锅炉工安全工作演讲稿范文热选【范例8篇】

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锅炉工安全工作演讲稿【第一篇】

我校现有22个班级,学生共有996人,教职工54人。现有南教学楼、北教学楼、西简易教学房、北简易教学房和平房食堂。学校设有电脑室、图书室等。

为进一步贯彻上级有关精神,积极打造平安校园,我校特制定火灾安全疏散应急预案。通过本次火灾安全疏散应急演习,一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强师生的安全意识、强化师生在火灾来临时的安全逃生技能。

组长:

副组长:

组员:

1、陈方白指定疏散演习的方案、疏散线路。各位老师知晓疏散线路图,火灾疏散时的各类常识(教师上网查询)。

2、各班主任组织学生熟悉疏散线路,向学生讲解正确的.逃离姿势等火灾疏散时的各类常识。

3、每位学生还准备湿巾或红领巾等能遮住嘴鼻的物体。

4、演习具体分工:

演习总指挥:

演习总协调:

各楼梯协调员:当发生灾害时,离各条楼梯最近办公室的每位老师(站在离自己办公室最近的楼梯口,做好学生的疏散工作)

演习操场指挥(总协调):

5、火灾逃生知识:

(1)火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

(2)每位师生要熟悉几条逃生路线(安全疏散路线)。

(3)在逃离的过程中,一定要保持正确的逃生姿势,如果楼道中只有烟没有火,采用弯腰的低姿势,逃离烟火区;火势大,逃生路线浓烟较重时,可低姿势或匍匐爬行逃离火灾现场。

(4)在逃离过程中,要保护好呼吸道,可利用手帕、衣物,湿毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到湿毛巾,请用手帕或撩起衣领捂住口鼻,尽量不要让烟雾进入口鼻。

(5)身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

(6)若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回教室,用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

(7)如果火势很大,千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

(8)室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝,并泼水降温。

(9)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以听到指挥声和锣鼓声为准。)

全校师生

北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

1、全校以密集锣声发出紧急疏散信号,演习开始。(负责)

2、演习开始,各楼层、楼梯协调员立即到位。进行现场指挥,注意要指挥师生靠右均匀地从两端的楼梯疏散,以免使某个通道特别拥挤而无法疏散,使全校师生有序地疏散到安全区域。

4、听到密集锣声后,请班主任或当堂任课老师组织学生根据火灾来临时的常识,做好应急工作,并快速组织好学生不排队,冷静、快速、有秩序、均匀地从教室前、后门靠右离开教室,按正确的逃离姿势有条不紊地按规定的疏散线路撤离至操场。

5、各班正副班主任或当堂任教教师负责带领本班学生快速、安全地集中操场,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清点人数,上报缺席的人数到陈方白老师处。陈方白老师把人数报陈校长处(地点在主席台)。

6、各楼梯协调员教师随最后撤离学生一起撤离。

7、演习设急救点(国旗旗杆东面),由徐晓伟老师负责。在疏散过程中如果有人受伤,由副班主任及时送到临时急救点进行抢救。

8、各协调员来到操场后要立即将自己负责范围内的演习疏散情况向演习总指挥汇报,由演习总指挥根据情况做初步演习总结。

9、宣布紧急疏散演练结束,各班按秩序回班级。

1、平时应保持走廊、过道及疏散楼梯通畅。

2、疏散过程应遵循先人后物的原则。

3、注意在自身安全下救护的原则。

4、各教师听取指导员的指挥,指导员听取消防人员的指挥。

5、把损失降到最低的原则。

6、走安全路线,到操场集合,遇到火点绕道走。按照指挥不逗留。

7、快速安静,目光明锐,找到同学和老师,及时归入自己班级并按广播操队形归位。

8、快速清点人数,发现问题及时和校长联系。

9、在安全疏散演习之前,要学生了解正确的逃生方法,熟悉疏散路线,注意在疏散的过程中不拥挤、靠右小跑等各项知识,首先确保疏散演习过程中的安全。

10、险情发生时,当老师还没到场,学生要学会自行组织快速、冷静、有序地安全疏散的原则。

11、我们疏散的过程中,遵守先一楼再二楼,接着是三楼与四楼的顺序跑出操场:

南楼四(3)班从西首楼梯口跑出,二(4)班从东首楼梯口跑出,四(2)班、二(3)班从南楼中厅跑出至操场,二楼五(1)接着四(3)班从西首楼梯口跑出至操场,五(2)班接着五(1)班从西首楼梯口跑出至操场;四(1)班接着二(4)班从东首楼梯口跑出至操场,五(3)班接着四(1)班从东首楼梯口跑出至操场;三楼六(1)班接着五(2)班从西首楼梯口跑出至操场;六(2)班接着六(1)班从西首楼梯口跑出至操场;六(3)班接着五(3)班从东首楼梯口跑出至操场,四楼六(4)班接着六(3)班从东首楼梯口跑出至操场;北幢楼,三(3)班靠右跑出至操场,三(4)班接着三(3)班靠右跑出至操场。

约需5分钟内。

锅炉工安全工作演讲稿【第二篇】

电线老化、乱拉接临时线,违章用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通,不堆物。

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

a、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

b、利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

c、高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

d、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

a、首先疏散的.物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。

b、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

6、划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场,以锡发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

锅炉工安全工作演讲稿【第三篇】

我校现有22个班级,学生共有996人,教职工54人。现有南教学楼、北教学楼、西简易教学房、北简易教学房和平房食堂。学校设有电脑室、图书室等。

为进一步贯彻上级有关精神,积极打造平安校园,我校特制定火灾安全疏散应急预案。通过本次火灾安全疏散应急演习,一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强师生的安全意识、强化师生在火灾来临时的安全逃生技能。

一、组织领导:

组长:

副组长:

组员:

二、演习前准备:

1、陈方白指定疏散演习的方案、疏散线路。各位老师知晓疏散线路图,火灾疏散时的各类常识(教师上网查询)。

2、各班主任组织学生熟悉疏散线路,向学生讲解正确的逃离姿势等火灾疏散时的各类常识。

3、每位学生还准备湿巾或红领巾等能遮住嘴鼻的物体。

4、演习具体分工:

演习总指挥:

演习总协调:

各楼梯协调员:当发生灾害时,离各条楼梯最近办公室的每位老师(站在离自己办公室最近的楼梯口,做好学生的疏散工作)。

演习操场指挥(总协调):

5、火灾逃生知识:

(1)火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

(2)每位师生要熟悉几条逃生路线(安全疏散路线)。

(3)在逃离的过程中,一定要保持正确的逃生姿势,如果楼道中只有烟没有火,采用弯腰的低姿势,逃离烟火区;火势大,逃生路线浓烟较重时,可低姿势或匍匐爬行逃离火灾现场。

(4)在逃离过程中,要保护好呼吸道,可利用手帕、衣物,湿毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到湿毛巾,请用手帕或撩起衣领捂住口鼻,尽量不要让烟雾进入口鼻。

(5)身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

(6)若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回教室,用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

(7)如果火势很大,千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

(8)室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝,并泼水降温。

(9)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

三、演习时间:

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以听到指挥声和锣鼓声为准。)。

四、参加演习人员:

全校师生。

五、演习地点:

北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

六、演习过程:

1、全校以密集锣声发出紧急疏散信号,演习开始。

2、演习开始,各楼层、楼梯协调员立即到位。进行现场指挥,注意要指挥师生靠右均匀地从两端的楼梯疏散,以免使某个通道特别拥挤而无法疏散,使全校师生有序地疏散到安全区域。

4、听到密集锣声后,请班主任或当堂任课老师组织学生根据火灾来临时的常识,做好应急工作,并快速组织好学生不排队,冷静、快速、有秩序、均匀地从教室前、后门靠右离开教室,按正确的逃离姿势有条不紊地按规定的疏散线路撤离至操场。

5、各班正副班主任或当堂任教教师负责带领本班学生快速、安全地集中操场,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清点人数,上报缺席的人数到陈方白老师处。陈方白老师把人数报陈校长处(地点在主席台)。

6、各楼梯协调员教师随最后撤离学生一起撤离。

7、演习设急救点(国旗旗杆东面),由徐晓伟老师负责。在疏散过程中如果有人受伤,由副班主任及时送到临时急救点进行抢救。

8、各协调员来到操场后要立即将自己负责范围内的演习疏散情况向演习总指挥汇报,由演习总指挥根据情况做初步演习总结。

9、宣布紧急疏散演练结束,各班按秩序回班级。

七、注意事项:

1、平时应保持走廊、过道及疏散楼梯通畅。

2、疏散过程应遵循先人后物的原则。

3、注意在自身安全下救护的原则。

4、各教师听取指导员的指挥,指导员听取消防人员的指挥。

5、把损失降到最低的原则。

6、走安全路线,到操场集合,遇到火点绕道走。按照指挥不逗留。

7、快速安静,目光明锐,找到同学和老师,及时归入自己班级并按广播操队形归位。

8、快速清点人数,发现问题及时和校长联系。

9、在安全疏散演习之前,要学生了解正确的逃生方法,熟悉疏散路线,注意在疏散的过程中不拥挤、靠右小跑等各项知识,首先确保疏散演习过程中的安全。

10、险情发生时,当老师还没到场,学生要学会自行组织快速、冷静、有序地安全疏散的原则。

11、我们疏散的过程中,遵守先一楼再二楼,接着是三楼与四楼的顺序跑出操场:

南楼四(3)班从西首楼梯口跑出,二(4)班从东首楼梯口跑出,四(2)班、二(3)班从南楼中厅跑出至操场,二楼五(1)接着四(3)班从西首楼梯口跑出至操场,五(2)班接着五(1)班从西首楼梯口跑出至操场;四(1)班接着二(4)班从东首楼梯口跑出至操场,五(3)班接着四(1)班从东首楼梯口跑出至操场;三楼六(1)班接着五(2)班从西首楼梯口跑出至操场;六(2)班接着六(1)班从西首楼梯口跑出至操场;六(3)班接着五(3)班从东首楼梯口跑出至操场,四楼六(4)班接着六(3)班从东首楼梯口跑出至操场;北幢楼,三(3)班靠右跑出至操场,三(4)班接着三(3)班靠右跑出至操场。

八、预计演习时间:

约需5分钟内。

九、演习经过由陆瑶华老师负责照相。

十、演习全部详细情况在认真分析总结的基础上通过校园广播向全校师生宣传。

此预案要求全体人员共同遵照执行,并积极行动起来,努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

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锅炉工安全工作演讲稿【第四篇】

以建设“平安企业”、“平安汽车站”为指导,认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,在公司建立起统一、规范、科学、高效的消防安全应急处置指挥体系以及明确分工、责任到人、常备不懈的保障体系,确保一旦发生火灾事故,公司能以最快速度、最高效能实施应急救援处置,最大程度地减少人民群众伤亡和财产损失,维护公司生产经营秩序的稳定和社会安定。

(二)基本原则

坚持科学规划、全面防范、快速反应、统一指挥、分级负责、协同应对、措施果断、局部利益服从全局利益的原则。

(一)适用范围

本预案适用于各类火灾事故,需要实施救援和处置。

(二)工作原则

1、以人为本,减少损失

在处置火灾事故时,坚持以人为本,把保护人民群众生命、财产安全放在首位;

2、统一领导,分级负责

3、预防为主,常备不懈

贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚持应急救援与预防工作相结合,落实预防火灾事故的各项措施,坚持科学规划、全面防范。

4、快速反应,处置得当

建立应对火灾事故的快速反应机制,快速反应,快速得当处置。

5、局部利益服从全局利益

征集、调用相关物资、车辆、人员时,各单位、部门应服从统一指挥,保障救援供给。

(一)由公司安全生产应急领导小组指挥组织。

领导小组职责。统一领导公司火灾事故应急救援有关工作。负责监督指导公司制定火灾事故应急方案及预案演练,负责参加火灾事故的应急处置,负责评估应急救援行动及应急预案的有效性,负责应急救援的其他事项。

(二)下设办公室,办公室设在公司安全稽查处,由安全稽查处负责人任主任。

办公室是公司火灾事故应对工作的日常工作部门,具体负责对预防火灾事故的基础管理工作、台账的建立、监督检查,不安全因素的汇总、分析协调火灾事故处置和救援预案实施。负责指导各单位消防应急预案的制定、执行和演练。

(三)现场处置机构。火灾事故后,根据火灾严重程度、涉及范围和应急救援行动的需要,设立现场应急指挥部,参与现场应急处置行动的小组和成员,在现场指挥部的.统一指挥下,实施现场应急救援和处置行动。

应急领导小组组长或指派其他成员带领有关人员赶赴现场,参与现场指挥和处置工作。

(四)另设立三个处置小组,分别为:

1、旅客(员工)疏散组。

职责是在接到疏散指令后,打开所有通道,稳定旅客(员工)情绪,引导组织旅客(员工)有序、迅速向安全地带转移。

2、车辆疏散组。

组长为各车辆单位负责人,成员为车队长(值班长)、各车辆单位机动驾驶员;

