2023年上半年学校党支部党建工作总结范文精编4篇

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2023年上半年学校党支部党建工作总结【第一篇】

20xx年，在教育局党组的正确领导下，学校党支部以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体紧紧围绕教育教学工作，扎实开展学党史、颂党恩先进性教育活动，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、抓学习建设，全面提高党史学习教育

制定了党支部党史学习教育工作方案。积极召开党史学习教育动员会和党史学习教育推进会，及时传达习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以及省、市党史学习教育动员会精神第一时间部署学校党史学习教育重点任务和工作安排，成立党史学习教育领导小组，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，确保党史学习教育取得实效。通过发放《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等学习书籍组织开展领导带头学、干部全面学、党员重点学等多样化全方位学习方式，将党史学习教育融入日常，融入经常。开展“红色足迹”“党史故事”“红色影片”“红色书籍”“红色歌曲”等专题活动；开展“课程思政深入专业课程教学”，“支部书记专题党课”、“我为学生上好专业思政课”、“我为师生办实事”等专业活动；开展“党建+科学研究”提升影响力，“党建+学科建设”提升发展力等实践活动。通过党史学习教育，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，提高政治站位，强化政治担当——学史明理、学史增信；将支部建设融入到日常教学、科研和育人工作中，促进党建与业务工作深度融合，在支部建设过程中强化业务创新发展，全面学史、深入学史、辩证学史、实在学史，融合党建业务，砥砺担当作为，打造一流素质，做出一流业绩，将基层党组织的政治优势转化为促进专业发展的强大动力——学史崇德、学史力行。

二、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平

在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。

三、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制

在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开党支委员会和党支部组织生活会，每学期至少举行两次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开支委、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党支部成员用绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课三到五节，为教师作出榜样。

四、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用

学校党支部历来十分重视提高党员工部和教师的整体素质。并按照发挥先锋模范作用、坚持吃苦在前，奉献在前、奉行享受在后，名利在后，待遇在后、履行为学生服务，为学校服务，为群众服务，为社会服务和达到提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

五、抓特色建设，丰富党建工作的内涵

发挥学校特色优势，每天全校党员教师做到“三个半小时”：早上半小时学习强国，中午半小时党史学习，晚上放学半小时利用学习强国听半小时红色颂读。通过每天“学习强国”在线学习，帮助党员干部深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

今后，学校党支部将继续发扬共产党员的先锋模范和带头作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，为群众办实事，不断巩固和丰富党建内涵，推动学校的各项工作再上新台阶。

2023年上半年学校党支部党建工作总结【第二篇】

20XX年，我支部在上级党委、机关党委的正确领导和强有力的支持下，彻底领会、贯彻、落实重庆营管部党委和机关党委的工作意见，紧密围绕党政工作中心，加强思想政治工作。解放思想，实事求是，与时俱进。改变作风，切实加强党的领导，为全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。在全体党员干部、职工的共同努力下，我支部积极开展工作，较好地发挥了党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，颇有成效地推动了各项业务工作的开展，职工思想道德素质、业务素质、科学管理水平、内务管理和工作生活环境都迈上了一个新的台阶，为xx部门工作水平的整体提高提供了坚实的组织保障。基本实现了年初制定的各项目标任务，现将一年来的工作情况报告如下，敬请审阅。

一、加强政治理论学习，保持党员先进性

党员教师是教师中学习的典范，定期组织政治理论学习是保持党员先进性的法宝。我支部按照学院党委年初的学习计划和20xx年度党建工作目标管理责任书的要求，坚持支部党员月月有学习活动，制定分四个党小组学习制度，保证“三会一课”活动正常开展。

通过一系列学习，我们深感身为党员教师重担在肩，表示要将会议和报告精神落实到自己的教学实践中去，爱岗敬业，关爱学生，忠诚于技校的教育事业，刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书本领。

二、做好党建工作、完善工作制度

支部的党建工作是基层党组织的中心工作，学校的发展壮大，离不开全体党员教师的齐心协力、同舟共济;拥有一支稳定的具有朝气蓬勃、爱岗敬业、精干高效的党员和教师队伍是学校快速发展的有力保证。如何抓好我支部的党建工作和培养吸收优秀年青教师加入党组织也是我支部的20__年党建的工作重点。一年来，支部党建工作的主要做法：

