我和我的家乡读后感【最新4篇】

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我和我的家乡读后感【第一篇】

“谁不说俺家乡好”是少女时期的我很喜欢的一首歌。此刻，成了本人的观影感受了。今年国庆假期，难得可以戴着口罩走进电影院，看一出由众多大牌导演和明星共同参演制作的电影——《我和我的家乡》。幸甚，幸甚。

《我和我的家乡》由张艺谋担任总监制，宁浩担任总导演，张一白担任总策划，宁浩、徐峥、陈思诚、闫非和彭大魔、邓超和俞白眉分别执导了五个故事。这五个单元，分别是：《北京好人》、《天下掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》、《神笔马亮》。

我们的祖国是一个大家庭，东西南北中，来自五湖四海的同胞们，说着普通话，也操着各地浓浓的方言，都热爱着自己的祖国，热爱自己的家乡。如何改变家乡的落后面貌，如何为家乡建设贡献自己的力量，这是一颗颗赤子之心的最大心愿。

《我和我的家乡》五个故事，哪个最好看?见仁见智，观众的意见不一吧。比较平淡的是《北京好人》了吧，葛优当主角的这个短片没有什么惊喜的元素，整体基调跟去年他在电影《我和我的祖国》中的《北京你好》片段，风格也有些雷同。感觉《天上掉下个UFO》中王宝强等演员表演有点夸张，名演员也难逃用力过猛表演的痕迹。

《回乡之路》讲述的故事让我感动。沙漠治理是难题，但我国的治理成效举世瞩目，这是非常真实的，令人折服的。影片中描述发生在陕西的毛乌素沙漠的故事。“沙地苹果”经销商乔树林(邓超饰)帮助家乡致富寻找买家，却遭到电商闫飞燕(闫妮饰)的嫌弃，两人因回母校参加校庆而被迫共同踏上回乡之路，一路波折不断、摩擦不停。

邓超在该片中饰演了一个看似不靠谱的“骗子”，实则为家乡治沙倾尽财产的热心商人。邓超这次颠覆了自己的形象，把一个乡土气息浓厚、不修边幅、满口大话，又深爱自己家乡，为了改变故乡面貌，不惜贡献出全部力量的复杂人物形象，演绎得淋漓尽致。他在片中先抑后扬的表演，演出了一个中年人的油滑、执着与无奈。闫妮饰的闫飞燕闫总外表高傲实质热心肠，有着浓厚的家乡情怀，在山上祭奠高妈妈那一幕戏，反映了她一点也“不忘本”。

在极其艰苦的工作条件下从事勘探地形、沙漠育种等工作，改变沙漠的恐怖状况，其中要付出的牺牲和努力，可想而知。由于退沙还林的工作做得实在太出色了，使当地告别了昔日黄沙漫天的场景。陕北的环保成就令人激动而佩服。怎样在沙漠里种出苹果，带领村民勤劳致富?这里讲的是一个扶贫攻坚的故事，影片表达的是“不是每个人都能理解的困境”。当被人误解的时候，人的精神力量是什么?是坚持自己的信念和事业，做好自己该做的事情。

这短短不够30分钟的故事中，汇聚了不少人气“大咖”。相声演员苗阜也出演角色了，吴京竟然出演卖烤羊肉串的陕北商贩，哈哈，打功夫的竟然当小贩了，这新鲜感让观众大呼过瘾。邓超拉上“内人”孙俪演空姐了，在他这个“乔树林”搭讪师姐的时候，霸气挡驾，把他吃得死死的，吹牛的遇上牵牛的，当场焉了。

喜剧的笑声中，更多的是我国治沙工作带给我们的感动，剧中人对养育自己的那片高天厚土的怀念与感恩，让我们深有共鸣。

此外，我想，五个独立单元中，争议最大的应该是《最后一课》吧，其剧情有些魔幻，在逻辑合理性上有点欠缺吧。但对于师生深情，相信很多人还是很在意，很看重的。范伟在影片中饰演一名贫困乡村支教教师，通过他的坚持与付出，改变了乡村的一代人，也改变了这个家乡。《最后一课》这个单元也汇集了最多的大牌明星。因为范伟作为一名教师，自然也有几位已经长大成人的学生。徐峥、张译、于和伟、陶虹、陈数、李晨、雷佳音、杨紫、王俊凯、李易峰等国内一线明星，都在这个单元中集中出场，并且角色各具特色，让人印象深刻。