职责是在接到疏散指令后,迅速打开各通道疏散车辆,有条件的应当先撤高档车,后撤普通车。

3、灭火组。

组长为公司(各单位)安全部门负责人,成员为公司(各单位)义务消防员、安全部门人员(客运站为综管办、安保人员和义务消防员)。

职责是在疏散人员和车辆的同时,对火情实施扑救,在消防部门人员到达后,听从专业消防员指挥,积极配合消防员进行扑救。

(一)报告内容

1、火灾、火警发生的时间、地点(场所);

2、发生火灾的实际情况;

3、初步采取的预防、控制、处理等措施情况;

4、信息畅通保障情况;

5、火灾应急的其他有关情况。

(二)报告程序及要求

各单位在接到有关火灾报告后,应当在接到报告的第一时间内,向公司消防应急办公室报告,并立即采取预防和控制措施。公司消防应急办公室在接到报告后,立即向上级报告,同时向行业管理部门、消防部门等有关部门进行报告。

任何单位和个人不得隐瞒、缓报、慌报或授意他人隐瞒、缓报、慌报有关火灾情况。

当在公司、各单位经营场所、办公场所或营运车辆上发生火灾事故,由公司安全生产应急领导小组审核确认,启动应急预案。

(一)客运车辆营运途中发生火灾应急处置:

1、当客运车辆在营运途中发生火灾时,驾驶员应立即靠路边停车,同时稳定旅客情绪;

3、当旅客全部撤离车厢后,驾驶员立即使用随车配置的灭火器实施灭火;

4、在灭火的同时,向“119”火警报警,并立即向所在单位报告;

7、在灭火过程中如消防人员到达火灾现场,驾驶员应积极配合消防人员进行灭火。

(二)候车室、停车场等公共场所发生火灾事故应急处置:

1、当候车室、停车场等场所发生火灾时,客运站应立即向“119”火警报警,并立即向公司消防应急办公室报告。同时利用广播设施向旅客喊话,稳定旅客情绪,要求旅客服从车站管理人员指挥。由旅客疏散组人员立即打开所有通道,引导组织旅客和客运站工作人员迅速、有序向安全地带转移。

2、同时,车辆疏散组人员迅速打开消防通道,先撤高档车,后撤普通车。当驾驶员不在时,可组织人员将车辆推到安全地带。

3、如火势已将汽车驾驶室燃烧,无法疏散时,要及时疏散该车周围的汽车。

4、当疏散通道很窄,不能将车辆迅速疏散时,可驾驶汽车撞开障碍物,开辟疏散通道。

5、在人员、车辆撤离的同时,灭火组人员应立即实施扑救:

(1)当车站建筑物起火时,汽车尚未被引燃,应首先扑救建筑物火灾,并同时将汽车疏散或转移。

(2)当汽车发生火灾,建筑物尚未着火,应将主要力量用于扑救汽车火灾,用一部分力量保护建筑。

(4)当汽车与建筑物同时起火,应根据轻重缓急,决定主攻方向;

(5)当公安消防到达现场后,应积极服从和配合公安消防队员实施救活,并保护好现场。

(三)办公场所、生产车间等场所发生火灾应急处置:

1、当办公场所、生产车间等场所发生火灾,事发单位应立即向“119”火警报警,并立即向公司消防应急办公室报告。人员疏散组立即打开所有通道,引导办公人员迅速、有序向安全地带转移。

2、在人员撤离的同时,灭火组人员应立即实施扑救,当公安消防到达现场后,应积极服从和配合公安消防队员实施救火,并保护好现场。

3、注意事项:

(1)逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。燃烧中产生的热空气被人吸入,会严重灼伤呼吸系统,严重的也可导致人员死亡。所以,逃生时应把毛巾浸湿,叠起捂住口鼻。无水时,干毛巾也行,身边没有毛巾、餐巾布、口罩,衣服也可以替代,要多叠几层。

(2)浓烟中避难逃生,应尽量放低身体或用膝、肘着地匍匐前进,因为浓烟及毒气比空气轻,贴近地面的空气一般比较清新且含氧量较多。烟雾较浓时,非上楼不可的情况下,必须屏住呼吸上楼。

(3)被大火围困又没有其他办法自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队员及时发现组织营救。

(4)在高层办公的人员,当发生火灾、火警时,不得使用电梯进行逃生,应使用高层消防安全通道逃生。

(一)现场恢复

火灾得到控制被扑灭后,事发单位进行现场清理等工作,视情逐步恢复正常的生产经营秩序。

(二)事件调查

公司安全部门和事发单位组成事件调查配合小组,配合公安消防部门开展火灾事故调查工作。

公司及各单位应定期组织应急处置、救援演练、专项演练。编制演练方案,明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结。演练应从实战角度出发,切实提高应急能力,深入发动和依靠职工,普及消防安全知识和火灾逃生救援技能。

