实用礼仪的演讲稿范文【最新4篇】
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礼仪的演讲稿【第一篇】
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐构成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际本事的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会礼貌程序,道德风尚和生活习惯的反映.重视,开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要资料.礼貌礼仪常识(做一个礼貌人必看)礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐构成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际本事的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会礼貌程序,道德风尚和生活习惯的反映.重视,开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要资料.礼仪教育的资料涵盖着社会生活的各个方面.从资料上看有仪容,举止,表情,服饰,谈吐,待人接物等;从对象上看有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与作客礼仪,餐桌礼仪,馈赠礼仪,礼貌交往等.在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人,自律,适度,真诚"的原则上进行人际交往,告别不礼貌的言行.礼仪,礼节,礼貌资料丰富多样,但它有自身的规律性.
"礼貌礼仪,伴我成长",已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!作为新一代的青少年,我们应当作到如下几点:。
一是敬人的原则;二是自律的原则,;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说,从小处来讲,从小培养自我的礼仪有助于在今后的生活,工作,与学习中和他人坚持融洽的关系,与人预计都十分有益.从大处来说,在这个日益开放和全球化的时代,良好的礼仪能让我们向全世界的人展示我们中华民族良好的品德和精神面貌,有助于我们今后与世界的交往和贸易.
礼仪的演讲稿【第二篇】
个人礼仪是社会个体生活行为的规范,是待人接物的准则。是个人对自己的外貌、仪容、言谈、举止、待人接物等的规范。它是个人道德品质、文化素养、教育良知等精神内涵的外在表现。其核心是尊重他人,与人为善,内外一致。
我们今天提倡的个人礼仪,是一种文明行为的标准,其在个人行为中的具体规定,具有高尚、真诚的社会主义精神文明的特征。注重个人礼仪是社会成员之间相互尊重和友谊的表现,也是一种道德,是一个人在社会活动中公共道德素养的体现。众所周知,“一个人的行为表现出他的内心,但是一个人的言语却道出了他的内心”。如果一个人的个人礼仪不是建立在社会主义公德之上,而是建立在个人道德修养和文化修养之上,那就会适得其反。因为它本质上不能表现出对他人的尊重和友谊,不能真正打动和感染对方,增进友谊,协调关系。那些装腔作势、附庸风雅、大不敬的行为,或者前两种人虚伪的`文明和温厚的嘴脸,都属于“超越了黄金宝藏却失去了黄金宝藏”的人,大家都会嗤之以鼻。对个人而言,个人礼仪是文明行为的道德规范和标准;对于一个国家来说,个人礼仪是一种社会文化,是社会主义精神文明的基本要素,是一个国家文化和传统的象征,是治国安邦、教书育人的经典。素有“礼仪之邦”之称的中国,自古以来就崇尚“礼仪”,非常重视礼仪教育。历代君主和圣贤都把礼仪作为一切的准则,认为一切都应该以礼治国、以礼教人。我们的祖先也有很多关于个人礼仪和社会文明的讨论。比如《论语·为政》说:“道为政,齐王为主,民不要脸;道德谦。”主要思想是用政治力量宣扬一种“道”,用刑法惩罚违反者。老百姓要的不是看行为的对错和如何逃避荣辱的惩罚,而是以德服人。人是知道是非荣辱的,会自觉遵守。这清楚地表明,在古代,人们对个人礼仪的社会影响有了更深刻的认识。《天子篇》中“礼义廉耻,国之四维”明确直接地将“礼”列为建国四大精神要素之首,也显示了其突出的社会作用。无数事实证明,个人礼仪对净化和美化一个社会有着积极的作用。个人礼仪是一种具有强大约束力的道德力量,它使每一个社会成员都能自觉地按照社会文明的要求调整自己的行为,摒弃陋习,最终使自己的言行符合时代的礼仪,从而顺应社会发展的潮流。可以说,个人礼仪也从一个侧面反映了一个社会的文明程度。
可见,个人礼仪不仅是衡量一个人道德水平和是否受过教育的标准,也是一个社会、一个国家文明程度的重要标志。
礼仪的演讲稿【第三篇】
各位领导,各位老师,各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我同行》。
什么是文明礼仪?文明礼仪是在路上相遇时的微笑;是学生遇到困难时的热心帮助;就是平时与人相处时的那种亲切感;是见到老师就提前问候;一不小心撞到对方就是一句“对不起”;是有意识地把垃圾放进垃圾箱的行为;是不是有人随地吐痰就主动停下来了?文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。
中国是一个有5000年历史的文明古国。几千年来,它有着我们祖先代代相传的悠久文明礼仪历史。作为中华民族的后代,我们有责任为祖国文明礼仪的继承和发展,为现代社会的文明进步做出自己的努力。
作为一名文明小学生,我们应该在日常学习和生活中更加关注自己言语和行为的每一个细节,自觉履行自己应该遵守的文明礼仪。在学校,我们应该尊重老师,热爱校园,与同学友好相处。在家里,要尊重父母,爱弱者,见到客人要打招呼;在街上,我们应该遵守纪律和秩序。要牢记“好话冬天暖,坏话六月伤人”这句话。礼貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的知识都重要。礼貌往往可以取代最珍贵的'感情。
在学校里,我们经常可以看到不文明的语言。有一点是可以互相商量的,但是因为你的脏话和我的脏话,事情变得更糟,最后大吵了一架。我们要礼貌待人,尊重他人,以此为戒!
