幼儿园团支部制度【推荐4篇】

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幼儿园团支部制度【第一篇】

《1》实施签到制度，每次会议开始前进行签到。迟到，不到者进行批评。严重者，开除团籍。

《2》在开会时要注意自己的行为，不的在开会时说话，擅自发言，如有类是情况者进行批评。严重者，开除团籍。

《3》积极扩大对外宣传力度，树立团的良好形象。

《4》加强和发挥办团支委作用。作到团内工作分工明确，工作协调，凝结力强，积极性高。

《5》我们进一步加强团的机制建设，完善团的各项制度，提高团支委的素质。及时的规范的上缴团费，宣传好团费的上调的原因。每月组织丰富多彩的团组织生活。作到每月一次政治学习。

《6》继续持以党建带团建的工作，向身边的先进党员学习，参加学院组织的党课学习，主动向党支部做思想汇报，加大推优荐党工作，加强党团进行结对子，每个月团员都要向党员对子交思想汇报。建立团员向党员汇报思想。党员找团员谈心支部，要求双向主动交流。

《7》配合学校作好一些急，难，累的临时突发任务。充分发挥共青团的助手作用，定时的在团员学生中通过团会讲座，座谈会等形式增强团员意识和自我思想素质，树立团员良好形象。

《8》加强精神文明建设，引导同学们树立正确的人生观和价值观。通过开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”主题活动。要求广大同学尊老爱幼，互相帮助，树立社会新风，以各种形式帮助特困生。

《9》在学习中，号召全体同学们积极参与，鼓励同学们创新，掀起学习新风。当然新时期团组织及团干部形象问题也是致关重要的建设一支“让党放心，青年满意”的高素质团干部队伍。因此，团干部应该自觉做到

《10》坚定理想信念，牢固思想防线：

作为青年工作的组织者和带头人，团的干部要始终保持清醒的头脑和坚定的理想信念。要注重人生观和世界观的改造，加强“xxxx”重要思想的学习，并且落到实处。

《11》学习勤奋刻苦，夯实理论基础：

因为，理论素质是一个人综合素质的灵魂和基础，没有一定的理论水平，团的工作上水平无从谈起，团干部搞高素质也就成为一句空话。

《12》要正确处理两个关系，牢固树立服务意识：

一是要正确处理好个人和团员和青年关系。对团员的态度问题，同团员的关系问题，是一个根本性的政治问题和原则性的立场问题。

二是要正确处理好能力与地位的关系。作为团的干部，不应该看中权位，而应努力增强事业心和责任感，靠作为赢得地位。在改革和实践中增长见识，增强能力，提高水平，完善自我。

幼儿园团支部制度【第二篇】

一、协助园长，带领和督促团员、青年遵守规章制度，在保教工作中培养认真踏实、积极向上的工作作风，使团员在园内外各项活动中起模范带头作用。

二、认真制定团支部工作计划，做好总结，积累各种资料，整理归档，做好各类资料统计，报表、信息上报等工作。

三、定期召开团支委会议，共同商讨团的工作；定期过团的组织生活和民主生活并做好记录，及时向党支部汇报团的.工作情况。

四、组织团员青年志愿者服务队，积极参与社区志愿者服务，在社区中树立古幼良好的社会形象。

五、认真做好团员的发展工作和团员中入党积极分子教育和培养工作，落实好党的要求学习小组活动，以党建带团建。

六、了解团员，关心团员青年的思想、生活和学习，有为全体团员服务的思想。

七、学习刻苦、工作勤奋，能积极配合园领导，带领广大团员投身幼教改革，较好地做好保教工作，有创新精神。

八、定期组织团员出好家园小报、积极参与幼儿园校园网络的管理等。

幼儿园团支部制度【第三篇】

一、指导思想：以党的十七大和团的十六精神为指引，深入学习贯彻科学发展观，紧紧围绕党政所需、青年所盼、团组织所能，通过综合运用多种手段和现代管理方式加强思想引领，改进组织建设，凸显服务创新，充分展现全体团员青年在各项工作中奉献青春，贡献力量的先进精神。

