在学习贯彻主题教育动员讲话稿精彩4篇
【参考】此例优秀的办公资料“在学习贯彻主题教育动员讲话稿精彩4篇”由阿拉题库的网友为您精心整理编辑，以供您阅读参考之用，希望此篇文章对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!
在学习贯彻主题教育动员讲话稿【第一篇】
根据党中央安排部署，今年在全党开展“不忘初心牢记使命"主题教育，为更好地统一思想认识，明确目标思路，推动主题教育高起点筹划、高质量展开，下面我就开展这项活动作动员部署，讲四个方面的问题：
—、如何看待本次主题教育活动
第一，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是贯彻党的十九大精神的重要举措。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召幵的一次十分重要的大会。党的十九大报告，高举旗帜、高瞻远瞩、继往开来，是我们党迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动指南。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，铭记"为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心"和"使命”，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
第二，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党保持永远年轻的重要法宝。就是进一步保持党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性，持续推动全面从严治党，严肃党内政治生活，净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋发有为。
第三，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党始终铭记历史的重要力量。一个伟大的民族必需铭记历史。幵展“不忘初心、牢记使命"主题教育，将引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。
第四，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党不断开创未来的重要基础。十九大报告指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位"。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。开展"不忘初心、牢记使命"主题教育，就是在新时代的新矛盾新挑战新征程中，把“初心”和“使命"融入到发展的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。
二、如何对待主题教育
抓好主题教育的学习和领会，具体来讲，就是要有"三心”：
—要有真心。就是要真心担当，真心为党。我们党从小到大、从弱变强，历经97年的风风雨雨，从中共一大的"南湖小船”到十九大的“超级航母”，一路走来披荆斩棘、苦难辉煌。党的命运就是国家的命运，也是我们每一名共产党员的命运。我们必须与党休戚与共、同心同德，发自内心地把党的要求当成自己的本分，把党的号召变成自己的行动。如果我们每个党员都不为党着想，谁还会为党着想?
二要有信心。就是要信心百倍，信心满满。党的历史就是一部自我完善、自我修复的历史，前几年我们先后开展了 "群众路线"、“三严三实"等几批教育实践活动，实践已经告诉我们，这些教育实践活动就是可以纯正党风、让党自我修复完善的“灵丹妙药”只要我们不“讳疾忌医"，只要我们肯于刀口向内，就没有解决不了的问题，没有治不好的"病”。所以，对待今年的“不忘初心牢记使命”主题教育，一定要充满信心，相信总书记、相信党中央。
三要有决心。随着经济社会发展，我们一些党员，特别是领导干部逐渐忘记了自己的身份，违法违纪现象屡禁不止，究其原因就是忘记了初心、淡化了使命意识，经过党的十八
大以来的清理纠治，政治生态有了翻天覆地的变化，为确保问题不反弹、违纪不抬头，我们切实要把自己摆进去，要在灵魂深处闹革命，要钻进制度的笼子里，就是要下定决心，排除万难，争取胜利。
三、主题教育的主要任务
—是做践行习近平新时代中国特色社会主义思想的合格共产党员。习近平新时代中国特色社会主义思想，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，在理论上实现了重大突破、重大创新、重大发展，在实践中显示出强大的科学指导和战略引领作用，是马克思主义中国化最新成果，是实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本遵循。必须坚持问题导向，把思想摆进去、把工作摆进去、把自己摆进去，看一看信仰信念、宗旨观念是否坚定，责任担当、创新精神是否合格，思想品格、工作作风是否过碑.不断浄化思想纪律，工作作风是否过硬，不断净化思想灵魂、提升精神境界。要通过学习，不断坚定理想信念，增强“四个自信"，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。
二是做维护习近平同志核心地位、领袖权威的合格共产党员。新时代共产党人讲政治，第一位的就是要坚定维护习近平同志的核心地位、领袖权威，做到时时处处事事向核心看齐，任何情况下都绝对忠于核心、坚定拥护核心、时刻紧跟核心、坚决捍卫核心。党员、干部任何时候都必须不折不扣执行以习近平同志为核心的党中央决策部署，推进任何工作都必须以贯彻习近平同志的重要指示要求为前提，这是每一名新时代共产党员应有的责任担当。要坚决做到党中央、习近平同志提倡的坚决响应，党中央、习近平同志决定的坚定执行，党中央、习近平同志禁止的坚决不做。要发扬斗争精神，勇于同一切错误思想和行为作斗争。
