关于青年理论学习计划（优推4篇）

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青年理论学习计划【第一篇】

一直以来，我积极参加党组织的学习和调研，通过青年理论组锻炼，自身党性觉悟进一步提升，思想行动进一步淬炼。现心得如下。

一、学习情况

学习以来，积极参加市农业农村局组织的红色文化和乡村振兴研学活动，积极参加市畜牧发展促进中心组织的孟良崮红色文化研学，每月定期参加第三党支部组织青年理论组学习并积极交流思想和工作情况。

学习内容主要围绕以习近平同志为核心的党中央决策部署、习总书记对民族复兴和发展的重要理论和重要讲话、及乡村振兴等政策文件。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极学习总书记十九大以来的重要讲话汇编等尤其是视察山东时的重要讲话精神等。

作为一名党员，骄傲和感动于总书记强调的中华民族伟大复兴。总书记强调，“必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。敢于斗争、敢于胜利，是中国共产党不可战胜的强大精神力量。实现伟大梦想就要顽强拼搏、不懈奋斗。”当今，世界正经历百年未有之大变局。从国际上看，在新冠疫情持续蔓延、全球产业链供应链循环受阻、逆全球化暗潮汹涌，个别西方国家，像一些小国也螳臂当车、公然挑衅。从国内看，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，改革步入了攻坚期和深水区，牵一发而动全身。这就要求我们，必须以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，敢于斗争，善于斗争，逢山开道、遇水架桥，打好转危为机、化险为夷的战略主动仗。把下基层期间工作经验，融入和投入到三农事业，不忘初心，做好畜牧兽医工作，为做好养殖大市、生态大市尽一份力。

二、存在的问题

（一）理论和实际衔接的问题。在理论学习方面，存在囫囵吞枣、碎片化、为学而学的问题。对一些新情况、新问题模模糊糊，没有做到“入脑”“入心”。理论和实际工作衔接方面存有差距，在脱贫攻坚、产业发展等问题上，大局意识不强，领会乡村振兴工作总思路不强，没有从全盘全局上想问题和做工作。

（二）工作方面存在的问题。开展工作重形式、轻实效，推进工作落实重调度、轻督查，满足于工作报告上的“材料政绩”，搞材料、抓工作本末倒置，工作落实变成文来文往。

（三）干事创业、担当作为方面存在的问题。在破解农村工作，尤其是农村集体经济增收等难题还不够有效。有时对农村一些工作难题做了尝试，但还是局限于面上，没有真正触及根源，攻坚克难的勇气不足。在当前农业工作中出现的新态势、新形势认识度不够，不能认真研究分析，拿出雷霆手段解决问题，以致于所辖区产业发展没有实际进展。

二、下一步推进措施

（一）坚定政治站位，不负青春韶华。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中和六中全会精神。学习以“坚持农业农村优先发展，以实施乡村振兴战略”为总抓手，拥护党中央一切决议，不断提升自身农业农村工作本领，做好农业工作。

（二）加强党性，持续做好农业农村工作。领会好、贯彻好中央的乡村振兴战略，虽然暂时离开了乡村振兴服务队，将持续加强业务学习，坚持下沉一线，将农业农村工作弄懂弄透彻。真正做好每一次研学，学以致用，做一名合格的农业人。

（三）发挥专业优势，做好疫病防控。贯彻好总书记“把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”精神，继续在畜牧战线砥砺奋进。当前非洲猪瘟、炭疽等疫情防控形势严峻，做好监测工作，密切监视动物疫情动态，努力和致力于确保不发生重大动物疫情，保护好人民群众的生命财产安全，尽一份力。

青年理论学习计划【第二篇】

通过阅读青年理论学习的材料，了解国家的宏观政策和规划，最大的收获应该是拓展了思考问题的高度，作为基层工作人员，工作性质上来说，决策少，而执行多，有时候遇到一些工作自己不能理解的时候，喜欢抱怨一句，“哎，不知道上面怎么想的”。但是，这段时间的学习让我意识到，可能某些时候，并不是上级的要求不合理，而是自己对宏观政策的把握不够准确，理解不够深入，思考问题的角度狭隘所导致的。

