岁的青春的励志演讲稿范文热选汇总8篇

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岁的青春的励志演讲稿【第一篇】

在我十岁的时候我爸爸来到上海工作,那会我都好希望他可以来参加我的家长会,但是一年一年的过去,我一开始从期待到后来变成失望,这些年都是我妈妈独自辛苦地养育我,然后叠杯也一直陪伴着我。

在我十一岁的时候台湾竞技叠杯协会说我极有可能是台湾最快的叠杯选手,只要赢得在台湾举办的台湾冠军赛,我就能到美国去比世界大赛,那是我第一次比赛我好紧张,我的手就像现在一样抖,最后我连任何名次都没有拿到,我好失望、好失望,我回家之后就抱着枕头大哭说我不要叠了,但我那个时候我也真的放弃了叠杯。

半年后我无意间在网络上面看到当年那个打败我的选手真的到美国去比赛了而且还拿下了世界第七,我好羡慕、好羡慕,所以那一年我十一岁,我就下定决心我要成为世界叠杯冠军,重拾叠杯后我每天不断、不断练习,第一年我的叠杯速度进步了两秒,到第二年我只进步了一秒,随着我越来越快,我也越难突破我自己的记录,但是即便我要花好几年的时间才可能比自己的记录快零点零零几秒,我都不再放弃,因为我深深地相信机会是给准备好的人。

到我十六岁的那年,我终于到美国参加了世界大赛,我抱着平常心站上了决赛的舞台,深呼吸,叠出了那一点九一五秒,让我成为20xx年世界竞技叠杯十五十六岁女子组三三三的冠军。

这一点九一五秒改变了我的人生,也让体会到家人的重要性,因为不管我怎么样他们永远都会爱我,包括我的爸爸,他一直都有在微博上面默默地关注我的新闻,骄傲地跟别人说这是我的女儿,当我看到的时候我真的好兴奋、好感动,我感觉我们的距离也更近了,有一次他刚好回到台湾距离上次见面我们已经有大概五年了吧,我在心理面模拟着我们见面的情景是我会冲过去抱他,还是他会主动抱抱我,但是当我们见面的时候我们都异常地冷静,我把我在学校用《天天想你》这首歌改写的作文送给了他,天天想你爸爸不论你在哪里我永远都会爱你,他只说了对不起,但是现在他会骄傲地跟他的朋友讲说我有一个世界冠军的女儿,今天我站在离我爸爸最近的舞台,我想要再一次让他看到我,再一次让他感到骄傲。

岁的青春的励志演讲稿【第二篇】

亲爱的老师和同学们:

大家好!

什么是自信?顾名思义,简单来说就是你相信自己。自信是成功的第一秘诀。不仅仅是对自己能力的信任,更是对自己目标的坚定信念。有了它,我们就能驶向胜利的彼岸。著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信才能让人在最佳的心理状态下工作,而不被怀疑吞噬了你的想象力”。苏格拉底还说:“一个人是否有所成就,取决于他是否有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

自信的反义词是什么?自卑。自卑与自信背道而驰。自卑的一个特点是,他们往往对别人的优点想得太多,而对自己的优点了解不够。他们只觉得自己什么都做不了,也不想努力追上他们。如此沉重的心理压力使得这些人对诺诺很被动。自卑的人的心理障碍限制了他们能力的发展,使他们错过了成功的机会,最终一事无成。而且走出自卑的阴影,前面一定阳光灿烂!克服自卑,培养自信,是我们的必然选择。

自负的人和自信的人格格不入。自负和自卑是两种极端的心理。自负的人在取得一些成就后沾沾自喜,甚至傲慢自大。即使这些人之前取得了一些成绩,也只是昙花一现。历史上的教训值得铭记。在楚汉之争中,项羽在推翻的残暴统治中发挥了重要作用。但是他一时的军事优势让他盲目自负,被刘邦打败。他曾经是个看不见的英雄,最后在乌江自尽。三国时期,曹孟德减肥,征服了赤壁,这是自负导致失败的又一个教训。可见,一个成功的人,正确评价自己的优点和成就,正视自己的弱点和缺点,分清自信和自负,真的很重要。

如何看待自信自卑自负充满辩证法?我们要相信自己,但不自负;我们应该正视自己的缺点,但不应该自卑。选择自信,克服自卑,远离自负,是新世纪的要求,是对完美人格的追求。“数风流人物,看现在”这句名言,永远激励着我们前进。

谢谢大家!

岁的青春的励志演讲稿【第三篇】

同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《青春》。

树木的粗壮必先经历树苗,花朵的盛放必先走过花苞,果实的成熟一定会历经青涩。是的,万物的成熟都离不开青春。青春是不断逐梦的过程,也是迈向成熟的必经之路。

曾看到过这样一句话,“成熟不是心变老,而是眼泪在眼眶里打转却还能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己还很稚嫩,而成熟也是一件必然的事,没有人一出生就是成熟的也没有人到老还没成熟。成熟必定会经历一些事,这些是重叠起来的领悟便是成熟。成熟的时间或长或短,经历的事件或多或少,但都有一个共同点——成熟的路里必包括青春。

青春是生命中短暂而又美好的时光,那时我们正值年轻,我们充满热忱,富有活力,朝气蓬勃,我们想去奋斗,心比天高,但总被绊倒,也正是这些接踵而至的磨难,让我们懂得,什么才是坚强。倘若成熟经历的是哭过100次,却依然坚持等101次的微笑,那么相信每个人都会如此。

讲台上的盆景,是这个繁忙的教室里的绿色。偶尔写字累了,会抬头看看它,渐渐地,也就成了习惯,记得它刚刚降临我们班的时候,它还是青涩稚嫩的模样。这是一颗小树,不开花,全是叶子,绿的就像翡翠一样,慢慢地,寒风调皮地跑过,我们只记得迁就他的调皮,穿的像熊一样。

那次国庆长假,我们都高高兴兴地去玩,一个星期过后,我们无奈地回到教室。老师让我把已转移到办公室的苟延残喘的小树搬回教室,看着它由于一个星期没有一滴水,已经干枯得老媪的手,无力的伸着,我以为它“死定了”。不出所料,后来的几天,他的叶子全落了,光秃秃的枝干显得沧桑。但我意料之外的是,再后来几天,寒风调皮地跑过,但他却如同春天里复苏的枝桠,竟长出了翠绿的新芽,慢慢地,它恢复了生机,而且枝桠也长长了,看起来更具有活力了。没错,经历了青春的洗礼,他变成熟了,变强大了,不再向困难低头,那次凋谢,是他的加冕仪式,从此,他有了成熟的魅力。

余秋雨说,“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度”这样的成熟需要青春的磨练,也必定经过青春。

岁的青春的励志演讲稿【第四篇】

各位领导,同事:

上午好,记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

十年磨一剑,霜刃未曾试。刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。

漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱的友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园,面对如此充满生机与活力的北郊沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。身在北郊校园,面对如此充满热情和温情的北郊热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安心,顺心,生活的舒心,温馨身为北郊新教师,我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校,为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件,而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动,促进我们年轻教师早日成材。问渠哪得清如许为有源头活水来。正是这种宗旨和理念,一批年轻教师不断成长,为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液,北郊必将生生不息,充满生机。

现在北郊正处于二次创业的关键性时刻,励精图治,百废待兴,新的路子和成功的经验,都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的,布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的,充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战,创业必须勤勤恳恳,踏踏实实一步一个脚印。

身为北郊的新教师,在今后的工作中,我必将会严格要求自己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值,为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美好的,青春更是短暂的。羡子年少正得路,有如扶桑初日升。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。青年教师们,让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在北郊二次创业中闪光!

