党建工作的亮点特色文章【精彩5篇】
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党建工作的亮点特色文章【第一篇】
长期以来，第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下，充分发挥战斗堡垒作用，全体同志勇担当、真作为，为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
第四支部充分重视理论武装，始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来，采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来，用好每周一次支部学习会议平台，组织大家开展政治学习，努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。**年共开展集中学习17次，发放专门学习资料32份，撰写心得体会37篇。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八，十八届三中、四中全会精神，省委十一届四次、五次全会精神外，还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿，尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间，支部第一时间传达了学院第四次党代会精神，引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道，将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习，支部党员的理想信念更加坚定，思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高，达到了学以致用的效果。
第四支部是一个既有院办工作特色，又有国合处开拓创新气质的党支部，我们坚持“两抓”，注重“双向培养”，把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，既推动了支部组织建设，又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中，我们采取党员定岗服务，支部全体党员主动担责，敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担，顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质，克服了人少事多的困难，有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会，引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求，党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作，党员组织队伍得到不断优化。
作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓，高度重视支部的氛围营造，注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能，强化服务型组织建设，始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念，不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。在去年的“迎新”期间，支部组织全体党员当好“迎新”志愿者，积极对接各二级学院“迎新”工作组，主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动，进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，主动公布联系方式，积极听取群众意见，切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》，院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度，重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况，强化对党员的监督，迅速形成“利刃”高悬的态势。
总的来说，第四支部**年在院党委、机关党总支的领导下，工作取得了一定成绩，但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中，我们将进一步转变职能，结合50周年院庆工作，围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标，多谋事、善创新、重落实，发挥更大作用。
党建工作的亮点特色文章【第二篇】
近年来，市x局以加强党的政治建设为统领，牢牢把握“x、x”主题教育总要求，全力打造“六建六化”工作法，深入推进“五强创示范”，全面提升机关党建高质量。
一、建强支部，实现组织生活流程规范化。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，筑牢战斗堡垒。
总结。
提炼x个特色支部工作法，扎实开展“每月一星”评选，营造争先创优氛围。
二是严明责任机制。采取“评估自查”“交叉互查”“督办检查”等方式，完善党建日常检查、季度通报、年终考核机制，建立“四个专项整治”活动x类x项问题清单，开展“回头看”行动，倒逼基层党组织种好党建“责任田”，推进全面从严治党向基层延伸。
三是严肃政治生活。细化支部主题党日活动、谈心谈话流程，认真开展民主评议党员活动，扎实召开政治巡察专题民主生活会、“担当有为、争先创优”专题组织生活会，党组班子成员认真过好双重组织生活，常态化开展批评与自我批评。
二、建好阵地，实现基层活动场所标准化。以“六室一堂”为重点，全面推进基层场所标准化建设。
一是加强规范管理。制定堂室管理制度，将党内重要法规制度和应知应会上墙；
严格使用计划报批，促进基层党组织活动经常化、制度化。
二是加强基础建设。突出学习特色，分楼层设置党建、廉政、业务、艺术等文化长廊；
统一场所标识，设置党务政务公开栏、承诺践诺公示栏、学习交流宣传栏，夯实硬件基础。
三是加强功能实效。组织室内宣教活动，定期开展“三会一课”等，发挥“一室多用”功能，确保党员干部学习有场所、活动有阵地、作用发挥有舞台。
三、
建硬平台，实现党员教育管理信息化。顺应数字化发展趋势，运用信息化手段推进党员教育管理。
一是建立党员数据库。以全国党员管理信息系统为载体，建立健全党员信息库，通过现场登记、电话联系、社保查询、公安检索等方法，采集登记x名流动党员数据信息，纳入组织管理。
二是建立信息平台。严格落实意识形态工作责任制，清理整合“两微一端”，建立党建纪检创文群团工作qq群，注重发挥舆论引导作用，及时发布党的政策法规、重要信息和工作通知，更新支部活动动态。
三是建立“网上党校”。依托学习强国、汉江创客等网络学习的平台，利用碎片化时间构建新型学习模式，引导党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，畅通理论学习和思想交流新渠道。
四、建活载体，实现主题党日活动多样化。打造“党建+文化+群团”模式，提升活动实效。
一是与“双报到”工作相结合。选派党建指导员到檀溪社区参加党建工作联席会议，开展联合支部主题党日活动，帮助行动不便离退休人员、留守儿童实现“微心愿”，扎实开展“x惠民政策进万家”活动，组织党员志愿服务x人次，筹集近x千元资金协助社区开展创文工作。
二是与主题教育相结合。通过抓实组织领导责任、理论学习成效、问题调研整改、支部工作重点和宣传氛围营造，采取举办专题读书班、组织瞻仰革命烈士纪念馆、参观主题教育档案文献展、聆听张富清事迹报告会、观看《x鸣警钟》警示片等方式，深入开展“四项”教育。
三是与专项活动相结合。认真开展党风廉政宣教月“十个一”活动，组织庆祝“七一”党建知识竞赛暨窗口工作人员技能比武、歌唱祖国快闪行动，积极参加庆祝新中国成立70周年歌咏比赛、市直机关运动会，分别取得第x和第x名的好成绩。
五、建优行风，实现执纪监督问责常态化、压实党风廉政建设主体责任，推进行风建设专项整治行动，不断深化作风建设。
一是落实风险点防控。修订、新建制度x个，开展“扶贫领域专项资金”“惠民惠农一卡通”等x个专项整治行动，参加“党风政风热线”x期，加强就业资金、人事考试、事业单位招聘等工作监督x余次，制发廉政提醒短信x千余人次，编印《一周一案一警示》x期，坚决遏制“四风”、巩固反腐败斗争成果。
二是落实巡察意见整改。细化x个具体问题，明确责任、制定措施，定期研究推进情况，整改完成率x%，整改工作排名市直前列。
三是落实执纪监督问责。扎实开展作风建设“担当年”活动和“不担当不作为”专项整治，先后x次明察暗访职能科室和窗口单位履职尽责情况，并对相应责任人依纪依规严肃问责，全年共组织处理x人次，真正起到问责一人、教育一片的震慑作用，党员干部讲规矩守纪律意识明显增强。
六、建亮品牌，实现党建业务融合一体化。坚持党建引领，推动党建和业务深度融合。
一是聚焦党员队伍强素质。举办全市x系统党员干部履职能力提升培训班，邀请专家和业务权威讲授舆情防控、党务实操、纪检保密、依法行政等内容，促进党员干部理论学习有收获、融合工作有样板。
组织农民工工资治欠保支专项行动，截至11月，共处理欠薪违法线索x起，追讨工资x万元，全力确保劳动关系领域社会和谐稳定，切实让每个“党员先锋岗”成为组织放心、群众满意的“金字招牌”。
扎实开展“春风行动”“就业援助月”以及就业扶贫“大篷车”进村“三联三送”活动；
成功举办汉江流域技能大赛，率先在全省开展社保基金安全评估，公务员“四级联考”实现“零差错”。下一步，市x局将坚持围绕中心、建设队伍、服务群众，努力建设成让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。
党建工作的亮点特色文章【第三篇】
比喻有光彩而引人注目的人或事物。也指有色或不透明的热塑料片材、薄膜或模制品上所含没有完全塑化的粒点，当其在对光观察对呈现为无色的透明斑点。以下是为大家分享的“党建工作的亮点特色文章【精彩5篇】”，第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下，充分发挥战斗堡垒作用，全体同志勇担当、真作为，为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
第四支部是一个既有院办工作特色，又有国合处开拓创新气质的党支部，我们坚持“两抓”，注重“双向培养”，把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，既推动了支部组织建设，又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中，我们采取党员定岗服务，支部全体党员主动担责，敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担，顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质，克服了人少事多的困难，有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会，引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求，党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作，党员组织队伍得到不断优化。
作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓，高度重视支部的氛围营造，注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能，强化服务型组织建设，始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念，不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。在去年的“迎新”期间，支部组织全体党员当好“迎新”志愿者，积极对接各二级学院“迎新”工作组，主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动，进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，主动公布联系方式，积极听取群众意见，切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》，院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度，重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况，强化对党员的监督，迅速形成“利刃”高悬的态势。
总的来说，第四支部**年在院党委、机关党总支的领导下，工作取得了一定成绩，但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中，我们将进一步转变职能，结合50周年院庆工作，围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标，多谋事、善创新、重落实，发挥更大作用。
谢谢大家!