举一个例子，水调工作需要按照指标放水，最常见的一个问题，每年灌溉季节，经常会有老百姓因为没有指标放水去打市长热线投诉。老百姓的思维也很容易理解，黄河里有水，正是浇地用水的季节，为啥宁肯让黄河水白白流到大海里，也不给浇地放水呢，老百姓不理解，有时候我们作为管理人员也不理解，只能说这是上级的规定。

但是通过学习习总书记的讲话，使我明白了这其中的原因。习总书记提出了十六个字，“以水定城、以水定地、以水定人、以水定产”，就是以水资源承载能力作为刚性约束条件，进行城市的规划、确定人口规模和产业结构，通俗的话解释就是，有多少水，办多大事。站在国家的立场，农业发展需要水，但是居民生活、经济发展、工业生产、生态补给同样需要水，在水资源有限的情况下，需要综合考虑整体需求，然后进行统筹分配，然后由用水单位或个人根据分配情况适当做出改变，或采用节水措施，提高用水效率，或进行产业转型或升级，来适应这种分配结果。

第二个问题，垦利地处黄河河道最下端，黄河水经垦利后直接入海，为啥宁可让黄河水白白入海也不能让老百姓浇地？其实这也是有考虑的，黄河平均年径流量达到580亿立方米，而黄河上游水库有龙羊峡、刘家峡、李家峡，中游有万家寨，下游有三门峡、小浪底水库，仅龙羊峡的库存容量就有250亿立方米，从库存容量上来说，完全有能力把整个黄河的年径流量都装进水库，所以黄河入海其实也是流量控制的结果。这其中的一个重要原因，就是黄河入海口地处退海之地，土地盐碱化本身就比较严重，如果入海流量小，就会使海水倒灌，加剧土地的盐碱化，继而影响植被、动物在内的整个湿地系统。而土壤盐碱化治理是需要花钱、花时间的，无论是各种排碱还是土地抬高，花费都是不菲的。不知道大家有没有注意到临黄堤临河的树林，这片林子叫防浪林，其实是保护防洪工程的第一道防线，可以削减洪水对大堤的冲击，但是在河口地区，防浪林的生长状态都比较一般，要么活不了，要么长不大，这跟地势较低、土地盐碱化程度有关，以十三五工程建设为例，17公里20米宽放浪林土地抬高米的花费就需要数百万元，而且这还远远达不到抗碱的需要。所以国家并没有让黄河水白白流失，有时候我们算的是小账，而国家算的是大帐。

所以，通过理论学习，反而解决了工作中的一些困惑，以前总以为这些宏观政策离我们很遥远，其实我们的工作、生活是可以与国家政策紧密相连的。这是我这段时间学习的一个感悟，谢谢大家。

青年理论学习计划【第三篇】

在学习了《青年大学习》的《绿水青山就是金山银山》之后，我有许多感慨和心得。从改革开放以来，我国的经济就开始飞速增长，人民生活水平也不断提高，但是我们更应该看到，早期为了经济所牺牲掉的生态环境正在逐步恶化。习近平总书记提出“绿水金山就是金山银山”是振聋发聩的，不只是一句简单的口号，如果能够充分利用好绿水金山的自然资源，和脱贫攻坚战相联系，不仅不会放缓经济发展，反而能够积极促进经济发展。

我们可以看到很多成功的案例，比如这一期《青年大学习》中的村子就成功将绿水青山转化为金山银山，这两者并不是相违背的，是可以实现相互转化的，关键就在于敢想敢做，但是不能“过犹不及”，有的人认为要绿水青山就是要回到“原始社会”，也有人认为金山银山就是要“高楼大厦”，他们没有能够充分领会习近平总书记的精神。

短短一期青年大学习，带给我的体会甚多，我的思考也很多，虽然很多人都知道我们要保护生态环境了，但是具体应该怎么做还是摸不着头脑，想要借鉴经验但是也要因地制宜，其中有许多具体的实践中的困难有待解决，而在解决困难的过程中，我们基层的扶贫干部功不可没、值得铭记。

青年理论学习计划【第四篇】

xx年上半年，我镇深入彻落实科学发展观及党的xx大和xx届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下：

一、学习情况

一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。

年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了《xx年度***党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织集体学习6次，出席率95％以上。领导班子成员共写了1理论调研文章，机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。

二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习xx届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习xx届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性；学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

三、学习成效

中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。

党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。

下半年，我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。