民族工作存在问题集聚3篇

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民族工作存在问题1

根据镇党委《;增进民族团结进步，建设最强党支部;专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案》的有关安排，现将班子整体情况对照检查如下，请领导、同志们批评指正。

一、一年来党支部工作情况及班子建设情况

我校党支部在上级党委的正确领导下，紧密结合学校实际，以创建学习型党支部中心内容，围绕精细化管理的学校工作方法，创新思路，扎实开展党建工作，为学校教育教学质量的提升，为队伍的团结稳定提供了有力的保障，取得较好的效果。

1.健全组织，规范制度。进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。学校党支部坚持把;三会一课;制度落到实处，不断强化党员思想政治教育，并与师德建设结合起来。不断提高广大党员、干部的政策理论水平和道德素质，以达到转变作风、思想统一、质量提高的目的。

2.完善教职工学习制度。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。学校党支部在学习中不断完善学习制度.记录考勤制度、检查制度、学习档案制度，同时对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查。

3.认真做好党员的管理、发展工作及党费的上缴工作。努力做好骨干教师入党工作，引导青年团员及入党积极分子积极向党组织靠拢，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。

4.公开承诺。学校党支部和党员分别按照教育教学法规的要求，结合工作实际和群众需求做出承诺，承诺书在党务专栏向群众公布，接受群众监督。

5.搭建爱心帮扶平台，开展党员干部关爱学困生，积极开展;一帮一;结对帮扶活动。我校党员在支部的安排下与各班级家庭困难影响学习成绩的学生，对他们进行了;一帮一;结对帮扶。还利用课余时间进行家访，了解孩子的家庭状况，有效的促进学校学困生管理及控辍保学工作。

6.党支部积极为青年教师成长搭建平台，让他们在争先创优活动中展风采、快速成长。党支部借助庆祝;五一;;五四;、;教师节;等活动，与校工会、德育处、团委开展了校园丰富多彩的文艺活动，党员积极分子、年轻教师勇于挑重担积极投入到活动之中，使我校文体工作、活动取得了长足进步，取得了突出成绩。

7.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡重大事项，均通过党支部委员会集体研究。

8.加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，提出我校每一名老师都努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和有偿家教，进一步规范教师从教行为。我校未发生任何;三乱;事件。

9.推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用教代会、家长会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定发展规划提供参考依据。

10.做好校务公开工作。坚持;公开、公平、民主;的原则，积极落实校务公开、党务公开，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况，均在公示栏或全体教师会上予以公开。

11.服务师生，多为师生办实事。平时做好对生病住院的在职、离退休教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动，表达节日的祝福，让教职员工感到组织的关怀。

二、上年度组织生活会问题整改情况

通过征求群众意见、开展批评与自我批评等形式，归纳起来主要存在4个问题。

1.理论学习方面，学习没有得到有效落实，学习成效不明显。

整改措施：加强对支部党员的学习管理，制定详细的学习计划，印发学习笔记。一是班子成员以身作则，带头学习理论知识，落实各项学习制度。二是深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于教育重要讲话及意识形态方面学习，不断丰富知识，提升综合素质。三是把理论知识学习同实际工作相结合，不断提升履职能力。

2.工作落实方面，支部党员表率作用发挥不明显;组织活动较少，创新意识有待进一步加强。

整改措施：一是深入开展教职工学习教育活动，加强对支部党员的教育管理。二是结合三大攻坚等工作，成立了党员志愿者服务队、巾帼志愿者服务队，鼓励支部党员积极参与其中，发挥党员先锋模范作用。三是开展了一系列的载体活动，丰富党员组织生活。

3.沟通交流方面，与支部党员、教师缺乏沟通交流。

整改措施：本年度组织支部党员进行了广泛的谈心谈话，并开展了一系列的载体活动，丰富了组织生活，使支部党员能有时间在一起交流、谈心。支部班子主动关心党员，帮助他们解决工作中的实际困难，营造良好工作氛围。

以上整改措施，专门召开支委会议，认真研究，责任到人。通过整改，进一步增强了班子的凝聚力，充分调动支部党员的积极性。

三、专题组织生活会会前征求意见情况

1.多组织一些文体活动，增加室内体育器材，充分利用室内场地。

2.领导干部要常常与教师沟通，与教职工座谈，聆听教职工的心声，更多收集有利于本单位工作发展的建议。

3.在对新情况，新问题，创新工作方法，创造性开展工作上还有待于进一步加强。

4.工作作风方面有作风浮躁和形式主义的现象，领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

5.工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。

6.政治理论学习不足，理论水平有待提升。理论学习重视不够，强调事务多，学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，即用即学，不注重全面、系统。

