学校关工委组织机构及职责范例4篇

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学校关工委组织机构及职责【第一篇】

20xx年度已经要结束了，仁和中学关心下一代工作委员会在市局关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，运用多种形式加强对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上级领导的赞扬和社会的认可。在上年度中，社会治安综合治理工作被为“平安校园”;在教育民生工程建设工作中被为“资助工作先进单位”;全市教育系统关心下一代工作中被为“先进集体”，仁和中学关工委在开展创建“五家”活动和家教工作方面有新举措;重点在青少年中开展“中华魂”(理想点亮人生)主题教育读书活动暨征文、演讲比赛并且制定活动方案。现将我校关工委工作具体做法作一介绍：

1、学校党支部高度重视，切实加强了对这项工作的领导，多次召开会议研究部署关心下一代工作，我校还把这些工作列入支部工作计划，并结合我校的实际情况，健全关工委组织机构;以校长、党支部书记曹福泉为组长，政教处主任为副组长，工会、政教处、教导处、团委、少先队的负责人为组员，成立了学校关心下一代工作领导小组;在学校的各项工作中积极发挥领导小组的“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用。

2、按照市局关工委的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，我校关工委在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各成员把关心下一代工作列入议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校建有图书室(活动室)，均配有电教设备、活动器材，做到图书室(活动室)全天开放。

3、开展创建“五家”活动是上级关工委在家教工作方面的新举措，也是我校成功开展创建“学习型家庭”活动后，对家教工作的延伸和发展。根据上级关工委的精神，在全校开展创建学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家、安全之家等“五家”教育活动。为确保

“五家”创建活动取得实效，我校成立了创建“五家”教育活动领导组，量化了创建“五家”活动的内容和标准，制定了《仁和中学创建“五家”教育活动实施方案》，落实到年级与班级，强化措施，有序推进。“五家”创建活动有效地开展。参会的学生家长有1000多人，参会率达85% 。

4、开展丰富多彩的青少年思想道德教育活动。在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大青少年的思想道德素质。一、是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。二、是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育和养成教育。三、是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如我校关工委与校团委、职能部门联合，先后举办了“父母含辛茹苦养育我，我怎样回报父母养育恩”、“学习先烈革命精神，继往开来报效祖国”等讲演会和报告会。通过这些教育，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育，针对学校实际，而且是寄宿制学校，学校加大了对学生生活的指导。有专门的生活指导教师，负责低年级学生的生活起居。出台了《关于做好我校未成年人养成教育工作的实施意见》，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。五是实行德育辅导员制度，定期向学生讲解法律、法规，行为习惯、思想和学习方面的知识。每学期举办一次法制报告会。六是关工委还联系实际，充分履行职能，开展了各类培训，积极参与各类文体比赛，加大了对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。

5、我校关工委的积极组织和参与，成立了仁和中学留守儿童之家，建立了完善的留守儿童档案，积极开展各项活动，如座谈会、与工作人员结对子、观看影片书籍、心理咨询等。让他们真正享受到其他同学一样的快乐，健康成长。

6、我校关工委、团委联合动员全校团员青年为身边的困难学生献爱心捐款助学，几年来捐款二万多元，其中对四川移民贫困学生何

梦萍的捐助就达三千多元。对特困生的费用进行减免，每学期学校减免困难生学费两万多元，并分月分学期对他们作为生活困难补助。多年来，经过关工委组织的努力，我们先后帮助了二十多位学习困难生顺利进入我校继续就读学习。

7、2013 年中华魂“理想点亮人生”主题教育读书活动 ，是在市教育局的领导指导下，引导教育学生树立崇高的、远大的理想。我们是用心、用功、用情的开展“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动 ，进一步提高主题教育读书活动的针对性、实效性。在认真阅读的基础上，通过开展辅导讲座、征文、演讲、 主题班会、校园艺术节等一系列丰富多彩的活动， 将“中 华魂”主题教育读书活动融入学校思想政治工作的整体布局， 结合学校德育工作、共青团工作、文明养成教育、书香校园等活动。 实施步骤

(一)宣传启动阶段：(20xx年4月)

1. 学习文件精神，结合我校实际制定“中华魂”(理想点亮人生)读书活动暨征文、演讲活动方案。

2.分别召开了班主任会和语文教师会议，广泛宣传读书活动的重要意义，明确班主任、语文教师在读书活动中的责任，具体布置“中华魂”(理想点亮人生)读书征文、演讲活动，并落实好我校征订《理想点亮人生》读本的具体工作(每班15本已完成)。

3.组织各班团支部书记召开“理想点亮人生”主题教育活动动员大会，深层次宣传读书活动的重要意义，组织学习我校印发的《关于开展“中华魂”(理想点亮人生)主题教育读书活动的通知》，同时要求学生干部在班级同学之中广泛宣传发动，并落实好我校《理想点亮人生》读本的征订工作。

4、利用橱窗、黑板报、学校网站，大力宣传此次活动，营造良好的氛围。

5、各班开展以理想点亮人生为主题的班会或团日活动。

(二)教育实践阶段：(20xx年4月—20xx年9月)

1、读书活动：

(1)各班班主任利用每周班会课、晚读时间认真组织学生学习《理

想点亮人生》读本的相关内容，并组织学生进行讨论，形成读书心得体会，使学生通过读书活动真正读有所获。

(2)学校政教处、团委邀请关心下一代辅导小组老领导，为学生开展以理想点亮人生为主题的专题讲座。

(3)开展以“理想点亮人生”为主题的“读经典、唱红歌、讲故事”活动。

2、征文活动：

6月，在非毕业年级开展以“理想点亮人生”为主题的征文比赛。充分利用语文、政治教师资源优势，加强学生征文撰写的指导，打造优秀征文。采用年级初评、学校复评的方式评选出一、二、三等奖若干名.(完成任务)

3、主题演讲：

6月，在非毕业年级组织、开展“理想点亮人生”演讲比赛，评选出一、二、三等奖若干名(完成)。加强学生演讲稿的指导和演讲技能的优化，力争参加在10月市关工委组织的比赛乃至滁州市的比赛中夺取佳绩。

4、利用暑假期、节日长假期间，在初中学生中开展“理想点亮人生”的手稿比赛;在高中学生中开展社会实践调查报告，开学时举办手稿和社会实践报告展评。

(三)深入推进、总结阶段：

做好“理想点亮人生”主题教育实践活动的总结，根据各班级在本次主题活动中的组织情况、活动效果、总结评估等情况，对优秀学生进行评选和表彰(10月份)。

我校关工委在上级关工委组织的正确领导和大力支持下，坚持教书育人，管理育人，环境育人的方针，以做社会合格的教师，办人民满意的教育为宗旨，在青少年学生教育方面取得了一定的成绩。但是，教育青少年是一项长期的育人工作，我们将在以后的工作里更加务实，不断探求新的教育方式，以适应不断变化的形式需要，为培养教育出更多更优秀的人才而不懈努力。

学校关工委组织机构及职责【第二篇】

1、全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全办公室，由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专(兼)职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

2、学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。

3、切实保证学校安全工作所需人、财、物，并合理配置。

4、制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

5、定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

6、代表学校与家长签订安全责任书。有校车的学校，应就校车管理签订校车安全管理专项责任书。

7、强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、传染病预防控制、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂与饮用水设施、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

8、组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

9、在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设;加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

10、发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

11、严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合卫生、食品药品监管、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。

12、可设专人负责接待新闻媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。

13、建立违反师德行为处罚机制，及时严肃处理教师侮辱、体罚学生等行为。

学校关工委组织机构及职责【第三篇】

（一）保卫处长（主任）

1.在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。

2.按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求，上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。

3.坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字。

4.结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。

5.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。

6.负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设，管理安保人员，维护安防设施。

7.负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查。

8.负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。

9.配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理。

10.校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。

11.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。

12.完成领导小组交办的其它安全工作。

（二）保卫人员

1.在保卫处长（主任）的领导下开展工作，落实相关部门及学校保卫工作规章制度和要求，按时参加上级部门的保卫工作会议，并及时向领导汇报。

2.熟悉业务，提高防范破案能力，记录并协助有关部门处理学校发生的案件，确保师生安全。

3.做好节假日和平时的值班，及时解决值班中出现的问题。

4.积极防范，组织和参加校内巡逻，发现安全隐患及时整改或向相关领导报告，提出整改意见。

5.检查指导警卫室、重点、要害部门人员的安全工作。

6.保持与班主任、任课教师的联系，加强对个别不遵纪守法学生的法制安全教育，协助做好违法青少年的帮教工作。

7.保护学校财产和师生人身安全不受侵害，发现问题及时处理。

8.完成领导小组交办的其它安全工作。

（三）门卫

1.执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录,发现问题及时报告。

2.严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。

3.发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。

4.对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。

5.疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。

6.任何人不得在警务室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。

7.做好警务室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。

8.妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。

9.在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。

10.完成领导小组交办的其它安全工作。

（四）学校保安

1.熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。

2.掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。

3.严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。

4.及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。

5.果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保安班长或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。

6.制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保安班长解决。

7.遇有火警或其它紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报保安班长。

8.建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。

9.按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。

10.工作中遇到疑难问题，应及时上报保安班长，不得擅作主张或隐瞒不报。

11.在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其它部门做好服务工作。

12.按时完成上级交办的其它安全工作。

学校关工委组织机构及职责【第四篇】

***镇中心校关工委始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以体验教育、养成教育为重点，全面深入地开展关心下一代工作，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强青少年的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了关工委组织的育人功能。与时俱进，更新观念，创新方法，努力为素质教育服务，用我们执着的爱，托起明天那轮辉煌的太阳。

一、加强组织队伍，完善各项制度。

***镇现有中小学**所，其中初中**所，小学**所，在校学生***人。在上级关工委的大力支持下，于20xx年建立了***镇中心校关心下一代工作委员会，并专门设立了关工委办公室。现有退休老同志***任中心校关工委名誉主任，中心校校长***任关工委主任，中心校副校长***为副主任，中心校***任常务委员，另有学校成员*人，共*人组成。人员分工明细，关工委日常工作由离退休老干部***和专干***负责。办公室配有三台电脑、一部电话，文件档案柜*个，并积极争取活动经费，保证了关心下一代工作正常开展，一直以来，每月召开团队、关工成员例会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

中心校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全了工作制度、学习制度、激励制度等。并协助所辖中小学关工委建立健全各项关工委制度，并认真贯彻执行，年初有计划，年中有检查，年末有总结。每月召开例会，总结交流，安排布署;并组织培训，不断提高关工委自身水平;文 1

件资料、活动材料等要规范有序存档;开展活动及时请示汇报，获得领导支持，使关心下一代工作在良好有序的环境中开展。

二、注重青老结合，发挥“五老”余热。

各校关工委成员青老结合，既充满活力，又能让老同志积极发挥余热，开始人生第二次事业。中心校关工委积极宣传动员，组织像***、***、***、***、***、***等有影响力、有奉献精神和责任意识的“五老”人员就近参与到各中小学关心下一代队伍中去，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。

尤其发挥“五老”长处，为学生的成长奉献一份力量。像离退休老干部***每年都深入到学校为学生作思想品德教育报告，通过身边生动形象的故事教育学生们要成为一名团结、友爱、有思想、有品德的好少年，号召学生们热爱祖国，学会感恩，立大志、学好习、做好人;曲沟镇东高平退休老干部***投身于关心下一代工作，营造全村关爱青少年健康成长的氛围，为学生作革命传统教育报告会，他从革命故事、英雄人物讲起，深入浅出，热情洋溢，同学样受益匪浅;退休干部***把《未成年人保护法》录音，全镇进行广播宣传，效果显著。并积极开展“尊老敬老”报告会，从一个个尊老敬老的事迹中，教育学生感恩父母，感恩社会;开展“五老十团”进校园活动，转化失足青少年帮教队，对学生进行心理健康教育，促进学生健康成长。“五老”在关心下一代工作中默默地散发着他们的光芒，在努力地培养着我们的新一代主力军。

在积极发挥“五老”余热，关注青少年健康成长的同时，中心校关工委和各中小学关工委每年重阳节都会召开“情暖老人心”座谈会，为“五老”送上节日的问候，还带去纪念品和丰富多彩的节目，让他们体会到组 2

织的热心和关爱，更好地投身于关心下一代工作。

三、精心设计活动，提高活动实效。

活动是教育的重要载体，只有精心设计活动，才能让青少年积极投入地参与其中，体验感悟，真正发挥活动育人的作用。

(一)节日主题活动。中心校关工委依托各个节日，开展了丰富多彩的活动，让学生在团队活动中体验，在活动中锻炼。

每年3月份，以 “学雷锋，谱新曲”为主题，开展社会实践活动。像：***、***小学利用休息日到***镇党政“七一”广场和村主干大道清理垃圾;***组织学生到***小区为社区老人打扫卫生等等，使雷锋精神见于行动，日益深入人心。并依托妇女节和植树节，组织开展了“感恩与环保”书法和篆刻、剪纸、手工、泥塑作品展，学生的艺术才能得到了展示。4月份，以“缅怀英烈，展望未来”为主题，开展清明祭英烈活动，对青少年进行革命传统教育。各校结合清明节进行踏青活动，学生用自己的画笔和相机记录和谐自然，组织开展了“文明祭扫、平安清明”绘画摄影作品展，作品有创新、有风格，促进了学生审美能力的提高。5月份，我镇隆重举办了以“放飞理想翅膀，展现你我风采”为主题的***镇中小学文化艺术节，共600余人参加了节目的表演，千余件作品参加了展示，充分展示了学生的艺术才华。6月份，各校以“欢度六一，快乐成长”为主题，开展了丰富多彩的才艺展示活动，每个校园都沉浸在节日的海洋中。9月份，以“辛苦了，敬爱的老师!”为主题，举行大型的庆教节文艺汇演，感谢老师，感恩社会。10月份，以“敬老爱老，从我做起”为主题，召开庆重阳座谈会，师生深入到离退休老教师家中进行慰问，并带去慰问品，使敬老爱老意识渗透校园，使敬老爱老从娃娃抓起落到实处。11月份，以“送温暖，献爱心”为 3

主题，在全镇中小学开展送温暖活动，为困难学生和老人献爱心，让爱心充满每个校园。12月份，以“纪念一二.九运动”为主题，再为青少年上一堂富有教育意义的主题班会课。节日主题教育活动的开展，都是生动、深刻的思想道德教育课，为学生的健康成长提供了有力的帮助。

(二)主题教育读书活动。在青少年中开展主题教育读书活动是使广大青少年真正受到爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，全面推进素质教育的迫切需要。像近年我镇中心校关工委开展的“知荣明耻，树新风”主题教育读书活动，“我的祖国”主题教育读书活动，“光辉的旗帜”主题教育读书活动等。今年4月，组织开展了“文明美德伴我成长”读书征文活动，通过办手抄报、开主题班会等形式，组织学生认真阅读，书写读书笔记和心得体会;开展了“走进海洋”爱国主义读书教育演讲比赛，学生尽情发挥，朝气蓬勃，受益匪浅。

(三)抓常规促养成教育活动。

1、围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，狠抓学生的常规教育。少先队成立了红领巾文明岗、卫生岗等监督机构，对队员的一日常规进行监督检查;在学生中形成“问好”习惯，见到领导和老师主动问好，做到有礼貌，讲文明。像***小学已经建立的自主小岗位，每个学生都有自己的责任和岗位，自主管理，形成了良好的习惯。

2、通过赏识习惯好的学生来强化养成教育;充分利用学生身边习惯好的优秀学生来激励和教育学生。

3、从起始年级起狠抓养成习惯。新生一入学，就从升旗仪式的排队、行礼、不乱丢垃圾等小事抓起，加强队前教育，有计划、有步骤地进行常 4

规训练。像每天检查小学生的刷牙、洗手等小习惯，帮助他们建立从小讲卫生的好习惯。

4、坚持开展升国旗教育。坚持每周一进行升旗仪式和国旗下的讲话，举行有一定规模的升旗仪式活动。

(四)法制宣传教育活动。中心校关工委组织开展了以“法制安全伴我成长”为主题的安全教育讲座，法制校长通过一个个真实的案例使同学们明白了违法犯罪所带来的危害;离退休校外辅导员组成法制报告团到学校讲授法制安全知识，引导学生勤奋学习，立志成才，深受师生及家长的欢迎;今年4月13日，中心校联合镇关工委、县法院，在***举办了一次法制宣教报告会， 法官作了关于未成年人教育的法制报告，使学生的安全意识明显增强，教育效果显著。