二、主要目标：

1、通过各类学习方式（政治学习、理论学习、自学）以及党团联席结对工作，切实加强团员青年的思想政治思想与政治素养。

2、通过师徒带教、岗位练兵、汇报活动、教研研讨等活动项目，进一步提高团员青年的业务能力，勇于争创园教坛新秀，努力争创区教坛新秀。

3、通过各类社团活动、退休教师结对工作、专题研究等活动项目，进一步提高团员青年的积极性与主动性，充分发挥团员青年的创新服务作用。

三、主要工作：

（一）队伍建设：

1、通过政治学习、学习座谈、专题报告、参观考察、社会实践等方式，组织和带领团员青年开展理论学习，进一步用科学理论武装青年教师，切实加强青年教师的政治思想与师德师风。

2、结合岳阳社区街道关于进一步做好推荐优秀团员青年作党的发展对象工作的意见稿，进一步提高全体团员对“推优”工作重要性的认识，明确“推优”工作的主要对象和工作重点，进一步完善“推优”工作的程序，通过形成良好的“推优”工作氛围，努力使团员成为党组织发展青年党员的主要来源。

（二）社团活动

1、以五四纪念为契机，结合岳阳街道团工委工作，认真推选优秀团干部和优秀共青团，在五四纪念大会上受表彰。同时为了隆重纪念五四运动90周年活动，拓展团支部的活动形式，我们计划组织一次参观考察活动，以此开拓团员青年的视野、坚定团员青年的信念，深化团员青年的学习。

2、重点突出“迎世博”系列主题活动：

1在青年教师“岗位练兵”活动中，通过绘画、弹唱、故事的形式，融合“迎世博”主题进行作品展示与表演。

2关注环境创设，根据阶段要求对幼儿园大环境与班级小环境进行及时创设与更换

(3)积极开展“青年教师迎世博”主题活动，建立迎世博志愿者服务队，与社区、街道联手，开展一系类志愿者服务活动，主动为园、社区、街道服务。

内容：“志愿者”走进社区进行宣传（发放宣传单、宣传横幅、宣传旗等）

(4) 积极参与茸城论坛上开设的世博专题讨论活动。

3、为了丰富团员青年的业余生活，提高团员青年的身体素质，鼓励团员青年积极参与岳阳社区青年中心开设的青年乐器速学班、瑜伽练习班、拉丁舞班、肚皮舞班、爱心家教、英语沙龙等活动。

4、结合六一活动，开展为民工子弟学校送温暖活动。

5、积极参与岳阳街道组织的“爱心周末青年社区公益服务”中质量月、健康月、敬老月、助残月、安全月、环境月等专场服务项目。

（三）结对工作：

1、党团结对：本学期坚持以党建带团建，围绕团的自身建设，以党的优势带动团的思想、组织、作风、队伍建设和工作发展，不断优化团建条件。通过上学期党团联席会议的召开，确立了党团员的结对人员，团员青年积极主动与结对党员联系，定期谈心、交流与沟通，并做好谈心记录。同时团员在党员的引领下切实做好共做的一件实事，在思想政治上提高一个台阶，能积极向党组织靠拢，并以党员的标准来严格要求自己，充分体现党团共建的力量与作用。

2、师徒结对：由于10名团员中有8名团员是非专业教师，因此团员的整体业务能力急待提高，除了每月的汇报活动、岗位练兵、教研研讨等方式之外，还通过青年教师与高级教师师徒结对方式，加强对青年教师业务能力的培养。我园高级教师都具有10年以上的教龄，在教学方面有丰富的经验，因此团员务必抓握结对机会，无论是教学困惑还是常规教育问题都应主动、积极地向结对教师讨教经验；定期观摩带教老师的教学活动，并能主动邀请带教老师观摩自己的教学活动，通过实践交流沟通的方式，不断反思、实践、探究自己的教学行为与教学理念，切实提高自身的业务能力。

3、退休教师结对：退休教师是我园的元老，他们对我园的发展起着功不可没的作用，虽然他们已经退休了，但他们始终是我们人乐大家庭的一员，作为青年教师更应该尊重与爱戴他们。无论是节日还是日常生活中，我们都应该关注、关心他们，因此团员青年通过打电话、定期上门服务（元宵节、重阳节、暑期送清凉）等方式时刻保持与结对退休教师的联系，让退休教师时刻感受人乐大家庭的温暖。同时，团支部配合工会策划组织退休教师回娘家的活动，努力做到让退休教师高兴而来，满意而归。