7.上进的动力和工作激情不够，做工作求完成，不求有功，不出大错。

8.宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

9.互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。在民主生活会上，也只是过多地自我批评，互相批评的不是很尖锐，怕影响团结，有应付走过场的现象。

10.工作有时候偏重于任务完成，存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益，没多听取意见建议。

四、存在的主要问题

1、在主体责任落实方面存在的问题。

一是责任担当意识有待进一步增强。工作中有时候会有畏难情绪。二是工作标准不高，对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，站得不高、看得不远，在学校管理中重计划决策环节，轻组织实施、检查指导、总结提高环节。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。三是对新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于客观因素，不能从班子自身找原因。

2、在民族团结教育方面存在的问题。

民族团结宣传不够及时，宣传氛围不够浓厚，方式方法不够灵活;开展民族团结活动单一，活动实效性不够突出。

3、最强党支部建设方面存在的问题。

一是党支部建设有;重形式、轻实效;的倾向。支部贯彻执行党内制度的力度不够，注重形式比较多，讲求实效比较少，存在着制度挂在墙上、落实不到行动上的问题。二是党的民主生活会质量不高，批评与自我批评轻描淡写，泛泛而论，批评与不批评没有什么两样，对支部存在的问题不敢认真开展批评，达不到解决自身问题的目的。三是支部工作有;重传统、轻创新;的倾向。多次支部活动都是会议式、教育式，书记讲，党员听，领导部署，党员记。支部活动质量不高，党员感到跑枯燥乏味。

4、在工作实际方面存在的问题(重点在推进国家统编教材使用、推进;三大攻坚战;、常态化疫情防控等重点工作方面)。

我校没有蒙语授课，完全使用国家统编教材，在全县推进统编教材使用过程中，我校派出教师帮助蒙语授课学校完成统编教材使用。在;三大攻坚战;中，能积极响应上级号召，落实通知要求，不折不扣的贯彻执行。在常态化疫情防控工作方面，有个别党员、教师存在疫情离我很远的心理，甚至有去外地旅游，与疫情地区人员接触的情况，校内疫情防控个别班级在;三检;时不认真、走形式，对病假学生没有追踪等现象。

一是政治敏锐性还不够强，个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的权威形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。二是纪律执行还不够彻底。领导班子虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任，把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩，特别是组织纪律方面监督不够有力的现象，仍有个别党员干部不能严格遵守组织纪律。

5、在纠正;四风;方面存在的问题。

一是形式主义方面，学习的自觉性和积极性有待进一步提高，平时学习的自觉性差，学习流于形式，不够深入，个别领导干部不善于学习、不谦虚学习。二是官僚主义方面，存在着实际工作不深入，有检查验收做的就好，没有检查督促，的就相对差些，在抓落实具体工作时，不是很好地去研究解决问题的办法，只停留在一定的层面上。三是享乐主义方面，有的同志精神懈息，满足现状，缺乏奋斗精神既不在思想上求真求实、深入研究问题，又不在工作上求进求为、锐意进取，但求保平安、消极守摊子，无所作为，得过且过。

6、在廉洁自律方面存在的问题。

一是;一岗双责;落实仍有差距。虽然校党支部对领导班子党风廉政建设责任制作了细化和分解，但有的领导干部对党风廉政;一岗双责;责任缺乏充分的认识，甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情，认为自己只要把分管工作抓上去就行了，对分管党员党风廉政建设工作重视不够，没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中执行各项纪律还不够严格。二是抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲，工作措施较为简单统，相关制度的可操作性和实效性有待加强。

五、存在问题的原因

一是思想不够解放，创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。二是工作思路不清，协调配合不够。班子成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响班子之间的配合，影响干部职工工作的积极性和主动性。三是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持;一团和气;。

六、整改措施及下一步努力方向

针对上述存在问题，党支部将重点从以下几个方面努力，认真加以整改解决。

1、坚持解放思想，进一步端正学风。认真学习党的十九大精神，特别是习近平关于教育的相关论述，不断提高领导班子成员适应新形势解决新问题的能力。加强领导班子成员思想、作风建设，完善各种学习制度，提高班子的整体素质和工作能力。

2、增强服务意识，不断增强班子的凝聚力和战斗力。要把管理变为服务，命令变为感召，威严变为亲和。一是强化领导班子的团结建设。坚持集体领导，民主决策，正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，班子成员间相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养，提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为教育教学服务，为教职工服务进一步提高领导班子成员在全校师生中的威信，密切党群、干群关系。

