二是行之有效的激励机制，绩效工资分配、评先评优、职称评定，都坚持以质量为主，全年奖励性绩效工资差距扩大到5000元以上，真正实现了多劳多得，优劳优得；三是注重教师培训提高，扎实有效开展“百校扶百校”活动，联校教研活动，学区教研活动，校本培训活动，努力提高教师的业务素质。我校宋小琴教师已被推荐上报为市级教坛新秀。
六、存在的主要问题
一是少数班子成员主动作为不够，遇事缺乏担当，二是个别班子成员工作方法欠佳，与教师沟通交流不够，今后应着力加强班子的学习和培训，提高思想意识和工作能力。