两转一强一提心得体会范文范例通用4篇

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两转一强一提心得体会【第一篇】

两转一提一抓”即转观念、转作风、提能力、抓落实。这是广安市委市政府在党的十八大以来，全面贯彻落实从严治党，全面贯彻新时代党的组织路线，为打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍的又一重要举措。同时也是为了拓宽干部眼界、更新观念，促进思想大解放；崇尚实干、强化执行，促进作风大转变；能作为、干成事，促进能力大提升；踏石留印、抓铁有痕，促进工作大落实。

做为一名扶贫移民局群众信访接待的干部，更是要以一种高态势去认识和领悟“两转一提一抓”活动的精髓，切实转变个人“安于现状、自我陶醉”不愿主动学习法律法规的问题；切实转变群众接访过程中“固步自封、因循守旧”，把每一位信访人当做“胡搅蛮缠”的问题；努力提升自我政策理论水平，为群众宣传和解读政策法规；做到雷厉风行抓落实，彻底改变接访过程中“应付交差”的问题，从而更好地为服务群众。

一是转变群众接访观念。群众信访工作就是与群众面对面讲理，不同的群众有不同的诉求，有的群众是生活存在真实困难，自己努力了但也无法摆脱困境；有的群众是“无病呻吟、装疯卖傻”，从而希望在政府面前捞好处。那么针对不同的群众反映的不同诉求，我们就要认真的加以区分，把准群众“病脉”，针对不同诉求“对症下药”，帮助化解群众真实存在的问题困难。二是转变群众接访态度。面对每天上访不同的群众、反映的不同事项，或许会因为不同的群众反映的同一问题，导致我们在不同的时间向群众解释同样的政策。这就要求我们信访工作者要耐心，在政策传达和解释过程中不能有急性子，不能对群众反映的问题事项有抵触情绪。对待群众切实困难，我们要建立问题台账，第一时间向乡镇核实了解情况，对部分群众反映的问题需入户的要及时，解决好群众真实困难。三是提升信访化解能力。群众信访不可怕，可怕的是针对群众信访问题没有化解的能力。信访工作首先是要有过硬的政策理论知识，对群众反映的信访用不同的政策来对付，做到以理服人、以政策说服人。其次是要讲究方法，畅通信访渠道，主动收集群众信访问题，第一时间掌握信访主动权，做好信访问题分析，及时推动有关部门化解群众信访问题。再次是督促督办各项民生工程顺利推进和落到实处。四是抓群众信访落实。对群众反映的真实困难问题，我们要勇于担当，履好职责，雷厉风行化解群众信访矛盾。第一时间向涉及乡镇、部门调查核实情况，对需要成立专班入户核实的信访事项要及时到位，对情况核实属实的，要及时跟进督促落到实处。锲而不舍地解决好群众困难。

两转一强一提心得体会【第二篇】

根据***文件精神及四川省**县**中学关于开展“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动的实施方案要求，结合自身实际，在教育教学工作中除了搞好“教学六认真”外不断加强学习和对标学习，我认为自己在“两转一提一抓”方面还存在很多不足，现总结如下：

一、扎实学习，学有所获

1、读懂文件揣摩上级领导意图

开展“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动，要坚持问题导向，聚焦“思想大解放、作风大转变、能力大提升、工作大落实”目标，把学习研讨、查改问题、建章立制结合起来，切实解决干部队伍在观念、作风、能力、落实等方面存在的问题，造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍，推进高质量发展，建设美丽繁荣和谐**。

2、学习关键词，深刻理解含义

思想观念-为何转?部分党员干部存在“安于现状、自我陶醉”、“畏首畏尾、求稳怕乱”、“固步自封、因循守旧”的思想;如何转?坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉破除眼光的局限，革除思维的惯性，以更强的战略思维、更高的站位格局，分析形势，把握大势，促进思想大解放;干部作风-为何转?部分党员干部存在不作为、慢作为、乱作为的问题;如何转?增强责任感、使命感，增强效率意识，开展各类问题专项整治，全面压实从严治党责任;工作能力-为何提?部分党员干部存在本领恐慌、眼界不宽、办法不多等问题;如何提?要不断学习，解放思想、更新观念，多问、多学、多调查;工作落实-为何抓?部分党员干部存在干工作光说不练、应付交差、虎头蛇尾、缺乏抓手等问题;如何抓?弘扬“立即办、马上干”的精神，始终保持奋斗精神、敢于直面问题，做事持之以恒，找准工作切入点