我的演讲完了,谢谢大家。

岁的青春的励志演讲稿【第五篇】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个青春都值得认真活,每个梦想都值得努力实现。

我不去想是否能够成功,既然目标是地平线,留给世纪的就只能是背影,我不去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我只努力奋斗了,不管结果如何,我都无怨无悔,因为奋斗的青春最美丽!

带着奋斗出发,如疾风中劲草,与逆境中勾勒明天。

他,一个名副其实的板凳球员。论天赋,一米九一的个子只算篮球矮人;

谈成绩,可谓乏善,可陈,脸上无光,摆职场,更是被考虑要裁员的对象,劝他放弃,他说他永远打不好篮球,队友对他冷嘲执讽,将他排斥。但他没有因此放弃,而是更加努力奋斗!清晨,迎接他的是清晨的第一缕晨曦,夜晚他带关满身汗水散发的奋斗的光芒,坚毅的眼神迸发出拼搏的力量。周锲而下舍,金石可镂,最终他单场搏得38分,带领自己的队伍所向披靡,创造nbm史上奇迹。奋斗的青春最美丽,林书豪用他的奋斗描绘青春的轮廓。

带着奋斗出发,如霜雪下红梅,于寒冬中女儿国然绽放。

史铁生,在人生最狂妄的季节不能行走,病痛夺去了他的双腿,却没有束缚住他的灵魂。《我也地坛是对生命的理解》《病隙随笔》是对内心的剖析,洋溢都会物质生活丰富而内心摇摇欲坠的人们。本以为他是苦难的受害者,但我发现我错了,我仿佛透地他干净透明的镜片盾到了他眼中迸发的拼搏奋斗的力量。史铁生胜他奋斗的笔杆写出了人生的绚彩华章。奋斗的青春最美丽,史铁生用他的奋斗描绘青春的色彩。

奋斗的青春最美丽,让我们带都会奋斗出发,打造一片霞光满天的天空,在这片开空放喉高歌,自由徜徉,让青春与日用争辉!

“我要一步步向上爬,等待阳光照着我的脸,小小的天有大大的梦想,厚厚的壳载着重重的渴望,我要一步步向上爬,乘着叶片最高点向前飞,微风吹过流过的汗与泪,总有一天我会找到自己的天!

愿我们像只蜗牛样奋斗,奋斗的青春最美丽,奋斗的青春我无悔!

岁的青春的励志演讲稿【第六篇】

大家好!转眼间,假期又过去了,新学期又开始了,学校各项工作都有条不紊地进行着,全体教师和同学都满怀热情地投入到新学期的学习、生活和工作中。

各位同学,你们重返校园,给学校带来了活力,你们的学习和生活有了新的内容。

同学们,走进了学校,你们走进了团结和友爱,希望你们能尽快适应学校的生活,在这沃土上健康、快乐地成长。二至六年级的学生在新学期应自行制定新的计划和目标。尤其是在前进中遇到困难和挫折的时候,要经得起风雨。有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。希望你能带着自信的桨,带着坚毅的帆,愿你能带着知识的舟,带着知识,到达成功的彼岸。此时,六年级的同学们,聚集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将肩负着希望,开始最后一年的冲刺,人生将会有几战,这是你们人生的关键一搏。为实现自己的理想,您付出了宝贵的时间和心血,希望您能在最关键的日子里,明确目标,增强信心,虚心求教,刻苦钻研,科学安排时间。我相信:通过你们不懈的努力,一定会有最后的收获和喜悦。法军将领拿破仑曾说:“不想当将军,就不能当好士兵。”也就是,每个人都要努力向上,树立远大的理想,做一个好人。但是,秋果需要春天的耕耘,在通向成功的道路上往往需要留下一串串脚印。

为了写出《本草纲目》,李时珍花了40年的心血;居里夫人为了研究镭,在实验室里花了毕生的精力;周恩来总理所爱的人读小学时,书刊是最好的朋友,因为他博览群书,从书中汲取知识,树立救国大志,长大后成为杰出的革命家。

对于我们每个人来说,新学期,就像刚刚拿到新书一样,充满了墨香,崭新。同学们,学校是我们实践学习的大课堂,是我们快乐成长的大舞台。让我们在这里播种自己的理想,咀嚼耕耘的喜悦,期待着收获的喜悦。

祝愿老师们工作顺利,家庭幸福!享受教育,汲取智慧!希望同学们学习进步,事业蒸蒸日上!

