小学五年级请大家珍惜水资源范例【10篇】

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小学五年级请大家珍惜水资源范文【第一篇】

不光是小孩子,一些大人的安全意识也不高。马路上,总是有一些大人在斑马线上闯红灯的身影;有些家中有汽车的也常常超速或酒后驾驶;翻栏杆,有天桥、地下道不走的大人随处可见,甚至有的还带着孩子。大家想想,这些都是多么危险的事啊!

在此,我希望大家要有责改之,无则加勉,在日常生活中认真监督自己的举手投足,同时也监督身边的亲人、同学,传播交通知识,了解交通安全,使大家都有安全意识和自我保护意识,遵守交规,让安全和欢笑与我们同在,珍惜生命,做一次平安小主人,把安全知识记在心上。

小学五年级请大家珍惜水资源范文【第二篇】

今天,张老师让我们写上生命中最重要的五个人,然后让我们依依划去这个人的名字,假设他已经离你而去。我写上了爸爸、妈妈、自己、姐姐、表弟。

张老师大声说道:“请划去其中的一个人,假设他(她)已经离你而去。”我无奈了,都是自己最爱的人啊!我的笔颤抖着,狠下心划去了姐姐。想着姐姐每次吃饭与我斗嘴,每次与我闹别扭,虽然姐姐有时候很烦,但她还是爱我的吧!

又传来了张老师的声音:“请划掉第二个人。”这声音如寒冰一样冰冻了我的心,痛苦、不舍、无奈。我只好划去了表弟,想起我和表弟闹过、快乐过、伤心过。我觉得划去时笔有千斤重。但我是逃不过的,我再次拿起“那一把刀”划去了我自己。

珍惜眼前人吧!当你感觉到身边少了许多东西,你就会真正理解:光阴好比河中水,只能流去不能回的深刻涵义。

小学五年级请大家珍惜水资源范文【第三篇】

珍爱生命,拒绝酒驾,让酒驾不再发生。

随着时代的进步,科技的发展,人们的日子过得越来越好,家家户户都有了辆小车,这是好事。中国有个风俗:“夫酒不成席”。因而为了应酬,喝酒的事务也越来越多。于是大家都习惯用酒来办事,这样就形成了喝酒能办事,酒桌上推杯斟饮,一杯又一杯,让人们只想着眼前事务,但失去理智,忘却了自己还是一位司机,正是如此,酒驾就不由得产生了,酿成了许多不可弥补的损失。

在酒驾的悲剧后面,得来的是无限的悲痛和哀伤,因此而推动生命的人们,他们的损失谁来偿还,又如何能偿还,谁能让生命重回?财产的损失估且不提,心灵的创伤谁来修复?那些酒驾的人们可否想过发生这样事情是多么糊涂,多么令人厌恶、憎恨!

我曾看到这样的一则漫画:一个喝得烂醉的驾驶都被交警拦下,当交警开下罚单时,他不以然的产:“红酒还是白酒?”这则漫画引人深思。人们喝酒时,常常抱着“喝一杯没关系”的心理,不自觉地一杯又一杯的下了肚,于是慢慢的就喝昏了头,以致头脑不清,就产生了一桩桩的惨案。为了避免发生这样的事,首先请大家不要存在侥幸心理,其次,当你是作为一名司机的时候,别人向你端来酒杯时,你应当义正严词的说:“对不起,为了他人幸福和自己幸福,我不能喝!”让我们从我做起,从现在做起。在此我要呼吁司机朋友们,请你们做到喝酒不开车,开车不喝酒的好习惯,请你们要对自己负责,对社会,家庭负责。生命微小,却宝贵,酒虽好,却不能贪杯。请你们珍爱生命,拒绝酒驾。

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小学五年级请大家珍惜水资源范文【第四篇】

有些人等到失去后再来珍惜!那已经太晚了,就想我一样。以前爷爷在的时候我却不好好珍惜!他说我的时候,我却嫌他唠叨,等到他走了,永久的消失在这个世界上的时候,我却觉得很后悔。很责备自己。为什么不好好珍惜呢!爷爷你快来说我啊!我真的好想你啊!

我告诉大家珍惜这些东西是如何帮助我们的!

亲人:在我们心情不好的时候开导我们,在我们失败的时候鼓励我们。

朋友:在我们有困难的时候帮助我们,可以向朋友透露心等等……。

回忆:当失败的时候,回忆成功的经历,再次走向成功。回忆失败的时候,为什么会失败?找出问题的所在,改正错误,走向成功。

物品:能帮助我们纪念他人,感受美好往事等等……。

大家一定要珍惜身边的一点一滴哦!