二、自我对标，查摆问题

(一)思想观念仍需解放。主要是工作上放不开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求,做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，比如班级管理中怕出安全事故，不敢创新管理，教学工作中怕麻烦、怕费力不讨好不勇于创新教学方法和探究教学模式。

(二)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务把自我的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时思想较为懒情，安于做好自我份内的工作，不注重思考整体的工作和大局:遇到困难和问题往往事不关己，高高挂起，没有从自身找问题;比如：办公室的工作，认为自己是兼职工作、认为自己的主要工作是教育教学工作，所以在学校事务工作上自认为能顺利完成就不错了，完成质量不够高，这就是对工作自我要求不严的体现。

(三)作为一名党员教师，模范作用发挥的不充分。虽然一向工作在第一线，每周19节课外加担任一个班主任，还兼职学校行政办公室日常事务工作，工作量也很大，发挥着自我较强的业务潜力，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自我要求不高。比如在一些服务工作上没有做到及时和让人人都满意，有时候觉得自己工作量很大很忙，不愿意去做一些服务工作上的小事，这是我作为一名党员教师没有发挥好模范作用的表现。

(四)能力还需要继续学习提升，在一些专业的知识方面还缺乏应用能力，如：服务器的管理和网络管理的能力，PHP技术、网站后台的管理与熟悉、丢失数据的恢复还原、领导艺术和语言表达艺术等都还需要进一步学习提升。

三、今后努力的方向

透过学习，我认识到，个人在观念、作风方面、能力等方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍法律法规的贯彻执行.损害和人民的关系，影响在群众中的威信。分析自身存在的问题,我决心从以下方面进行整改:

1、进一步加强政治业务学习，提高自身素质

坚持理论联系实际,实事求是,解放思想。加强自身思想改造，与时俱进,开拓创新,强化全心全意为人民服务的宗旨，热爱学校、热爱岗位、服务学生的观念，使自我的一言一行都体现出党员教师的形象。

2、进一步解放思想,适应新时代工作需求

用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，以学习为载体，注意转变观念、转变作风，以适应“保持奋斗精神、敢于直面问题，做事持之以恒”工作的需求。

3、加强自身建设，严格要求，自我加压

始终持续用心向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，坚持高标准、严要求，围绕十九大精神学习及“两转一提一抓"活动，努力做好本职工作，圆满完成学校领导交给的任务。

4、廉洁奉公，从严律己

牢固树立全心全意为人民服务的人生观，淡薄名利，克已奉公。工作上高要求，自觉执行有关规定，廉洁勤教。在师德师风、教风、学校管理、教师队伍建设、教育教学常规工作、教育科研、课程改革等方面做到廉洁奉公，从严律己。

但是“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动关键在“落实”。人的一生不过短暂几十年，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，作为新时代的党员教师，我们一定要珍惜时间，珍惜岗位，为学生尽责、为国尽力、为党分忧。要把“转观念、转作风、提能力、抓落实”活动当做一种责任、一种义务，要在实际工作中形成履职尽责、严谨高效、真抓实干、善学善教的工作常态。“说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。”，任何一项工作都是抓落实的结果，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。

两转一强一提心得体会【第三篇】

根据县委关于“两转一提一抓”活动统一部署，我会多次组织学习“转观念、转作风、提能力、抓落实”的活动，现将近期学习心得报告如下：

一、提思想、转观念

思想决定思路，思路决定出路，进一步更新思想观念、转变工作作风是加快发展的强大动力。作为工会干部，要进一步增强责任感和紧迫感，坚定发展决心，直面挑战、负重爬坡、攻坚克难，发挥优势、抢抓机遇。加强理论学习，更新思想观念，学习各地发展的先进理念，开阔眼界，增长综合知识；进一步解放思想，提高完善自己，增强与时俱进的理念；不断创新科学的工作方法，使自己成为政治强、业务精、综合素质好、协调能力优秀的工作者；脚踏实地、埋头苦干，谦虚谨慎，多学、多问、多干。

二、重担当、提能力

担当永远是一个甜美的责任。没有担当，再好的想法也只是幻想，再好的政策也只是纸上谈兵，我会党组研究确定2019年工作总的要求和重点工作，需要一支思想过硬、作风过硬、有能力、敢担当的干部队伍来抓落实。作为一名年轻党员，要把担当作为一种政治自觉，注重理论学习、抓好对标学习，做到融会贯通。要把担当当成-种责任自觉，开展剖析反思、积极改正错误，增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感，积小胜为大胜。把强担当当成一种行动自觉，提升自身实践结合能力，以硬本领支撑真担当。