三是做贯彻以习近平同志为核心的党中央决策部署的合格共产党员。立足新时代，幵启新征程，实现决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的目标，需要每名党员具有担当精神，做到忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，努力展现新作为、作出新贡献。这是新时代向党员、干部发出的伟大召唤，也是检验党员、干部身上是否真正体现了先进性和纯洁性的重要方面。要自觉把落实党中央决策部署作为根本的政治担当，自觉向以习近平同志为核心的党中央对标看齐，把落实党中央决策部署作为重要的政治纪律，
始终牢记习近平系列讲话，以走在前列的实际行动践行"四个意识”。
四是做落实习近平新时代党的建设总要求的合格共产党员。习近平同志明确提出新时代党的建设总要求，实现了党建理论的重大创新，对党员、干部提出了更高的政治标准、纪律标准、能力标准、作风标准。每名党员都必须认真参加"不忘初心、牢记使命"主题教育，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以新时代党的建设总要求为遵循，以党章为总规矩、总标尺，努力锤炼更加过硬的素质，展现新作风新气象新作为。把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，进一步强化纪律规矩意识，知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。
四、主题教育要注意把握的几个问题
—是要统一思想，提高认识。党的十九大报告指出，"在全党开展“不忘初心、牢记使命”"主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗"。"不忘初心、牢记使命"主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。广大党员就必须深刻领会到这次主题教育的重大意义，真学真做真改真干，切实让这次主题教育取得实效。
二是要加强领导，明确责任。要把此次主题教育作为当前和今后—个时期的重要政治任务来抓紧抓实抓好，切实加强组织领导，切实抓好督促落实，确保活动顺利进行，取得实效;主要领导要亲自带头抓学习、支部书记、各股室负责人要切实履行职责，带头学习、组织学习、督促学习，只有不断深入的学习，才能有提升，要建立常态化督导检查机制，把督导检查贯穿于主题教育实践活动始终。
三是要统筹兼顾，共同推进。认真学习和深刻领会十九大会议精神的核心要义和思想精髓，旗帜鲜明地讲政治、顾大局、守规矩，毫不动摇地坚持党对一切工作的绝对领导，把学习成果转化为工作动力。妥善处理好业务工作与主题教育的关系，把开展主题教育实践活动作为推动业务工作的有力抓手，不断把幵展教育实践活动与当前各项工作结合起来共同推进，坚持两手抓两手都要硬。
在学习贯彻主题教育动员讲话稿【第二篇】
同志们：
今天会议的主要任务是，学习贯彻中央、省委和厅党组有关会议精神，安排部署我局“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。今年5月13日，中央政治局召开会议，决定从6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。5月31日，中央召开了主题教育工作会议，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，为开展好主题教育提供了根本遵循，为党员干部守初心践使命指明了前进方向。6月11日，厅党组召开了全省“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，对主题教育作了全面安排部署，提出了明确具体要求。局党委在认真学习中央、省委和厅党组会议精神的基础上，研究制定了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案，对全省水文系统主题教育做出了具体安排。一会儿，厅第三巡回指导组组长王守恒，还要传达有关精神，并对我局主题教育提出要求。同志们要认真学习领会，抓好贯彻落实。
全省水文系统要切实按照中央、省委的决策部署和厅党组的统一安排，进一步增强开展好主题教育的责任感使命感，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展主题教育作为重大政治任务抓实抓细抓好，以饱满的政治热情、强烈的使命担当、扎实的工作举措，推动主题教育深入开展、取得实效。
下面，我讲三点意见。
一、提高政治站位，充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义
党的十九大决定，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记从践行党的根本宗旨、实现党的历史使命的高度，深刻阐述了中国共产党人的初心和使命，深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，对开展主题教育作出全面部署，为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;就是要认真贯彻新时代党的建设总要求，坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力;就是要教育引导广大党员干部自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基;就是要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性，是开展主题教育的根本指针，是新时代加强党的建设的纲领性文献。全省水文系统广大党员干部特别是处级以上领导干部，要认真学习习近平总书记重要讲话精神，深刻领会开展主题教育的重大意义，教育广大党员干部一心向党守初心，一心为民践宗旨、一心干事担使命，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。要紧密结合水文工作实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，激发全系统党员干部攻坚克难、干事创业的巨大热情，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。