我校自20xx年以来，要求全体师生参与读书活动，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查，使经典诵读活动逐渐成为学校的特色。现将活动开展情况总结如下：
学校充分利用教室的空间和角落，用诗文、诗画及名言佳句装点教室墙壁。悬挂学生的诗文书法作品，举行书法比赛。教育环境体现班级特色，重在展示学生阅读经典的活动成果，包括读后感、手抄报等等。大力宣传，营造浓厚的诵读氛围。每天定时朗诵，让学生感其声，领其情，通过系列活动，营造浓厚的诵读氛围。
学校根据书香校园建设工作，结合学校的作息时间安排，坚持做到让学生每天诵读时间在20分钟以上。为此，语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排。即每天利用晨诵时间，检查学生的诵读进度，总结交流诵读的经验，更可以开展有趣的诵读活动。
游戏中借用琅琅上口的诗文诵读。本学期还举行“读给父母听”活动，使学校教育与家庭教育有机结合。这样，既巩固和传播了经典文化，又提高了学生诵读的兴趣。
经典诵读活动是一项系统工程，因此，学校将此项活动渗透到各项教育活动中。如在音乐课歌曲赏析过程中，播放儿童喜欢的古诗新唱;在学校的“红领巾广播站”节目中，也适时播放经典诗文的诵读录音;校园读书节中，都要安排有经典诵读活动项目，例如“诗歌朗诵会”、“晨诵展示”、“诗配画”比赛等。特别我校校本课程开发小组，编订了我校的校本课程——《每日一诵》，向学生推荐了诵读经典目录，培养学生诵读兴趣，指导学生诵读方法，提高学生的赏析能力，并定期进行测评，在校园中营造了浓厚的书香气息。
经典诵读活动开展后，学生语文素养得到有效提高。首先是阅读能力的提高。学生在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中，不但提高了文学修养，而且开阔了视野，知识面也得到扩大。再次是表达能力的提高。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富，而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的1篇篇习作中，我们可以看出学生天天在进步。
“经典浸润人生，书香伴我成长”。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定，更扎实。
一是积极开展抓作风、促效能、创事业主题实践活动。紧紧围绕改进工作作风、提高工作效率、规范企业行为、提升队伍素质、推进重点目标，切实改进工作作风，把提高效能贯穿于企业经营管理各个环节。二是加强直属库四好领导班子创建。紧密结合中储粮改革发展实际，以能力建设为重点，大力提高领导班子治企能力和执行力，达到了提高认识、统一思想、联系实际、深化创建活动的良好效果。三是从制度化、公开化、立体化、数字化、人本化等方面认真落实党群工作精细化管理实现标准化操作。
一是顺利召开分公司第二次党工团代表大会。直属机关党委认真筹划，周密安排代表选举，总结分公司成立六年来党建工作经验，提出未来五年党建工作目标，讨论通过《关于进一步加强党的建设的决定》，选举产生新一届党委、纪委委员会。二是建立并完善党员信息管理系统，使党员管理进行向规范化发展，方便查询，获省直机关党内统计年报先进单位。三是加强组织建设。积极落实党建工作责任制，及时与有关地方党委协调新上收直属库党员移交，做好党员发展计划和预备党员转正。四是健全***生活会制度。
一是研究制定《中储粮江西分公司关于企业文化建设规范问题的意见》，统一分公司理念、文化内核、《我的信条》、管理方针、六化标准、团队精神。二是各直属库根据自身特色，编制一幅图画、一首诗歌、一个故事，提升企业文化品位。三是大力开展群众性文化体育活动，增强员工的身心健康。举行了永远跟党走，发展中储粮等文艺调演、中储粮之春谷雨诗会。四是派出2位同志专职驻行山村帮助农村党员开展第三批保持***员先进性教育活动，被江西省委组织部评为省直包扶小康示范村工作先进单位。
一是强化库务公开和效能监察。指导各直属库成立效能监察和库务公开领导小组、项目小组、监督小组，三权分立，各司其责。二是深入开展党风廉政建设。突出自律教育，坚持以人为本，源头预防，强化监督检查，开展直属库领导人员廉洁从业自查。2006年度分公司系统领导人员廉洁自律员工满意率为%。
近年来，我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有很好的发挥和业绩，我们进一步深化学校党建工作规范建设，在工作中凸显个性，争创特色，努力创建我校党建工作的崭新局面。现将我校党建特色与亮点工作汇报如下：
(一)重视思想工作，坚定政治立场。
我们紧跟教育局党组学习中心组学习的步伐，传达、学习、贯彻文件精神，在每次教育局党组统一学习后，学校支部做到及时传达会议精神，并结合学校工作实际，贯彻落实了党组提出的要求，充分发挥党的思想政治工作优势，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。
(二)丰富学习活动，严格工作作风。
为把从严治党要求落实了到学校党建工作的各个方面，弘扬严细深实作风，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，增强党组织的凝聚力战斗力。学校党支部在已经开展的“两学一做”、“三严三实”系列学习教育活动基础上，继续深入研讨，将系列学习教育活动落到实处。
(三)送服务进社区，温暖常在人心。
上个学年，我校党员教师进社区活动受到了社区群众的广泛好评。党员教师多次为社区居民针对幼小衔接问题答疑解惑，带领少先队员走进孤寡老人的家中送去关心和温暖。本学年，学校党支部坚持做到党员进社区活动常态化、实效化，党员教师走进社区，进行家庭教育、心理健康以及政策咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动将党员和群众的心紧紧连在一起，党支部充分发挥了党员在社区建设中的积极作用。
(四)推进廉洁学校建设，深化廉洁育人思想。
乘着“廉洁学校”建设的东风，学校党支部进一步结合学校师生实际，系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动，培养学生廉洁高尚的道德情操，营造敬廉崇洁的浓厚氛围。
同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设，力求成体系，有趣味，将廉洁教育活动深入到日常的教育教学中，使每一位教师都能廉洁从教，使学生从小就懂得真善美，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
(一)化繁为简，党建教学巧结合。
学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者和实施者，是党和教师、学生群体的一个结合部，同时也是学校德育工作的重要承担者，加强支部自身建设，无疑具有深远的意义。
1、与学生活动结合。
根据学校办学理念，学校十分重视培养学生素养，开展多种特色学生活动。在每学年的德育工作计划中，根据不同学月中的特色，确定活动主题——特色节日：尊师、爱国、诚信等，国家倡导开展活动的学月：10月敬老月，4月爱卫月等，学校的特色主题活动：建队日、秋季亲子运动会、科技活动月、六一庆祝活动等。在学校各项活动中，少先队员是活动中的主体，少先队员正是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、与教育教学结合。
学校的三大办学特色其中之一就是信息技术教育，学校在一对一平板电脑互动教学、未来教室互动教学等探索取得较大进展。许多党员教师发挥先锋模范作用成为了新项目的参研人员。学校党支部发挥其在党员群众中的凝聚作用和影响力，宣传动员更多的党员深入到新技术的研究和开发中，发挥其先锋模范作用。
(二)突破创新，以优带众显特色。
1、创立党员示范工作室。
党支部抓住这个契机，成立了多个党员示范工作室。很多党员教师也纷纷加入党员示范工作室，将自己在教育教学第一线的丰富经验、教书育人的奉献精神，通过每学期的教学节展示活动，传递给其他党员教师和群众，引领党员群众齐心协力开展工作。
2、创立党员示范项目组。
我校党支部创立党员示范项目组，以党员教师牵头带动群众，发挥党员教师的示范、引领作用，提升学校教学品质，加快学校教学改革的步伐。
3、精准扶弱。
学校里的部分教师、工人、学生群众生活有一定困难，学校党支部将关注的目光也放到了他们的身上。通过工会活动，关心他们的生活情况，在节假日给予他们一定的补贴。学校党支部将温暖和关爱带给了群众，学校这个大家庭也变得更加和谐团结。
多年的党建工作，使我校党支部充分认识宣传工作的重要性，积极主动地开展宣传工作。学校的党支部工作，一方面要把工作做好，不断出成果，得到群众的认可，另一方面，也要以此为教育契机，做好宣传工作。应主动改变传统的宣传方式和工作方法，加强组织和策划，敏锐捕捉宣传亮点、热点，把成果宣传出去。学校党支部利用校园网、班级博客、qq群等宣传支部工作，同时，也引进了微信等媒体平台，让更多的人了解学校，了解国家政策。
(一)突出“三个注重”，不断提升服务群众的能力。一是注重教育培训。制定年度培训计划，通过邀请专家开设讲座、班子成员下基层讲党课、播放教育影片等多种形式对“两委”干部、议事会、监委会成员、全体党员进行培训，覆盖x万余人次。二是注重选人用人。积极探索对现任村“两委”干部的村大生实行工资报酬双轨制、延长服务期等激励政策;采取“定人定向压担子”培养新模式，努力在优秀企业家、大学生志愿者等群体培养、发掘人才，现有x人已担任“两委”干部。三是注重党员干部管理。建立健全干部监督管理制度，加大《机关工作人员监督管理办法》等制度执行力度，强化日常监管。注重培养和吸收政治素质好、能力强的优秀青年入党，逐步解决党员年龄老化问题。通过组织关系排查，进一步摸清失联党员和流动党员的现状，有的放矢地制定管理办法。
(二)狠抓“三个落实”，构建风清气正新常态。一是落实集中学习教育。先后开展“两学一做”学习教育、“三严三实”“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展集中学习、党课教育、专题研讨、专题反思、交心谈心等活动，高质量开好专题民主生活会，教育引导干部坚定理想信念，补足“精神之钙”。二是落实党风廉政建设主体责任。深入推进整治“庸懒散浮拖”“走读”等各项专项整治，重点加强对土地管理、征地拆迁、公共服务专项资金使用等高风险领域的严惩和监管力度。近年来，共排查受理各类矛盾纠纷、信访案件和上级交办案件近x件，调处成功率、报结率均达x%以上。三是落实干部作风建设。加强干部监督管理制度和惩治预防腐败体系建设，通过组织定期和不定期纪律作风督查，强化日常监管，确保干部严格遵守中央“八项规定”和各项规章制度。近年来，通报批评街村干部x名，党纪处分村(社)干部x名。
(三)实施“三项举措”，重拳整顿软弱涣散党组织。一是抓班子建设。选派机关x名经验丰富的中层干部到各后进党组织担任“第一书记”，切实提高整顿转化实效。二是抓典型引路。召开现场推进会，挑选x社区等x个先进党组织实行“一对一”对口帮扶，组织x个后进党组织到xx、xx等先进村居参观学习、登门互访，提高帮扶效果。三是抓经费保障。先后投入x余万元重点支持x个软弱涣散党组织，包括建设村级活动场所、完善基础设施等。
