村书记年终工作总结范文精彩4篇
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村书记年终工作总结【第一篇】
2020年,在常委会的坚强领导下,在机关党委的关心支持下,XXX党支部认真履行全面从严治党的主体责任,积极落实年度基层党建重点任务工作, 加强机关党支部建设,严格党员干部教育监督管理,党建工作取得一定成效,先后两次被评为机关示范党支部。现将我支部党建工作情况报告如下:
一、经验做法
(一)发挥头雁效应,勇于攻坚克难。党支部书记、副书记、支委在各方面严格自律,对自身高标准、严要求,以身作则、率先垂范,带头自觉遵守各项规章制度和纪律规定,起到良好的示范作用,营造风清气正的政治生态。目前我室×××个组都有支部委员发挥骨干作用。在案件办理中遇到困难、复杂局面时,支部委员勇于担当、迎难而上,带领办案组析疑点、理思路、定方案,破僵 局,及时研究对策、制定方案、谈话攻坚,不断克服困难取得胜利。推动重点案件办理工作顺利开展,促进“去存量、遏增量”取得成效。
(二)创新方式方法,提升学习效率。针对审查调查部门的工作特点,支部通过制定务实有新意的学习计划,确保学习的规范化和长效性。一是坚持开办党支部内的特色品牌“执纪小讲堂”,采用领导讲、干部讲、专家讲等多种方式,学习内容既包括党的重要理论方针政策、上级最新精神要求、纪检监察理论 知识、监察法、刑法、刑诉法等相关内容,也包括谈话突破、调查取证,运用大数据开展精细化调查的方法总结,力求在内容设置上做到科学、丰富、生动、有效;二是探索运用“四步学习法”,即请一名同志作为“领读人”,围绕某一主题内容进行领学并发表见解,全体党员交流学习体会,支部书记点评总结等四个步骤开展学习。例如,近期我支部“执纪小讲堂”学习安排是全体党员自学《公职人员政务处分法》、运用“四步学习法”就《习近平谈治国理政》第三卷开展×次集中学习研讨(每周一次);三是开展主题党日活动组织旁听我室移送司法的案件庭审、重点谈话讯问并开展研讨交流学习,加强证据意识、规范意识,总结经验教训,拓宽工作思路,提高办案能力。
(三)支部建在一线,党建覆盖全员。我室现有四个专案组,均为重大、疑难、复杂、领导高度重视的敏感案件。有大量借调人员在专案组协助工作。按照机关党委“支部建在调查组”的要求,专案组均成立了临时党支部,由室主任担任支部书记,由主要承办人、借调人员中的优秀同志任支委,实现了党建工作全员覆盖。临时党支部重视党员日常的学习、教育和管理,做到借调干部与室内正式干部同教育、同管理、同关心。同时,根据审查调查工作的岗位特点和日常工作进展情况,安排临时党支部与本室党支部联合开展系列学习活动、主题党日活动,共同学习、并肩奋斗,提升队伍的凝聚力和战斗力。
(四)结合本职岗位,提升工作质效。注重发挥党建引领作用:探索案件审核把关制度,实行承办人、党支部副书记及党支部书记三级审核,严把初核方案“入口关”和初核报告“出口关”;探索精细化初 核的现实路径,总结归纳坚持信息引导、提升谈话效能、确保规范取证的经验做法,提升初核质量效率;不断提高精确化运用审查调查措施和“监督执纪四种形态”的能力,严把纪法、事实两个定量,综合考虑被审查调查对象的态度这个关键变量,精准把握政策策略;不断加深对纪法衔接、法法贯通的理解运用,把准量纪的尺子,增强留置措施使用的精准性,该留置的果断留置,该解除的及时解除力求做到精准化处置。在问题线索处置时,与负责联系该地区、部门的监督检查部门进行对接,全面了解政治生态,准确把握“树木”和“森林”的关系,实现政治效果、纪法效果和社会效果有机统一。