二、牢牢把握总要求和目标任务，推动主题教育深入开展
全省水文系统要紧紧围绕主题教育的总要求和目标任务，按照厅党组的统一安排部署，结合水文工作实际，找准开展主题教育的着力点，真正推动主题教育往深里走，往心里走，往实里走，切实把开展主题教育的成效，转化为引领推动全省水文改革发展的实际行动。
一要加强理论学习，践行宗旨守初心。全系统广大党员干部要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。要进一步深入学习党的十九大报告和党章，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》《习近平同志关于机关党建重要论述》，学习习近平总书记视察指导河南时的重要讲话精神和在参加十三届全国人大二次会议河南代表团审议时的重要讲话精神，学习习近平总书记治水兴水重要论述和指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解。要紧紧围绕解决思想根子问题，组织党员干部原原本本地学原著、悟原理，学深悟透、融会贯通，不断取得新进步、达到新高度。习总书记指出，“只有理论上清醒才能有政治上清醒，只有理论上坚定才能有政治上坚定。”广大党员干部要通过学习，进一步提高政治敏锐性、政治鉴别力和政治定力，以坚定的理想信念坚守初心，自觉践行党的根本宗旨，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，自觉做政治上的明白人、老实人，经得起各种风浪考验。任何时候任何情况下都要确保政治上坚定、思想上清醒、态度上鲜明、行动上自觉，带头贯彻执行党的路线方针政策，全面落实省委省政府和厅党组的决策部署，做到政治忠诚更加纯粹，政治定力更加坚强，政治纪律更加严格。每一位党员干部都应当把学习理论当作一种神圣职责、一种精神境界，一种终身追求，学思践悟、真信笃行，以学促思、以思促行，最终达到理念学习有收获、思想政治受洗礼的目标，着力提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
二要聚焦干事创业，勇于作为担使命。习总书记深刻指出，担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战。总书记的谆谆教诲、殷切期待，为广大党员干部勇担使命、奋发有为注入强大动力。结合水文工作实际，全省水文事业取得了长足发展，水文站容站貌、监测设施设备和服务水平都发生了巨大变化，为防汛抗旱、最严格水资源管理、水生态文明建设提供了重要支撑和保障。但是，随着经济社会和水利改革发展，都对水文工作提出了新的要求，水文工作的主要矛盾已经转变为新时代水利和经济社会发展对水文服务的需求与水文基础支撑能力不足之间的矛盾。从全省水文发展现状看，还存在着一些制约自身发展的短板和问题，这些都在今年的全省水文工作会议上进行过全面的分析。可以说，当前，加快水文事业改革发展的任务很重，面对的困难和挑战也很多，如何解决好水文改革发展进程中面临的新老问题，推动水文工作在新时代实现新作为，这些都对新时期水文工作和广大水利党员干部职工提出了新的更高要求。同时，当前马上进入主汛期，大家都知道，防汛无小事，责任大于天，要真正把主题教育的效能显现在防汛水文测报的主战场上，提高测报质量和水平，为防灾减灾当好参谋助手，这也是当前重中之重的事情。开展这次主题教育，就是要教育引导广大党员干部牢记总书记嘱托，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业，知重负重，攻坚克难，自觉把使命放在心上，把责任扛在肩上，争做有能力、负责任、敢担当的好干部，推动全省水文工作取得新的更大的成效。
三要坚持问题导向，对标看齐找差距。马克思主义政党区别于其他政党的一个鲜明特点就是勇于直面问题、勇于自我革命、勇于追求真理。习近平总书记指出：“找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。”这就要求我们每个党员能够用严格的尺子衡量自己，用很高的标准要求自己，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己。有不少优秀的共产党人，视名利如粪土、若浮云，可以说是我们党员干部学习的标杆。“中国航天之父”钱学森，给自己定下许多“原则”：不题词，不吃请，不接受礼品，不同意为他塑像和立功德碑等，世人赞他“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻”。焦裕禄一床被子用了几十年，衣服、鞋袜补了又补，为了改变兰考贫困面貌，抱病带领全县人民与严重自然灾害进行顽强斗争，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，为我们树立了一个优秀党员干部廉洁奉公、鞠躬尽瘁的光辉形象。水文工作是平凡的，像余金洲、黄志泉等等这些水文战线的老兵，却都在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。他们都是我们学习的标杆和榜样。水文是一项公益性、基础性的行业，统筹解决好我省水灾害频繁、水资源短缺、水生态损害、水环境污染等新老水问题，全面提升水旱灾害防御和水资源水生态水环境综合治理能力，实施江河湖库的科学管理，都离不开全面系统、及时准确的水文信息作支撑。因此，广大党员干部要牢固树立人民利益至上的理念，把以优质的水文服务为水利和经济社会发展提供可靠支撑放在更加突出的位置，一个个监测数据、一项项计算都要做到精准，一件件仪器设备都要操作准确，真正发挥水文的技术支撑作用，真正地体现水文工作的重要价值。要以先进典型、身边榜样作为标杆查找自己的差距，见贤思齐、奋发进取，掸去思想上的灰尘，纠正行动上的偏差，立足自己的本职工作，从身边最点滴、最基础的事情做起，脚踏实地、扎扎实实地推进工作，永葆共产党人的政治本色，发挥好共产党员的先锋模范作用。