(四)落实“三个确保”，着力夯实基层党建保障。一是确保有人干实事。严格书记管理，坚决调整群众意见大，长期在其位不谋其政的支部书记。着力后备干部队伍建设，每个村居常年配备3-5名后备干部，对书记年满58周岁的村居，配备1名副书记。加强示范型党组织书记培养，充分发挥先进典型的示范引领作用。二是确保有钱办好事。近年来，给每个村居拨付办公经费x万元;按每个党员每年70元的标准拨付党员教育培训经费;对年满60周岁和80周岁的老党员分别按每人每年x元和x元标准拨付党员慰问金。三是确保有场所议民事。近年来，投入x余万元，通过改建、扩建、国调剂等方式，全面完成x个需提档升级的阵地建设，完成全区近一半的目标任务，2020年街道还将继续加大投入，尽快完成余下x个建设目标。
(一)探索“党建+公益”模式，激发社会组织发展活力。典型案例：x社区x社工中心公益组织。x社区党委创新党建工作理念和工作方法，加强党建对社会组织公益活动的引领，不断激发党建工作活力，增强社会组织生命力。一是打造社区公益组织品牌。为更好发挥党组织服务功能，社区整合优势资源，成立新都区x社会工作服务中心(下称中心)，以青少年儿童、特殊困难群体、社区居民为服务对象，承担社区基本公共服务项目，满足居民需求，形成社区党委与社会组织的双向互动。二是加强院地合作，提升社工素质。与xx石油大学建立友好合作，邀请x大学社工专业专家每月对中心人员进行社工专业知识培训;参与x市社工协会督导培训班和社工人才种子计划培训班培训;引进社工专业本科毕业生，充实社工人才;鼓励中心人员积极考取社工证，不断增加专业技能。目前，中心共有社工员x名、中级社工师x名、社工专业本科生x名。近年来，中心荣获新都区十佳社工组织称号。
(二)探索“党建+系统治理”模式，实施农民集中生活社区综合治理。典型案例：x社区系统治理。x社区是典型的农民统建安置小区，社区人口规模大、社会关系复杂，居民思想观念、生活方式与城市社区融入难度大，社区党组织以解决“农民变市民”观念转变为突破口，构建起了党组织领导、民主化自治、管理全覆盖、活动全参与、服务全方位的系统化社区治理格局。一是完善组织架构，实施网格化管理。将社区x栋住宅楼分成x个院落，建立“社区—小区—楼栋”三级网格，将党员落实到每个网格中，确保管理全覆盖。二是培育社会组织，开展志愿服务。成立社区老年协会、文艺演出宣传队、太极养生协会等社会组织，同时组建志愿者服务队，开展帮残助老、扶幼助弱等特殊人群关爱活动，同时通过政府购买服务的方式在社区设立居家养老服务站。三是提升社区综合治理水平。推进“大调解进社区”，建立矛盾纠纷化解机制;建立流动人口公示制度，实现流动人口有效管理;建立社区城管工作站，实现社区院落管理与城市市容管理标准统一、管理同步、无缝对接。
(三)探索“党建+网格化管理”模式，找准老旧城市社区治理新路径。典型案例：x社区网格化党建。一是优化组织网络“瘦身型”。按照“地缘相近、属地管理、边界明确、信息完备”原则，将街巷院落、居民小组、驻地单位划为x个网格，“一院一档”逐一核实记录院落住户信息、诉求等相关情况，绘制社区网格管理示意图，录入数据库综合管理。二是加强队伍建设“强骨干”。推行党员分类量化管理，在网格支部建立四类党员量化管理台账，细化标准要求和分值权重，即居民党员突出参与治理、离退休党员突出发挥余热、在职党员突出认领岗位、流动党员突出亮明身份。三是引导多元参与“汇合力”。社区党委主动对接电力局、公安分局、国税局等驻地单位，邀请其加入党建网格，共同参与社区治理，积极构建服务导向型、利益链接型的共建模式。四是拓展服务平台“聚人心”。每个网格设立建言献策栏，定期开展建言献策等活动，对科学合理的建议及时采纳;社区成立扶贫济困、纠纷调处等x支志愿服务队，采取认领岗位、定期服务等方式，开展公益服务活动x余次。近年来，x社区荣获x市勤廉兼优先进集体。
(四)探索“党建+多方参与”模式，打开城中村治理新局面。典型案例：x社区x小区x城中村治理新模式。针对x小区城中村基础设施建设落后，治理不成体系的问题，社区党组织以改善硬件设施为基础，提升服务水平为抓手，创新“135”城中村治理新模式，建立长效治理机制。一个主体，是指以社区为主体，全面负责管理服务工作。社区通过规范秩序管理，协助落实上级的各项工作措施，最终全面实现“农民变市民、农村变城市、政府管理变社会管理”的战略诉求。三种模式，是指“统筹供给模式”“授权管理模式”和“统一经营模式”。通过逐步完善医疗、通信、金融、教育、就业、文化生活等社区配套功能，积极推动城镇基础设施和公共服务向农村延伸;与此同时，政府向专业管理机构授权，由专业管理公司行使部分城市管理职能，对“城中村”进行系统性管理，使政府职能真正发挥宏观调控、政策研究及落地的职能，节约管理及服务成本;另外，在整个区域的策划包装、整体推广和商业管理中，逐步实现核心区域的统一经营，打造整体品牌，并从中实现小区物业管理的自我造血功能。五方参与，是指政府、社区、社会化管理公司、居民和高校共同参与，相互监督，提升社区城市化水平。
东xx社区党支部现共有党员109名，其中退休党员近70人。近年来，社区党支部在街道党工委的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入学习宣传、贯彻党的十八大精神，紧密围绕上级党委政府的中心工作，解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持政治理论学习，进一步加强党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，充分发挥党组强的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有力推动社区各项工作的顺利开展。社区的党建工作有了新特色、新亮点，现汇报如下：
为进一步加强基层组织建设，深入推进“基层组织建设年”活动的开展，建立健全机关党组织、党员直接联系服务群众长效机制，不断拓展基层党组织、党员联系和服务群众的渠道，切实提升服务居民群众的能力，我社区深入开展了成华区机关党组织和机关党员到社区“双报到”活动。通过结对共建、岗位认领、活动组织、志愿服务等多项工作，各机关党组织、各位机关党员，把社区当家园、把居民群众当亲人、把社区和谐当责任，听民声、知民情、化民怨，做好事、办实事、解难事。成华区教育局作为我社区的双报到机关党组织，为我社区捐赠一台办公电脑、捐赠价值1万元图书。“双报到”活动的开展对全面推开机关党组织和党员深入基层直接联系服务群众工作，加强基层党的建设、创新社会管理、夯实基础基础，彰显党员先进性纯洁性具有重大现实意义，社区基层党组织的公信力也得到进一步提升、工作效率和工作水平得到了明显提高。
我社区老旧院落多，常住居民大多以农转非、拆迁安置为主，结构较为复杂，特别是主动缴费、主动履行义务、主动参与院落服务意识不强。社区党支部充分发挥院落退休老党员的作用，支部在部分院落设立党务公开栏，党员骨干积极参与。其具体做法是：在社区离退休党员中开展“五个一”活动，即在社区内交一个帮教朋友、管好一片绿地、包一个楼道卫生、做一件有意义的事、为社区出一个好主意。广大离退休党员充分发挥懂政策、时间多的优势，带头宣传党的政策、带头帮扶困难家庭、带头协调邻里关系、带头维护社会治门安，带头创建文明楼群，党员的先锋模范作用在院落管理中得到充分体现。位于二环路东三段14号原泰和楼欲改建为万年医院，部分居民认为建设医院会造成多种污染，由于医院筹建方与居民沟通不畅，出现较大规模较大范围的维权行动。根据xx街道办事处工作安排，应医院筹建方和社区居民要求，社区党支部迅速行动，紧急召集相关院落的党员会议，社区工作人员、党员骨干、居民代表全体出动，利用晚上下班时间进行逐一入户宣传，并组织居民到街道办事处三楼会议室召开专题座谈会，由区级相关部门、相关专家统一为居民群众答疑解惑，最终一一消除误会，项目也得以顺利推进。
二楼多功能厅更是整合了社区文化资源，丰富和满足对居民群众的文化服务。特别值得一提的是，我社区将党建工作纳入“社区网格化管理”，创新性地建设“党员之家”，在网格化信息平台可以实现党员远程教育学习管理、党费情况缴纳管理、党员组织生活管理，为辖区党员群众提供全方位、多角度的服务，搭建社会管理服务新平台。通过社区的软硬件设施提档升级，社区党组织进一步拓展了社区服务居民群众的功能，积极推行“一站式”服务，设置多个切合实际的服务功能室模块，切实将社区打造成为政府社会管理的平台、居民日常生活的依托、社会稳定和谐的基础、群众安居乐业的保障，初步实现了社区管理与服务融合的社会管理新格局。
总之，近年来，东xx社区党支部出色完成了党章规定的基层组织的基本任务，领导班子好、党员干部能够较好发挥骨干带头作用，全面贯彻落实科学发展观要求，围绕社区中心工作的同时抓好党建工作，同时抓好党建工作促进社区各项工作，求真务实，开拓创新，各项工作成绩突出，并取得较好成绩。在历年来所组织的各项迎检测评中，我社区均名列前位，社区基层党组织连续5年被评为优秀基层党组织光荣称号。这些荣誉的取得，与上级党组织的领导、与广大党员群众的大力支持是分不开的。2013年，我们将结合社区实际，因地制宜，继续开拓思路，一如既往认真完成好上级党组织部署的各项工作，做到在探索中求发展，在创新中求提高，争取把我社区党建工作再上一个新台阶。
党建工作的亮点特色文章【第四篇】
长期以来，第四支部在医院党委、机关党总支的正确领导下，充分发挥了战斗要塞的作用，全体同志勇敢负责，真正做到了，为学院的创新、发展做出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
第四部分充分重视理论武装，始终贯穿党员教育的思想政治教育。一是创新的学习方式。重视传统学习方式与现代信息技术相结合，集中学、会议学、领导讲和自主学、网上学、党员讲的方式相结合，利用每周一次分部学习会议平台，组织大家开展政治学习，政治规则、思想进步、工作勇气**每年集中学习17次，发行专业学习资料32份，体验37篇。二是扩大学习内容。除了组织支部党员干部认真学习马列、毛选等作品和十八届三中、四中全会精神外，省委十一届四次、五次全会精神外，还特别重视各级各部门发行的文件原稿，特别重视医疗教育系统发表的最新政策方针。在学校第四次党代会期间，分部第一时间传达了学院第四次党代会的精神，积极投入学校的发展。三是重视学习效果。拓宽领导要点、自主选择、组织派遣等精神粮食获取渠道，统一学习理论学习和工作。通过学习，支部党员的理想信念更加坚定，思想政治素质、科学文化素质、业务素质显着提高，达到学习的效果。