随着一通越洋电话，望溪村全村陷入了忙碌之中，为参照老照片恢复出1992年的一堂课，全体村民齐心协力，重建草房，甚至模拟还原当年那场瓢泼大雨的情节。想必正是当年这场大雨打断了范老师的课，成为了他一生的遗憾，而村民要集整个望溪村之力完成老范的夙愿。这是表达国人乡土情怀的《最后一课》，集中演绎暖心师生情，致敬乡村教师……

而相信大家最能接受的单元，应该是沈腾和马丽的《神笔马亮》。除了开头“恶妻”大闹会场，把领导摔个“饿狗抢屎”的镜头有点浮夸之外，“妻管严”的情节还是合理的。

作为《我和我的家乡》这部影片中的压轴单元，《神笔马亮》确实承载了开心麻花的精髓与风格。想方设法瞒着家中“母老虎”，放弃去俄罗斯列宾美术学院进修的大好前途，选择下乡当第一书记，为脱贫攻坚工作兢兢业业，画家马亮的人格魅力，书写了一个大写的人字。沈腾和马丽这一对已经在观众心中形成喜剧特色的荧幕伴侣，也在这个单元中发挥出了自己的优势与水准，也赢得了观众最多的笑声。

去年《我和我的祖国》，精彩短剧本叠加，避免剧情拖沓。这种电影创作模式，为以后的电影制作方式，开辟了一条新路。作为《我和我的祖国》的“姊妹篇”，《我和我的家乡》阵容鼎盛，名导演云集，电影圈众多一线演员联手，还有大批一二线知名演员甘当配角和客串，全情投入演出，相信能让疫情期间走进影院的你感觉值回票价的。

我和我的家乡读后感【第二篇】

昨天带着孩子看了电影《我和我的家乡》，感觉拍的真的特别不错，特别让人感动，尤其是后面的那三个故事特别的煽情，让人感到非常的感动。

这五个故事当中，我感触最深的是《最后一课》和《回乡之路》。

现在很多新闻媒体都在报道老师的事情，比如老师补课、老师收礼、老师打骂学生、老师师德不好等等，这些负面的新闻报道，让人们对于老师的印象变得越来越差，甚至于老师这个职业被很多人看成幸福感、成就感最低的职业，很多人都明确地表示不喜欢当老师，甚至一些老师都不愿意让自己的子女去当老师，这足以说明老师这个职业现在的体验度特别的差。

然而在《最后一课》当中描写的一个山村的小学老师，用他的温暖的爱心，带给孩子们不一样的经历，带给了孩子们知识，带给了孩子们希望，也带给了他们不一样的人生，就像剧中描述的那样，很多孩子连2加2等于几都不知道，如果没有范老师，很多孩子可能也就会像他的父辈一样，没有知识，没有文化，目不识丁，在这个贫困的小山村里度过自己的一生，他的后代可能也会如此。

我不由得想到了几年前的一个新闻报道：有一个记者去一个特别穷的小山村去采访，他遇到了一个放羊的小孩儿，就问这个小孩：为什么要放羊?孩子说：挣钱娶媳妇;记者又问：娶媳妇干什么?孩子说：生孩子呀;记者又问：生孩子干什么呀?孩子说：继续放羊啊。这就是没有知识，没有文化所产生的一种人生的固定的循环，人们只会在这样的循环当中不断的重复重复，永远都不会看到其他的希望，也不会拥有更好的命运和机会。

后来这个小山村变成了一个旅游胜地，变成一个富饶美丽的现代化的小山村，与范老师当时播下的那颗希望的种子是分不开的，而这些学生也深深地记住了老师的恩情，所以他们为了帮助老师圆梦，也是竭尽全力，这似乎才是我们理想当中的，老师与学生之间的关系——感恩、温情、引导、希望。

另一个让我感动的故事就是《回乡之路》，我也有关于风沙的记忆，我们这里离剧中的沙漠特别的近，记得以前每到春季的时候都会刮沙尘暴，当然现在也有，不过对比我们小时候记忆当中的沙尘暴已经好了很多，街道和空气也比以前干净了很多，而这一切都是与国家和人民对于沙漠的治理，与退耕还林还草分不开的。

祖国的兴旺发达，祖国的强大，有时候并不仅仅体现在高科技发展上面，也不是体现在城市的发展和建设，而是真真实实的体现在人们的生活，人们的生活环境上面。只有老百姓的生活环境越来越好，生活条件也越来越好，才能真真实实地反映出体现出国家的强大与富强。

《回乡之路》这个故事当中，让我感动的不是乔树林为了卖苹果付出的努力和辛苦，而是这个故事的真实的背景，两代人通过自己的努力，把沙漠变成了绿洲，这是人类历史上最伟大的奇迹。