四要切实转变作风，锐意进取抓落实。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。历史反复证明,唯有真抓实干、知行合一,既定的目标才不会走偏、期盼的效果才不会落空。“不忘初心、牢记使命”主题教育，也要狠抓落实。抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动。要聚焦根本任务抓好落实，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为最突出的主线，落实到主题教育全过程各方面;要把握总要求抓好落实，教育引导党员干部在学习教育、检视问题中悟初心、守初心，在整改落实、解决问题中勇作为、践使命，为做好水文改革发展稳定各项工作提供强大动力;要紧扣“五句话”目标抓好落实，着力解决领导班子和党员干部政治、思想、作风等方面的突出问题，围绕新时代赋予水文工作的职责使命，着力解决存在的突出问题和热点难点问题，不断增强水文支撑保障能力和水平;要坚持“四个贯穿始终”抓好落实，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，以思想自觉引领行动自觉，以行动自觉深化思想自觉,把每一项基本要求做扎实、做到位，确保不走形、不变样，力戒形式主义、官僚主义。要把开展主题教育与做好水文改革发展稳定各项工作结合起来，拿出实实在在的举措，一个时间节点一个时间节点往前推进，以钉钉子精神全面抓好落实党中央、省委和厅党组的决策部署，要有真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，抓铁有痕、踏石留印抓落实，创造性地开展工作，确保主题教育在抓落实中见成效，推进全省水文事业实现高质量发展。
总之，这次主题教育的总要求、目标任务、重要内容是一个相互联系的有机整体，我们要全面系统把握，将其贯穿于“不忘初心，牢记使命”主题教育全过程，明确方向，积极推进，确保主题教育取得实实在在的效果。
加强组织领导，确保主题教育取得实效
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是今年全党政治生活中的一件大事。这次主题教育时间紧、任务重、要求高，我们要切实增强责任感和紧迫感，思想上要高度重视、行动上要迅速跟进、措施上要务求实效，努力确保主题教育深入扎实推进，取得实实在在的效果。
一要强化责任落实。这次主题教育要在局党委的统一领导下进行，专门成立了主题教育领导小组及办公室，负责主题教育工作的组织实施。成立了六个巡回指导组，对局机关和各勘测局开展主题教育进行全程全覆盖指导。各单位也要加强主题教育责任落实特别是领导责任落实工作，各单位党组织要把主体责任扛起来，主要负责同志要担负起第一责任人职责，班子成员要认真履行“一岗双责”，认真落实主题教育各项要求，为广大党员干部作出表率。各单位要高度重视，切实把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重要政治任务摆上突出位置，结合工作实际，抓好组织实施，形成“一级抓一级，层层抓落实”的工作格局。
二要坚持统筹推进。我们要抓好统筹推进这个“支撑点”，把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，把主题教育的成效体现在推进水文各项工作任务的落实上。当前，全省水文改革发展的任务重、要求高，全系统广大党员干部要坚持围绕中心、服务大局，把这次主题教育当作推动工作的重要机遇和强大动力，统筹安排好时间和精力，正确处理好业务工作和主题教育的关系，把开展主题教育与贯彻落实中央、省委重大决策和厅党组重要部署结合起来，与推进水文改革发展稳定各项工作结合起来，与当前的防汛水文测报工作结合起来，做到主题教育与日常工作有机融合、相互促进。把各级干部在主题教育中激发出来的工作激情和进取精神转化为狠抓落实的强大动力，通过主题教育推动水文中心工作实现新发展、再上新台阶，努力实现“两手抓、两不误、两促进”。
三要力戒形式主义。严格落实“五比五不比”要求，坚持务求实效，坚决防止形式主义。要改进推进方式，减少繁文缛节，减轻基层负担，以好的作风确保主题教育取得好的效果。开展主题教育对写读书笔记、心得体会等不提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、避重就轻、避实就虚，不以工作业务问题代替思想政治问题;整改落实不搞口号震天响、行动轻飘飘。严格控制简报数量，不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。要加强对全系统主题教育开展情况进行督促调研，准确掌握进展和动向，及时通报有关情况，确保主题教育各项任务落到实处。
四要坚持以上率下。党员领导干部首先要抓好自身的教育，要发挥“关键少数”作用，坚持以上率下、以身作则，先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，当先锋，作表率，带头落实好中央、省委和厅党组关于开展主题教育的部署要求，为广大党员干部作出表率。要带头在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实中央和省委省政府各项决策部署上作表率。党员领导干部要以更高的标准要求自己，勤于反思、善于反省，把自身摆进来，不仅要以党员的身份参加所在党支部的组织生活，而且要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会，带头解决自身问题，带头立足岗位作贡献。
五要注重宣传引导。要充分利用好河南水利网、河南水文信息网、微信公众号等载体，全方位、多渠道宣传主题教育的重大意义，宣传中央、省委和厅党组的部署要求，宣传我局主题教育开展情况，为主题教育营造良好的舆论氛围。注意总结和提炼主题教育中的好经验、好做法，宣传正面典型，宣传身边的先进人物，以点带面、整体推进，引导党员干部自觉学在深处、做在实处、走在前列。
同志们，初心如磐，使命在肩。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照中央、省委和厅党组的安排部署，扎扎实实开展好这次主题教育，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，推动新时代全省水文工作取得新成效，作出新贡献，以优异成绩迎接新中国成立70周年!
