国际聋人节演讲稿专业（最新10篇）
国际聋人节强调聋人群体的权利与需求，倡导社会关注与包容，推动无障碍环境建设，促进沟通与理解，提升公众对听力障碍的认知与尊重，携手共创美好未来。以下是阿拉网友为您整理的国际聋人节演讲稿专业（最新10篇）优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。
国际聋人节演讲稿【第一篇】
20xx年9月23日是第55届国际“聋人节”，为更多的聋人走出家门，广泛参与社会生活，体验丰富多彩的群众性文化生活，进一步营造文明进步的社会环境。9月20日，xx市聋人协会组织聋人游览锦溪古镇，并作溪古镇素描风景画，xx市聋人代表、助残志愿者50余人参加活动。
苏州锦溪古镇东临淀山湖，西依澄湖，南靠五保湖，北有矾清湖、白莲湖。上午到达拥有众多名胜古迹的锦溪古镇，通过当地导游引导，让聋人观赏了锦溪古镇密布的精致桥梁、美丽的古莲池、庄严的文星阁、深邃的长堤回廊等旅游景区，大家争相拍照的气氛十分高涨，纷纷在名景前精心“打造”自己的靓影，令他们流连忘返。
下午，他们选择了建筑布局都非常精妙，与自然景观和谐交融风景地，静静地开始了他们的作画，吸引着无数游客。经过一小时作画，如诗如画的水乡风貌渐渐地展现在他们的画纸中，最终经评委评定，一等奖由杨森良获得，钱赋新、张达勤获二等奖，陆梅凤、凌寿志、陆小明获三等奖。通过此次活动，增加了聋人朋友们之间文化交流，增进了友谊。
用心倾听，大爱无语。9月23日，在第50个“国际聋人节”，青岛极地海洋世界和青岛红十字、xx市聋人协会共同发起“爱，要让你看到”“国际聋人节”爱心公益活动，在9月23日，盛情邀请残联协会的100位聋哑人士免费参观游览青岛极地海洋世界，让他们用眼睛、用心灵感受来自青岛极地海洋世界每一位员工的真挚的关爱。
23日早晨，青岛极地海洋世界广场彩拱环绕，红绸飘飞；“爱，要让你看到”的留言板赫然入目，极地海洋世界的员工们精神抖擞的排成两列，热烈欢迎来xx市聋人协会的100名残障人士。
在青岛极地海洋世界哑语导游的陪同下，100位聋哑人士兴致勃勃开始了极地之旅。看着神秘圣洁的极地风光，难得一见的珍稀的南北极动物，以及精彩震撼的极地动物表演，感受着极地员工热情的服务，他们心里乐开了花。尽管不能言语表达，他们还是不断地用自己的方式交流着，表达着喜悦，脸上不时露出会心的微笑，他们闪亮的眼睛不断流露出“玩得很开心”的神情。
在这个特殊的日子里，每一位参观者都感受到了极地海洋世界员工及热心朋友们发自内心的美好祝福。
青岛极地海洋世界也呼吁有更多的企业和人士能够参与到爱心公益活动中，对需要帮助和关注的群体给予更多的关爱。
国际聋人节演讲稿【第二篇】
今年9月27日是第xx届“国际聋人节”。为庆祝第59届国际聋人节，丰富当地聋人的精神文化生活，积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围，现将活动有关事宜通知如下：
挖掘视觉艺术潜力，宣传聋人技能才华。
通过开展一系列庆祝活动,动员社会各界关心帮助聋人，鼓励广大聋人自强自立、奋发向上，为我身边的聋人朋友出谋划策，提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的社会环境。
4.推广中国手语，开展手语主题的讲座、竞赛，开展手语角活动，引导大学生主动与聋人交流。
5.各地聋协做好与残联及就业中心等部门之间的信息互通，落实帮助聋人登记就业制度，实现聋人就业再就业，努力探索和实践适合听障人士创业、就业的新途径、新办法。
6.积极动员社会力量，向特困聋人献爱心活动，同志愿者一起开展帮扶活动，对贫困聋人家庭进行慰问。
1.各市、州及县残联要结合当地实际，紧密结合当前残疾人工作，指导并配合当地聋协认真制定聋人节活动方案。
2.在开展庆祝活动中，要充分发挥聋协作用，积极组织聋人参与到活动中来，激发他们的参与激情，展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。
3.积极协调新闻单位，抓好聋人节庆祝活动的宣传报道，提高社会各界对聋人群体的关注与重视，进一步营造全社会都来关心帮助残疾人的良好社会氛围。
2.各地残联要做好活动总结，收集活动图片资料，并于10月15日前上报省残联组联处专门协会办公室。
国际聋人节演讲稿【第三篇】