三、重细节、抓落实

工会工作的繁琐性、细微性、重要性决定了工会工作人员一定要具有实干的精神、务实的作风，踏踏实实、无怨无悔地干工作。实干体现在思想上就是实事求是，体现在作风上就是求真务实，体现在工作上就是真抓实干。真抓实干贵在“真”、重在“实”，古往今来，凡事成于真、兴于实，败于虚、毁于假。真抓实干，就是遵循客观规律去抓、用心用脑去抓、全力以赴去抓，实实在在去抓。蜻蜓点水、不务实际不是真抓实干，瞻前顾后、心不在焉不是真抓实干，贪图虚名、搞形式、走过场也不是真抓实干。衡量是不是真抓实干不能看形式，关键是看结果，看实效，效果是衡量工作好坏的准绳和标尺，是我们工作的出发点和落脚点。实字当头、干字为要。托之空言，莫如见之实行。实干要求我们的工作要坚持高点起步，有序推进，解决问题，要求我们强化责任，从“严”上要求，向“实”处发力，认真谋划安排、精心组织实施，着力提升促实干的履职能力。要求我们把开展活动与推动自身业务能力提升结合起来，把精力进-步聚焦到我会的日常工作中来，抓实抓细，抓出成效。

四、下一步工作打算

作为一名年轻党员，首先要总结工作中存在的问题及优点，今后扬长避短做好工作；其次加强学习，学习习近平语录及其他书籍，做好笔记，随时翻阅增长知识，提升写作能力；最后结合我会“两转一提一抓”工作安排，向单位优秀人才学习，转观念、转作风、提能力、抓落实，全面提升自身能力，不断增强自身修养，更好地为社会服务，为推进邻水高质量发展、建设美丽繁荣和谐邻水尽应尽之力。

两转一强一提心得体会【第四篇】

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，扎实推动“两转一提”，真正做到”转变观念、转变作风、提升能力”，我认真的剖析检查了自己存在的问题，有以下认识和体会。

一、扎实推进工作，转变教学观念

教师只有思想觉悟高、教学能力强才能真正促进教育教学的发展。因此，为更好地提高学生的学习能力，注意学生的个性、思维、想象力的发挥，培养学生创新的能力，学校老师积极参加或观摩班主任技能大赛，新教师赛课等活动，力求努力提高自己。在教学中教师创新教育追求在德、智、体、美、劳全面发展的基础上激发和培养全体学生的创新精神和创新能力，启发学生创造性地学知识，创造性地运用知识，而不是让学生被动地接受知识，消极地存贮知识。因此，素质教育的今天，教师除具备优秀的品格、过硬的业务水平和扎实的语言基本功外，教师更要端正教育观念，转化教育思想，正确认识素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力，才能全面推进素质教育。

二、立足本职岗位，转变思想作风

教师,不只是简单的教书匠,而且要教授学生为人处事的道理与主动学习等可贵的品质。教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。教师的教风直接影响着学生的学风。

每一位教师都应牢固树立中国特色社会主义理想信念，做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。身体力行把社会主义核心价值观融入到教育教学、日常管理及与学生的交流当中，以自己的高尚师德和点滴行为潜移默化影响和激励每一位学生。

三、发挥带头作用，提高教师能力

党员教师应发挥党员的带头作用，认真学习党的十九大精神，结合市委市政府的要求，办好人民的教育，用实实在在的行动彰显十九大精神。在新时代的背景下，网络的普及致使学生的各种技能不断地提高，因此，要做新时代的一名合格教师，我们就必须提高自己的能力，创新课堂教学模式，打造高效课堂。学校教师参加了攀枝花市2017年度大数据时代的互联网信息安全考试与信息技术应用能力提升工程培训，不断学习充实自己,力求在今后的教学工作中提升自己。

四、“两转一提”中，我的努力方向

1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果转化为服务学校的能力。

2、心系学生、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好学校、自身存在的突出问题，下大气力做好关心后进生的转化工作，多办实事。

3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。

4、艰苦奋斗、勤俭节约，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。

5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各项规定。

6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

通过此次”两转一提”活动，我要使自己的观念和作风有进一步转变，业务能力水平有明显提高，从而促进自身全面发展。