最后,让我们一起记住一首歌谣。
礼貌
虽然先学很重要,但是礼貌一点也不错。
遵守校规,见老师是礼貌的。
同学之间相亲相爱,友谊是小手握着的。
爱护公物,树立新作风。我能行!
我的演讲结束了,谢谢!
礼仪的演讲稿【第四篇】
今天的演讲包括文明礼仪概述、公务文明礼仪和公共文明社论三个部分共四个方面的内容:
我首先演讲的是文明礼概述。
一是文明礼仪特点文明礼仪十人类社会进步和发展的产物。
一部文明史,就是人类社会不断由低级向高级演进的历史,是社会的物质生产力、精神生产力以及人们自身创造力不断发展的结果。
礼仪是人们在社会交往中受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素影响而形成的必须共同遵守的行为准则和规范。
对于个人来讲,礼仪是.个人思想文化素质、道德修养和社会交际能力的一种外在表现;对于社会来讲,礼仪是一个社会文明程度、道德风尚和生活习惯的综合反映,是社会文明和进步的具体表现形式。
社会的文明程度决定着礼仪的发展水平,礼仪的发展水平又影响着社会的文明程度。
文明礼仪是在漫长的社会实践中逐步演变、形成和发展起来的,具有一些自身独具的特征,主要体现在共同性、规范性、多样性、传承性和实践性等方面。
文明礼仪有共同性礼仪是同一民族、同一国家、同一社会全体成员调节相互关系的行为规范,体现了人际关系中的共同需要,反映了人类追求真善美的共同愿望,符合大多数人的价值取向。
礼仪跨越时空而普遍存在,表现在人类社会的政治领域、经济领域、文化领域,也表现在军事领域、宗教领域等范畴,渗透于各种社会关系中,只要有人和人的关系存在,就会有作为人的行为准则和礼仪规范的存在。
文明礼仪有规范性礼仪是一种修养,是长期以来逐渐形成和发展的一种被大多数社会成员认可并自觉遵守的行为规范,具有约定俗成的属性。
它不是一种程式,也不是一次即兴活动,而是在一次次重复演变中得到社会认可形成的固定模式,约束着人们在一切交际场合的言谈话语、行为举止,使之合乎礼仪,而且也是人们在一切文际场合必须采用的一种“通用语言”。
文明礼仪有多样性各个国家、民族、地区受不同历史、文化、习俗和宗教等冈素的影响,导致了礼仪规范的多样性。
在千姿百态的礼仪世界中,几乎没有人能完全表达出世界上究竟有多少种礼仪形式。
即使同一礼仪,在不同场合、对不同对象,也有不同的展现方法。
同样是握手,男女之间的力度就不同,新老朋友之间也有很大差别。
文明礼仪有传承性礼仪具有鲜明的民族特色和时代特点,任何国家、民族、地区的当代礼仪都是在以往礼仪的基础上继承、发展起来的。
离开了传承和扬弃,就不可能形成当代的礼仪。
当然,任何礼仪也不是一成不变的,都有一个与时俱进的过程,都要不断扬弃,兼容并蓄。
这是礼仪发展的时代特征,也是社会进步的要求。
文明礼仪有实践性礼仪不是空泛的说教,它既有总体上的原则要求,又有细节上的一系列礼貌、礼节、仪式等操作方式方法,是由一个个具体的人来落实、来完成、来体现的。
因而,礼仪是活生生的现实生活的产物,只有回归到现实生活中,才能体现出全部价值。
任何礼仪,只有通过具体的实践活动,才能变成规范行为、展示修养、推动社会进步和发展的动力。
二是机关文明礼仪的作用大力提倡文明礼仪,切实加强机关文明礼仪建设,对于塑造机关良好形象,提高机关工作人员素养,进而提高机关工作质量、工作效率和服务水平都具有重要作用。