(五)加强严管厚爱,打造过硬作风。严格落实党支部的主体责任,对党员干部严格教育、严格管理、严格监督。将严明政治纪律和政治规矩放在首位,经常性开展“以案为鉴、以案促改”警示教育,增强底线意识,让全体干部知敬畏、存戒惧、守底线;坚持把纪律和监督挺在前,严格执行机关干部行为规范“十不准”等规章制度,严格按照监督执纪工作规则和业务流程办案,牢记办案纪律,强化安全意识;加强对干部的考勤、请示报告等日常管理和八小时以外活动情况的监督,防止“灯下黑”,打造忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。支部对干部加强关心关爱,力所能及解决干部在工作、生活中遇到的实际困难,生病送温暖、生日送祝福,营造温馨和谐的团队氛围,增强队伍凝聚力;注重对借调干部的关心关爱,让他们即在工作中有所收获,又感受到团队的温暖和谐。借调干部借调期满需要返回原单位时,室领导一一送回,向他们所在单位领导介绍个人在借调期间的工作表现。对借调期表现特别优秀的两名同志积极向委机关组织部进行推荐,增强这些同志的归属感、荣誉感、获得感。
二、党建工作开展设想
(一)针对审查调查工作如何聚焦监督的主责。我室近年来办理了多起市属国有企业领导干部违法违纪案件及部分区领导干部涉黑涉恶保护伞中的问题线索。对于特定行业领域违纪违法问题、地区政治生态问题的案件,计划与相关监督检查室以联合开展主题党日活动的形式进行研讨交流。
(二)走进基层,继续进企业、进社区、进农村开展党日活动。与基层党组织开展联合党日活动,座谈交流彼此的党建工作,探讨存在的困难和问题,从基层的工作实践中汲取好的经验做法,也为基层党建和纪检监察工作出谋划策,提供意见建议。
三、党建工作中存在的问题、困难及意见建议
我室党支部存在一定程度的工学矛盾,特别是专案多的情况下时间紧、任务重,党员的学习时间比较少;在党建工作如何更好的与审查调查工作实际相结合方面目前办 法不多,缺乏创新;在党员思想教育方面频率不高,谈心谈话多是关心党员干部的工作和日常生活,对如何了解党员的深层次思想状况缺乏理论和方法的指导。建议机关党委在上述方面给予指导和帮助。
村书记年终工作总结【第二篇】
一、履行职责情况
(一)扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚决维护习近平同志在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。主题教育开展期间,通过集中学习和个人自学的方式累计集中学习x次;
举办自学成果交流会x次,累计发言x人次;
举行学习交流活动x次,提交个人发言材料x份;
党支部书记和支部委员讲党课x次;
开展主题党日活动x次。全体党员都能按照要求认真开展集中学习和自学,参加学习成果交流活动。
(二)深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化
学校结合“两学一做”学习教育,组织全体党员系统深入地学习党章党规、党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神等,累计集中学习20次。专题学习了黄文秀、于漪、张富清、x等先进事迹,组织开展了学习心得交流会x次,起到了用先进思想武装头脑、指导实践的作用。
(三)坚持“一岗双责”,严格落实党风廉政建设责任制
中心校和各校园认真学习贯彻党风廉政建设各项规定,全体教师立足岗位做好本职工作,不断增强服务群众意识、勤奋工作意识、廉洁履职意识、遵守纪律意识、依法办事意识。党总支与所属各党支部签定2019年度党建和党风廉政建设目标责任书x份,党支部与党员教师签定廉洁从教承诺书x份。年内本人无违纪违规现象,全体教师也无违纪违规现象。
(四)以党建统领全局,各项工作协调推进
认真落实“三会一课”、“4x主题党日”活动制度。6月份,结合建党98周年纪念活动开展了警示教育活动;
“七一”前夕,组织全体党员赴古浪战役纪念馆参观,缅怀先烈,做到自警、自省、自励;
9月份,组织全体教师参加了廉政知识考试。在党建工作指引下,全体教师的思想境界进一步得到了升华。
二、存在的主要问题及原因
