学校党风廉政方面的党日活动方案案例4篇

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学校党风廉政方面的党日活动方案1

一是大力弘扬校园廉洁文化

1、加强廉政学习，提高思想认识。

在全体员工会议、党员会议、党课、党员固定学习日、党员微信平台上，组织学习党的十八届五中、六中全会、十八届六中、七中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神。学习《中国共产党党员廉洁从政准则》、《关于廉政建设责任制的规定》、《党政机关严格节约反对浪费条例》、建立健全党风廉政建设相关会议和文件精神，如处罚和预防体系201-201-年工作计划，把握党风廉政建设的内容和实质，进一步加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观和职业观，提高领导干部的领导水平和防腐防变能力。

2、开展“美”建设，提高师德水平。

在201年开展“美丽校园”建设的基础上，进一步推进学校的“美丽建设”，建设美丽的校园、美丽的班级、美丽的宿舍、美丽的心。坚持德才兼备、师德第一，贯彻上级关于加强师德建设的文件精神，完善我校师德建设机制，落实师德承诺，落实师德评价方案和规则。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等一系列师德建设内容，组织开展“师爱无声，师恩有痕”、举办“田中梦”师德故事和社会主义核心价值观征文活动•党员演讲比赛、“201-遇见更美丽的你”校本德育论坛、“做更好的我”主题演讲比赛等活动，大力宣传和推广，形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。

认真落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于禁止教师非法接受学生和家长礼品的规定》和《关于校外培训机构有偿兼职和补习班的专项治理》，努力加强团队工作作风建设，以务实的工作态度，增强整体意识、责任感、创新意识和服务意识，提高服务模式，提高服务质量，提高工作效率，更好地为学生的发展服务。

3、丰富廉政活动，营造廉洁氛围。积极推进廉政文化进校园活动，全面落实“五寓”机制，即把廉洁文化寓于校园文化建设中，强化廉洁熏陶;把廉洁文化寓于师德师风建设中，强化廉洁师德;把廉洁文化寓于德育工作中，强化廉洁育人;把廉洁文化寓于学科教学中，强化廉洁渗透;把廉洁文化寓于办学行为中，强化廉洁办校。通过组织开展廉政书画评比、诚信班会课观摩、主题宣讲，选读好书，观看教育片，参加社会实践，推选先进典型等系列化活动，大力推进学校廉洁文化建设。

二、落实廉政建设主体责任制

1、完善廉政建设管理。充分落实党风廉政建设责任制，明确党政干部党风廉政职责，将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理，与教育事业发展和学校党的建设各项工作紧密结合，同步研究、同步部署、同步落实、同步检查，把法治思维和法治方式贯穿于党风廉政建设全过程，着力构建权责对等、科学规范的责任分解落实机制。

2、明确廉政建设责任。学校党政干部和各部门负责人组成的党风廉政建设领导小组，具体负责学校党风廉政和政风行风建设工作。班子成员履行“一岗双责”，充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”，注重抓早抓小抓细，建设廉政政治。明确学校党政领导和各部门负责人既是学校工作的第一责任人，又是党风廉政建设和反-工作的第一责任人。形成学校主要领导负总责，职能部门各负其责，权责明确，齐抓共管的廉政建设格局，将党风廉政建设落实在学校各项具体工作中。局党委与学校负责人签订《党风廉政建设目标责任书》，党总支与学校部门负责人签定《党风廉政建设目标责任书》，党支部和党员签定《党员干部廉洁自律承诺书》，明确要求，落实责任。以良好的党风政风行风促进学校教育事业的健康发展。

3、健全廉政建设制度。强化党内监督，着力完善学校党风廉政建设制度，包括党风廉政建设责任制、党风廉政建设教育制度、党风廉政建设考核制度、学校重大事项议事制度、党员干部廉洁从政(教)准则、《学校“三重一大”实施细则》、学校重大事项议事制度、个人重大事项汇报制度和党员干部廉洁从政(教)准则，坚持按制度和原则实施党风廉政建设和学校党政管理，保障学校各项工作顺利推进。