大家早上好！我是五（1）班的xx，今天我国旗下讲话的题目是《关爱残疾人》。
同学们，本周有一个特殊且重要的节日，就是12月3日，国际残疾人日。当你每天迎着朝阳，走向光明的人生时，当你和家人齐聚在电视机旁，共同观赏每一个精彩节目，你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下，这些残疾人的生活，是如此的艰苦！面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。
据统计，我国有6000多万残疾人，但他们身残志坚，用坚强的笑容，谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌，有的成为音乐家，作家，如：张海迪，她五岁时因患病，腰部以下瘫痪，她无法上学，在家自学了中学课程，又自学了大学英语，还学了日语，德语，翻译了16万字的外文著作；又如周婷婷，从一位哑女变为了神童，被著名的哈佛大学录取；还有让我们感动的'《千手观音》这个节目，表演者也全是聋哑人！
同学们，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，在第22个国际残疾人日到来之际，让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物，到学习一句表达问候的手语，再到耐心听完智障人的艰难表述，给残疾人一个搀扶，爱护他们的专用设施，给予能给别人送去帮助，同时也给自己带来一份快乐。让我们怀有一颗博爱之心，关爱生命，关爱残疾人！
让我们用温暖的手握起残疾朋友的手，将真诚的心贴近残疾朋友的心，让和谐之音回响得更深远。
国际聋人节演讲稿【第四篇】
每年9月的第四个星期日是“国际聋人日”。对于成千上万聋人来说，他们的外表与常人一样，可喧闹的世界对他们来说却寂静无比。他们当中有些人可能经过后天的治疗、训练和康复，比如安装人工耳蜗，恢复了部分听力，算是不幸中的万幸。但是对于另外一些人来说，却可能一生都将活在无声的世界里。他们失去的，不单单是聆听清风鸣蝉和美妙音乐的机会，还有和整个世界进行声音交流的机会，这样的缺憾与痛苦，是常人难以体会的。
9月25日是第59个“国际聋人节”。据统计，我市共有听力残疾人2801人。目前，轻度至重度听力损失的患者、重度和极重听力损失儿童获得听觉、语言及交流能力的有效手段是配戴助听器或是植入人工耳蜗。
209月25日是第59个“国际聋人节”。据统计，我市共有听力残疾人2801人。目前，轻度至重度听力损失的患者、重度和极重听力损失儿童获得听觉、语言及交流能力的有效手段是配戴助听器或是植入人工耳蜗。然而，不论是助听器还是植入人工耳蜗，费用从近两万元到十几万元甚至二十多万元，对于很多贫困聋儿家庭来说都是天文数字。
记者在采访中了解到，在育红聋儿语训中心学习的50多名孩子，有四成孩子配戴助听器，其余均做了人工耳蜗植入术，“在学校里进行语训的本市孩子，不论是助听器、人工耳蜗植入术还是语训费用，全部都享受着各级残联的救助政策，这给贫困家庭解决了一大难题。”
残联帮孩子找到“声”的希望。
“孩子出生后，医生在给孩子做过新生儿筛查后，告诉我孩子的听力有问题。”3月，经过十月怀胎，陈梅(化名)生下一个白白胖胖的儿子，初为人母的她甚是欣喜。然而，这个人生一大喜悦没过多久，就被一个晴天霹雳般的消息彻底吞灭。“当时顾不上旁边前来道喜的人，我抱着我老公号啕大哭起来。”她回忆说，“作为母亲不能给孩子一个健全的身体，那种痛苦和内疚真的无法形容。”
回到家后，几近绝望的陈梅整日抱着孩子躲在屋中不愿见人。有一天，李东下班回家，兴奋地告诉陈梅，他们可以到残联申请救助，不仅可以申请助听器，而且每年还可以领到1万元的康复训练经费，这让陈梅仿佛一下子见到了希望，“我们填好申请材料后不久，便领到了助听器。”孩子戴上助听器后，陈梅便带孩子来到了德州育红聋儿语训中心开始进行培训。“从咿咿呀呀学语，到现在能正常跟人交流，是残联让他变成一个正常的孩子。”对此，陈梅和李东感激不已，“现在孩子已经上幼儿园了，等明年，他也能像正常孩子一样，到普通学校读书了。”
语训中心带孩子走出“无声世界”
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首学龄儿童都能背下的一首诗，从8岁的小峰口中背出时，德州市育红聋儿语训中心的负责人刘玉红听到后，激动地直拍手，她激动地说：“一年多前，小峰来的时候，连话都说不清楚，现在不仅能流利地背诗，还能帮助身边的同学发声。”