我和我的家乡读后感【第三篇】

作为去年建国70周年献礼片《我和我的祖国》的姊妹篇——《我和我的家乡》在国庆期间如期上映。在全国人民齐心抗疫的具有历史意义的一年，观看这样一部以笑中含泪的形式展现祖国乡村变迁的电影，不管是在外的游子还是扎根故乡的朋友，我们心中最柔软的部分都很难不被触动。《我和我的家乡》讲述了跨越祖国东西南北中，五个动人的家乡故事，打动我的不仅仅是角色人物的代入感，更重要的这份对家乡的情谊和依恋是真实发生在每个人的生活中，是铭刻在我们每个人心上的。

褪去故事的喜剧外壳，我看到的是为给家乡表舅治病而想方设法换用医保卡，却因医保普及而“白费功夫”的张北京，以乡村温情映射我国医保政策的便民利民；贵州山区里为实现交通便利而误打误撞为家乡带来旅游经济的农村“发明家”黄大宝，以普通人民的小发明见我国科技兴国的大战略；陕北风沙地里为实现家乡致富、教育振兴而付出一切的乔树林，以自己的行动坚持着儿时的梦想；东北黑土地上为响应乡村扶贫而毅然决然放弃留学机会的画家马亮，用心中的“画笔”带领村民描绘出“脱贫致富新农村”的画卷；身居国外担任教授却心心念着给山村孩子们上“最后一课”的支教教师范老师，以平凡教师的角色展现了投身乡村教育事业的教育者的不平凡，而课堂传授给孩子们的不仅是文化知识，还有热爱家乡、投身家乡、回报家乡的那份坚定信念。这些平凡的故事可以说是我们每个人家乡变化的缩影。从“看病难”到医保惠民政策的落实，从“求学难”到城乡义务教育一体化，从“就业难”到乡村振兴战略，不管是戈壁荒漠还是江南水乡，家乡的每一物都有着自己独特的历史记忆，见证着中国翻天覆地的新变化，它勾起的是我们对家乡的那份眷恋和对祖国繁荣富强的自豪。这让我不仅想到了自己的家乡，那个曾经必须外出务工才能够养家糊口的小县城，如今在国家基金、政策的扶持下依靠旅游经济、特色农业发展得繁荣兴旺，就业难、上学难变成了过去式，许许多多农村在乡村振兴战略下实现了现代化发展，这既展现了新产业、新政策下我国当代农村发展的新面貌，更彰显着我国社会主义的制度优势和推动地区协同发展的战略风采。这让我自豪的同时，心中的那份热爱不禁又增添几分，回报家乡的信念在内心深处落地扎根。

正如苏轼所说的：“此心安处是吾乡”。家乡或是生养你的那片土地，或是你最留恋的一砖一瓦，它或许没有标准的定义，就如范老师对待那处破旧的教室那般记挂，当心与这片土地相牵连而建立起情感关系，这里就是你的家乡。小的时候，家乡总是很多人做梦想要逃离的地方，我们总想到外面去闯荡；长大后，家乡是我们内心借以慰藉的天地，是我们随时想要回归的地方，这份情感虽是私人的，却又是共通的，它流淌在每个中华儿女的血液里、印在每个中国人的心上。如果说《我和我的祖国》记录了我们中华民族的辉煌历史，《我和我的家乡》则讲述了祖国河山的地理人文，而历史与地理相融交汇，即是中华民族伟业与民生共成的繁荣盛世，也正是这盛世，让留乡奋斗的人们能够更多一份憧憬和希望，让外出拼搏的我们能够安心逐梦，也为我们留下了一处停歇的港湾和一道慰藉心灵的归途。

我和我的家乡读后感【第四篇】

当我看完电影《我和我的家乡》就在想，这部电影得到很多好评她好在那儿呢?

第一，影片一开始郭兰英老师的“一条大河波浪宽”这熟悉的歌声响起时很自然把你带入故事中，这首传世经典，根植在每个人内心深处的共鸣

第二，缓缓展开的五个故事之间，用无数的网友录制的对家乡想说的话的视频衔接，过度的比较自然，当影片结束时郭兰英老师的歌再次响起,这种首尾关联形式会让自己一直置身在剧情中。

第三，影片有笑有泪有感动，就像海报里展示的那样，每位角色都是笑着流泪。

还有百位实力派演员强大的阵容，用喜剧的方式，又不是简单的喜剧形式，就是“好笑又好哭”

第四，影片中每一位演员演绎的都是我们身边的平凡人平凡的事，这才能得到共鸣

总之《我和我的家乡》是部优秀影片，现场观看时真的是笑着笑着就哭了，生活不止是北上广，还有远方的家乡!