锅炉工安全工作演讲稿【第五篇】

为保护青少年及教职工的安全,从容应对火灾事故,尽可能减少在突发火灾中的人员伤亡和财产损失,特制定火灾安全事故应急疏散与救援预案。预案的编制包括以下几方面内容:

《消防法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《机关、团体企业、事业单位消防安全管理规定》等。

1、“预防为主、以消为辅”,坚持防消结合、专门机构与群众相结合的原则。

(1)加强对师生的防火安全健康教育,普及消防知识,提高防火意识。

(2)建立防火组织,制定防火巡逻制度,经常性的防火安全检查,防止和消除火险隐患。

(3)完善消防设施,配备消防器材,改善消防安全条件。

(4)加强防火自救技能训练,平时对师生突发火灾事故逃生演练。

2、抓紧时机,扑救初起火灾。

(1)任何人在发现火灾后,不管火灾大小,立即报警,在报警过程中,任何单位、个人都应当为报警提供方便,在单位内部,除用电话外,还可用事先规定的明确信号(如敲钟、敲锣、广播及摇响警报器报警)。

(2)救人第一。

当火势或险情威胁到人们的生命安全时,要首先把灭火力量部署在救人的方面,把被火围困的人员抢救出来。

(3)先控制,后消灭。

相对于不能立即扑灭的火灾,要控制火灾的蔓延,应迅速利用身边的灭器材进行扑救。

(4)先重点,后一般。

是就整个火场而言,运用要一原则时,要从火场的.全局出发,认真分析火场的情况主要是:

人和物相比,救人是重点。

贵重物质和一般物资相比,保护和抢救重点物资是重点。

火势蔓延猛烈的地方和其他地方相比,控制火势蔓延猛烈的地方是重点。

有爆炸、毒害、倒塌危险的方面和没有这些危险的方面相比,处置这些危险是方面是重点。

火场的下风方向与上风、侧风向相比,下风方向是重点。

易燃、可燃物集中区域和这类物品较少的区域相比,这类物品集中区域是保护重点。

要害部位和其他部位相比,要害部位是重点。

合理选用灭火剂和灭火方法:根据起火原因选择灭火方法和灭火剂。

包括:学校详细地理位置、建成时间、占地面积、建筑面积、建筑结构,楼群(房舍)分布、师生人数、食宿人数,距消防大队距离,现有消防设施及可使用状况。

1、成立处置火灾事故应急指挥办公室。

组长:江廷明。

成员:张付显、邵子顺。

应急办公室职责:

拔打“119”报警,安排人员在路口接车。

了解、评估和汇总学校火灾状况、灾情、及时向指挥部报告。

负责与上级教育部门应急机构保持联系,及时沟通,传达指挥指示。

组织火灾损失调查和快速评估,并向上级有关部门报告。

成立应急指挥中心领导下的抢险救险组、疏散引导小组、医疗救护组、后勤组、机要保卫组。

2、各组职责:

抢险救险:负责火灾事故抢险、抢救被困、受伤人员,协助市有关部门进行抢险。

疏散引导:掌握疏散通道路线,第一时间赶赴现场引导师生安全撤离,并在上风向的指定地点集合。各楼层和出口须明确责任到人。

3、人员疏散过程中要注意的问题:

听到火警后,保持镇定,按学校应急指挥部或消防广播指挥员的指挥,从指定路线撤离,同时根据现场实际情况遵循就近路线撤离危险区的原则。

在引导撤离过程中,按照火场自救的方法行动,保持有序撤离,以防阻塞,造成更大伤亡。

严格听从消防部门指挥,确定撤离楼层时间,统计学校和外来所有人员,向应急指挥中心汇报伤亡情况。

4、后勤:

(1)24小时内安置伤员家属,调配应急、生活物品,保障全校职工及家属基本生活。

(2)统计安置人数及安置情况;

(3)做好人员思想稳定工作;

(1)抢救、清理重要档案资料工作;

(2)加强事故后安全保卫工作;

(3)尽快恢复破坏的通讯设施保障指挥系统通讯畅通;

(4)配合消防部门设置事故现场和学校周围警戒线,维护现场秩序,引导外来救援人员进入现场,保护学校财产安全。

五、应急措施。

接到火警,进入应急反应期,应急指挥部宣布应急预案启动:

(1)打“119”报警,向“120”急救中心求助。由警戒保卫组派人在学校入口处等候引导救援车辆。

(2)起火现场的教职员工要使用消防栓、灭火器灭火自救。

(3)疏散小组成员根据应急预案到各疏散口疏散人群,组织师生撤离。

(4)抢险小组在消防队到达之前全力灭火,控制火势,启用通风排烟系统,保障应急照明,为疏散创造条件。同时,迅速查清火源,向指挥部报告,针对性的采取应急措施。

(5)医疗救护小组尽力营救伤员,配合后勤组将伤员安全转移。

(6)警戒保卫组在事故现场设置警戒线,维护现场秩序。

锅炉工安全工作演讲稿【第六篇】

为保护青少年及教职工的安全,从容应对火灾事故,尽可能减少在突发火灾中的人员伤亡和财产损失,特制定火灾安全事故应急疏散与救援预案。预案的编制包括以下几方面内容:

一、编制预案的法律依据。

《消防法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《机关、团体企业、事业单位消防安全管理规定》等。

二、突发火灾事故应急救援工作的原则。

1、“预防为主、以消为辅”,坚持防消结合、专门机构与群众相结合的原则。

(1)加强对师生的防火安全健康教育,普及消防知识,提高防火意识。

(2)建立防火组织,制定防火巡逻制度,经常性的防火安全检查,防止和消除火险隐患。

(3)完善消防设施,配备消防器材,改善消防安全条件。

(4)加强防火自救技能训练,平时对师生突发火灾事故逃生演练。

2、抓紧时机,扑救初起火灾。

(1)任何人在发现火灾后,不管火灾大小,立即报警,在报警过程中,任何单位、个人都应当为报警提供方便,在单位内部,除用电话外,还可用事先规定的明确信号(如敲钟、敲锣、广播及摇响警报器报警)。

(2)救人第一。

当火势或险情威胁到人们的生命安全时,要首先把灭火力量部署在救人的方面,把被火围困的人员抢救出来。

(3)先控制,后消灭。

相对于不能立即扑灭的火灾,要控制火灾的蔓延,应迅速利用身边的灭器材进行扑救。

(4)先重点,后一般是就整个火场而言,运用要一原则时,要从火场的全局出发,认真分析火场的情况主要是:

人和物相比,救人是重点。

贵重物质和一般物资相比,保护和抢救重点物资是重点。

火势蔓延猛烈的地方和其他地方相比,控制火势蔓延猛烈的地方是重点。

有爆炸、毒害、倒塌危险的方面和没有这些危险的方面相比,处置这些危险是方面是重点。

火场的下风方向与上风、侧风向相比,下风方向是重点。

易燃、可燃物集中区域和这类物品较少的区域相比,这类物品集中区域是保护重点。

要害部位和其他部位相比,要害部位是重点。

合理选用灭火剂和灭火方法。

根据起火原因选择灭火方法和灭火剂。

三、基本情况火势蔓延猛烈的地方。

包括:学校详细地理位置、建成时间、占地面积、建筑面积、建筑结构,楼群(房舍)分布、师生人数、食宿人数,距消防大队距离,现有消防设施及可使用状况。

四、组织机构和主要职责。

1、成立处置火灾事故应急指挥办公室。

组长:江廷明。

成员:张付显、邵子顺。

应急办公室职责:

拔打“119”报警,安排人员在路口接车。

了解、评估和汇总学校火灾状况、灾情、及时向指挥部报告。

负责与上级教育部门应急机构保持联系,及时沟通,传达指挥指示。

组织火灾损失调查和快速评估,并向上级有关部门报告。

成立应急指挥中心领导下的抢险救险组、疏散引导小组、医疗救护组、后勤组、机要保卫组。

2、各组职责:

抢险救险:负责火灾事故抢险、抢救被困、受伤人员,协助市有关部门进行抢险。

疏散引导:掌握疏散通道路线,第一时间赶赴现场引导师生安全撤离,并在上风向的指定地点集合。各楼层和出口须明确责任到人。

3、人员疏散过程中要注意的问题:

听到火警后,保持镇定,按学校应急指挥部或消防广播指挥员的指挥,从指定路线撤离,同时根据现场实际情况遵循就近路线撤离危险区的原则。

在引导撤离过程中,按照火场自救的方法行动,保持有序撤离,以防阻塞,造成更大伤亡。

严格听从消防部门指挥,确定撤离楼层时间,统计学校和外来所有人员,向应急指挥中心汇报伤亡情况。

4、后勤:

24小时内安置伤员家属,调配应急、生活物品,保障全校职工及家属基本生活。

统计安置人数及安置情况。

做好人员思想稳定工作。

5、警戒保卫。

抢救、清理重要档案资料工作。

加强事故后安全保卫工作。

尽快恢复破坏的通讯设施保障指挥系统通讯畅通。

配合消防部门设置事故现场和学校周围警戒线,维护现场秩序,引导外来救援人员进入现场,保护学校财产安全。

五、应急措施。

接到火警,进入应急反应期,应急指挥部宣布应急预案启动:

(一)打“119”报警,向“120”急救中心求助。由警戒保卫组派人在学校入口处等候引导救援车辆。

(二)起火现场的教职员工要使用消防栓、灭火器灭火自救。

(三)疏散小组成员根据应急预案到各疏散口疏散人群,组织师生撤离。

(四)抢险小组在消防队到达之前全力灭火,控制火势,启用通风排烟系统,保障应急照明,为疏散创造条件。同时,迅速查清火源,向指挥部报告,针对性的采取应急措施。

(五)医疗救护小组尽力营救伤员,配合后勤组将伤员安全转移。

(六)警戒保卫组在事故现场设置警戒线,维护现场秩序。

锅炉工安全工作演讲稿【第七篇】

我校现有22个班级,学生共有996人,教职工54人。现有南教学楼、北教学楼、西简易教学房、北简易教学房和平房食堂。学校设有电脑室、图书室等。

为进一步贯彻上级有关精神,积极打造平安校园,我校特制定火灾安全疏散应急预案。通过本次火灾安全疏散应急演习,一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强师生的安全意识、强化师生在火灾来临时的安全逃生技能。

一、组织领导:

组长:z

副组长:z

组员:z

二、演习前准备:

1、陈方白指定疏散演习的.方案、疏散线路。各位老师知晓疏散线路图,火灾疏散时的各类常识(教师上网查询)。

2、各班主任组织学生熟悉疏散线路,向学生讲解正确的逃离姿势等火灾疏散时的各类常识。

3、每位学生还准备湿巾或红领巾等能遮住嘴鼻的物体。

4、演习具体分工:

演习总指挥:z

演习总协调:z

各楼梯协调员:当发生灾害时,离各条楼梯最近办公室的每位老师(站在离自己办公室最近的楼梯口,做好学生的疏散工作)

演习操场指挥(总协调):z

5、火灾逃生知识:

(1)火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

(2)每位师生要熟悉几条逃生路线(安全疏散路线)。

(3)在逃离的过程中,一定要保持正确的逃生姿势,如果楼道中只有烟没有火,采用弯腰的低姿势,逃离烟火区;火势大,逃生路线浓烟较重时,可低姿势或匍匐爬行逃离火灾现场。

(4)在逃离过程中,要保护好呼吸道,可利用手帕、衣物,湿毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到湿毛巾,请用手帕或撩起衣领捂住口鼻,尽量不要让烟雾进入口鼻。

(5)身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

(6)若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回教室,用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

(7)如果火势很大,千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

(8)室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝,并泼水降温。

(9)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

三、演习时间:

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以听到指挥声和锣鼓声为准。)

四、参加演习人员:

全校师生

五、演习地点:

北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

六、演习过程:

1、全校以密集锣声发出紧急疏散信号,演习开始。(z负责)

2、演习开始,各楼层、楼梯协调员立即到位。进行现场指挥,注意要指挥师生靠右均匀地从两端的楼梯疏散,以免使某个通道特别拥挤而无法疏散,使全校师生有序地疏散到安全区域。

4、听到密集锣声后,请班主任或当堂任课老师组织学生根据火灾来临时的常识,做好应急工作,并快速组织好学生不排队,冷静、快速、有秩序、均匀地从教室前、后门靠右离开教室,按正确的逃离姿势有条不紊地按规定的疏散线路撤离至操场。

5、各班正副班主任或当堂任教教师负责带领本班学生快速、安全地集中操场,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清点人数,上报缺席的人数到陈方白老师处。陈方白老师把人数报陈校长处(地点在主席台)。