1、完善党群学习体

以教研(组)室为单位建立党员和教师政治学习团体，党员干部做表率，切实做到尽心尽责，团结带领联系区教师积极、主动、开拓性开展工作，如在每月教研室组织的政治学习活动中，党员教师起到了正确导向作用。党员联系人利用个别交流、谈心等形式，对入党积极分子和考察对象做艰苦细致的思想教育引导工作，帮助教师尤其是青年教师正确认清形势，树立正确的人生观和价值观，解答党的政策和方针，要求每位入党积极分子端正入党动机，增加群众对党组织的向心力。我支部还规定每半年至少一次对考察对象和预备党员谈话，了解他们的思想情况，宣传党的政策和方针。

2、健全党建活动制度

按院党委要求，将计划细化目标，落实工作任务，重点落实“三会一课”活动正常开展，每季召开党支部委员和支部大会。每月分组组织党员学习1次以上，每季支部大会一次，每年参加党课二次，支部工作半年一小结，年度进行总结评比考核，今年我支部各党小组以集中学习和自学形式完成校党委所要求的学习任务，多位党员都写了读后感，谈个人感想，每次活动都有记录，每位党员及时填写了“党员活动手册”，并按时交纳了党费，我支部通过开设博客，让大家有个学习的平台也是我支部的一大亮点。

3、做好党员发展工作

根据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针以及侧重在有真才实学、有敬业爱岗精神的青年教师的指导原则，重视在教学一线工作的教师发展新党员。严格把关，确保新党员质量。

三、争当模范先锋

1、全力投入争先创优中

作为我支部一员及学院领头人——周校长，为学校的南校区建设和示范校、高技能人才基地发展日夜奔波，竭尽全力筹集资金，是我们党员学习的榜样，作为学校对外的窗口之一教务处机关几位党员坚守岗位，认真做好本职工作，为圆满完成全校教务工作打下良好基础。

2、教学、教研争当模范

支部党员在课堂教学和教研活动中，基本上都起到了模范带头作用。如本年度的校技能节活动之一——教师个人竞赛中，我支部党员xx教师都能积极参加并取得好成绩;在集体备课、听课、评课和开设公开课的各类教研活动中，在申报课题、编写教材和参加国家、省级优秀成果的活动中，及学科带头人申报材料活动中，我支部党员都能带头组织和积极参与，如参编省成考用书;等党员在正式杂志上积极发表教研论文、编写教研课题和校本教材，多名党员的论文在国家、省级部门组织论文评比中获奖;党员王栋作为国家示范校专业项目建设负责人，利用休息时间做好示范校专业建设各项工作，真正都起到了表率作用。

3、课外活动添光彩

我支部党员今年在参加校外活动中也有新亮点，如计算机教研室和三产教研室在省、市各项比赛活动中也取得了优异的成绩。

4、心系学校、关爱学生

在学校招生工作中，我支部党员全身心地积极投入，大多数党员成为学校招生积极分子;青年党员都担任班主任工作，在班级管理工作中，必系学生，处处为学生着想，探索学生管理有效办法，不断积累工作经验。

四、经验与不足

实践证明：在学校工作中，凡是注重学习领会党的理论认识，工作才会有激情，凡是党员带头做，各项工作就能顺利完成。但我校党员教师身兼数职，日常工作繁忙，每月的学习还待落实到实处，对政治学习还有待加强，个别党员工作经验还需加强，模范先进性体现还不够，思想觉悟还有待提高。

五、明年工作要点

主要工作内容是按照校党委统一安排执行，本支部明年工作要按国家级文明单位建设要求规范我们日常工作，完成示范学校建设期和高技能人才基地后期的各项工作，加强党员的思想教育，联系实际、提高工作水平和对有关入党积极分子和建党对象的考察、发展工作，完成上级党委布置的支部学习活动任务。

学校的是我们党员教师实现人生价值的舞台，让我们牢记党的宗旨，为学校的快速发展、为社会的文明进步，为xx市职教事业，团结一心，齐心全力，保质保量做好各项本职工作，努力完成各项考核任务，以最佳的心态、最饱满的精神迎接未来的挑战。