一是个人思想解放力度不够。对工作职能转换和认识不到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。主要原因,一是传统的教育理念和办学思路根深蒂固,始终认为自己是老校长,经验丰富,对自己的能力也是信心十足。二是没有用新时代学校发展管理的理念和方式去创造性的工作。在学校发展和教师管理工作中遇到新问题、新困难时,缺乏解决问题的新思路,总是瞻前顾后,患得患失。例如,在教育信息化工作开展的过程中,多次不能完全放手让教师、学生去尝试移动互联网时代的课堂教学模式,总是求稳怕乱
二是教师队伍整体素质较低。教师对专业知识和教育理论知识学习淡化,理论学习的主动性不强,导致驾驭教学工作能力有限,工作相对被动。主要原因是,随着移动互联网技术的广泛应用,网络阅读、电子阅读对传统的纸质阅读产生了很大的冲击。教师的空闲时间都用来刷朋友圈、刷抖音、刷头条,不能静下心来读书,为自己“充电”。
三是教育服务意识有待加强。宗旨意识淡化,导致为教学一线、为师生服务的自觉意识欠缺。主要原因,一是产生了严重的职业倦怠,对眼前学生看得多,将来建设者的形象考虑少;
知识与能力看得多,情感态度和价值观考虑少;
考试分数看得多,综合素质考虑少,弱化了服务理念在学校教育中的作用。二是教师缺乏服务学生个性发展的动力,因考试成绩是评价教师工作业绩的重要指标,所以学生个性发展与教师的工作业绩没有实质联系,导致教师缺乏服务学生个性发展的动力。
四是教育宣传力度不够,致使在社会上家长人云亦云,初中生到邻近三中等学校上学的比较多,我校初中招生工作难度大,初中生就近入学率不高。主要原因,一是学校没有完善的宣传考核办法,宣传工作职责不明确,宣传工作未正式列入学校发展计划,导致宣传工作被边缘化,社区群众对学校的教育教学工作不了解,甚至产生了误解。二是学校办学特色不明显,亮点不突出,教育宣传力度不够,在区域内的影响力和知名度较低,学校办学管理水平未被社区群众认可,群众满意度不高。
三、下一步工作思路
(一)加强理论学习,提升理论水平。
将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神和指示批示精神,作为当前和今后一个时期重要的政治任务,切实提升广大党员教师的理论水平,真正做到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,用习近平关于教育的重要论述指导实践。
(二)健全奖励机制,提高教师人文素养。
学校将研究制定x中心学校关于开展教师读书知识竞赛活动实施方案,对各校教师读书活动的开展情况作出具体安排,希望全体教职工将个人的读书活动上升到弘扬传播优秀传统文化、提升社会道德水准的高度来认识,倡导全民阅读,不断提高教师人文素养。
(三)强化服务意识,打造良好师德。
强化服务意识,将服务育人观念与争先创优相结合,体现爱校、爱岗、爱生工作理念,深化家校联谊,促进学校、家庭、社会“三结合教育模式”的发展,逐步打造个人良好的师德师风形象。
(四)加大宣传力度,提升学校形象。
结合学校实际“细观察、勤思考、深挖掘、多动笔”,充分利用武威市教育局、凉州区教育局、凉州区共青团、文明凉州等微信公众号等平台及时报道学校教育教学等各类活动,不断提升学校宣传工作水平,扩大学校的影响力和知明度,为学校发展营造一个良好的氛围。
村书记年终工作总结【第三篇】
2020年,根据分局安排,我到河西镇三龙村任职驻村扶贫工作队长兼第一书记,主要负责带领工作队员及村三委班子帮助村民在2015年-2017年脱贫致富。在市县两级组织部门和乡党委、政府的领导,帮助和支持下,做了大量的基础性工作,工作中也取得了一定的成效,现将今年驻村扶贫帮扶工作总结如下:
一、加强学习,提升自我参与扶贫攻艰工作的能力和水平,学习怎么当好一名合格优秀的驻村第一书记,怎样带领村民脱贫致富的方式方法。
1、学习了省市县组织部门下发的有关扶贫攻艰工作的若干规定、纪律要求。使自己深深地认识到作为一名驻村第一书记,肩负着带领本村村民脱贫致富奔小康的重大责任,同时也深刻领会到驻村扶贫工作是实现习总书记提出的2020年全面小康的重大举措,是我党带领全国人民过上幸福生活的重要途径。