第四支部是既有医院工作特色，又有国合部开拓创新气质的党支部，我们坚持两抓，重视双向培养，统一团队建设和业务工作，抓住党员团队建设不放手，抓住业务工作不落后。一是抓住组织建设。党员的发展是我们党的基础、日常工作，分部重视把业务骨干、工作名人培养成为党员，把党员培养成为业务骨干、工作名人。我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织开支部大会讨论。二是抓住素质提高。党支部将周支部学习会全部规划组织成为支部党员思想冲突、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，推进支部组织建设，提高各自的业务水平和综合素质。**年校区搬迁工作中，我们采取党员定岗服务，支部全体党员自愿承担责任，在困难面前明确身份，在工作中承担责任，顺利完成大学校区搬迁组织协调工作。国合处党员通过不断提高能力素质，克服了人少的困难，有效保障了学院对外合作交流的正常开展。第三，抓住制度实施。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次特别组织生活会，指导党员对三严三实、八项规定、十项规定等政策要求进行比较，党支部认真督促整改。我们坚持每年组织民主评议，党员组织团队不断优化。
风格好坏关系工作成败，关系到我们事业的兴衰。第四党支部始终把作风建设作为党建工作的关键，重视支部氛围建设，重视支部政治生态建设。一是积极的服务。我们进一步转变职能，加强服务型组织建设，始终坚持服务发展、服务社会、服务师生理念，不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。去年迎新期间，支部组织全体党员成为迎新志愿者，积极对接各二级学院迎新工作组，积极帮助新生解决刚来学校的情况不熟悉、环境不适应的问题。二是加强教育。通过开展法规教育、观看警告教育电影、重温入党誓言等廉政活动，进一步构筑党员拒绝腐败的心理防线。**年支部集中开展党风廉政教育7次，重点学习了《关于大众路线-重要论述选编》《党的大众路线教育实践活动学习文件选编》《勤俭节约、反对铺张浪费-重要论述选编》等内容。三是重视监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，积极发表联系方式，积极听取群众意见，切实加强党员监督管理。根据《党政机关严格节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》，医院进一步优化了公务接待程序。党支部采用纪委定期报告制度，重点报告党员遵守纪律监督工作的开展情况，加强党员监督，迅速形成利刃高悬的态势。
总的来说，第四支部**年在医院党委、机关党总支的领导下，工作取得了一定的成绩，但这与领导们的要求、学院发展的需求、师生的要求有一定的差距。在今后的工作中，我们将进一步改变职能，结合50周年院庆工作，加快实现申大申博的工作目标，多谋事、善创新、重新执行，发挥更大的作用。
非常感谢你。
党建工作的亮点特色文章【第五篇】
党的建设不仅是党的工作理念，也是党务工作理念。它是指党为保持自身性质而进行的一系列自我完善活动，不仅包括党的事务，还包括党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设。以下是为大家分享的“党建工作的亮点特色文章【精彩5篇】”，目前共进驻x个市直单位，窗口工作人员x多人，其中党员x人，建有x个窗口党支部，由x名窗口首席代表分别担任党支部书记。今年，机关党委提出了党支部建在窗口,党员示范在窗口的工作理念,开展亮身份、亮标准、亮承诺;比技能、比作风、比业绩;自己评、党员评、群众评等活动，全面提升中心党建工作水平。今年，中心涌现了一批党员先进典型和先进事迹，共表彰xx年度优秀共产党员x名，中心命名党员服务示范岗x名，评选季度模范窗口x个，卫生红旗窗口x个，季度服务明星x名。
机关党委将推进党员服务示范岗创建活动作为今年党建特色亮点工作来抓，印发了《关于开展党员服务示范岗创建活动的实施方案》，明确创建活动的指导思想、创建范围、创建标准、创建步骤和创建管理。确定xx等x名同志所在窗口岗位为第一批创建党员服务示范岗，实行党员服务公开承诺，示范引领;机关党委结合窗口季度考核和组织生活会，抓好承诺兑现，评议结果作为评选窗口服务明星和优秀党员的重要依据;机关党委选送的《开展党员服务示范岗创建活动的实践与思考》征文，获得优胜奖，被收录到市直工委编印《机关党建精准发力，助推市委六大战役实践与探索》一书中。
一是大力推广互联网+党建、我是党员手机app等做法,让基层党建工作活起来。中心围绕打造五型党组织的目标，积极适应社会变革变化,在互联网+党建上进行有益探索,开发我是党员手机app、微信公众号、微信群和qq交流群，定期上传党建理论、法律法规和行政服务先进经验做法,方便窗口党员干部学习，收集党员干部对党建工作的意见建议，打造网上党建;二是在市政务中心网站新增《党建专栏》栏目(网址设有党建动态、党务公开、廉政建设、支部建在窗口、党员示范在窗口、主题教育、精准扶贫等7个内容，及时上传中心有关党建工作信息百余条。
年初，机关党委选送的《城市美容师的大年初一》《古桥上的大花轿》和《嫁日》等三幅摄影作品分获由市直工委组织的践行价值观，共创文明城随手拍活动的二等奖和三等奖，成为这次活动获得奖项最多的单位之一。中心开展以学雷锋为主题系列活动，组织党员干部职工一张纸、一件衣、献爱心公益慈善募捐活动,参与人数达xx余人，捐献旧衣服xx余件，书籍xx余本。中心结合xx主题教育，组织党员干部职工和家属儿童来到xx烈士陵园，开展缅怀革命先烈，重温入党誓词，坚定革命理想信念主题教育活动。今年x月,中心组织了抗洪救灾重建家园募捐活动，募集资金x元。同时中心组队参加x月份由市直工委等单位举办xx年城投杯市直机关气排球比赛，喜获组织奖。x个党支部分别于x月组织到市境内红色基地开展学十九大讲话，做合格党员主题党日活动。
我校自20xx年以来，要求全体师生参与读书活动，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查，使经典诵读活动逐渐成为学校的特色。现将活动开展情况总结如下：
学校充分利用教室的空间和角落，用诗文、诗画及名言佳句装点教室墙壁。悬挂学生的诗文书法作品，举行书法比赛。教育环境体现班级特色，重在展示学生阅读经典的活动成果，包括读后感、手抄报等等。大力宣传，营造浓厚的诵读氛围。每天定时朗诵，让学生感其声，领其情，通过系列活动，营造浓厚的诵读氛围。
学校根据书香校园建设工作，结合学校的作息时间安排，坚持做到让学生每天诵读时间在20分钟以上。为此，语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排。即每天利用晨诵时间，检查学生的诵读进度，总结交流诵读的经验，更可以开展有趣的诵读活动。
游戏中借用琅琅上口的诗文诵读。本学期还举行“读给父母听”活动，使学校教育与家庭教育有机结合。这样，既巩固和传播了经典文化，又提高了学生诵读的兴趣。
经典诵读活动是一项系统工程，因此，学校将此项活动渗透到各项教育活动中。如在音乐课歌曲赏析过程中，播放儿童喜欢的古诗新唱;在学校的“红领巾广播站”节目中，也适时播放经典诗文的诵读录音;校园读书节中，都要安排有经典诵读活动项目，例如“诗歌朗诵会”、“晨诵展示”、“诗配画”比赛等。特别我校校本课程开发小组，编订了我校的校本课程——《每日一诵》，向学生推荐了诵读经典目录，培养学生诵读兴趣，指导学生诵读方法，提高学生的赏析能力，并定期进行测评，在校园中营造了浓厚的书香气息。
经典诵读活动开展后，学生语文素养得到有效提高。首先是阅读能力的提高。学生在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中，不但提高了文学修养，而且开阔了视野，知识面也得到扩大。再次是表达能力的提高。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富，而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的1篇篇习作中，我们可以看出学生天天在进步。
“经典浸润人生，书香伴我成长”。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定，更扎实。
长期以来，第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下，充分发挥战斗堡垒作用，全体同志勇担当、真作为，为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
第四支部是一个既有院办工作特色，又有国合处开拓创新气质的党支部，我们坚持“两抓”，注重“双向培养”，把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，既推动了支部组织建设，又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中，我们采取党员定岗服务，支部全体党员主动担责，敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担，顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质，克服了人少事多的困难，有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会，引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求，党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作，党员组织队伍得到不断优化。
作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓，高度重视支部的氛围营造，注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能，强化服务型组织建设，始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念，不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。在去年的“迎新”期间，支部组织全体党员当好“迎新”志愿者，积极对接各二级学院“迎新”工作组，主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动，进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，主动公布联系方式，积极听取群众意见，切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》，院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度，重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况，强化对党员的监督，迅速形成“利刃”高悬的态势。
总的来说，第四支部**年在院党委、机关党总支的领导下，工作取得了一定成绩，但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中，我们将进一步转变职能，结合50周年院庆工作，围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标，多谋事、善创新、重落实，发挥更大作用。
谢谢大家!