在学习贯彻主题教育动员讲话稿【第三篇】
尊敬的老师、同学们：
今天我们专题召开学校XX年师德主题教育动员会，这是贯彻全市教育系统“爱国守法、爱校守纪、爱生守则”主题教育活动的政治任务，也是符合我们学校现状修养教师自身的迫切需要。
作为教师，一个受过多年中等或高等教育的群体。在这里，没有必要大谈怎样去热爱我们的国家，遵守国家的法律法规。也没有必要再次来重申中小学教师职业师德规范。单就最近一个多月以来，学校教师的办公作风和精神风貌，提出几个值得注意和思考的问题。把这些问题想明白了，纠正了，我们的形象就是大进步。
3月份，是我们认认真真、扎扎实实实施教学精细管理的第一月。自行动开展以来，每一名班子成员都投入到教学精细管理的督办、检查、落实上。只要不会客，不外出，我都在教学楼上不间断地巡视、观察。特别是五六年级，就是上课期间学生读书或作业时，我都要“溜”出来到这两个年级的课堂外转一转。我能欣喜地看到课堂的变化、教学态度的变化。通过我亲自对五六年级的教学常规检查，语、数、英学科教师的敬业精神让我深受感动，我多次在校务行政例会上对班子成员表达我对五六年级教师的感谢。
这次市教科中心专家来校工作两天，深入课堂和过程调研后，在集中交流会上对我们部分教师的课堂教学提出子诸多批评，在学校校务行政例会上，我仍然坚持并要班子每一名成员都要统一这样一个观点：不要用专家的眼光看我们的教师，不要用公开课的标准来评价我们的常态课。对于我们的教师，首先是看其对待工作的态度。对于学校教师针对我这个校长，针对学校领导，针对学校管理的不同声音，有的时候甚至是故意诋毁，我们都要看教师的主流，要相信绝大多数教师。为什么要这样？因为，作为这所学校的校长，我热爱这所学校，包括这所学校的每一名教职工、学生和一切事物。这所学校的班子成员，是我身边最亲近、相处最密切的人，是校长的管理思想、行为决策的推动力和执行力，我没有理由不相信他们。这所学校的每一名教职工的身上，都实践和体现着校长的追求和学校的目标，我没有理由不热爱大家。更为重要的是，我过去讲过一个观点——“珍惜缘分”。能和大家共事一所学校，并能通过我的努力和不少的老师增进感情，成为朋友，这是一种缘分。
这次市教科中心专家的视导，我以为，它还是一次让人深受教育、反思问题的机会。专家领导直言不讳地指出了我们教师管理特别是办公作风的问题。一楼的服务中心在玩游戏，三楼的一个办公室在高谈阔论，四楼的走廊里有两名教师躺着睡大觉，唯一让人感到欣慰的是五楼的六年级办公室3名教师认真认真、安安静静。这就是早办公的第一节课时的情景。我相信这并不是“巧合”，而是习惯成自然。通过我们的观察，当前，这样几个方面的问题和现象十分普遍，亟待纠正。
一是办公室里高谈阔论。人气最旺的办公室是一楼的“教学服务中心”。这里不仅吸引着教学人员，还上吸引着非教学人员前来凑热闹。比较热闹的是四楼综合办公室，这里经常是发表评论的地方，上到国家大事，待遇政策，下至校长、领导和同事的日常琐事。无事才扯闲，无事就生非。闲话家常，聊天议论，未尝不可，但不能过度热闹，高谈阔论。建议老师们闲着的时候，还是多读书，多看报，多健身，多养心。从下周开始，我们启动“安静办公室”创建活动，每天每节课对办公室办公作风进行评估记录。学期结束进行考评和奖励。
二是上网玩游戏。过去，我们撤除网络中心，就是因为管理问题。现在，各领导办公室的电脑，上网玩游戏、看电影的现象愈演愈烈。学现代信息技术时，他没有热情，学校集中培训，他还有抵触情绪，但对于上网玩游戏却情有独钟。过去，我们对于办公电脑玩游戏的现象没有明令禁止，保持宽容姿态，也是从情考虑。但成了风气，坏了形象，我们就必须纠正。从今天起，凡是上课时间，领导办公室、现代教育技术中心、多媒体会议室、实验室的电脑均不能出现玩游戏、看电影的现象，包括领导自身。哪个领导管不住的，谁就自觉将电脑交校办。信息负责人要将两室的教学电脑管好，自身以也严格要求。当然，我们十分欢迎借用领导电脑包括我的电脑用于查资料、制课件和备课等，只要教师有需要，领导主动让位和服务。
三是互串办公室。总有一些老师，喜欢到各个办公室逛一逛。还有的担负特殊岗位的老师，随意离岗成为习惯。我有一个建议，耐不住寂寞，就不要从事寂寞的工作岗位。既然从事了这样的工作，你就要耐得住寂寞，并且要学会以坚守岗位为前提，让自己的生活变得丰富些。办公室是谈工作的地方，是研究教学，思考教学、准备教学的地方，我们正要做事和正在做事的老师，是很不喜欢外人的干扰的。
四是怠慢工作，怠慢学生。教学人员，特别是考试学科的教学人员，绝大多数敬业负责，紧张有序，但少数教师速度慢，跟不上整体步调。在作业试卷批改上打折的还依然存在。服务人员，对学生的爱太少。学生被盗或者学生之间无意的伤害现象，我们无法制止，有的时候也无法查证。但当我们面对学生家长质问的时候，能不能说几句贴己的话、安慰的话、暖心的话？学生受伤害，教师不知情。不知情不说，家长询问，竟然态度冷淡，不理不睬，不多解释，不知自责。我在想，如果换作是自己的子孙受到伤害，又是一副什么面孔？这很能教育人。