9月22日上午10点半，记者来到位于大学东路的德州育红聋儿语训中心。在楼道里，便听到孩子们咿咿呀呀的学语声，“普通人可能难以想象，这些孩子卯足了劲儿，涨红了脸，扯着嗓子开口学说话，就为了能发出一个常人看来再简单不过的音节。”刚上完语训课的刘玉红告诉记者，自己所教的学生都是生活在无声世界里的听障儿童。
记者跟随刘玉红走进教室，上课的孩子看到记者，在老师的示意下，纷纷用响亮稚嫩的声音叫了一声“阿姨好”，接着又开始读起书来，遇到发音不准确的时候，老师会及时予以纠正，“他们能说出话来，太不容易了。”刘玉红说，一个普通的汉语拼音字母，正常孩子很快就能学会，可对于听障儿童来说，需要练习数十遍甚至上百遍。“就拿‘d’‘g’两个字母来说，我们很容易区分二者的差别，可对于这些孩子来说，学习起来却异常困难，他们需要反复练习。”
刘玉红告诉记者，从中心建立到现在，间，她已经成功将近200名听力残疾的孩子送到普通学校。“最幸福的时候，是听到孩子开口说话的声音。曾经有人把聋哑人说话比作铁树开花。其实，在我看来，有听力损失的孩子就像近视眼的孩子，只要付出努力，用心来理解和关心孩子们，就会让孩子听到花开的声音。”
社会让孩子“听见”我们在努力。
“儿童听力残疾早发现、早干预和早康复，具有重大的抢救性意义。”刘玉红告诉记者，语言康复训练应牢记“三早”原则，“听力障碍是聋儿最本质的残疾，帮助语前聋或语后聋但尚未完善听觉语言系统的儿童学习聆听，发展语言的康复工作，是聋儿患者康复训练的重要内容。”她说，聋儿语言康复训练应坚持早发现、早配戴助听器、早进行听力语言训练的“三早”原则。“过去，昂贵的助听设备让那些聋儿家庭望而生叹，让孩子丧失了最佳治疗时机。”刘玉红说，“为了帮助贫困听障儿童走出无声世界，国家、省、市各级残联开展了一系列康复救助行动，让这些家庭重新看到希望。”
据了解，目前针对听障儿童的全国范围大型救助项目主要有“七彩梦行动计划”和“听力重建启聪行动”，救助内容有免费向受助者捐赠人工耳蜗、补助手术、康复费用等。“我们按照‘发现一例、筛查一例、救助一例、康复一例’的救助原则，为符合条件的听障儿童进行康复救助。”市残联工作人员告诉记者，“为减轻贫困重度听障儿童家庭负担，使更多有需要的孩子接受康复救助，重回有声世界，我市将‘为70名听障儿童实施人工耳蜗救助’列为民生实事。截至目前已有55名听障儿童获助。”他表示，想要申请该项目的听障儿童，户籍必须在我市且持有残疾证、年龄0至14岁、双耳重度聋以上，佩戴助听器时间不低于3个月，但康复效果不佳，医学检查无手术禁忌症，双侧耳蜗及内听道结构正常、无蜗后病变，精神、智力及行为发育正常。符合条件的听障儿童可免费安装市场价20万元的人工电子耳蜗一套，同时免除手术费、术后开机费、药费等，并在术后一年内免费进行康复训练。如有需要可拨打所属县(市、区)残联电话进行咨询。
国际聋人节演讲稿【第五篇】
各位老师、同学：
再次纪念“运动”七十九周年之际，再次学习革命烈士的坚强不屈精神。
在75年前的今天，中华民族陷入危难，北平学习团结全国各界民众，武装反抗倭国侵略者，为中华民族的独立解放而斗争。他们散发着耀眼的光芒，照破了国民党政府的腐败欺诈;他们形成了一把把尖刀，刺破了与工农之间的隔膜;他们涌上街头，发出愤怒的呼喊：“打倒日本帝国主义!”“反对华北自治!“打倒汉奸，严惩卖国贼!”等等，一切维护国家统一的坚定口号。
北平各大学校的爱国学生坚强不屈，勇敢自信，为维护祖国，不惜牺牲一切。现在，这革命的道路上已铺上了沉沙，革命烈士的鲜血也蒙上了时间的薄膜。
革命烈士将和平带来，将和平送与我们手中。祖国对我们无微不至的关怀，难道我们还有不热爱祖国的资格吗?难道我们不应当承担起造福社会的责任吗?革命先辈看到香港、澳门回归祖国，他们一定会感到快乐、欣慰。革命先辈看到祖国日益强大，他们一定会感到无比的自豪。革命先辈们更希望看到祖国未来的美好。
我们要为自己现在的幸福生活，感谢那些革命先烈不惜牺牲的努力拼搏。那我们就要更好的对待、珍惜这来之不易的幸福生活，要活得更加出色。也许，你在这里表现得还算不错，请不要忘记，这里只是新疆维吾尔自治区的一个点，在中国乃至世界地图上也找不到任何踪影。
我现在听到一个坚定地回答：不会!不会!不会!