一是大力推行基层组织“网格化”管理。按照“七横六纵”要求，即乡镇村、街道社区、党政机关、企事业单位、“两新”组织、教育、卫生等七大系统类别，市、县、乡、村、网格、党员等六个层级，以落实“五项制度”、搭建“五个平台”为重点，构建基层组织管理网络，形成“县、乡(镇)村(居)网格”四级管理服务体系，实现党员管理、党员服务群众全覆盖。目前，_已在_县试点并召开现场会，在全市推广“网格化”管理模式，市委组织部成立基层组织“网格化”管理办公室，抓紧开发“_市基层组织网格化管理信息平台”软件，此项工作走在全省乃至全国前列。
二是大力实施人才优先发展举措。出台《中长期人才发展规划纲要》、《关于进一步加强人才工作决定》及《高层次创新创业人才实施办法》，完善了人才工作政策体系。落实人才资源开发资金500万元并制定了资金管理办法，确保人才引进工作顺利进行。组织申报_省“百人计划”专家一人，实现“零的突破”。公开招录73名选调生，并对全市选调生公务员登记情况进行清理。加强对大学生“村官”的培养，认真落实大学生“村官”工作、生活补贴和各项待遇，支持部分县(市、区)从任职期满的大学生村官中择优选拔7人到乡镇任职。进一步推动科技特派员工作，全市选派科技特派员1100余名，尤其加大了医卫类科技特派员选派力度，创新选派了3名工业类科技特派员，并在全国率先铺开科技特派员乡镇服务站建设。
一是着力加强文化强市建设。市委四届四次全会制定了《关于加快文化强市建设的意见》，为文化强市建设注入了强劲动力。文化精品力作不断涌现，音乐作品《侗乡儿女心向党》、《党旗颂歌》和电影《转兵》成功入选_省第十一届精神文明建设“五个一工程奖”，名列全省第二。同时，我市在推进城乡文化一体化和以生产性保护推动“非遗”活态传承等方面取得重大进展，工作经验被中宣部舆情信息局《舆情摘报》推广。加快文化体制改革步伐，我市文艺院团转企改制经验被中宣部《舆情信息清样》刊发，并被评为全国文化体制改革先进地市。积极组织群众文化活动，_首届“五城同创舞比幸福”广场舞电视大赛吸引了全市400万人次参加和观看比赛，中国_(第二届)“三古”文化旅游节开幕式暨演唱会为市民群众奉献了精美的文化大餐和视觉盛宴。
二是着力推动社会主义核心价值体系建设。我市道德建设经验被中宣部《宣传工作》和人民日报推广，并配发评论，得到刘云山等中央领导的批示。着力加强学习型党组织建设，工作经验被中央《建设学习型党组织工作简报》刊发推广，得到中宣部、省委宣传部充分肯定。着力加强未成年人思想道德建设，工作经验被中央文明办《精神文明建设》和《未成年人思想道德建设工作简报》刊发推广。
一是规范交易行为，维护社会公平。今年以来，_市委、市政府高度重视公共资源交易领域市场机制和监管体制建设，把它作为解决公共资源交易的突出问题、构建惩防体系的关键领域和推进全市反腐倡廉建设的重点工作来抓。先后召开四次市长办公会议，创建了硬件设施和整体规模在周边地市乃至全省范围都处于领先地位的_市公共资源交易中心。截止今年11月，完成进场交易332笔，实现交易总额亿元，收取交易服务费万元。今年上半年，全国在江西召开的公共资源交易平台建设推进会上将_强力度、高起点、全履盖的创新做法进行了推介，在全省工程建设领域专项治理工作会上作了典型发言。
二是精心打造廉政文化品牌“清源五溪”。为使廉政文化充分发挥其为反腐倡廉提供智力支持和思想保障的强大功效，_另辟蹊径，打破以往在廉政文化建设中存在的局限和问题，将_本土的廉政文化元素进行深度挖掘和整体推进，打造独具_地方特色的廉政文化品牌“清源五溪”。以“清源五溪”廉政文化建设体系为特色的_廉政文化品牌创建以来，得到广大党员干部和普通群众的欢迎和认同。该品牌围绕“_元素”打造廉政文化精品，采取虚实结合、正反结合、干群结合等模式，运用轻松的载体和丰富的形式，寓教于乐、化教育于无形，有效筑牢了全市党员干部拒腐防变的思想道德防线，形成了廉政文化建设的“_特色”。
近年来，我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有很好的发挥和业绩，我们进一步深化学校党建工作规范建设，在工作中凸显个性，争创特色，努力创建我校党建工作的崭新局面。现将我校党建特色与亮点工作汇报如下：
(一)重视思想工作，坚定政治立场。
我们紧跟教育局党组学习中心组学习的步伐，传达、学习、贯彻文件精神，在每次教育局党组统一学习后，学校支部做到及时传达会议精神，并结合学校工作实际，贯彻落实了党组提出的要求，充分发挥党的思想政治工作优势，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。
(二)丰富学习活动，严格工作作风。
为把从严治党要求落实了到学校党建工作的各个方面，弘扬严细深实作风，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，真正使党的组织生活、党员教育对照剖析管理严起来、实起来，增强党组织的凝聚力战斗力。学校党支部在已经开展的“两学一做”、“三严三实”系列学习教育活动基础上，继续深入研讨，将系列学习教育活动落到实处。
(三)送服务进社区，温暖常在人心。
上个学年，我校党员教师进社区活动受到了社区群众的广泛好评。党员教师多次为社区居民针对幼小衔接问题答疑解惑，带领少先队员走进孤寡老人的家中送去关心和温暖。本学年，学校党支部坚持做到党员进社区活动常态化、实效化，党员教师走进社区，进行家庭教育、心理健康以及政策咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动将党员和群众的心紧紧连在一起，党支部充分发挥了党员在社区建设中的积极作用。
(四)推进廉洁学校建设，深化廉洁育人思想。
乘着“廉洁学校”建设的东风，学校党支部进一步结合学校师生实际，系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动，培养学生廉洁高尚的道德情操，营造敬廉崇洁的浓厚氛围。
同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设，力求成体系，有趣味，将廉洁教育活动深入到日常的教育教学中，使每一位教师都能廉洁从教，使学生从小就懂得真善美，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
(一)化繁为简，党建教学巧结合。
学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者和实施者，是党和教师、学生群体的一个结合部，同时也是学校德育工作的重要承担者，加强支部自身建设，无疑具有深远的意义。
1、与学生活动结合。
根据学校办学理念，学校十分重视培养学生素养，开展多种特色学生活动。在每学年的德育工作计划中，根据不同学月中的特色，确定活动主题——特色节日：尊师、爱国、诚信等，国家倡导开展活动的学月：10月敬老月，4月爱卫月等，学校的特色主题活动：建队日、秋季亲子运动会、科技活动月、六一庆祝活动等。在学校各项活动中，少先队员是活动中的主体，少先队员正是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、与教育教学结合。
学校的三大办学特色其中之一就是信息技术教育，学校在一对一平板电脑互动教学、未来教室互动教学等探索取得较大进展。许多党员教师发挥先锋模范作用成为了新项目的参研人员。学校党支部发挥其在党员群众中的凝聚作用和影响力，宣传动员更多的党员深入到新技术的研究和开发中，发挥其先锋模范作用。
(二)突破创新，以优带众显特色。
1、创立党员示范工作室。
党支部抓住这个契机，成立了多个党员示范工作室。很多党员教师也纷纷加入党员示范工作室，将自己在教育教学第一线的丰富经验、教书育人的奉献精神，通过每学期的教学节展示活动，传递给其他党员教师和群众，引领党员群众齐心协力开展工作。
2、创立党员示范项目组。
我校党支部创立党员示范项目组，以党员教师牵头带动群众，发挥党员教师的示范、引领作用，提升学校教学品质，加快学校教学改革的步伐。
3、精准扶弱。
学校里的部分教师、工人、学生群众生活有一定困难，学校党支部将关注的目光也放到了他们的身上。通过工会活动，关心他们的生活情况，在节假日给予他们一定的补贴。学校党支部将温暖和关爱带给了群众，学校这个大家庭也变得更加和谐团结。
多年的党建工作，使我校党支部充分认识宣传工作的重要性，积极主动地开展宣传工作。学校的党支部工作，一方面要把工作做好，不断出成果，得到群众的认可，另一方面，也要以此为教育契机，做好宣传工作。应主动改变传统的宣传方式和工作方法，加强组织和策划，敏锐捕捉宣传亮点、热点，把成果宣传出去。学校党支部利用校园网、班级博客、qq群等宣传支部工作，同时，也引进了微信等媒体平台，让更多的人了解学校，了解国家政策。
2018年11月底，国家税务总局xx县税务局机关党委经xx县委组织部批复成立，下设基层党支部9个，截至目前共有党员194名。其中，7个在职支部，党员140名，女党员占32%，35岁以下党员占%，50至60岁党员占%;2个离退休支部，党员54名，女党员占%，老党员1名。2019年新发展预备党员3名，发展对象3名，入党积极分子4名。
国家税务总局xx县税务局2019年继续积极开展党支部“五化”创建工作，严格落实“一图一表一清单”工作法，对照怀组〔2018〕40号文件确定的党支部“五化”建设考评指标，按“先锋支部、合格支部、软弱支部”三个类别，评定党支部等次，积极向战线党委申报并接受审核。全局9个党支部，8个党支部申报“合格支部”，国家税务总局xx县税务局第二税务分局党支部申报“先锋支部”，并通过核查。
(一)支部设置标准化。国家税务总局xx县税务局“三定”宣布仪式于2018年10月25日完成，局里内设机构、派出机构、事业单位负责人任命和所有工作人员岗位安排落定。2018年11月初，国家税务总局xx县税务局成立机关党组织筹备工作领导小组，积极主动向县直工委请示汇报，按照《中国共产党章程》等党内法规，采取“两推一选”方式，严格按照程序，开展成立中共国家税务总局xx县税务局机关委员会、中国共产党国家税务总局xx县税务局机关纪律检查委员会及下设9个基层支部委员会等工作。2018年11月29日，中共xx县直属机关工作委员会印发了国家税务总局xx县税务局机关党组织选举结果的批复。国家税务总局xx县税务局机关党委、机关纪委以及各支部书记、委员都是按照要求设置。县局各党支部的班子成员、党员都登记造册，动态管理，局领导作为普通党员列入党支部，参加组织生活。各党支部都建立按期换届请示报告提醒制度。
