大学精编学生主要事迹【通用4篇】

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优秀学生个人主要事迹【第一篇】

XXX有着一颗善良而真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。他出色的表现和真诚的付出,赢得了老师们的信任、同学们的信赖。他就是钢城小学五年级一班的XXX学生,一个勤奋好学、品学兼优、多才多艺的好少年。

一、勤奋学习,兴趣广泛的好少年

他时刻铭记老师和父母的教诲,把学好功课,掌握知识放在最重要的位置。学习中,他勤奋刻苦,一丝不苟,每次他都能做好预习工作,并写下他在预习中所遇到的问题,做到带着问题听老师讲课,有目的的听课。他平时上课也十分认真,认真的听每一节课,留心每一个细节,认真做好上课笔记。课堂上他也总是善于思考,跟着老师的思路走,向老师提出自己的观点和问题,从不留下漏洞。在课后积极完成老师布置的作业和学习任务,并做好复习工作。他的学习成绩始终在班里名列前茅,其他学科学年综合评价成绩均为“优”。业余时间,他兴趣广泛,不仅会下围棋,还自学尤克里里;他喜欢阅读、绘画,总是积极参加学校组织的各种比赛,例如:硬笔书法比赛、数学速算比赛、演讲比赛、手抄报比赛等,并取得很好的成绩。他还特别喜欢学编程,掌握多种编程语言,Scratch、Python、C++等,并通过“青少年人工智能编程四级(Python)水平测试”。除此之外,他还积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习和成长。

二、乐于助人,心灵善良的好少年

金子是纯美的,比金子更美的是人的心灵。他有一颗纯白无瑕、善良真诚的心灵。在学校,他和同学们的关系很融洽,和班里的不管是男同学还是女同学,不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。有同学不会的问题,他总是热情耐心的对待,为这些同学解疑答惑,从不计较个人得失。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学们的拥护。只要是班级投票选举,他都能获得绝大多数选票。

三、勇于负责,认真务实的好少年

在班里,他是老师的得力小助手。凡是老师交给他的任务,他都会积极努力地去做,出色地完成任务身为班干部,他积极主动地配合班主任管理班级,认真负责管好课堂纪律和卫生,及时向班主任反映班级问题,并尝试独立地处理一些问题。在家里,他是父母的小帮手。他经常帮助父母做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜刷碗等等。

点滴积累,促成进步。XXX同学在学校、家庭、社会的共同栽培下,取得了可喜的成绩,曾先后获得市级优秀干部、市级三好学生、校级美德少年暨新时代好少年等荣誉称号。我们相信,XXX同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

优秀学生主要事迹【第二篇】

我叫王xx,xx年7月出生,是机电秋班的生活委员、入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。能够妥善处理好班级工作,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

在工作上,我身为一位班级或团支部干部,我作到了上情能下达,下情能上达,成为教师和学生沟通的桥梁。及时传达教师布置的各科学习任务,并将每一天的作业上交给教师批改,较好的完成了学习任务,获得了优秀班干部的荣誉;还有我班的特困生较多,有一名男生家庭贫困但因大一没有特困证明而没有补助,我在生活中帮忙她并如实、及时向班主任反映此情景,教师对此事十分重视,不仅仅替他申请了特困名额、送衣送鞋,还号召大家对她生活进行帮忙,使大家都感到了组织的关心和班级的温暖;加深了同学之间的友谊。在这些活动中,我也学到很多的东西:抱着一份认真的态度,尽量将每一件工作都做得一丝不苟,锻炼自己的同时为同学服务。

做有梦想的青年,做有作为的团员,就必须从点滴做起,从我做起,从小事做起,平时爱学习,爱劳动,爱团体,爱教师爱同学,吃苦在前,学习在先,为同学做好榜样,处处树立青年团的光辉形象,做新时代的好榜样。

在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。在品德方面能够进取听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。我也为自己制定了目标,就是不仅仅要自己爱学习、爱劳动、爱团体、爱老爱同学,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利已为耻,以诚实守信为荣,以背信弃义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”同时我的缺点也要改正,例如:不善于吃苦耐劳,没有钻研的良好习惯,遇到困难吉祥放弃等。