让我们把握这美好灿烂的时光，努力学习、刻苦加油，长大后做一个有用的人才，报效我们的祖国，像我们的先烈一样，学习他们坚强不屈精神。
相信我们会有足够的毅力!
相信我们会有无比强大的斗志!
相信祖国会以我们为荣!
国际聋人节演讲稿【第六篇】
1957年，世界聋人联合会根据欧洲各国聋人组织的倡议，决定1958年9月28日为第一个国际聋人节。
我国于1955年加入世界聋人联合会，1958年8月12日，中华人民共和国内务部、教育部、卫生部、文化部、国家体委、团中央、全国妇联、全国总工会和中国聋哑人福利会等9个单位联合发出通知，要求各地庆祝这一节日。每年此日，中国各地都为当地聋人组织多种形式的庆祝活动，如聋人文艺演出、书画展览，以及球类、棋类、田径等体育比赛等，这对活跃聋人生活，促进社会理解、支持残疾人事业，发挥了很好的作用。
国际聋人节演讲稿【第七篇】
为丰富学校的七彩文化内涵，活跃校园文化生活，秉承“一切为了学生个性化发展”的特色办学理念，让听障学生进行各种技能和才艺的风彩展示，拓展听障学生社团的育人功能。在“国际聋人节”到来之际，特举办听视障教育教学部社团展示活动，旨在展示我部社团建设取得的`一些成果，发挥社团活动的积极教育作用，营造良好的教育氛围，全面构建健康向上、富有活力的七彩校园。
20xx年9月22日（星期日上午10：10—11：30）。
翊教厅。
所有听障师生。
1、各社团课负责的老师，召集社团课的成员，准备相关材料，并选出一名社团之星。
2、准备好此次活动横幅标语：庆祝国际聋人节暨七彩社团展风采。
3、以班级为单位邀请两到三名家长参加活动。
4、活动前对学生进行相关的安全知识教育。
5、班主任跟辅，维护秩序。
1、校领导致辞。
2、我部社团开设情况总体汇报。
3、相关社团展示表演。
4、表彰社团之星。
国际聋人节演讲稿【第八篇】
为了迎接第xx届“国际聋人节”，积极组织文体活动，充分利用社会资源，丰富残疾人群众文化体育生活。区残疾人聋协定于9月14日与xx联合举办一次聋人钓鱼比赛，具体计划如下：
茂林驾校垂钓场(xx区学士街道瓦小冲)。
20xx年9月14日上午。
xx区聋人协会、xx。
xx区聋人钓鱼爱好者及xx部分听障学员约40人。
个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重，三个级别)。
参赛队员自带钓鱼食、钓饵，一人一杆、一线一钩。
比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。
比赛结束信号发出时，运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩，网兜一律不得移动或提出水面，在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人，否则成绩清零、垂钓成果自购。
钓混合鱼赛(手杆)，时长120分钟。
1.前三名颁发证书及奖品，垂钓所得按名次奖励。
2.其他参赛人员平分垂钓所得，每人发放一份纪念品。
国际聋人节演讲稿【第九篇】
一、活动主题：
真实的.了解，真挚的关爱。
二、活动宗旨：
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。
三、活动时间：
20xx年12月3日下午。
xx市特殊教育学校。
五、活动内容：
1、做好宣传报导工作。
以“国际残疾人日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。
2、开展“爱心助残”募捐活动。
广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。
3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。
在20xx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈。
国际聋人节演讲稿【第十篇】
真实的了解，真挚的关爱。
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。
20xx年12月3日下午。
xx市特殊教育学校。
1、做好宣传报导工作。
以“国际残疾人日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。
2、开展“爱心助残”募捐活动。
广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。
3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。
在20xx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈。