党支部学习制度通用5篇

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党支部学习制度1

学校党支部学习制度

为不断提升xx省xx技术学校党员干部的业务水平、党性修养和综合素质，营造崇尚学习、善于研究、学以致用的良好风气和工作氛围，打造忠诚、干净、担当的党员教师队伍，打造学习型党支部，推动学习型学校建设。现结合学校实际，制定本制度。

一、学习内容

1.学习理论。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；学习党的路线、方针、政策。

2.学习党内法规。学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共共产党问责条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则（试行）》等等一系列党内重要法规。

3.学习文件与重要会议精神。学习中央及各级党委的重要文件;学习全国党代会及其各届中央委员会议精神，学习全国“两会”精神，各级党代会及省委、市委、区委、区委教育工委等等重要会议精神。

4.学习党建与教育管理业务。学习《中国共产党发展党员细则》等有关党建方面的理论知识；学习职业教育、教育改革、教学管理等方面的业务知识，学习各级人社部门重要部署要求等等。

5.其他相关知识。认真学习法律、政治、经济、文化、历史、管理等与职业教育、技工教育密切相关的知识，切实提高干部的综合素质。

二、学习方式

1.学习方式。采取集体学习与个人自学相结合，政治学习与业务学习相结合，理论学习与研究讨论等相结合，集中学习与工作安排相结合，书本学习与网络学习教育相结合，常规学习与专题讲座、辅导报告、党课教育、道德宣讲、参观考察等主题活动相结合，运用多种方式推动学习活动的深入。

2.个人自学。每位党员要明确个人学习目标，紧密联系工作实际，制定个人学习计划，利用业余时间认真阅读与业务相关的书籍。做到每月至少看一本理论书籍、两本业务杂志，并认真做好读书笔记，每年至少撰写1篇心得体会文章。

3.集中学习。在党员自学的基础上，结合当前热点和重点问题，由支部确定学习主题，组织开展集中学习与研讨。

4.外出培训。积极参加由支部委派、有关部门组织的各类校外交流、教育培训等活动,在支部内积极交流学习情况。

三、集体学习须知

1.学习时间。每月集中进行理论学习一次，时间为星期四下午。

2.参加对象。全体党员无特殊情况均需参加各种学习活动。支部在必要时可以邀请入党积极分子、领导干部、学生干部等非党同志列席参加。

3.会议主持。学习由一般由支部书记主持，或由书记委托委员主持。

4.人员分工。

1宣传委员负责制定全年理论学习计划，并细化为月、季度、半年学习计划；提出学习内容、研讨课题等，提供学习材料等，经支部书记审查后印发或组织学习；及时将学习情况上传厦门党员e家，及时将重要学习研讨活动编成新闻上传网站、支部微信公众号，择优推荐到有关媒介发表。每年对学习情况进行总结，及时整理、上报学习中的做法和体会。

2组织委员负责通知开会，负责集中学习研讨的会议记录和考勤工作；定期检查党员学习笔记与学习进度；收集学习必得体会等有关材料。

四、学习要求

1.提高思想认识。全体党员干部要树立终身学习的理念，把读书学习作为一种工作责任、一种生活方式、一种精神追求，融入到日常工作和生活中，做到在学中干、在干中学。

2.坚持学用结合。注重理论联系实际，讲究学习实效，切实把学习的过程变为提高思想认识、解决实际问题、开创工作局面的过程，真正做到学思践悟、学用相长、学以致用。

3.严肃学习纪律。按照支部的统一部署，自觉参加支部组织的学习活动，认真做好学习笔记，积极撰写心得体会。集中学习要严格遵守会议纪律，一般不得缺席，不得迟到或早退。

4.完成学习任务。按照有关部门要求，积极参加各种外派学习培训、网络培训等各项学习教育活动，积极参加各种测试、考核活动，保质保量地完成各项学习教育任务。

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党支部学习制度2

党支部理论学习制度

为贯彻落实总、分行、中心支行党组关于规范中国人民银行系统各级党组（党支部）中心组理论学习活动，结合我社实际情况，特制定本制度。

一、为推动领导干部、职工的理论学习，成立理论学习中心组，由副主任以上干部组成，党支部书记为学习组组长，副主任级以上干部为成员。

学习组组长负责审定学习计划、时间和内容，并督促检查本组成员的学习情况；党建干事担任学习秘书，负责拟定学习计划、学习内容、提供资料，做好学习记录和考勤，负责起草学习的书面材料和总结。

二、学习组全体成员要自觉地学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，特别是带头学好“秘书工作”*同志的“三个代表”重要思想、“十六届三中全会”精神和当前党和国家方针政策以及央行职能转换后金融工作的方针政策和信用社的规章制度，还要学习现代经济金融、科学技术、法律和历史等方面的知识，坚持理论联系实际，在学习中解决一些具体工作问题。

三、学习组的学习采取集中学和个人自学相结合，以自学为主；学原著与学习辅导材料相结合，以学原著为主；学习理论和解决问题相结合，以解决问题为主。每年年初，确定学习组的主要学习内容和任务，每月由组长集中组织学习一天时间，其余每周每人学习理论不少于三小时，同时写出心得体会文章。