(二)组织生活正常化。县局各党支部按要求绘制、打印、张贴党支部工作流程图，确保组织生活会、民主评议党员、“三会一课”、党员发展、谈心谈话、支部主题党日等工作脉络清晰、重点明确。
(三)管理服务精细化。2019年，县局邀请组织部党建组张龙开展党务知识培训1次，党务干部30余人参与其中。组织各支部党务工作者到湖南大学完成党建综合培训1次，8人参与。完成“湘税党建”云平台推广使用培训1次，各支部书记和委员都积极参与。县局每个党支部积极开展支部“五化”创建，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，通过交流座谈、专项检查等形式，查摆支部党建工作存在的短板，并对照问题逐一整改。每个党支部“五化”创建都有结合工作实际的服务理念，并积极践行。各党支部严格按照流程发展党员，不断加强对支部党员的教育管理，推行党员积分制管理。各支部充分利用全国党员管理信息系统、红星云、红星网等平台，加强党员日常管理和支部工作宣传推介。
(四)工作制度体系化。2019年，县局共完善党建工作制度6类34项。制定了《支部考核办法》和《党员积分制管理办法》加强管理服务。县局定期对支部进行督查考核，奖励按季兑现。合格支部每季奖励2000元，优秀支部班子每季奖励600元，合格支部书记年度奖励1000元。
(五)阵地建设规范化。截至目前，县局共投入阵地建设资金9万余元。每个支部都有一名局领导联系指导，局领导带头对党支部“五化”创建工作加强指导。县局机关党支部率先规范化建设阵地，县局严格督促把关，邀请县委组织部党建组领导现场指导，机关党支部阵地建设做出样板，分局(所)支部参照模板创建。
通过基层党支部“五化”创建，各支部积极参与，全体党员共同打造，在过程中不断加深了解，促进“四合”。在党支部“五化”创建过程中，各支部开展了税企结对共建，通过党建引领为减税降费注入“红色”动力。县局机关党支部成立的“脱贫攻坚”“志愿服务”党小组，一直助力脱贫和服务。主题教育期间，各支部均开展了志愿服务和做实事好事活动，以实际行动明初心，践使命。
国家税务总局xx县税务局在职党支部“五化”创建均完成，其中国家税务总局xx县税务局第二税务分局党支部荣获“全省税务系统‘五化’先进党支部”，也作为“五化”支部创建的“先锋支部”推荐至县委组织部。
长期以来，第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下，充分发挥战斗堡垒作用，全体同志勇担当、真作为，为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
第四支部是一个既有院办工作特色，又有国合处开拓创新气质的党支部，我们坚持“两抓”，注重“双向培养”，把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，既推动了支部组织建设，又提升了各自的业务水平和综合素质。在xx年的校区搬迁工作中，我们采取党员定岗服务，支部全体党员主动担责，敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担，顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质，克服了人少事多的困难，有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会，引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求，党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作，党员组织队伍得到不断优化。
作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓，高度重视支部的氛围营造，注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能，强化服务型组织建设，始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念，不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。在去年的“迎新”期间，支部组织全体党员当好“迎新”志愿者，积极对接各二级学院“迎新”工作组，主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动，进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。xx年支部共集中开展党风廉政教育7次，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，主动公布联系方式，积极听取群众意见，切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《xx省党政机关国内公务接待管理实施办法》，院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度，重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况，强化对党员的监督，迅速形成“利刃”高悬的态势。
总的来说，第四支部xx年在院党委、机关党总支的领导下，工作取得了一定成绩，但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中，我们将进一步转变职能，结合50周年院庆工作，围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标，多谋事、善创新、重落实，发挥更大作用。
为认真贯彻党的十九大精神，促进农村基层党建任务全面落实。2018年，镇党委以基层党建工作“四个清单”为抓手，细化问题、责任、任务，扎实推进各项党建任务全面落实，有力推进基层党建“四化”建设，全面提升基层“两力两率”。
一是成立党建领导小组，针对党建责任不实、制度执行不严、党建标准不高、调研指导不够等问题，列出党建“问题清单”，理清党建工作思路，推行镇村“四张清单”管理制度。
二是领导小组主动参与基层党建谋划、推动、督查等工作，建立“清单+督查+约谈+问责”制度链条，坚持“一月一清单、一月一督查，一季一排名”，采取提醒教育、书面检查、诫勉谈话等方式，层层传导压力。将“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、“问题墙+回音壁”、党员承诺等制度列入问题内，全面规范了支部标准化手册和村干部值班、代办、走访记录的填写。
三是按照示范达标、争星夺旗活动方案，严格执行《村级党组织标准化建设操作指南》，将“四支队伍”的整合、协作列入管理考核，并以党委为单位，制定培训计划，分别对支部书记、第一书记、农村党员全面进行一轮培训，提高履职能力和服务水平。
一是组建镇党建督导队伍。按照定期督导与评议相结合的原则，每月一督导要求，按月深入全镇15个基层党支部开展督导工作，全面掌握工作推进进度，下发督查通报和提出整改提示单。
二是制定督导清单。按照平时为主、通报纠错、群众参与原则，形成每月督导清单，通过听汇报、阅资料、提要求等方式，以严的标准、严的措施、严的纪律开展督查，确保各项工作部署到位、责任到位、落实到位。
三是抓好结果运用。建立月督导情况汇总清单，详实登记各党支部任务清单完成情况，将督导考核结果作为各党支部、支部书记年度考核的重要依据，作为单位和党员干部个人评优评先、提拔任用参考指标。
为切实强化作用发挥，镇党委严格按照农村党建工作考核标准，细化分解任务，明确具体责任人。
一是加强“第一书记”和村干部队伍建设。在落实好坐班服务的基础上，开展“进百家门，访百家情，解百家忧”活动，深化“全程代理零距离”便民服务机制，持续转变基层干部作风。
二是各党支部严格落实“三会一课”。党员承诺制、民主评议党员等制度，抓好党费收缴、流动党员管理、村干部坐班服务、党务政务公开等基础工作。认真抓好党建促脱贫攻坚工作，下大力气抓好软弱涣散党组织整顿，加强党组织带头人队伍建设，加大“村霸”“蝇贪”整治力度。三是坚持问题导向，创新特色亮点，提升工作水平，打造各具特色的党建典型，着力形成“一党委一品牌、一支部一特色”。推行“互联网+党建”工作模式，搭建智慧党建平台。充分运用qq群、微信、微博等各种新媒介，加强和改进党员教育、管理和服务工作，更好发挥“大数据”服务党建、服务追赶超越的功能和作用。
一是按月“下单”明确任务。按照区农村党建工作标准和“示范达标，争星夺旗”活动要求，按月梳理各党支部任务清单。同时，建立镇党委主要领导亲自统筹，镇党建办抓督导，各支部抓推进、抓落实的齐抓共管模式。
二是按单“销号”推进落实。把支部、党员的任务清单内容细化为分类小项，制定推进“时间表”“路线图”，瞄准分类小项任务一个一个地推进，打好“歼灭战”，并建立销号台账。
三是按月召开全镇基层党支部评比会。采取大家提、组织点、横向比等形式，晒出月度任务完成情况和工作推进过程中存在的问题，评比出5个任务达标先进支部和2个黄牌支部，营造讲担当、抓落实、学先进的浓厚氛围。
长期以来，第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下，充分发挥战斗堡垒作用，全体同志勇担当、真作为，为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