2、认真学习党的各项规章制度,党建工作的各种要求,作为一名党总支第一书记,就应该在党性修养上不断提升自己,同时,明确加强党的基层组织建设也是第一书记应尽的职责。
二、认真抓了村支部的党建工作,落实了“三会一课”,组织生活会,民主评议党员等制度,健全“两议两公开一监督”村民民主决策机制,通过这些工作也逐步改变了少数村干部思想上存在的得过且过思想,有效地解决了班子在工作中存在的一定程度的等、靠、要思想以及工作中存在状态不佳的现象,提升了班子的工作效率和工作能力。
三、充分做到没有调查就没有发言权,自担任村第一书记以来,我认真地对本村93户贫困户,307名贫困人员进行了逐一走访,了解他们家庭情况,身体状况,特别是导致他们贫穷的原因,他们大多都是因为体弱多病,没有劳动力,也没有一定的资金作支撑,更没有一技之长,同时思想上的等、靠、要思想也较为严重。所以要改变贫穷落后的面貌较为困难,通过走访也加重了我身上的责任感和使命感。同时,结合自己的走访情况,向分局扶贫驻村帮扶工作组进行了汇报,并建立了文广新局与村贫困户帮扶结对台帐,同时向93户贫困户下发了结对帮扶联系卡,使他们知晓是哪个单位的哪名同志在具体帮扶他,实现千金重担人人挑,人人身上有指标。
四、认真了解了村村情民意和基础设施建设情况,并制定了2020年工作计划和两年驻村帮扶工作的规划,村基础设施建设情况较为薄弱,全村11个社目前有四个社通了水泥路共计16公里,还有18公里土路,且没有硬化,老百姓出行较为困难。产业发展上,仍以传统烤烟、玉米种植为主。根据这种状况,我汇同村支两委班子制定了2020年扶贫工作计划以及两年扶贫工作的一个整体规划,并向乡党委政府汇报,分步实施。按照一路、二水、三产业的思路,逐步改变本村贫穷落后的面貌。
五、积极向县运管分局扶贫帮扶工作小组汇报驻村工作情况,努力争取他们的支持,以局长杨春为组长的工作小组对扶贫工作非常重视,分别于7月1日、10月16日先后两次到村调研扶贫工作,慰问贫困党员及困难群众,同时,工作组还提出了“四个一”的工作方案,即指一条路子;办一件实事;解一批难点,有针对性地进行一些技术培训;四是捐一笔款子,由分局整合适用于扶贫工作的资金、资源,进行精准扶贫,目前此笔款子也基本落实。
七、聘请了县红十字会同志到村进行了有关应急救护常识的培训,共计168人次。
八、按要求对农村贫困户和低保户进行了重新审查和核定工作,确保困难村民享受到国家的救助政策。
九、在分局工作组的帮助下,积极协调了部门资金10余万元,具体如下:
1、扶贫工作经费3万元;2、投资万元,用于改善村党支部党员活动室设施;3、协调红十字会,捐赠衣服100套,每套500元,合计5万元;4、春节慰问34户,每户200元,物资100元,合计万元。
十、积极协调落实了村体育院坝和村级卫生室建设项目,明年将按步实施。
本年度我虽做了以上一些工作,但我深知自己身上的责任有多重,今后的工作也会遇到许多困难,特别是自己在协调项目和资金的能力上都很欠缺。今后我会在局扶贫工作小组的领导下,在乡镇党委、政府的领导下,沉下心来,务实地开展好本村的扶贫攻艰工作,为实现三年脱贫而奋斗。
驻村工作在取得一定成绩的同时,也存在着一些问题。主要表现在:一是基层工作经验缺少,工作新局面还待打开。我基层工作经验缺少,对农村工作还是按上级部门的安排进行,自身独创性工作开展不够,工作新局面有待进一步打开。二是经济活动能力较弱,发展当地经济不堪理想。由于驻村时间短,发展经济是一项长期的持续性工作,加上村经济条件所限,在发展当地经济工作上还有待提高。
扶贫工作光荣而又艰巨,任重而道路远,但我坚信:有党的英明领导,有政府的好政策,加之我们的共同努力,再难的问题都会得到解决。作为扶贫第一书记的我,坚信:没有比脚更长的路,没有比人更高的山,我会一直沿着既定的目标稳步前进,打好扶贫攻坚战,让双龙村的贫困户都过上幸福生活!