①继续严要求落实中央八项规定精神、省委“28条办法”、市委“25条办法”和作风建设“七个不准”等规定，严格落实党风廉政制度。

②对学校重点处室，重点人员认真进行廉政风险摸排，修订完善廉政风险防范手册，加强廉政风险防范。

③充分发挥纪检干部监督管理作用，坚决防止重点工程实施过程中的不廉洁、不作为、乱作为等行为。

④强化依法执教教育，严禁违规家教，推行廉政文化入校园的系列活动，购廉政书籍入教室书橱，写评廉政征文，编写板报与书刊。

⑤巩固“三人监督小组把关制度”，进一步完善干部提任、民办教师招聘、职称评审、工程建设、特长生录取、资料征订等重要事项规范程序。

三、积极推进学校民主管理

1、规范干部教育管理。制定完善《--市田家炳中学干部管理制度》，规范干部的选拔任用、教育培养、岗位职责和考核管理。签定干部工作责任书，明确岗位职责和工作要求。实行干部定期述职和民主评议制度，接受群众的民主评议。积极探索学校后备干部和优秀人才培养模式，学校校级领导定期与员干部、党员干部与党员的谈心谈话活动。对群众反映的问题，及时了解，对一般性问题要通过信访谈话的形式进行教育，对较严重的问题要通过诫勉谈话的形式进行批评教育，限期整改，对严重问题及时向上级党委汇报。着力解决政风行风中出现的突出问题，切实做到严肃教育、严守纪律、严格管理、严惩-，不断提升党风廉政建设水平，

2、加强工作作风建设。持之以恒抓好中央八项规定的落实，坚决反对“四风”。深化群众路线教育实践活动成果，切实解决党员干部“四风”方面存在的突出问题。严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，增强执行上级政策的自觉性和坚定性，做到令行禁止，步调一致，执行有力，保证各项教育政策规定落到实处。进一步强化校级领导在年级段、教研组、党支部蹲点制度，及时了解和发现新情况、新问题，增强以人为本、务实为民意识，进一步改进工作方式，优化工作作风，提升工作质量和工作效率。

3、推进学校科学管理。坚持依法治校、以德立校的理念，坚持完善领导班子分工、议事、决策规则与程序，提高决策的科学性。严格执行学校和党支部“三重一大”制度实施细则和重大改革事项教代会审议通过的规定。定期召开校务会和行政会以，集体研究学校工作，定期召开群众座谈会，听取群众对学校和党支部发展的意见和建议，推进学校民主管理。

4、深化党务校务公开。定期召开学校理事会、家委会、家长会，汇报学校发展情况，征求学校发展的意见和建议。加强学校收费工作和财务工作的监督，确保财经纪律的严格执行。完善校园网信息公开机制，按信息公开要求及时准确发布学校信息，尤其是老师、家长关注的特长生考试、招生录取，学校推优、退先等工作，推进校务、党务公开，增强学校工作的透明度，接收师生和社会监督，积极推进学校政风行风建设。

5、加强行政工作监督。强化对依法行政的监督，认真贯彻教育法律法规、方针、政策，要依法治教、依法办校，保证政令畅通。保证党的路线、方针和政策在学校的贯彻落实，保证学校沿着健康的轨道持续发展。全程参与学校师资招聘、招生、基建等重大问题的监督，加强对人权、事权、财权运行情况的监督，做到关口前移，关注好各个重要环节的工作，加强纪律制约，保证制度落实，确保各项工作廉洁顺利进行。

6、规范学校经费管理。严格执行《“三重一大”实施细则》，规范工作程序。成立学校采购工作领导小组和工作小组，严格按规程实施物品采购。坚决杜绝重大项目和物品采购工作中的不正之风。严格贯彻中央“八项规定”和坚持“厉行节约，反对浪费》，严格控制”三公“经费以及会议费等支出，加强管理。以落实《关于进一步加强教育收费管理，规范教育收费行为的实施意见》为重点，严格执行市教育局规定的各项的收费政策，对各类代办项目的收费强调“自愿”原则和体现向社会、家长、学生进行公示的程序。严格禁止教师擅自向学生推荐教辅材料，坚决查处各种变相推荐教辅材料行为，坚决杜绝收取与入学挂钩的资助费。认真做好扶贫帮困工作，保证学生不因经济而造成学习困难。

7、落实审批汇报制度。贯彻执行教育局党委“干部个人重大事项报告制度”，正职校级干部个人重大事项向教育局党委报告，校级副职及中层以上干部向学校党总支汇报。严格执行领导干部廉政自律自查汇报制度，落实学校师生外出上报审批制度。党员干部每年对自己的廉洁自律情况进行反思总结，召开专题民主生活会，进行批评与自我批评。