第四支部充分重视理论武装，始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来，采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来，用好每周一次支部学习会议平台，组织大家开展政治学习，努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。**年共开展集中学习17次，发放专门学习资料32份，撰写心得体会37篇。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八，十八届三中、四中全会精神，省委十一届四次、五次全会精神外，还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿，尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间，支部第一时间传达了学院第四次党代会精神，引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道，将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习，支部党员的理想信念更加坚定，思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高，达到了学以致用的效果。
第四支部是一个既有院办工作特色，又有国合处开拓创新气质的党支部，我们坚持“两抓”，注重“双向培养”，把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，既推动了支部组织建设，又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中，我们采取党员定岗服务，支部全体党员主动担责，敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担，顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质，克服了人少事多的困难，有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会，引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求，党支部认真抓好督促整改落实工作。()我们坚持每年组织一次民主评议工作，党员组织队伍得到不断优化。
作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓，高度重视支部的氛围营造，注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能，强化服务型组织建设，始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念，不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。在去年的“迎新”期间，支部组织全体党员当好“迎新”志愿者，积极对接各二级学院“迎新”工作组，主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动，进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，主动公布联系方式，积极听取群众意见，切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》，院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度，重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况，强化对党员的监督，迅速形成“利刃”高悬的态势。
总的来说，第四支部**年在院党委、机关党总支的领导下，工作取得了一定成绩，但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中，我们将进一步转变职能，结合50周年院庆工作，围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标，多谋事、善创新、重落实，发挥更大作用。
谢谢大家！
一是丰富学习教育形式。以党课、支部学习会、工作会为契机，集中开展党员宣誓，歌唱红歌，强化党员意识；开展“微型党课”，变过去领导讲为党员人人讲，以每位党员为授课人，通过谈学习心得、工作感悟、身边事迹等，以实现互相学习、互相交流、共同提高；开展“每周释纪”廉政宣教活动，以学习典型案例、政策法规、领导讲话为重点，促进党员干部警钟长鸣；组织到县看守所接受警示教育，促进党员干部依法行政、廉政勤政。
二是提升机关整体形象。以党员先锋行为管理为抓手，要求窗口党员统一佩戴党徽，亮身份上岗，自觉接受监督。同时，深入开展“一张笑脸相迎、一颗耐心倾听、一片真诚待人、一腔热情办事”的“四个一”承诺践诺活动，切实提高党员干部服务发展、服务基层、服务群众的能力，真正做到“仪表整洁在身上，热情微笑在脸上，娴熟业务在手上，文明用语在嘴上”，让群众高兴而来、满意而归。
三是提升党员整体服务水平。实行特色服务。以创新为动力，在全面落实“首席代表制”、“首问负责制”、“限时办结制”、“服务承诺制”等优质服务制度的基础上，实行“打包代办制”和“扎口收费制”等特色服务制度；二是优化服务流程。对所有窗口的进驻事项实行定期梳理和流程再造，使各类事项在政策允许范围内不断减少环节、简化流程、压缩时限。对重点、重大、招商引资项目开通绿色通道，推出“联审会办”、“联合现场踏勘”、“联合审图”、“联合竣工验收”、“联合年审”五联合机制，确保企业亲身体验到“一站式”审批、“一条龙”服务；拓展服务外延和深度。积极推行变通服务、特事特办、代办代理服务、上门服务、延时服务、假日服务、预约服务等方式，变过去群众围着政府转为政府主动服务群众。
四是建设廉洁服务环境。运用科学技术手段强化监督。所有进驻事项一律通过全省行政审批系统受理办结，办件全过程接受省、市、县监察部门全程监控，上班时间一举一动全方位接受视频监督，窗口办公电脑接受网路岗监控软件定时截频和限制互联网访问范围；精编廉政漫画和廉政书画100余幅，廉政警示提醒语50余条通过led屏全天候不间断滚动播放，营造风清气正的廉洁服务氛围。
通过党建工作的深入推进，中心班子的凝聚力、向心力、队伍的战斗力明显增强，工作作风明显改进，政务环境明显改善，办事效率明显提高，群众的满意率明显提升，为推进合江经济和社会又好又快发展作出了积极贡献。
一年来，在市教体局的领导下，我校以办人民满意教育为目标，内强素质，外树形象，全面贯彻教育方针，全面提高教学质量，全面推进素质教育，狠抓领导班子建设，教师队伍建设，促进了校风、教风和学风的转变，促进了教师的未来发展，学生的全面发展和学校的和谐发展，使学校的教育教学工作上了一个新台阶。具体工作汇报如下：
我校现有25个教学班，学校1213名，七年级416人，八年级382人，九年级413人。教职工90人，在编教职工63人，特岗教师20人，聘用教师3人，实习大学生4人，4050人员2人。
一年来，在巩固学习和实践科学发展观活动成果的基础上，围绕“创先争优”和“西部大开发，经济大发展”大学习活动，按照“在统一思想有新提高，在解放思想上有新突破，在科学发展上有举措，在转变作用上有新成效”的目标要求，紧紧依靠全体教职工，使各项工作步入科学化、现代化轨道，各项工作取得了显著的成效：
一是在学习实践科学发展观活动中，荣获自治区先进集体。
二是教学质量得到了全面提高，在今年中考中，生源质量差，教师短缺的困难，使升学率达56%，在市直学校中排名第五。
三是被惠农区综合治理委员会评为先进集体。
四是行风评议为分，在惠农区市直六所学校中排名第二。五是在推进素质教育工作中，学生的素质得到全面提高，在参加各类竞赛中，有70名学生获奖。
六是在校本课程开发中，校本课程围棋得到自治区市围棋协会的充分肯定，并在首届青少年围棋比赛中，取得3个团体奖，其中有2个段位荣获团体第一名，有14名学生获奖。
七是工会工作能够紧紧结合学校实际。开展了多项有益活动，先后荣获自治区先进教工之家，市级工会小家，09年度工会工作荣获一等奖。
八是党建工作，荣获石嘴山市教育体育局党建特色奖。
根据《关于申报2010年个性任务的通知》（石教体通[2010]9号文件精神）结合学校实际，在广泛教师意见的基础上，经校委会研究，确定2021年我校个性重点工作七项，具体汇报如下：
（一）国学文化进校园，加强学生的礼仪教育。
国学是具有深刻内涵的文化学术传承的特色教育，一年来，学校坚持开展国学传统美德教、教育，将国为学生在校园的必修课，专门开设国学阅读课，收集中华文学、艺术、历史等方面的书籍，给学生介绍让学生阅读，并利用读、记、学、看、做等方式深入开展国家德育教育。
一是“读”，每天早读时间，全校所有班级学生齐读《弟子规》、《三字经》、《论语》、《千字文》等国家经典。
二是“记”升旗仪式上全体学生在教师的带领下，齐背“《少年中国颂》。三是“学”,每学期组织学生观看国家大师专题讲座，让学生感受国学文学的魅力，培养学生的品格。
四是“看”，教学楼走廊悬挂国家经典对学生进行耳濡目染的教育。五是“做”，学习团委开展各种传统实践活动，力促学生做到“知行合一”；每学期开展的国家教育朗读，手抄报、读后感等比赛活动，激发了学生“学经典做儒雅少年”的热情。
（二）加强围棋校本课程建设，完善三级课程结构。
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，“要大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系”，同时提出“要实行国家、地方、学校三级课程管理”的要求。鉴于此，我校构建了较为完善的围棋校本课程，并加强围棋校本课程建设。
一是编写《围棋》校本教材。
教材是课程实施的载体,充分体现以人为本的理念，重在实践性、开放性。