(五)开展帮困助学活动。对于学困家庭的学生，学校建档，并做好记录，认真开展两免一补工作;对于遇到困难的学生，学校定期开展募捐活动。今年6月，中心校关工委发出倡议，对身患白血病的学生***进行了募捐，师生解囊相助，捐款两万多元，助其度过难关。

(六)感恩教育活动。“回报母爱、献出真情”庆祝国际妇女节主题活动、“歌颂母爱、弘扬美德”母亲节活动，各大队部向队员提出倡议，开展了像“为母亲做件家务”、“为母亲洗脚、捶背”、“制作精美感恩卡”等一系列的活动。队员们在活动中深化了对母亲的情感，父母与孩子的关系越来越融洽，感恩教育收到很好的成效。

(七)家长学校建设。多方邀请社会知名专家到我镇作专场报告，直接面对中小学、幼儿园学生家长作报告或举办专题报告。今年5月份，我镇邀请全国家庭教育巡讲团在***小学作了一场以“关注孩子主动生活能 5

力”为主题的报告会，近三百名学生家长到现场听取了报告，受到了极大的启发;教师定期开展家教业务培训，通过上级关工委为学校配备的《家长手册》，对起始年级家长开始进行家教讲座，每学期每校至少进行两次;创新留守儿童家教工作，采取“结对帮扶”等形式，为每一名留守儿童联系一个“代理家长”，加强留守儿童日常教育;尝试家教手段现代技术，开辟了校讯通，积极尝试开办 “手机家长学校”，扩展家庭教育新型阵地，打造一个崭新的家教网络新天地。

(八)实施“青蓝工程”。把一些身体较好，精力充沛、富有经验、又有热情的老同志进行潜能的再开发，价值的再利用，余热的再发挥，组成“名师骨干教师团”，对青年教师进行帮教。像退休校长***经常参加学校的教研活动，指导青年教师授课， 收到了良好的效果。退休校长***也经常到学校指导年轻校长工作，管理上也颇有收益。

四、积极探索方法，创新工作思路。

中心校关工委不断探索新方法，积极创新活动载体，创建了“两个基地”，搭建“一个平台”的新模式。“两个基地”即革命教育基地和社会实践基地。充分发挥五老作用，深入革命教育基地，进行实地讲座，对学生进行革命传统教育;确定社会实践基地，组成小分队，到军烈属、敬老院家中开展活动。这样就使青少年的思想教育形式行动起来，也有利于青少年的健康成长。“一个平台”即法制教育平台。联合镇老齡委、镇关工委、综治办、派出所、司法所等有关部门，积极为学校搭建法制教育平台。今年4月份，“五老十团”讲师团深入学校讲授法制安全知识，引导学生勤奋学习，立志成才，深受师生及家长欢迎。

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中心校关工委还不断对热点、难点问题开展专题调研，像开展“四项教育”专题调研、“民风民俗”社会调查活动、民族团结教育专题调研等，并写出专题调研报告，为教育教学工作提供帮助。

总之，我们的关心下一代工作始终在不断的努力，不断的改进，各项活动都取得了很好的成绩：

20xx年、20xx年、20xx年被评为***县关心下一代先进集体;

20xx年被评为***市教育系统关心下一代先进集体;

20xx年荣获全国青少年“共 产 党好”读书活动优秀组织奖;

20xx年荣获***市“多读书读好书”阅读教育活动先进集体;

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这些成绩的取得，我们付出了辛勤的汗水和智慧，但我们并不满足，在今后的工作中，我们将会继续高擎火炬，使关心下一代工作再上一个新台阶!