五是缺少感恩的情怀。我在过去多次讲过“热爱学校就是热爱岗位”的观点。并且，我们非常愿意听到来自教师群体中间批评和建议管理的声音。但批评和建议不等于“冷嘲热讽”和“无端非议”。这两者的出发点或者说“动机”“居心”是截然不同的。我们有的老师，看这不顺眼，看那不舒服，忍不住就要发泄一下不满情绪。有的时候，看到或听到某些教师在这样做的时候，我就在想，我这个校长或这个学校有什么地方做得不好，做得对不住这位或几位教师呢？有的人，他从不关心自己的工作做到好不好，却很“关心”他人。学校在教师的待遇上，只能是力所能及。在对待教师个人问题上，必须以兼顾大局公平为前提。但是，我们仍然有部分教师不理解、不支持、不认同。特别在学校对教师的共同要求与教师个人的工作态度发生矛盾冲突的时候。我确实能感受到：个人利益太重，同事感情太浅。
我在这里一一罗列这五个方面的问题，是因为它们已经在悄悄地影响学校的形象，在阻挠和干扰着学校的发展，在潜移默化地伤害着人与人之间的感情。结合会议主题，我强调以下几个方面的工作要求：
一、善待工作，追求完美
我记住了学校一位同事告诉我的“工作上尽心尽力，追求完美”这句话。我在想，如果涴市小学绝大多数教师能这样对待工作，不愁不发展。我一直都相信，把最平凡的事做精致，也很精彩。做教学的，课堂激活、知识教透，训练做实，质量进步，这就是完美。做服务的，坚持岗位，热情周到，发挥作用，体现价值，这就是完美。做班主任的，树立好班风，培育好学风，让每一个学生喜欢你，让绝大多数的家长信任你，这就是完美。当前，就善待工作，质量目标问题，强调三点：
一是追求学科的高分数、大面积、大进步。把精讲强练、高效课堂、有效训练的每一个环节做实在，关注两极，全面进步。
二是追求评估的高质量、早准备、有特色。全面透彻的学习和理解义务教育质量评估标准细则，有计划，针对性地完成教学目标，学生的表达、实践、操作等训练扎实有序，用“备考备赛”的方法抓迎检评估。
三是追求课堂的有效性、好习惯，好效果。四月份的工作重点是将课堂学习规范“训练有素”。班主任是核心，任课教师要全力配合。学生课堂坐姿、站相、读书、写字、答问、听课听答、参与讨论等每一个环节都要规范。
二、善待学生，赢得信赖
当前，一个重要的信息告诉教师：多一份爱给留守生，给学困生，给问题生，给向我们申请帮助的学生更有意义和收获。涴市小学的老师们，特别是班主任，要像张安静、杜长丽老师那样细腻和柔情；要像高耀珍、蔡万绪老师那样严格和负责；要像易翠娥、张丹、付耀明老师那样有思想和方法。要像一年级6名语数教师那样将爱与责任延续延长到课后。如何善待学生，我向老师们倡议三点：
一是给学困生以信念。对于学困生，要在明确的学习目标任务下，适当降低学习的要求。
二是给留守生以关爱。对于留守生，生活上的问寒问暖，交往上的关心指导是最重要的。
三是给问题生以提醒。对于问题生，及时的谈话提醒、行为纠偏和事实案例的诊断分析。
教育需要智慧，教育教学过程中的问题肯定是层出不穷的。重要的是教师如何应对。当问题出现的时候，我们不能抱怨，不能回避，不能敷衍。特别是在涉及学生安全的问题上，我们不论是班主任，还是一名普通教学或服务人员，一时的疏忽大意都可能后患无穷。
三、善待同事，促进和谐
善待同事包含的内容很多，其中有善于理解、尊重、宽容、关心、帮助等。今天重点谈一谈理解与宽容。
善待同事需要相互理解。领导理解教职工才能让决策更趋于人性化；教职工理解领导才能让制度执行更通畅；同事之间如果能相互理解，会给我们的学校带来勃勃生机，增强集体的凝聚力。因此，良好的同事关系，和谐的师生团队对于一所学校的发展至关重要。我期待着教师们能够做好三个方面：
一是融入团队，相互学习。团队对个人的影响巨大。与什么人在一起确实很重要，经常与青年人在一起，你的心就会越来越年轻；经常与积极上进的人在一起，你就会学得积极与乐观。正如当一个人心情郁闷的时候，如果碰到积极乐观的同事，两句玩笑就会顿时晴空一片，而如果碰到几个正在愤愤不平者，你就会借机发泄，越说越气愤，越想越不平。我们的同事中，有许多性格、品行、思想很优秀和严谨的人，同事们在一起，取长补短，彼此之间坦诚相待，互相帮助。
二是尊重个性，谅解他人。每个人都有自己的喜好和性格，与人为善、相互尊重、求同存异是为人处事基本原则。同事之间要做到：不打肚皮官司，遇事不伺机报复，不给同事穿小鞋；不会用各种手段阻挠同事的进步；不当面一套背后一套，不给同事泼冷水，一如既往地支持工作，更不能冷嘲热讽，幸灾乐祸。
相识是缘，同事是份，既然生活把大家安排在一起，就让我们好好珍惜这份机缘，和睦相处,善待同事吧，因为善待同事，也是善待自己。
老师们，还是那句话，既然选择，就无怨无悔。在纷乱的世俗中，在偏远的乡村里，没有比学校更安全，更文明，更宁静，更健康、更道德的栖息之地，我们要热爱它，因为它是我们毕生经营的第二个“家园”。怨天尤人，愤愤难平，只能让我们更加狭隘，更加消极，而立足本职，踏实工作，或许能让我们的平凡生活搏取一点精彩！
最后，奉送一句话：教师的全部尊严在思想。
在学习贯彻主题教育动员讲话稿【第四篇】
同志们：
今天，我们召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会。“不忘初心、牢记使命”，是党的十九大向全党提出的要求，对高等学校落实“立德树人”根本任务更具有深远的指导意义。为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和省委十届六次全会暨省委工作会议精神，立足学校实际，面向中原大地，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，校党委决定在全校范围内开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导全体党员干部、广大教师和学生把思想、行动统一到十九大精神上来，不断提高政治素养，自觉坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，武装头脑、指导实践、推动工作，展示新形象、实现新作为，为实现建设特色鲜明的高水平应用技术大学奋斗目标注入不竭动力。