在学校,我团结同学,热爱班团体,得到了教师和班级团支部的认可。

在学习上,我从来不肯放松一丝一毫,在各项考试中都取得了优异的'成绩,获得过1次2等奖学金考试。在暑假,我也不放弃参加学习的机会,去年我组织我的同学开展了寒假期实践活动,写了《我为学校添光彩》的寒假期实践作文,并获得校级寒假期实践先进个人的称号。或参加了什么公益的活动(如无偿献血),但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我提高,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

最终,请团组织对我进行考核,看我是否够得上一个优秀团员的标准,如果能够入选,我会再接再厉,争取更大的提高,如果没有入选,说明还没有到达优秀团员的标准,我会认真总结,进一步提高自身的综合素质和本事,争取下次能够到达标准,争取早日成一个合格优秀团员。

优秀学生个人主要事迹【第三篇】

“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……”一个不会劳动的人就不是一个完美的人,劳动也分为多种,而三(11)班的班长XXX同学做的就是最普通的一种。看见地上的废纸都会主动拾起来,黑板没擦主动擦干净,哪里有脏的地方她都会主动去收拾干净,而这些都是举手之劳,却可以使周围的环境变得美丽。

在学校,她是一个热爱劳动的学生。一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福的体会,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。每天她早早的到校,把教室的桌椅摆整齐。把黑板擦干净,把地面拖干净。每当做这些事情的时候,她都感到很快乐。她热爱班集体,常常为布置美化班级,献出自己的一份力量,窗台上漂亮的花盆,教室后面的评比表都有她的功劳。在学校的各项活动中都能发现她的身影,教室前面的花坛中长满了杂草,在铲除杂草的劳动中,她身先士卒,不怕脏,不怕累,草叶割伤了她的手,她没有停手;到处尘土飞扬,她也毫不动摇,在她的带动下,同学们干得热火朝天,十分卖力。

在家里,她是一个十分懂事的乖乖女,更是家人的得力助手,为父母分忧。高尔基曾经说过:“只有人的劳动才是神圣的”。她的父母每天都有忙不完的工作,所以她就经常承担一些力所能及的家务活,擦桌子,拖地,洗碗,样样精通熟练。大家都夸她是家人的好帮手。

除此之外,在小区里也时常能看到她捡垃圾的身影,她还在课余时间参加了多次环保义工活动,和大人们一起种植树木,清理草坪,帮助小树做支架。她在劳动之余也不忘学习,学习成绩在班级一直名列前茅,各项活动都能积极参与,并取得佳绩!

优秀学生个人主要事迹【第四篇】

一个不会劳动的人就不是一个完美的人,劳动有很多种,而XXX同学做的就是最普通的一种。看见地上的废纸都会主动拾起来,黑板没擦主动擦干净,哪里有脏的地方他都会主动去收拾干净,而这些都是举手之劳,却可以使周围的环境变得美丽。

在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总是很早奔到学校打扫班级,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时,他趴在地上擦地砖,一点一点的、一块一块的用力擦,将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了,他还留下来帮助老师做最后的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的`汗水,老师问他累不累,他憨厚地笑笑说,不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书,与他的功劳密不可分。

XXX是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。他平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。晚上吃饭时,他帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。买东西时,他总是为父母着想,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约,不攀比,不摆阔,不与他人进行物质方面的竞争。对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

除此之外,他还在课余时间参加了多次环保义工活动,和大人们一起种植树木,清理草坪,文明创建的路上也有他小小的身影。他在劳动之余也不忘学习,学习成绩在班级一直名列前茅,各项活动都能积极参与,并取得佳绩。

他就是这样一个热爱劳动的孩子,在生活的每时每刻每分每秒用自己的双手用自己的真心做好更多的事,帮助任何需要帮助的人,帮助别人,快乐自己,劳动最光荣,劳动最快乐!

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