3、进一步改进工作作风，能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作本领。

4、加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立;共同目标;和;大局意识;，坚持好个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的原则。领导班子要正确对待缺点错误，只有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，团结带领全校教职工，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。

5、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责，分管领导分工负责，全员参与党风廉政建设责任制的贯彻实施：切实做到反对;四风;，班子成员既要管好自己，又要管好家属子女、注意关注和解决教职工反映的热点难点问题，坚决杜绝利用职权以权谋私，自觉树立和维护党员干部在教职工中的形象。

6、加强学习，统一认识，充分认识民族团结的重要性。调查了解，摸清情况，进一步开展好民族团结手拉手活动，进行有效家访，开展好大家访活动。 积极筹备精心安排，有条不紊地开展各项工作。充分发挥课堂教学的主渠道作用 教学中，积极贯彻新课程改革的理念，致力于培养学生的创新精神和实践能力。寓教于乐，开展丰富多彩的课外活动。认真开展落实民族团结;五个一;活动。在学生中广泛开展了学唱一首民族歌曲，学跳一个民族舞蹈，讲一个民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工艺作品等活动，充分发挥文体活动的德育载体功能。

民族工作存在问题2

今年，XX市经委按照《xx市2010年民族团结进步创建工作要点》文件要求，紧紧围绕;共同团结进步、共同繁荣发展;这一民族工作的主题，在全委广泛组织开展民族团结进步工作，并取得了一定的成效。

一、认真研究部署民族团结进步工作，切实加强组织领导

《XX市20xx年民族团结进步创建工作要点》下发后，经委党委和民族团结进步创建工作领导小组分别组织认真学习，统一思想，提高认识。在此基础上，党委及时研究制定了《xx市经委2010年民族团结进步创建工作要点》，明确提出了开展民族团结进步创建工作的指导思想、工作任务和方法步骤，要求把创建工作列入重要工作日程，与党建、经济工作同部署、同检查、同考核。为确保创建工作落到实处，经委党委把创建工作纳入本单位各部门的年度工作目标，分解任务，落实责任。区创建工作领导小组先后3次召开会议，研究创建工作，制定下发了《关于开展民族宗教政策宣传月活动的安排意见》和《关于认真学习贯彻中央和全省民族工作会议精神的通知》等文件，安排创建工作。各部门、各单位分别召开会议，学习传达党委创建工作领导小组的相关文件和会议精神，制定创建工作的安排意见，建立健全了创建工作领导机构，狠抓工作落实。委创建工作领导小组专门组织督查组对我委的创建工作开展督查，促进了创建工作的开展。

二、采取多种形式，广泛深入开展学习宣传教育活动

我委坚持把宣传教育贯穿于创建工作的始终。委领导带头学习，党委中心理论学习组把党的民族宗教政策纳入学习计划，认真学习了《宗教

事务条例》和省委、省政府《关于贯彻落实的实施意见》等政策理论和法律法规。委创建工作领导小组就开展创建宣传教育作出安排，认真组织开展学习教育活动。委创建工作领导小组采取举办培训班，进行知识测试，组织集中学习、自学，办黑板报、宣传栏，挂横幅、张贴标语等多种形式，组织广大干部、职工学习宣传党的民族宗教政策、法律法规，开展民族基本知识和;三个离不开;思想教育，既反对大汉族主义，又反对地方民族主义，形成各民族平等相待，团结和睦，友好互助的社会环境。通过广泛深入持久地开展宣传教育活动，使广大干部职工对民族团结进步创建工作及相关知识有了较全面的了解，对民族宗教政策有了更深的理解，全委干部职工受教育面达到95%以上。

三、认真查摆和解决影响民族团结进步的问题

积极为民办实事在创建工作中，我委坚持把解决影响民族团结进步的问题和为民办实事作为创建工作是否取得实效的标准。结合开展保持共产党员先进性教育活动，广泛征求意见，查摆存在的问题，认真加以整改落实，努力为各族群众做好事、办实事。4月14日，青海玉树发生级地震，全委广大干部职工及离退休老同志积极踊跃向灾区捐款、捐物，向玉树来宁的朋友积极宣传党的民族政策，使他们感觉到我们和玉树人民心连心，共渡难关。