“不忘初心、牢记使命”主题教育怎么开展才能取得成效;如何与“三风”建设、实施“轩辕计划”、党建进公寓、学习李芳精神、贯彻全国教育大会精神相结合，如何把“初心”融入到工作生活各环节、把“使命”贯穿到学校改革发展全过程，谈几点意见。
第一个问题：不忘初心、牢记使命，广大教师应怎么做?
教师要以培养高素质人才为目标，使教书育人使命落地生根，做到五个结合：
一要与开展教风建设相结合，以良好教风引领学风。目前，学校正在狠抓“三风”建设，对教师来讲，重点在于教风和学风。“教风、学风”四字，字字千金，是教育思想、教学态度、教学水平、育人方法等的综合反映，同时也关乎到学校的每一名教师、每一个学生的今天与未来。抓教风，教师是主体;抓学风，学生是主体，但教师是主导。教师担负着传道、授业、解惑的职责，其在教学中表现出的责任心、使命感，在生活中展现出的对名利的淡薄、对生活的热爱，都可能成为影响大学生的人生观、价值观，甚至改变大学生命运的重要因素。但在实际工作中却相差甚远，有人认为，学风即学生的学习风气，学风建设的主体仅是学生，与教师及学校其他人员无关。还有些人认为，只要对学生加强课堂内外的思想政治工作教育及对学生进行严格管理，即可改进学风，学校的学风好坏与课堂教学关系不大。其实，学风和教风二者是相互促进、辩证统一的。前苏联教育学家乌申斯基说过：“在教育工作中，一切都应以教师的人格为依据，因为教育力量是用活的人格源泉产生的。”因此，学风与教风是辩证统一的，学风建设不仅关乎学生学风，更关乎教师教风的构建，而良好的教风更是能够积极示范引领优良学风的形成。优良学风是师生教与学双向行为的交集，是学生和教师充分发挥主客观条件作用的结果。因此，广大教师要将主题教育与教风建设有机结合，以优良教风引领学风建设，以“三风”之力保障主题教育卓有成效。
二要与实施“轩辕计划”相结合，以教学的高质量促进人才培养的高质量。“轩辕计划”是学校提高内涵建设、办学实力、办学水平、建设“百年名校”的一揽子工程，简称3建设5提升：学科专业建设、队伍建设、质量工程项目建设，科研水平提升、科研奖励提升、社会声誉提升、国际交流水平提升、社会效益和经济效益提升。实施“轩辕计划”，着力培养高质量人才与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的初衷不谋而合。全体教师要积极投身并践行“轩辕计划”，真正以教学的高质量促进人才培养的高质量。
三要与中原更出彩相结合，以个人、学校出彩促进中原出彩。河南省委十届六次全会强调：要以党的十九大精神和习近平总书记调研指导河南时的重要讲话为统领，肩负起新时代中原更加出彩的历史使命。深刻领会和把握为什么需要中原更加出彩，深刻领会和把握什么是中原更加出彩，深刻领会和把握新时代怎样让中原更加出彩，紧跟时代步伐，不断探索新路，彰显自身特色。高校担负着人才培养、科技创新、服务社会、文化传承等重要社会功能，广大教师作为高校发展的主力军，更应该将个人出彩与河南出彩融为一体，在主题教育实践过程中，以个人、学校出彩促进中原更出彩。
四要与开展向李x同志学习，争做新时代“四有”好老师活动相结合。好老师“要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的领路人。李芳同志是我省广大教育工作者的杰出代表，是新时期党员干部的优秀楷模，是践行社会主义核心价值观、做“四有”好老师的生动典范。开展主题教育，学校广大教师要学习李芳同志：舍己救人、见义勇为的献身精神;对党忠诚、矢志不渝的理想信念;恪尽职守、无私奉献的道德情操;爱岗敬业、精益求精的职业操守;爱生如子、倾心育人的大爱情怀。弘扬人民教师大美形象，要美在坚守，美在奉献;美在热爱，美在热诚;美在进取，美在激励。
五要与学习贯彻全国教育大会精神相结合。习近平总书记在2018年全国教育大会上指出：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。人民教师无尚光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。并向全党、全社会提出：培养什么人，是教育的首要问题，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。习近平总书记的讲话充分表明教师伟大，使命重大。广大教师要按照要求，以主题教育为契机，不断提升个人综合素质、专业化水平和创新能力，着力提升个人思想政治素质，把教书育人和自我修养结合起来，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为目标，做到以德立身、以德立学、以德施教，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办人民满意的教育做出新的更大贡献。
第二个问题：不忘初心、牢记使命，广大学生应怎么做?