2023年上半年学校党支部党建工作总结【第三篇】

深化党建引领，推动学校“心有向，行有力”

一年来，在县委教育工委的正确领导下，我校党支部严格履行全面从严治党责任，全面深化党建引领，落实立德树人根本任务，助推学校优质健康持续发展。现总结如下：

立足常规，夯实党建基础

制定年度计划

制定计划，落实工作。学期初，制定党建工作配档表和党员理论学习配档表。

落细落实党员量化积分

实施党员分类积分量化管理制，将党员分为在职党员、退休党员、预备党员3类，与入党积极分子一同纳入积分量化管理体系中，每月对党员参与组织生活、志愿服务、教育教学等工作内容进行积分量化并公示，激发党员干事创业的积极性。

落实主题党日

规范三会一课，营造党建常态化。召开了5个月主题党日，会上分别学习了《____》《____》等二十余篇会议内容，党员教师人均手抄笔记27页。活动结束后及时上传____e支部系统。

积极发展党员

我校党支部张小遂、吕珍珍等四名预备党员于12月初通过基层党委审批转为正式党员，并将转正材料上交局党建办。

丰富主题活动

1、全体党员在学校党员活动室集体收看《____党史直播间·喜迎____大初心耀征程》系列主题党课。

2、10月17日，召开“永远跟党走奋进新时代”诗文朗诵会。经小组推荐，9名党员教师以动人的声音、炽热的情感歌颂共产党人奋斗拼搏的丰功伟绩，描绘党和祖国事业蒸蒸日上的宏伟蓝图，抒发对党、对祖国的热爱之情。

3、党的____大胜利召开后，学校党支部多形式组织党员教师进一步学习党的____大报告精神。

党建+育人，满足学生全面发展需求

课程育人。利用《红色记忆》《党的知识》及百节“党史故事”微课程等开展实施“红色教育”实践课程，让红色文化植根校园，为培养合格的社会主义建设者和接班人提供政治保障。

党建+文化，彰显红色文化教育

为深入贯彻落实党的____大精神，进一步宣传宪法知识、弘扬宪法精神，大力推进依法治教、依法治校，11月28日，____县实验小学党员教师宪法宣讲团以“学习____大，宪法伴成长”为主题，开展宪法知识第三讲，线上线下齐发力，全方位宣传学校党史育人工作动态。

党建+志愿服务，助力文明创建推深走实

我校成立“尚美追梦”志愿服务队，将党员志愿服务活动与主题党日相结合、共青团员志愿服务与团的建设基本要求相结合、少先队员志愿服务与创新少先队工作相结合，全面加强党、团、队一体化建设，加强红色文化传承。开展落实好“双报到”工作，开展“我为群众办实事”等志愿服务2次。

心有方向，行有力量。今后，以深化党建品牌建设为抓手，助力学校高品质发展，办人民满意教育!

2023年上半年学校党支部党建工作总结【第四篇】

本学期，我继续担任六年级的语文教学工作，我针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出总结：

一、认真备好每一节课，课后及时反思。

课前，我认真备课，明确重难点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，并根据了解到的情况认真选择教法。课后，我及时对每一节课进行反思，反思教学方法，反思教学环节，反思学生课堂学习过程等等，并在备课本上记录下来。

二、重视学生的课外阅读积累

要想学好语文，只凭课本是不够的，必须扩大学生的阅读面。我引导学生大量阅读课外书籍，培养学生课外知识量。要求学生必须根据自己课外阅读的`内容做摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段……时间久了，学生积累的内容越来越丰富，我相信这样的活动对于提高学生的语文水平是大有好处的。

三、做好学生的辅导工作。

本班学生语文基础比较差，学生爱动、贪玩，缺乏自控能力，学习积极性不高，有一部分学生总是不能按时完成作业。以优生来带动差生，对学困生的学习进行辅导和帮助。又利用每一个学习小组组内成员进行竞争来带动全班同学共同进步。

四、狠抓学生阅读理解这个薄弱环节

本班学生阅读理解能力差、贪玩、注意力不够集中，针对这些，本期重点放在读上，从读中理解词义、句子的含义，从读中体会思想感情，从而培养学生的思维、概括、创新。