四、建立健全了民族团结进步工作的长效机制

为促进民族团结进步创建工作的深入持久开展，我委积极借鉴探索，不断建立健全了民族团结进步创建工作的长效机制，具体为：

一是建立健全了组织领导机制。我委建立健全了创建工作领导结构，把创建工作列入重要议事日程，纳入目标责任，与党建和经济工作同部署、同检查、同考核。及时召开会议，研究解决创建工作中存在的问题。同时，积极解决创建工作必要的经费，保证了创建工作的顺利开展。二是建立了学习教育机制。党委中心理论学习组将民族团结进步学习教育纳入学习计划，不断开展学习教育活动。每年9月份坚持组织开展民族宗教政策宣传月活动，集中开展学习宣传教育。我委结合实际，采取多种形式，分层施教，广泛深入地开展马克思主义民族宗教观和党的民族宗教政策及民族团结进步教育，使各族干部群众牢固树立了;三个离不开;的思想，在全委营造;共同团结奋斗、共同繁荣发展;的氛围。三是逐步建立了促进发展机制。坚持把民族团结进步创建工作与经济社会事业发展相结合，纳入长远规划，加快经济建设步伐，积极发展民族特色经济，协调发展各项社会事业，着力解决各族群众最急、最需、最缺、最盼的问题。通过坚持不懈地开展创建工作，促进经济社会事业的发展，不断改善各族群众的生活。

四是健全了监督检查机制。委创建工作领导小组定期组织督查组，对本委的创建工作开展督查，年终对创建工作进行验收。委创建办经常性地实施督导，查找不足，提出改进措施，开展工作交流。从而促进了创建工作的开展。

五是不断建立了表彰激励机制。定期召开表彰会，表彰先进集体和先进个人，鼓励先进，鞭策后进。积极培养树立先进典型，广泛宣传先进事迹，推动创建工作广泛深入开展。

五、创建工作存在的问题和不足

在开展民族团结进步创建工作中，我委认真研究部署创建工作，不断建立健全创建工作机制，切实组织开展学习教育和查摆问题工作，并努力为群众做好事、办实事，使创建工作取得了一定的成绩。但仍存在着一些不足，主要是：对创建工作重要性的认识不足，创建工作力度不大；学习教育的广度和深度还不够；在健全民族团结进步事业的长效机制方面有待进一步加强。

六、下一步工作打算

民族团结进步创建工作是一项长期的工作。在今后的工作中，我们将坚持不懈抓好民族团结进步宣传教育工作，注重宣传教育的针对性和实效性，对各级党政干部进一步加强马克思主义民族宗教观和党的民族宗教政策、理论的再教育；对各族群众坚持不懈开展民族宗教政策和民族团结进步的宣传教育，使其牢固树立;三个离不开;的思想，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；对宗教界人士不断进行爱国爱教、遵纪守法教育，增强依法开展宗教活动的自觉性；对青少年学生广泛开展爱国主义教育和社会主义民族、宗教常识教育。继续认真查摆和解决影响改革、发展、稳定，影响群众生产生活，影响民族宗教工作等方面的突出问题，同时查摆和解决影响先进文化发展、制约群众转变观念、改善生活方面的突出问题，使民族团结进步工作成为推动改革发展的有力抓手。坚持不懈为民做好事、办实事，不断解决群众最急、最需、最缺、最盼的问题，在全区范围内形成为民出实招、办实事、办好事的良好氛围，进一步把各族群众的根本利益实现好、维护好、发展好。加强创建工作的组织领导，进一步建立完善促进民族团结进步的长效机制，不断培养和树立先进典型，促使民族团结进步工作广泛深入持久地开展。坚持把民族团结进步创建工作与经济社会事业发展相结合，牢固树立发展意识，不断解放思想，更新观念，积极探索创建工作的新途径、新路子，不断丰富创建工作的形式，拓宽创建工作的内容，使创建工作充满生机和活力。

民族工作存在问题3

召开加强和改进民族工作专题民主生活会，对标对表习近平总书记关于民族工作的重要论述、推广普及国家通用语言文字的重要指示精神和党中央相关决策部署，拿起批评和自我批评这个有力武器，由表及里查摆推进双语教学改革中出现的问题，举一反三查找民族工作中存在的问题，深入剖析问题根源和症结所在，从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风等方面反思反省个人存在的差距和不足，认真思考加强和改进民族工作的思路举措。

我校党支部对开好这次专题民主生活会高度重视，会前专门制定方案，细化任务流程，扎实抓好学习研讨，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，系统梳理检视问题，认真撰写个人对照检查材料，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自我批评直面问题、查摆严格，既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足，做到了见人见事见思想，为开好专题民主生活会做了充分准备。

一、存在的问题：

（一）对总书记对于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的内容学习对政策学习还不够系统、全面、深入。在一些重大的理论和实践问题上缺乏足够的政治敏锐性和政治鉴别力。群众意识还需进一步强化。为群众排忧解难的热情和标准不高。

一直以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了上级组织交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有一个方面问题比较突出:学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

表现在：

1.是学习理解不够系统，在“学懂”上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还浮于表面，特别是对新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，在系统把握、扩展延伸上下功夫不够。多数时候是上级要求学什么就学什么，上级重视什么就学什么，或者是工作中用到哪部分才会学哪部分,多注重领导讲话、政策文件和业务知识的学习，对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，致使学习效果片面化，学习效果不够理想。

2.是领会思考不够深入，在“弄通”上还有差距。学习还缺乏主动性，常只局限于通读，理论联系实际不够,学用脱节，运用理论指导实践意识不强，有时以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨；自主学习放松要求，有时单纯为了学理论而学理论，对上级要求学习的理论内容进行“泛泛而读”，有时只是翻翻书、看看手机和报纸上的报道文章，满足于理论学习了、笔记记过了，没能做到融会贯通、举一反三，缺乏掌握习近平新时代中国特色社会主义思想立场、观点、方法，用以指导解决改造客观世界和主观世界的实际问题的能力。

3.是提高素质能力的紧迫感不够强，存在实用主义倾向。很多时候站在职责的角度、操作的角度，跟教育教学工作有关的就多学点，不是很紧密的就很少涉猎，在学习中存在“实用主义”现象。

（二）对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面。

1.进取精神有待加强，攻坚克难不够到位。面对推进民族工作形势的新变化，各项工作面临的新问题，攻坚克难不到位。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

2.工作中贯彻新发展理念还不够积极，在创新举措方面不够大胆、站位不高、思路不宽。对问题深刻反思度不够，自查自省研判力度不够。

3.在持续和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，个别时候把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多的现象。在工作标准上有时要求不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求自己。

（三）坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面。主动协调、主动服务的意识不够。主要表现在:

1.作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动热情地与群众多做交流。认为自己在行动上与党保持一致就行了，思想认识也就到位了，对社会上一些错误的言论，不能及时制止。

2.由于身体原因加上平时工作中琐碎事务比较多，工作时间久了有时会存在牢骚情绪。究其原因，其实也是为民服务的宗旨意识在淡化，斗志在消减。

二、对照存在问题找原因

1.理论武装不到位，理想信念有所松懈。客观上工作忙、压力大，存在学习时紧时松和突击学习地现象。主观上只侧重学习与教学个人专业有关的知识，理论和实践不能有效结合，不能很好地运用理论指导工作实践，思考问题浅尝辄止，停留于表象。自己干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

2.宗旨意识不牢固，群众观念有所弱化。对群众关注不够，解决群众的实际困难和问题紧迫感不强，在自觉增强宗旨意识方面出了偏差。

3.党性修养不过硬，责任意识有所淡化。自己在平时工作中存在以教育教学工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养有所减弱，致使对自己思想上、工作上存在的问题不能严格要求，满足于完成任务，创新意识淡化，降低了工作的积极性、主动性和创造性。

三、整改措施及努力方向

1.强化忠诚意识，做到心中有党。一是强化理论学习。要把学习作为提升领导水平、提高党性修养、坚实理想信念的重要手段。每天挤出1个小时以上时间自学，深刻领会习近平总书记重要讲话精神，同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习，不断修炼政德、职德和品德，多向基层和群众学习。二是要加强政治修养。坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思理论，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治清醒，自觉按党性原则办事。牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识，严守党的政治纪律、政治规矩，自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。

2.强化服务意识，做到心中有群众。要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他教师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体状况，有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。

3.强化担当意识，做到心中有责。一是增强履职意识，坚持到位不越位;二是强化履职保障，提升服务水平。在教育教学工作中坚持服务学生意识，把关注学生、关心学生、关爱学生作为自己的价值追求。

4.强化自律意识，做到心中有戒。一是严格执行新修订的“三条例、两准则”，认真落实党风廉洁建设“一岗双责”。二是从严从实严格要求自己。追求积极健康的工作和生活方式。

5.认真落实教育局学校的工作要求多倾听多思考，不断改善方法，提高自己工作的潜力。牢固树立创新意识，放开手脚大胆尝试工作方法。坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在工作中不断反思不断摸索，善于总结不断改进，不断提升自己。

总之，作为一名党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏充分发挥主动能动性，自觉地加强党性锻炼，加强事业观念、自律观念，经常自查、自省、自警、自励，履职尽责，踏实工作。