8、加强群团工作指导。党组织要支持和加强工会、女职委、团委等群团组织工作，积极发挥群团组织作用，增强群团组织的政治性、先进性和群众性。党组织每年听取工会、共青团、青研团工作汇报1—2次。加强统一战线工作，持续深化党盟共建。同时利用群团组织载体，开展内容更加丰富，形式更加多样的活动，增强全体教职员工的凝聚力，促进学校的党风廉政建设。

9、认真受理群众来访。严格执行信访工作有关条例，继续推行党代表工作室各项制度，及时解决群众反映的问题。加强对违纪违法事件的查办力度，着力查办侵害群众利益，违反经济纪律，师德败坏等严重影响学校形象，危害改革发展的违纪违法事件。

学校党风廉政方面的党日活动方案2

为深入贯彻落实党的__届____会精神，切实增强大学生素质教育中心(__教育学院)党总支和党员干部的遵规守矩意识，深入开展《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的学习宣传，加强党内监督，强化“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更加坚定推进全面从严治党不断向纵深发展，以优良的党风带动形成良好的师风和学风，为学校建设与发展提供坚强的纪律保障。现根据学校党委部署制定本实施方案。

一、活动主题

贯彻____会精神，推进全面从严治党

二、活动内容

(一)积极开展《准则》《条例》集中宣传教育活动。将宣教月活动和主题党日结合起来，要求支部在主题党日中安排《准则》和《条例》的学习，并做好学习记录。

(二)积极参加学校组织的《准则》《条例》知识测试活动。根据学校宣传部的统一部署和要求，在中心开展《准则》、《条例》答题活动，要求各级领导干部带头答题、每位党员人人参与，形成全体党员干部认真学习、积极参加测试的浓厚氛围，做到全覆盖、无遗漏，达到以考促学、以学督行的教育目的。

(三)开展党风廉政建设“教育链”深化拓展活动。以学习《准则》和《条例》为主要内容，继续开展重点领域和关键岗位干部廉政教育活动;组织党风廉政建设警示教育活动。

(四)开展警示教育活动。认真组织党员干部观看警示教育片，对全体党员干部进行重锤警钟式教育，查找和堵塞漏洞，发挥警示教育的预防和治本作用。

(五)结合中心(学院)教研活动，开展师德师风和党纪党规教育活动。大力弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，进一步贯彻教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，教育广大教师严格执行“红七条”禁令，促进师德、师风向善向上;制作《准则》《条例》宣传教育PPT在中心(学院)大屏滚动播放。

三、活动要求

中心(学院)党总支要切实履行主体责任，党员领导干部要率先垂范，带头参加活动;党总支组织员、纪检委员要积极组织协调，抓好监督检查;党总支宣传委员要加强对宣教月活动的宣传，营造宣教月活动的强大声势和良好舆论氛围;党支部要充分发挥基层优势，把学习《准则》《条例》工作结合教学、管理工作的各个方面落实各个环节，形成合力，产生实效;要加强过程管理和痕迹管理，推动中心(学院)党风廉政建设工作质量与水平的提升。营造风清气正的教育教学环境。

学校党风廉政方面的党日活动方案3

根据《中共__省委办公厅关于印发的通知》要求，今年__月，学校将组织开展第__个党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)活动。为确保活动顺利开展，取得实效，特制定如下方案：

一、活动内容

“宣教月”活动聚焦党章党规党纪和《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国监察法》的学习宣传，重点组织开展好七项活动：

(一)开展宪法和监察法集中学习宣传活动。组织党员干部和广大教职工深入学习宪法关于设立监察委员会的宪法定位。举办宪法、监察法宣讲专题报告会，通过知识测试、支部学习等方式推动宪法和监察法的学习落到实处，真正做到入脑入心，形成党员干部和教职员工尊法学法守法用法的浓厚氛围，确保学习宣传、知识测试活动全覆盖、无遗漏。(学校办公室、纪委办公室、党委宣传部负责)

(二)开展党风廉政建设深化拓展活动。认真做好省委、省委高校工委对学校党委20__年落实党风廉政建设责任制检查考核反馈问题整改工作。以学习党章、准则、条例和宪法、监察法为主要内容，作出校纪委书记同党委常委班子成员进行廉政提醒谈话的制度安排。对新任职的中层干部进行党纪党规知识测试，开展一次以党风廉政教育为主题的党日活动。开展党风廉政建设主体责任履责纪实情况督查，重点检查各级领导干部学习党纪党规和中央八项规定实施细则精神、运用批评教育或约谈提醒等“第一形态”纪实记录。(学校办公室、纪委办公室、党委组织部负责)

(三)组织开展系列警示教育活动。组织党员领导干部和教职工观看省纪委监委拍摄的警示教育片和系列以案说纪短片，学习省纪委通报，结合纪委监委编印的党政机关省管干部、国有企业管理人员、高校省管干部违纪违法案例《警示录》丛书和学校查处的典型案例，用身边事教育身边人，充分发挥警示教育的治本作用。(纪委办公室负责)

(四)广泛开展普纪普法宣传教育活动。以党章为根本遵循，重点加强政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来，推动党员干部把“守纪律、讲规矩”内化于心、外化于行。利用校园网络平台加强宣传，推送关于党风廉政建设的文章和影片，让廉洁理念和要求时时提醒、处处警醒，把普纪普法宣传教育的触角延伸到基层党组织，使党纪教育和宪法、监察法学习宣传无死角、全覆盖。(党委宣传部负责)

(五)开展廉政风险防控排查。各二级单位对本单位腐败风险排查及防控措施落实工作进行自查自纠，进一步核准风险点，完善风险防控措施，推进部门与岗位腐败风险预警防控工作，对重点领域和关键岗位的腐败风险防控措施落实情况进行监督检查。紧盯违反中央八项规定精神、严重违纪违法和群众身边腐败问题人员，加大查处和曝光力度，持续释放执纪执法必严、违纪违法必究的强烈信号，营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围。(学校办公室、纪委办公室负责)

(六)开展“小金库”专项检查。各二级单位对照《__经济学院20__年__月至20__年__月“小金库”自查自纠情况报告表》(另发)，按照规定的自查内容认真开展自查自纠，若存在“小金库”问题，要主动上报并立即纠正，没有“小金库”的以零报告形式填报，做到不走过场，不漏报错报，全面覆盖。根据二级单位自查自纠情况及日常监管情况开展重点检查，形成学校“小金库”专项检查报告，报学校纪委办公室(审计处、纪委办公室负责)。开展规范工资津补贴自查工作。(人事处、财务处负责)

(七)开展红色教育活动，营造廉政文化氛围。组织校领导、中层干部、二级单位党委(党总支)纪检委员、机关党委各支部纪检委员参观第一届中央监察委员会旧址——五大会址，组织观看“我们决不当李自成”的专题片，让广大党员干部牢记历史，不断增强文化自觉和文化自信，以更加强烈的政治意识、更加有力的责任担当，把全面从严治党不断引向深入。(党委宣传部、纪委办公室负责)

二、活动安排

第一阶段：营造氛围(__月下旬到__月中旬)

1、发布“宣传月”活动方案。

2、集中开展宪法和监察法的学习宣传，举办宪法、监察法宣讲专题报告会。

3、党纪党规知识测试。

4、在学校网站加强对“宣教月”活动的报道。

第二阶段：全面铺开(__月下旬到__月底)

1、开展纪委书记和党委常委班子成员廉政提醒谈话。

2、组织校领导、中层干部、二级党委(党总支)纪检委员、机关党委各支部纪检委员参观第一届中央监察委员会成立旧址。

3、组织收看专题片：“我们决不当李自成”。

4、完成省委、省委高校工委对学校党委20__年落实党风廉政建设责任制检查考核反馈问题整改工作。

5、各二级单位对本单位腐败风险点进行排查，并制定防控措施。

6、开展党风廉政建设主体责任履责纪实情况督查。

7、开展“小金库”专项检查。

第三阶段：总结提升(__月上旬前)

1、各二级单位党委(党总支)__月__日前上报总结材料;

2、校党委、纪委__月__日前向省纪委监委、省委高校工委上报总结材料。

3、对“宣教月”活动检查情况进行通报。

三、工作要求

(一)高度重视。“宣教月”活动在校党委领导下进行，由学校办公室牵头组织实施，纪委办公室、组织部、宣传部等部门配合做好相关工作。各二级单位党委(党总支)要高度重视，履行好管党治党主体责任，把组织开展“宣教月”活动作为党风廉政建设的基础性工作来抓，党委(党总支)主要负责同志要切实担负起落实主体责任“第一责任人”的责任，带头讲党课、参加活动，起到示范带动作用。校纪委委员、二级单位纪检委员要积极组织协调，抓好监督检查，各有关单位要发挥职能优势，主动配合，形成合力。

(二)聚焦主题。各二级单位党委(党总支)要按照“宣教月”活动安排，聚焦党章党规党纪和宪法、监察法这一主线，通过学习宣传、知识测试、组织生活会、廉政文化宣传、典型案例警示等方式，推动党性观念、纪律规矩意识和党纪国法入脑入心。

(三)加强宣传。充分利用校园网站、广播台、宣传橱窗、校报、板报、官方微博、微信公众号等平台开发制作丰富多样的学习资源，加强对宣教月活动的宣传报道，营造良好的舆论氛围。

(四)强化检查。强化压力传导，开展督导检查，推动活动开展逐级向院系、向支部延伸，充分调动广大党员干部师生参与的积极性，确保党风廉政建设宣传教育实现全覆盖。各二级单位要结合本单位实际制定活动方案，明确责任分工，加强协调督导，推动“宣教月”各项活动的落实，取得实效。校纪委办公室要通过随机抽查、重点督查、明察暗访等方式，加强监督检查，对发现的组织不力、走过场、搞变通的问题，该批评的批评，该问责的问责，为“宣教月”活动的有效开展提供纪律保障。

学校党风廉政方面的党日活动方案4

一、加强学习，增强廉洁从政从教的自觉性

要认真抓好党员干部的党风廉政建设理论学习以及反腐倡廉专题教育，对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，校领导班子每学期安排一次专题学习。继续抓好每学期一至二次的集中党员学习活动，学习内容包括党的十八届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以及上级纪委和有关部门文件、党和国家关于反腐倡廉的政策和法规、先进人物事迹和反面人物材料，通过学习夯实防腐倡廉的思想基础。要结合“创先争优”活动，继续开展“一岗双责”的党员反腐倡廉工作，对党员干部和全体教职工开展经常性的党风党纪党性和师德师风教育，坚持学生为本，规范教学行为，注重为人师表，增强日常工作的责任感和服务意识，增强廉洁从政、廉洁从教的自觉性。

二、全面健全规章制度，落实党风廉政建设责任制

1.不断健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《--县--小学教师工作规则》、《--县--小学教职工日常管理办法》及财务管理等方面的规章制度。

2.落实党风廉政建设责任制。我校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实好“一岗双责”工作，要求学校各部门要明确责任、工作标准、保障措施，我校将通过日常检查等形式进行落实。

三、加强领导，把党风廉政建设落到实处

1.进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。

2.加强宣传教育。组织党员干部认真学习中央、省、州、县纪委全会和省、州、县教育系统下发的各种纪律文件精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反-斗争的指示精神;学习党风廉--规，开展多种形式的党风廉政建设和反-教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。

3.进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。

四、加强行风，杜绝职务犯罪现象

1.加强学校教育行风建设，从教育入手，把“讲师德师风”、“规范收费行为”作为行风建设的重点，制定和实施《--小学教师职业道德规范细则要求》，引导教师树立高尚的道德情操，自觉抵制违反行风的不良行为。

2.落实学校“信访接待日”工作职责，做实“--小学阳光服务工作”，热情接待来信、来访的学生家长，关注反映的热点难点问题，实事求是地进行核查，确实解决学校或教师个人存在的问题，做到服务学生、服务学生家长。

3.结合学校实际，认真组织开展预防职务犯罪的宣传教育活动，针对学校财务管理、招生入学工作、食堂管理、物品采购、领导干部廉洁自律等方面工作存在的薄弱环节，制定具体的管理措施，健全管理制度，推进预防职务犯罪工作的开展。

五、加强监督，杜绝源头上的-

1.严格执行大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制。

2.切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。

3.扎实开展廉洁教育进校园活动。首先、组织全体教师开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。其次，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，通过班队会等阵地，开展“学廉洁人物”、“讲廉洁故事”、“背廉洁格言”、“写廉洁童话”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

4、加强党风廉政建设。校党支部组织全体党员认真学习习近平同志关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。邀请行风评议代表和乡党委领导参加民主评议行风的动员大会，要求全体党员要以身作则，携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时，学校成立了以书记为组长的廉政建设责任机制，把党风廉政建设的纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全各种规章制度，成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。