四、为保证学习效果，每个成员必须有书、有笔记，学习有重点、有课题。一般情况下每人每年必须写2篇有份量的学习心得，并在一定范围内进行辅导。

党支部学习制度3

党支部理论学习制度

为深入贯彻落实中央关于党要管党、从严治党的重大部署，不断提高公司党员干部的理论素养、知识水平、业务能力以及创新本领，提高公司服务效能，推动公司跨越发展。现结合实际，特制定政治理论学习制度如下：

（一）学习内容

机关党总支和各党支部要按照公司党委的统一安排，组织党员干部学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；中央、省委、市委的文件及会议精神；各级领导的重要讲话；党风廉政建设的有关内容等。

（二）学习时间

根据《中国共产党章程》及“三会一课”制度的要求，党支部原则上每月安排1—2次的集中学习。如有特殊情况，可灵活调整时间。

（三）学习形式

1.以党支部为单位，定期组织学习讨论、座谈和专题报告。

2.采取自主学习为主、定期集中学习讨论、专题辅导报告相结合的方式进行。

3.机关党员干部要在做好自己本职工作的同时，积极参加党组织开展的学习活动。

4.党支部可要求党员干部结合自己的思想和工作实际，撰写学习笔记、心得体会等。

（四）学习要求

各党支部每年度要拟定学习计划并报党总支备案；集中学习要严格考勤，做好考勤和学习记录；每次学习主题必须明确，坚持理论联系实际；组织积极党员参加各级党组织开展的党建研讨活动，撰写理论研讨文章。党员干部要坚持自主学习，做到学以致用。机关党总支要对各党支部组织学习情况进行抽查。

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党支部学习制度4

党支部集体学习制度

根据公司创建学习型企业的通知，从而推动学习型车站建设，为进一步提高全站干部、职工政治素质、理论水平和解决实际问题的能力，促进基层党组织理论学习规范化、制度化，车站特制定如下学习制度：

第一章  总则

第一条：为进一步推进学习型组织、学习型车站建设，特制定本制度。

第二条：在学习中，党员要率先垂范，引领车站转向学习型、创新型、安全型、和谐型发展轨道。

第三条：车站各部门形成学习小组。

第四条：全体职工要坚持学习，形成学习中记录笔记、学习后定期检查学习笔记的良好习惯。

第二章   组织领导

第一条：学习组长由车站支部书记担任，职责是：

1组织制订学习计划并实施；

2主持学习和讨论，检查职工的学习情况；

3组长不在或授权，由副组长行使组长职责。

第二条：车站站长担任副组长

第三条：其他各部门主任担任各部门小组组长。

第四条：学习组下设办公室，为车站办公室。

第三章   学习内容、方式与时间安排

第一条：学习主要围绕党的先进理论、重大方针政策、公司文件、规章制度，以及法律、法规、安全知识、文明礼仪、职业道德、行为规范、企业文化、车站业务知识、重要时事等内容展开。

第二条：学习采取组织全站党员职工统一学习、个人自学相结合的形式进行。

第三条1学习时间为每月四次，每次学习时间不少于1小时。职工班前班后学习10分钟，每周学习时间不少于1小时。

2具体学习时间按照组长统一部署确定，学习前由组长确定学习内容、学习要求并由办公室统一通知。

3每次学习分成上午班、下午班班学习方式，确保每位职工都能参加学习。

第四章   考勤与考核

第一条：实现严格的考勤制度，组长、副组长及各小组组长必须准时参加学习，各小组成员如有特殊情况不能参加学习的，学习前需向组长请假，并告知办公室。

第二条：在学习会议前认真做好签到工作，会后统计出勤情况，迟到早退及无故不参加者罚款20元，并予以通报。

第二条：学习考勤由办公室统一登记，月末公布。

第三条：支部不定期组织抽查考核，检查职工学习记录。考核结果作为年终评选的重要依据，与工资奖金挂钩。

XXX党支部

二○一一年十二月

党支部学习制度5

党支部理论学习制度

为贯彻落实总、分行、中心支行党组关于规范中国人民银行系统各级党组（党支部）中心组理论学习活动，结合我社实际情况，特制定本制度。

一、为推动领导干部、职工的理论学习，成立理论学习中心组，由副主任以上干部组成，党支部书记为学习组组长，副主任级以上干部为成员。

学习组组长负责审定学习计划、时间和内容，并督促检查本组成员的学习情况；党建干事担任学习秘书，负责拟定学习计划、学习内容、提供资料，做好学习记录和考勤，负责起草学习的书面材料和总结。

二、学习组全体成员要自觉地学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，特别是带头学好“秘书工作”*同志的“三个代表”重要思想、“十六届三中全会”精神和当前党和国家方针政策以及央行职能转换后金融工作的方针政策和信用社的规章制度，还要学习现代经济金融、科学技术、法律和历史等方面的知识，坚持理论联系实际，在学习中解决一些具体工作问题。

三、学习组的学习采取集中学和个人自学相结合，以自学为主；学原著与学习辅导材料相结合，以学原著为主；学习理论和解决问题相结合，以解决问题为主。每年年初，确定学习组的主要学习内容和任务，每月由组长集中组织学习一天时间，其余每周每人学习理论不少于三小时，同时写出心得体会文章。

四、为保证学习效果，每个成员必须有书、有笔记，学习有重点、有课题。一般情况下每人每年必须写2篇有份量的学习心得，并在一定范围内进行辅导。