村书记年终工作总结【第四篇】
本人自2017年3月31日起任仪电中心党支部副书记,负责中心党建工作,在公司党委、中心党支部的总体部署下,紧紧围绕公司及中心年度重点工作,以“十九大精神”为指引,认真学习宣传贯彻十九大精神,以不断夯实党建工作基础、全面从严治党,党风廉政建设为重点,落实集团、公司党委、纪委各项文件制度,组织参加公司各项文体活动,加强党管安全工作,顺利全面完成了各项工作。现将一年来工作情况作具体汇报如下:
一、学理论,提高综合素养,完成支部各项工作。
一年来,我按照公司党委、支部的安排,以开展“学思践悟”十九大精神主题活动为载体,及时把广大党员和全体职工的思想和行动统一到党的十九大精神上来,认真组织中心员工学习十九大报告、党章修正案、中纪委十九大报告等,并为党员干部讲党课,牢记共产党员不忘初心,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的使命,这个初心和使命是激励共产党人不断前进的根本动力。切实将十九大精神转化为推动各项工作更好开展的强大动力,为企业的改革发展担当作为、建功立业。积极参加党委和支部举办的“三会一课”、两学一做、讲党课、党风廉政建设等活动,坚持按要求撰写学习笔记和心得体会,努力提高自己的思想素质,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。
对组织生活、政治生活合理安排、严格把关,执行“三会一课”和组织生活会、民主评议党员、党支部换届等组织生活制度,落实交党费、主题党日活动等基本要求,确保组织生活制度落实时间不“缩水”,内容不缺项,程序不走样。
落实党风廉政建设主体责任制,按“一岗双责”要求积极开展工作。履行第一责任人职责,对党员干部开展廉政教育,对党风廉政建设工作定期组织检查考核,严格兑现奖惩,组织签订党员领导干部廉政从业承诺书。在中心开展领导干部工作作风、生活作风集中专项整治活动,整治形式主义、官僚主义等活动,组织学习《中国共产党纪律处分条例》、八项规定补充规定、集团党委巡视巡察问题自查等,对中心及维保单位考核、招标和废旧物资处理方面进行专门检查,发现问题及时纠正。涉及“三重一大”问题经过集体讨论并公示。
深入组织开展安全示范岗、党员安全责任区和党员包机活动,检查各项记录,组织党员月查、夜查活动。做好群监员、青监员管理工作。积极组织参加公司举办的各项文体活动。
二、党性体检。
在 “两学一做“常态化制度化、宣贯“十九大”精神等活动中,通过学习、对比,在自己思想深处进行了认真的反思,特别是对照党章、对照党员先进性标准和优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责,进行了深刻地反思,查摆了自身问题,感觉到自己理想信念坚定,对党忠诚老实。但是还存在一些不足需要改进:1、学习方法有待改进或多样化。在集中学习和自学时,因方式单一导致员工感觉枯燥无味。学习效率、质量均不高。应尽量采取多种方式学习 ,避免因,如采取走出去,请进来,座谈会,轮流讲党课等形式把学习内容能够高效、高质量的转化为员工思想并形成工作动力。2、理论功底不够。理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。认识高度上不去,行动上就跟不上。对于十九大精神研究不够透彻。
三、认真整改问题,起好党员模范带头作用。
1、对于学习方式单一问题,尽量采取多种方式学习,如采取走出去,请进来,座谈会,轮流讲党课等形式,激发员工学习兴趣。把学习内容能够高效、高质量的转化为员工思想并形成工作动力。2、加强自学,经常向党性修养深、认识高的同志讨教,多角度学习加深个人理论水平,要发扬“钉子”精神,努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。3、廉洁自律。时刻牢记自己是一名共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定,始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”,看作是一种责任,看作是一种奉献,时时处处严格要求自己,管好自己,发扬拼搏奉献精神。
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