6、各楼梯协调员教师随最后撤离学生一起撤离。

7、演习设急救点(国旗旗杆东面),由徐晓伟老师负责。在疏散过程中如果有人受伤,由副班主任及时送到临时急救点进行抢救。

8、各协调员来到操场后要立即将自己负责范围内的演习疏散情况向演习总指挥汇报,由演习总指挥根据情况做初步演习总结。

9、宣布紧急疏散演练结束,各班按秩序回班级。

七、注意事项:

1、平时应保持走廊、过道及疏散楼梯通畅。

2、疏散过程应遵循先人后物的原则。

3、注意在自身安全下救护的原则。

4、各教师听取指导员的指挥,指导员听取消防人员的指挥。

5、把损失降到最低的原则。

6、走安全路线,到操场集合,遇到火点绕道走。按照指挥不逗留。

7、快速安静,目光明锐,找到同学和老师,及时归入自己班级并按广播操队形归位。

8、快速清点人数,发现问题及时和校长联系。

9、在安全疏散演习之前,要学生了解正确的逃生方法,熟悉疏散路线,注意在疏散的过程中不拥挤、靠右小跑等各项知识,首先确保疏散演习过程中的安全。

10、险情发生时,当老师还没到场,学生要学会自行组织快速、冷静、有序地安全疏散的原则。

11、我们疏散的过程中,遵守先一楼再二楼,接着是三楼与四楼的顺序跑出操场:

南楼四(3)班从西首楼梯口跑出,二(4)班从东首楼梯口跑出,四(2)班、二(3)班从南楼中厅跑出至操场,二楼五(1)接着四(3)班从西首楼梯口跑出至操场,五(2)班接着五(1)班从西首楼梯口跑出至操场;四(1)班接着二(4)班从东首楼梯口跑出至操场,五(3)班接着四(1)班从东首楼梯口跑出至操场;三楼六(1)班接着五(2)班从西首楼梯口跑出至操场;六(2)班接着六(1)班从西首楼梯口跑出至操场;六(3)班接着五(3)班从东首楼梯口跑出至操场,四楼六(4)班接着六(3)班从东首楼梯口跑出至操场;北幢楼,三(3)班靠右跑出至操场,三(4)班接着三(3)班靠右跑出至操场。

八、预计演习时间:

约需5分钟内。

九、演习经过由陆瑶华老师负责照相。

十、演习全部详细情况在认真分析总结的基础上通过校园广播向全校师生宣传。

此预案要求全体人员共同遵照执行,并积极行动起来,努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

附件

1、演习疏散线路:

疏散班级

疏散线路

锅炉工安全工作演讲稿【第八篇】

为确保家庭的消防安全,使自己和他人的生命财产不受损失,结合家庭火险隐患排查情况,特制定家庭消防应急预案。

一、家庭的火险隐患:

1、电器、线路老化,导致电线短路,引起火灾;

2、厨房煤气(天然气)泄漏,导致爆炸,引起火灾;

3、厨房烧菜时油锅起火,引起火灾;

4、烟花、爆竹等窜入阳台、窗户,引起火灾;

5、其他容易引起火灾的隐患。

二、家庭火险隐患的处置:

1、对家庭的电器、线路要经常检查和维护。特别是装修时间较长的家庭,一定要加强线路检修,对超过使用年限的家用电器要及时更换。

2、遇到煤气(天然气)泄漏,千万不要开灯、打手提电话,穿带有鞋钉鞋子的人员不能进入屋内,要及时离开现场拨打火警电话119。

3、烧菜时遇到油锅起火,要立即用锅盖将锅盖住以隔离氧气。

4、家庭人员长期外出的,要切断电源总闸,关闭煤气(天然气)阀门,关闭所有窗户。

5、禁止出现在床上吸烟等存在火险隐患的事。

6、每户家庭应配备灭火器一只,并要掌握灭火器的使用方法。

三、家庭火险的逃生方法:

1、遇到家里发生火险,不要立即开窗。要及时切断电源并大声呼救,向周围的人报警以及时扑救,同时立即拨打火警119。

2、如果火势蔓延迅速,应立即撤离现场,等待救援。如果来不及撤离,则要躲到有窗的卫生间或房间,用有明显颜色的衣物向窗外挥动并大声呼救,楼层低的还可自制逃生工具。

3、逃生时要用毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰前进。不能进电梯,要走楼梯或安全通道。

四、拨打火警119的`注意事项:

拨打火警时应讲清着火单位名称、详细地点和着火物质、火情大小,报警人姓名及电话号码。报警后安排人到路口等候消防车,为消防车指引区火场道路。

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