（四）《关注细节环境，争做人幼环境建设的主人》专题研究工作：

研究目的：

1、上级要求：依据幼儿园新三年发展规划要求，结合科研部《创建多元校园文化建设，促进教师成长的探索与实践》园总课题，我们团支部确立了子课题的实践与研究。

2、现实意义：创设幼儿园大环境是我们每位教师的职责与义务，但创设之后缺乏关注与管理，久而久之创设的环境总会出现破旧、掉落、损坏等现象，影响了环境的美观性、整体性。针对这一问题，我们团支部以“关注细节环境，争做人幼环境建设的主人”为课题研究，发动全体团员以主人翁的态度关注幼儿园的细节环境，发挥团员模范先锋作用，使幼儿园的环境保持美观性与实效性。

本阶段研究工作内容：

1、对细节环境进行更新

措施1：关注自己负责的区域环境，调查需要更新的环境。

措施2：对一些陈旧或者破损，但还具有宣传价值的环境进行更新。

2、对细节环境进行创设

措施1：根据幼儿园大环境的整体策划与需求，团员发挥群体力量，为幼儿园创设新环境。

措施2：对一些过时的环境进行调整，集体出谋划策，创设适宜的新环境。

主要思考：结合督导工作和迎世博创设相关环境。

努力取得成果：

1、团员青年体现主动性与自主性，充分体现主人翁作用，自我管理能力与综合能力取得一定的提高。

2、幼儿园的整体环境在团员青年的实践下体现美观性、教育性、合理性。

幼儿园团支部制度【第四篇】

一、指导思想

本学期，团的一切活动围绕顺利通过省级示范性试验幼儿园来开展，紧跟幼儿园园务务工作、教科研工作总目标，加强园本内涵建设，遵循幼儿身心发展规律和学习特点.从提高青年团员的思想政治素质出发，统一思想、开拓创新、扎实工作，教育广大团员树立正确的世界观、人生观和价值观，把团队各种活动融于全园工作中去，紧紧围绕全园中心工作，以提高教师教学水平为重点，鼓励团员教师要创造性的工作，干出成绩。

二、工作目标

1、组织团员青年开展有用、有效的学习活动，提升团员的思想觉悟，增强团员意识教育。

2、深入挖掘团员青年的优势和深化团支部特色活动.

3、以提高青年教师的素质及专业技能为抓手，以聚焦课堂为途径，以深入课题研究为生长点，使青年教师成为知识型、学习型、研究型等多方位的人才。

4、丰富团员的业余生活不提高团员青年的综合素质，增强团员青年的活力，

三、主要工作

(一)制定本学期团支部计划，落实团组织的生活内容，努力使团支部工作制度化，规范化，认真积累团支部的档案资料。

(二)开展各类活动，提升团员青年素质。

1、组织团员青年学习党的先进性教育，鼓励团员青年积极向上，并使团员青年成为学以致用、用有所成的表率，求真务实、务实创新的表率。

2、组织团员青年学习教师“十不规范”，规范教师行为，美化教师形象，提高团员青年的职业道德素养，并以自身的行为和热情感染身边的人。

3、以教育、教学活动为主，组织团员青年观摩幼儿园名师、新秀的教学活动，借鉴她们的教学经验，并能在日常教学活动中尝试创新运用。积极探索有效的教育教学方法，探索园本课程的构建，提高教研效益，促进幼儿主体探究能力的发展。

4、开展团员老师的课件制作比赛，提高青年老师的教育教学能力，提高团员青年的专业水平。

(三)开展娱乐活动，提高团员的积极性。

我支部将结合各庆祝节日的活动，开展庆“五四青年节”晚会活动和团员跳绳比赛，以健康、活泼的活动来丰富团员的业余生活不断提高团员青年的综合素质，增强团员青年的活力。

四、具体工作安排

四月：

1、召开团小组会议，确立团干部职责与功能，各职所能，共同协作做好团支部工作。

2、请伍超老师为团员培训“制作课件”。

3、团员教师多媒体课件制作交流。

五月：

1、团员教师的跳绳比赛。

2、学习教师“十不规范”。

3、庆“五四”卡拉OK晚会。

六月：

1、协助幼儿园开展庆“六一儿童节”大活动。

2、团员青年协助大班编排“大班毕业典礼”。

3、召开团支部大会，对上阶段团支部工作落实情况与团员、团干部履行职责情况的反馈。

七月：

1、整理、梳理团支部学期工作小结。

2、完善团支部工作手册。

3、协助大班开展“大班毕业典礼”活动。

4、根据团员教育评议制度，对每位团员进行学期评议考核。