我校组织力量编写了《围棋》校本教材，教材的编写充分考虑了学生的主体地位，内容编排循序渐进，体系完整。
教材50课时。我们把每个课时划分为“学一学”、“练一练”两块，内容上力求通俗易懂，简单明了，又留有想象和创造的空间，适合儿童的身心发展特点。“学一学”是本课的知识点；“练一练”是学生、教师的巩固课内所学的园地。封面附有围棋礼仪教育，让学生通过围棋课程的学习，提高自身修养，做一个讲文明，有素质的人。经试用，很适合中学中低段使用。特别是科学合理的内容编排，使以往庞杂繁复的围棋知识体系简单化，能较好地达成教学目标和学习目标，为围棋进入课堂打下重要的物质基础。
教师不仅仅是课程的执行者，也可以是课程的开创者与课程内容的再创造者，其自身就是一种重要的课程资源。教师作为性情中人，最易于和学生进行沟通和交流，使课堂、教学产生情境性和感召力，从而激发起学生学习的热情和信心。因此我们着力加强围棋教师培养，学校聘请宁夏著名围棋六段选手吴晓东担任“名誉教师”，聘请宁夏五段棋士薛中原为围棋教师，在两位老师的影响下，一大批师生成为围棋爱好者，围棋老师平时不仅指导学生下棋，也指导老师下棋，一部分教师已经可以兼职从事围棋教学的普及工作。学校常年开设“中高级围棋辅导班”，有针对性地开展“围棋基础知识“、“围棋文化知识”、“围棋裁判知识”等方面的培训，使一批批朝气蓬勃的师生成为围棋文化的传播者、弘扬者、建设者。
长足进步，一部分学生水平拔尖能代表学校去参加各种围棋比赛。这项课程得到广大师生共同欢迎，有群众基础的运动才可能有顽强的的生命力。针对学生围棋水平参差不齐的现象，实施分层教学法，开设了普及班，提高班，普及班承担基本的围棋课程教育，使学生学会基本的围棋技巧。提高班重点提高学生的应战和厮杀能力，通过校内比赛、加校际联赛、高级别的围棋比赛能提高学生的围棋水平。
四是通过各种比赛提高学生学习围棋的兴趣和积极性。
每年的11月底12月初是我校围棋比赛的固定时间，第一届天元杯围棋比赛只有五十多人报名参加，今年的例行围棋比赛报名人数到400余人，受地方和时间限制最后确定了100余人参加天元杯围棋比赛预选赛，现在比赛正在进行中。截至目前，我校已有50多人获得各种业余围棋段位证书，。在2010年8月份举行的全市首届围棋比赛中，我校夺得四个团体中的两个第一名，参赛的24名学生中有14人获奖，比赛结束后，我校女围棋选手岳兆一受石嘴山市电视台邀请谈参赛感言，市电视台对我校的围棋普及教育给予充分肯定。通过各种比赛极大的激发了学生学习围棋的兴趣与爱好。
围棋校本课程的发展一定不能喧宾夺主，如校本课程干扰了教学，降低了教学质量，减少了升学百分点，学生家长、社会舆论的压力会使这种课程夭折。因此，我校严格把握教学关，对教师高标准、严要求，提出“向课堂要质量”的倡议，举办“青蓝工程”，推行“三案导学法”，推行“年级组长负责制”等。一系列的保障措施，极大的提高了教学质量和教学效率，使得我们的学生学得轻松，学得潇洒，节省了比较多的课余时间。校本课程与文化课学习不冲突，关键要找好双方的平衡点。
总之，围棋教学在培养孩子德、智、体、美等方面的良好素质方面起着辅助、铺路石的作用，它能使孩子形象、直观地认识素质教育，接受素质教育。围棋更给人以启迪，达到修身养性的目的，使学生、养德、尚美、怡情”。
（三）通过三案导学法的实施，使洋思教学模式校本化。
提高课堂教学的有效性，必须要有有效的教学模式作为支撑，来避免教师课堂教学的随意性，防止产生无效的课堂教学。教无定法，但教学有法。不同的学科或同一学科的不同教学内容，在教学中所采用的教学方法往往都有一定的变化，因此，任何一种教学模式都不能生搬硬套，必须重新进行整合，来适应自己的教学，才能提高教学的有效性。
四中教研室以促进教育教学质量提高为目标，以课题研究为抓手，开展有效教学模式研究，在全校推行“学案+洋思”的教学模式研究。在广大教师的积极参与下，通过《开展教学模式应用研究，促进教育教学质量提高》课题研究，逐渐形成了具有校本特色的学案教学与洋思教学模式相结合的“三案导学法”教学模式,经过我校40多名教师的教学实践研究与实施，表明这种教学模式对促进教师的专业成长，提高学生的学习能力和提升教育教学质量具有良好的促进作用。目前我校有近70%的教师能够熟练编写学案，并利用学案进行有效教学，而且提高了教学质量。形成了我校有效课堂教学的新亮点。
一是专家引领，集中培训，提高教研能力。
在师资培训中心的指导下，一年来，不断深化课堂教学应用模式课题研究工作，使课堂教学质量得到了不断提高。通过开学初2周校本集中培训和教研员参与的一日教研活动，以及专家引领，同伴互助，自我反思、竞赛提高等手段，进行课题研究，提升了广大教师的教研能力。
二是自助与集体备课相结合，编写完善学案。
在教师自行备课的基础上，以学科备课组为单位，通过集体备课的形式编写课堂教学“先学学案”、“当堂训练学案”和“巩固提升学案”三个学案。并通过教学实践，进行再备课，形成“三案”成果。
应用能力，从而提高学生的问题解决水平和应考能力。
为了在全校顺利的推行“三案导学法”，采取以点带面的形式，通过骨干教师的公开课和中青年教师的优质课评比活动，让骨干教师和中青年教师率先在教学中应用“三案导学法”进行教学，然后，向全校辐射，逐渐渗透的方式进行推行，达到了预期的效果。
四是提炼成果，交流学习，形成特色。
通过实践证明，这种具有校本特色的“三案导学法”教学模式可操作性强，便于推广使用。学校为了扩大研究成果，进一步做好深化研究工作，使其成为学校教学行为的常态，学校教研室收集整理，各科教师在实践研究中编写的“三案导学法”学案，并编辑成册，共广大教师交流学习，达到共同提高、巩固研究成果，形成特色的目标。
（四）规范教师教学行为，实施“青蓝工程”促进教师专业成长。师资队伍建设是任何一所学校内涵发展的重要方面，为了营造和谐奋进、开拓创新的教研氛围，使青年教师和新教师尽快适应教育教学、教育科研工作，形成“比、学、赶、帮、超”青出于蓝而胜于蓝的进取局面，逐步造就一支学者型、专家型的师资梯队，为四中可持续发展奠定基础。本着“一年上路，二年成型，三年合格，四年以后步入骨干教师梯队”的总体培养目标，学校于2010年3月开始实施“2010年度青蓝工程”活动，现在，青蓝工程活动已进行近一年，整个活动开展过程中，都充满了学校领导的关怀和青蓝工程结队师徒的努力。
题即专题”的意识，让青年教师积极投身新课程教学研讨，反思教学行为，总结教学得失，努力培养教科研的自觉性和主动性，全方位提高青年教师的教学能力。指导老师本着对学校发展负责、对年轻教师的成长负责的高度的责任感，根据学校对年轻教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等）。做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、评点批改作业、学科竞赛辅导等，辅导新教师上好汇报课和各类公开课。了解年轻教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导年轻教师加强学习，进行教育教学的科研。如指定、提供学习的资料，教科研课题的选订，教育叙事及论文的撰写和修改等。
青年教师普遍按照教案认真上课。上好阶段汇报课（公开课），同时提前把自己开课的时间报到教导处，教导处把徒弟开课的具体时间在全校公布，邀请更多的老师听课。从达标课来看，一般成绩达到80分以上，不少分数达到90分以上。从评价来看，刚出道的老师，熟悉了撰写教案、讲授公开课、说课的基本要求，规范了操作流程，较好地踏上了成长之路；1到2年教龄的青年教师能有意识的探究、尝试实践新课程标准，对教材的钻研要求更深，把握要求更准；两年以上的青年教师进一步成熟了，在勤奋努力地向导师学习的前提下，基本能胜任现有的教学任务。并且，有优秀教师在这些老师当中脱颖而出；有部分教师在各级各类比赛中获奖。
一位青年教师的成长不应是一年半载，一个基本周期最少是“三年”。所以我们不能懈怠，还需要进一步的努力。虽然我们总体上做得较好，但还存在个体上的差异，有些导师的作用还没有充分发挥出来，有些青年教师的潜力还没有得到最大程度的挖掘，提升的空间还比较大。总体上对青年教师的要求也不算高，跟一些名校的青年教师的成长之路比较，我们的步子还需要加快目标还需要更加向上。
帮、超”的良好局面，为我校的可持续发展奠定坚实的基础！
（五）加强学校德育工作，应用“三适连环教育”提高德育工作实效性。
近一年来，在校领导的领导和指引下，在广大教师特别是班主任的共同努力下，德育工作按照《市四中“三适连环教育”实施方案》本项工作有序进行，稳步推进，取得一定的成效。
1.组织班主任进行理论学习，撰写读书笔记，使班主任教师充分了解三适连环教育。
教师是实施“三适连环教育”能否成功的第一个先决条件，教师的观念与作为都会影响“三适连环教育”的实施。教师是否“了解”这种教育与是否“愿意”推动这种教育，必须有充足的理念倡导为前提。在未倡导前，教师未必都对“三适连环教育”的内涵与精神具有充分的认识。为此，在三月份，学校集体购买了《三适连环教育》（台湾何福田著）书籍，全校24名班主任和中层以上干部人手一本，进行先期的理论学习，充分了解“三适连环教育”并认识“三适连环教育”的理论体系，核心内容及具体实施，明确在当前，在我校实施“三适连环教育”的意义。在一学期的学习的同时，各班主任完成了4000字的学习笔记。对“三适连环教育”第二阶段的实施打下了坚实的理论基础。
2.校领导率先垂范，在不同场合下经常性的指导讲座，给予“三适连环教育”的实施以大力行政支持。
教师是实施“三环连环教育”能否成功的关键人物，要让教师具有坚定的信念，还必须借外力辅助。在这方面，学校行政领导的支持最为直接与有效。当教师信心不足时，坚定的行政支持，不仅是支持教师坚定实施“三适连环教育”最重要的力量，也是防止实施“三适连环教育”失败的第二个先决条件。
督导，而且针对德育处实施三适连环教育过程中遇到的困难，校领导及时给予明晰的思路，正确的方向，大力帮助，有力的促进和推动了“三适连环教育”顺利的开展与实施。
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