岁的青春的励志演讲稿【第七篇】

青春,要勇于挑战。挑战极限,才能突破自我。挑战使青春更具活力,使青春更加光彩夺目。下面我们一起来看看青春。

500字,希望大家喜欢。

亲爱的老师,同学们:

大家好!

青春是什么?是蓝色,是绿色,也是白色。因为青春与我们同行,我们才焕发出如此蓬勃的朝气,闪烁着五彩缤纷的色彩。

蓝色。

蓝色是天空的颜色,代表着纯洁。青春的我们有着无限的遐想,总是幻想着自己长大以后的模样。有的人说:“长大了,当一位杰出的科学家!”有的人说:“我长大了,要当一名优秀的宇航员!”还有的人说:“等我长大了,一定是一位著名的工程师!”而我却总是不明确自己长大以后的目标,因为我的世界里,我总是天马行空。看着湛蓝的天空,棉花糖一般的白云,就会想象自己长出了一对翅膀,一对洁白而又梦幻的翅膀。自由自在的在蓝天白云里飞翔,或许,那是最纯洁的梦。

绿色。

在我的眼里,绿色就春天树上新芽的颜色。让我仔细听听,那新芽在萌发,“扑通,扑通”。那是春天的心跳吗?我不由自主的摘下了一片绿叶,那么的绿,就像春天,像青春,像我们,绿,代表着生机与活动。青春的我们拥有无限的活力,总是蹦蹦跳跳的。体育课上,塑胶跑道上,有我们飞驰的身影。

我们挥洒着汗水,青春,不让我们止步!

白色。

白色是雪花的颜色,代表着沉静,当纷纷扬扬的雪花落下来,你会发现:原来这个如此喧闹的世界也可以拥有宁静。在雪中漫步,看着晶莹的白雪落在自己的肩头,看着这个粉妆玉砌的世界一点一点与我们的青春重合,一个又一个的小雪人正在为我们唱着赞歌,或许沉静中我们又多了一份美好。

青春是美丽的,是动人的,是七彩的,只有用心去感受,你才会发现:青春是最美的的花样年华。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

亲爱的老师,同学们:

大家好!

日子一天天静静地又不留痕迹地流逝着,总想着从指缝间把时光抓住,却只怪岁月无情。光阴就像一朵洁白的雪莲,以昙花一现的方式缤开在每个人的生命里。匆匆而过,姹紫嫣红。

悄然流逝的岁月,路过了太多的风景,亦错过了许多美好的梦。一首诗,朦胧的离奇,灿烂的耀眼;一缕风,清新得心醉,飘弛得惊人。时光荏苒,眨眼之间,青春却溜远。

脚步走过,天空没留下什么;青春走过,额头留下皱纹。试着用心情熨平无数额头上的皱纹,结果心也印上了岁月的痕迹。心慌意乱之际,驻足等待,青春却早已踏上前进的列车,毫不领情地独自远行。汗,青春的营养物质,青春因含水浸泡而显丰盈饱满;泪,青春的溶剂分解得只剩下那一副刚强不屈的身躯。

面对青春,撒一把汗水,挺起胸膛走带一片朗朗晴空下。我们用最清晰的心过度所有,用最逍遥的姿态迎战青春,用温厚的情怀追溯往昔,只待花开花谢,有是几度春秋。

岁月静好,时光安然,我们总想努力记住每一天青春灿烂的样子,然则时过境迁,时间走得太快,一切来得太突然。泪雨不关风与月,饮尽青春痛与殇。

青春无处可放,何不尽情释放。留下青春,写下年轻。昨日的记忆,承载着青春,见证了素白年华的痕迹。

遇见,忘记,那些被时光冲淡的记忆最终沉淀。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

亲爱的老师,同学们:

大家好!

青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都驾着小舟,从这条河上驶过。然而并非每一位水手都能平安地到达彼岸。世上哪一条江没有吞没船只?况且是一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!

青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出现,也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句话——唯有大智大勇者脚下才有路!

青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片无边无际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择地汇想大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变成咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来,因此拥抱大海就是拥抱希望。

青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔五音的天。每个少男少女都是羽翼为丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经受不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。

啊,让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱着大海,让我们搏击着长空。那是一个竞技场,那也是一部青春大辞典!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

总有一个最美深深镌刻在你的脑海,或似叶绍翁“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”般的生机盎然,或似杨万里“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”般的美不胜收,或似杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”般的气势磅礴,或似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”般的焕然一新。我记忆中的最美叫青春,最美的青春是奋斗,平平淡淡却又夹杂了轰轰烈烈,懵懵懂懂却又不改初心。

最美的青春是平平淡淡奋斗的青春,如一杯清茶无味却让人流连。清晨的阳光透过绿叶洒落在我的桌上,还带着些许跳跃的音符,三五成群的人儿稀疏的走进教室。片刻间,书声渐渐响亮起来,穿透了整个高三的走廊,萦绕着挥之不去……晨读之后便准备着上课,沙沙的笔声从未停过,手酸了微微一甩,眨眼之后又是奋笔疾书,好像一处笔记便关乎了一生,草草扒过饭后又开始不厌其烦的翻起了书。晚自习作业写累了抬起头发现黑板上的数字一点点缩小,由三位变成两位最终只留下孤零零的一位,脑海中回荡的仅仅只包含了奋斗。一年可以让居里夫人发现镭元素,可以让一个咿呀学语的孩子学会摇摇摆摆的走路,而我不能在花费了一年青春之后一无所有!或许大多数的人都是这样想的,又或许是父母老师的谆谆教诲,高三平平淡淡每天沉浸在书堆里,迷失在一张张试卷里。每一年,每一所学校,每一个班级,都是如此,或许这已悄然之间成了一种惯例。平平淡淡的奋斗,穿梭在家与学校的两点一线,如清茶一样简单无味,却让多少人流连沉醉,最美的青春叫做奋斗!

最美的青春是轰轰烈烈激昂的青春,如六月骄阳炽热却不失色彩。跑道上的我们挥洒汗水,为班级荣誉战斗过,哪怕是鲜血也只是一抹而过;舞台上的我们放飞自我,为所有同学加油过,哪怕是片刻却也有铭记过;毕业典礼上的我们各放豪词,为各奔东西不舍过,哪怕是相拥却也泪流满面过。但我们在跑道上在舞台上在典礼上,展现着独一无二的自我,只为了绽放今生青春的美丽,一颗颗炽热的心虽揣着各种情怀却从未失过色彩。还记得高三哭着闹着跑完了3000米的我,一转头发现其实每个人都在挑战自我:跳远不精的人学会了背越式,孤军奋战的跑步者学会了协作,零零散散的班级突然学会了团结。我们在青春,所以有朝气可以奋斗,可以奋斗的轰轰烈烈,哪怕失败了依旧热烈。难怪有人说:奋斗是青春最美丽的底色。每一届,每一学院,每一个人,皆是如此这般。轰轰烈烈的奋斗,包含着方方面面,如六月骄阳似火炽热,却不会泯灭任何一个奋斗者的色彩,最美的青春叫奋斗!