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小学五年级请大家珍惜水资源范文【第五篇】

我生活在北方的一座大城市——青岛,在我的印象中,水是取之不尽、用之不竭的。我想,自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

后来,我慢慢长大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

这一严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释,逐渐减少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定。

恩格斯曾告诫我们:“我们不要过分陶醉于我们对于自然界的取得的胜利。对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们。每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果。但是,在第二步和第三步都有了完全不同出乎预料的影响。常常把第一个结果取消了。”希望人们真的从中得到启示,真正了解破坏资源,破坏地球这个十分严重的错误。相信现在开始增强保护地球的意识,还为时不晚!

小学五年级请大家珍惜水资源范文【第六篇】

生命对于每一个人来说,只有一次,是可贵的。生命是无边的大海里一粒金色的沙子,是弱小的;生命是五星红旗上闪亮的一颗红星,是伟大的,因为它可以创造中国的未来。

那年四川大地震的时候,有一个班里的同学被压在了废墟里,有的同学受了伤,在伤心地哭泣;有的同学吓得真发抖。这时候有一个小男孩安慰同学,他建议他们一起唱国歌,稚嫩的歌声越唱越响,救生员听到了,他们全体得救了。还有一个故事,讲得是一个男生的腿不能动,他的同学帮助他,每天背着他上下楼、上学、上厕所。他怕给同学添麻烦,就尽力少喝水甚至不喝水,但他的作业是最工整的,学习也是最努力的。还有一次,我抓住了一只蝴蝶,只要我的手指稍一用力,它就不能动了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到了一种多么强的生命力呀!我忍不住放了它,我敬佩一只小小的蝴蝶能有这么热爱生命的精神。

我家前面有一个小男孩看现在游行暴走鞋,就要求他的爸爸给他买了一双,他穿着暴走鞋很神气地滑行在马路上,不慎摔倒,摔成了双腿骨折,就这样他休息了半个学期,影响了学业。还有几次下课期间和放学后,我看见同学们在上下楼梯时相互拥挤,你推我攮,极易造成危险,这就是不珍惜生命的体现。

生命是父母给的,是让我们为国争光,为人民服务的,而不是任意拿来挥霍的。让我们每一个小学生都学会珍惜生命吧!

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小学五年级请大家珍惜水资源范文【第七篇】

有人问:“有什么值得珍惜的呢?”那可就多了:一张不起眼的旧照片,一个小时候的玩具,一件难忘的事,一段让你无限烦恼的挫折…甚至是一个瞬间,一个微笑,一缕阳光,一些时间,一种爱。闭上眼睛,细细地去体会,你会感受到它们的美好,在我最用心的珍惜中,变得不一样。

有一种幸福是来自父母的爱,它如蜜一样的甜,填充了我苦涩的心情;它还是一支蜡烛,温暖了我冰封的心灵。这种幸福是透明的,因为父母的爱都渗透在了行动里;这种幸福是无味的,因为父母把爱都藏在了心里。记得有人说过:“有限的是时间,无限的是幸福。瞬间的幸福更甚千年的等待,因为,瞬间即是永恒。”那幸福的瞬间在哪里呢?早晨上学时,妈妈的一句“路上小心。”,爸爸在车里微笑地向你招招手,晚上吃饭时,外婆外公给你不停地夹菜。这样短暂的幸福,像一个顽皮的孩子,玩着玩着一眨眼就不见了,就再也找不到了。所以我每次都很小心,在它要逝去的瞬间,牢牢地抓住,偷偷地留在心里小小的储藏柜,这样一来,自己能感觉得到,真好、真好。

有一种幸福是伙伴之间的友情,它像一条五彩斑斓的彩虹,连接了两颗因珍惜而真挚的心。这种幸福带着无名的快乐,轻松,能掩盖住生活中的不快,一个眼神,一句祝福,一个亲昵的动作,能把你的头上的愁云,消除得干干净净。在你笔没水的时候,是谁伸手递给你一只闪新的钢笔?是朋友。在你遇到困难、手足无措的时候,是谁紧紧得握住你的手,把你从黑暗深渊中拉上来?是朋友。在你不小心摔跤、膝盖血流不止时,是谁给你轻轻地缠上绷带,安慰惊恐的你?是朋友。但随着时间,友情会被冲淡,千万不要等到失去后才去珍惜,这样你会后悔一辈子!我们要把握现在的友情,珍惜你的朋友。未来坎坷的道路上,一人乱闯只会伤痕累累,有几个力量一起奋斗,成功的曙光就能早一点到来。

珍惜是爱,是乐观,是欢笑,更是幸福。感叹吧!赞美吧!去努力珍惜吧!抓住每分每秒,用心去感受幸福、珍惜幸福。当你拥有它的时候,你会无比自豪,无比快乐!无论身处何方,只要学会珍惜,你就会看到遥远的星空上,闪烁的小星星会排成一抹名叫幸福的笑。

小学五年级请大家珍惜水资源范文【第八篇】

生活中人们往往会忽视那些平凡的不能再平凡的一切,然而,人们一旦失去这些看死平凡的一切后,才会真正感到他们对于自己的价值。人应该学会珍惜,不管是平凡的或特别的,忙碌的或空闲的,好的或坏的,人们都应该珍惜,用心珍惜。

珍惜每一次失败的经验,让失败成为成功之母;珍惜每一次成功的机会,让香甜的美酒滋润自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇气,让自己变得更坚强。珍惜每一次学习的机会,你尽可以领略前人深谋远虑的高妙,你尽可以欣赏大自然的无限美丽。

你还可以从那些伟人的故事中看到希望,获得你不断进取的动力;珍惜每一次挑战的机会,挑战极限,挑战生命,让你的生命变得丰富多彩;珍惜生命中的每一次感动,和心爱的相拥,让真心的话和开心的泪在你我心中流动;珍惜生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。

珍惜父母的汗水,让父母的汗水变成珍珠;珍惜老师的教导,让老师的教导变成你的智慧之锁;珍惜朋友的帮助,让朋友的帮助变成你成功的垫基石;珍惜孩子的创造性思维,让更多的孩子变成“爱迪生”;珍惜每一位人才,让每一位人才都积极建设富强之国……人生有太多太多东西值得我们去珍惜。

懂得珍惜,你就有了一个聚宝盆,聚宝盆里有知识、纪律、智慧、爱情、亲情与友情……有了这个聚宝,你就可以纵横天下。

学会珍惜吧!看自己所拥有的,不看自己所没有的。珍惜自己所拥有的,不空想自己所没有的。

小学五年级请大家珍惜水资源范文【第九篇】

把时间比喻成一条奔流不息的小河是恰当不过的。昨天已然流过,明天还遥遥在望,逝去的已过,未来仍在远方,唯有今天才可把握。

正如古希腊哲学家赫拉克利特曾说过的“人不能两次踏入同一条河流”,每个人在人生的彼岸都感受着时间长河的流逝。“昨日象那东流水,离我远去不可留”,有人感慨,有人惆怅。离去的终将离去,要来的必然来临,时间不因我们而停留,时间的滑过总是那样的不易察觉。与其怅惘、失落时光的消逝,不如学会洒脱,学会与昨天再见,牢牢把握今时今日。

“明日复明日,明日何其多”。幼时囫囵吞枣的学会了《明日歌》,却不知他的含义。当年岁渐长,才慢慢有所领悟。昨日是那一张张夹在相册中泛黄的照片,虽清晰可见、历历在目,却再也无法捉住。于是我们总是畅想着明日,总是重复着从明天开始的话语,总是梦想着未来的传奇。殊不知,当一心期盼明日的同时,却遗忘了今天,放弃了今天应有的.努力和奋斗。

聋者、盲者在多少次抱怨后,终于理解生命的真缔。无声的世界使他格外珍惜眼前的美景;无边的黑暗使他真正领略到喧嚣的快乐。他们比正常人更加能够发现美、感受美,因为他们懂得,珍惜所拥有的。“我生待明日,万事成蹉跎”。让我们珍惜今天,唯有将今天牢牢抓在手中的人,才会了无遗憾。今日,你我尚能在灯烛之下畅游书海,在绿茵场中挥汗如雨;尚能“指点江山、激昂文字、挥斥方遒”,话出“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的豪迈。

别再为虚度光阴而寻找种种美丽的借口,别在长吁短叹岁月的蹉跎。“临渊羡鱼不如退而结网”,尊重时间,珍惜今天,若干年来蓦然回首才能毫无愧疚,从而面对。让我们铭记“今天”,抛开羁绊,真诚对待,将现在当成人生的第一天和最后一天,成就自己的未来。

小学五年级请大家珍惜水资源范文【第十篇】

1)浪费时间是一桩大罪过。

2)天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。

3)失掉了现在就等于没有了未来。

4)把活着的每一天看作生命的最后一天。

5)最严重的浪费就是时间的浪费。

6)得时无怠,时不再来。

7)人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。

8)当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

9)时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

10)在所有的批评中,最伟大最正确最天才的是时间。

11)谁吝啬时间,时间对谁就慷慨。

12)吾生也有涯,而知也无涯。

13)勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

14)岁往弦吐箭。

15)人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

16)早晨不起误一天的事,幼时不学误一生的事。

17)无人能唤回已去的时辰。

18)凡事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不骛于虚声,惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。

19)辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。

20)黑夜到临的时候,没有人能够把一角阳光继续保留。

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