学生要以成为高素质人才为目标，以实现“两个百年”奋斗目标、伟大民族复兴的中国梦为己任，做到四个结合：
一要与学风建设相结合。在开展学风建设中，多数学生的学习态度日益端正、学习习惯日益向好、学习目标日益明确，学校整体学风有所改观。但是部分同学依然存在理想信念淡薄，学习目标不明确、态度不端正、热情不高涨，缺乏刻苦钻研的兴趣和勤奋学习的动力。学风建设仍然在路上。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，广大学生要以“三风”建设为契机，立志高远、明确目标、端正态度，增强使命感、紧迫感，努力学习专业知识，不断提高专业素养，将自己的理想融入到中华民族伟大复兴的中国梦中去，奋力成为新时代建设社会主义现代化强国的合格建设者和可靠接班人。
二要与争创示范性学习型宿舍相结合。宿舍是大学生活中很小但又是很重要的一个单元。一个宿舍的风气好了，宿舍所有人就会都优秀。如今年，药学与化学工程学院学生公寓毓秀楼南422宿舍的马盼盼、张景楠、肖梦珂等6名同学全部考取硕士研究生。扎实开展主题教育，要把争创示范性学习型宿舍作为一个重要突破点，要依托“党建工作进公寓”这个载体，凝练“9931456”工作模式，即在全校9个学生公寓的9个党员工作站，实行一个工作站、四个阵地;一个党员身份、五个角色;一个主题、六项活动。达到全覆盖、可复制、能推广，力争全过程、全方位、全天候，使时代正能量都能传递到宿舍，使宿舍成为培育学生不忘初心、牢记使命，做时代新人、担历史重任、成长成才的沃土。
三要与我为中原更出彩做贡献相结合。河南省委十届六次全会指出：河南人有包容宽厚、大气淳朴的内在品格，艰苦奋斗、负重前行的实干精神，敢闯新路、奋勇争先的进取意识。每一个河南人，每一个在这里生活和工作的人，特别是广大青年学生，要把实现中华民族伟大复兴的中国梦与中原更加出彩紧密联系起来，树立强烈的争先进位的出彩意识，争做出彩河南人，葆有热爱河南的家乡情怀，增强建设河南的责任意识，涵养献身河南的精神境界，汇聚起奋进新时代的磅礴力量。大学生做“出彩河南人”，就要立志学习、立志创造、立志奋斗。
四要与学习贯彻落实全国教育大会精神相结合。在2018年全国教育大会上，习近平总书记对广大教育工作者提出：
要在理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。
要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。
要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，做有大爱大德大情怀的人。
要在增长见识知识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。
要在培育奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上人生态度，做到刚健有力、自强不息。
要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。
这六个“要”达到的目标，也就是大学生的努力方向。大学生要把党的十九大和2018年全国教育大会特别是习近平总书记的殷切关怀、期望和严格要求，落实到大学时代的学习、工作、生活中去，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者。发扬求知永不言弃、创业永不言败、人生永不言悔的“三永”精神，力争成为社会需要的高素质人才。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是中国特色社会主义进入新时代的必然要求，教育效果如何，最终要看能否以良好能力素质干出一番事业、创造一流业绩。要看教师能否培养出高素质人才，要看学生能否成为高素质人才，要看学校能否成为人民满意的大学。我们要敢为人先，以果断的作风，把看准的事情干起来，把坚实的政治基础打起来，把中央的要求落实下去，把学校的特色亮起来。
历史是未来的钥匙，时间是真理的挚友。让我们做矢志前行的“筑梦人”、做坚定勇毅的“信仰者”、做担当有为的“拓荒牛”、做只争朝夕的“实干家”。让我们乘全国民办理工高校新工科教育论坛之势，为实现建设高水平应用型大学的目标，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。