最美的青春是懵懵懂懂成长的青春,如初生牛犊奋进却不忘初心。李白在小有名气后并没有为此骄傲,只是不计名利,依旧坚持于自己的著作;鲁迅在拿到金质奖章后没有沾沾自喜,在寒夜里一如既往的口嚼辣椒驱寒读书;林肯在被失败之母捉弄多次后没有心灰意冷,还是坚持初心发奋学习知识投身政坛……今年无数的高三学子步入高考的殿堂,却有一部分人放弃了录取学校从头再来,他们尝遍了高三的酸甜苦辣却依旧为了初心再回到起点拼搏;还有一部分人在感受了高三的喜怒哀乐后,却依旧坚持着梦想在大学砥砺前行继续奋斗。青春因拼搏而精彩,因挫折而向上,因奋斗而美丽!

曾说:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”现在的我们书生意气,挥斥方遒;我们风华正茂,朝气蓬勃;我们大步前进,永不言弃。我们有从头再来的傲骨,有不达目的不罢休的气势,有坚定不移的初心。所以我们从不会畏惧失败,我们有输的资本,奋斗过就不会后悔。青春的岁月如珍珠,璀璨却夺目,但只有奋斗过的青春才是最美最无价的!

有一种最美叫青春,最美的青春却唤作奋斗,青春的奋斗没有遗憾,只能是耀眼明珠!筚路蓝缕启风林,栉风沐雨砥砺行。青春以梦为马,以心为鞍,用奋斗扬鞭,以希望前行。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

美在我们每个人心中都有着不同的定义。那,在青春期中,你觉得怎样才是最美的呢?

或许是学习,这件事本来就是美的,这是我的一位朋友给我的答案。我的这位朋友啊,很热爱学习,但也不是个“书呆子”,她喜欢读书,无论是什么书,她都能从中品味出一些道理。她认为,学习并不是什么枯燥无味的事,她的青春和所有的学生一样,也是从考试以及满堆的作业之中走过的,但她却觉得那样的青春最美,因为她可以从书本之中得到她所热爱的,所以,她并不会把学习当成是一种负担,她仿佛把学习当成了一场游戏,她在学中玩,玩中学,因此,在她心里,有着书本的青春,是最美的。

或许是假期。这是另一位朋友的答案。这位朋友认为她的青春中最美的便是假期。为什么?她是一个很会享受生活的人,节假日什么的她会去看看电影逛逛街,这是她的爱好,至于好坏,我不做评价。在她心里,假期可以做自己喜欢的事,这便是最美的青春。

而我呢?我觉得啊,青春最美的,就是体育课上,同学们一起奔跑,阳光照耀在我们身上,有些刺眼,却又是那么温暖,抬头,看见蓝天白云,对自己喊一声,今天,依然也是美好的一天;青春最美的,就是午自习时,大家不敢说话,只好偷偷摸摸的传纸条聊天,动作是那么的滑稽,聊的话题又是那么的无聊,可却根本停不下来;青春是最美的,就是值日时,大家分工合作,有时候却又会为了一点点鸡毛蒜皮的小事而争吵,第二天却又像什么事都没发生一样和好如初……啊,我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情让我觉得美好,而是因为我身边有着同学们的陪伴。

我明白了,最美的青春,就是无论你做什么,身旁都有同学的陪伴啊,友情相伴的青春,无论怎样,都是最美的。

这样的青春,在我心中,才是最美的!

岁的青春的励志演讲稿【第八篇】

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《生命的硬度》。

茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。

巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

我们象征着太多,又演绎着太多。但我相信,我的形象,绝不是“手若柔荑,肤如凝脂”的林黛玉,也绝不是“蓬头垢面、衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。我们象征着期望、朝气。所以我们展此刻别人面前的就应当是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”、“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来中国的传统美德。李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。

大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧。而时代再怎样变,我们的形象,我们的雄风依然如故。因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。

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