实用班主任自我介绍【通用4篇】
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班主任自我介绍【第一篇】
光阴荏苒,日月如梭,不觉间这一学期已走过了一大半的路程,一路走来让我们有收获成功的喜悦,也有经历失败的痛苦。
请同学们肃静,大会马上就要开始了。看一看哪个班做得好。
在会议进行过程中,请大家能保持安静,不要随意离开会场或走动。此次大会中各班的表现将作为各班评比的一项内容。请全体同学坐好。看看哪个班第一个坐好。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家晚上好!
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,开学已经半个学期了。今天,我们在这里隆重集会,召开初中部全体师生大会,这既是一次总结大会,更是一次加油大会!首先,让我们对莅临会场的各位领导表示热烈的欢迎!他们是侯校长、于主任、张主任,对呕心沥血的全体老师表示衷心的感谢!
阵阵掌声道出了初中部全体师生的心愿,快速崛起的**学校需要我们积极地努力,我们的努力必将为枫叶实现新的跨越注入新的生机、新的活力、新的希望!
现在,我宣布:**学校初中部第一学期期中总结表彰大会现在开始!
(一)、大会进行第一项,请全体起立,唱校歌(脱帽)。
(二)、大会进行第二项,让我们用热烈的掌声请初中部主任讲话。总结表彰大会主持词总结:初中部的发展,学生的健康成长,教育教学成绩的提高,都离不开领头雁。于主任热情洋溢的讲话,让我们欣喜,让我们振奋。同学们,让我们认真学习和落实于主任的讲话精神,拿出你“我行,我一定能行”的信心。拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,从现在开始,努力在今朝。以辛勤的汗水去描绘人生最美的彩虹!
(三)、大会进行第三项,请多才多艺**老师宣读被表彰同学名单。请被表彰同学上台领奖。
(四)、大会进行第四项,学生代表发言。
•先请七年级总分第一名,七年四班单科五科第一名、七年级单科三科第一名的**同学上台发言(大家欢迎!)
•有请八年级总分第一名,八年三班单科五科第一名、八年级单科四科第一名的**同学发言。(大家欢迎!)
•有请初中部学生会主席,九年级总分第二名,九年三班单科三科第一名、九年级语文第一名的**同学发言。(大家欢迎!)
总结:大浪淘沙,方显真金本色;暴雨洗礼,更显青松巍峨。同学的发言,激情四射,倍显青春活力,为我们迈步新征程,坚定了信心。我坚信,接下来的初中岁月,同学们定会奋力拼搏,一路风雨,一路豪情。明天的辉煌定将属于你们!同学们,加油!加油!
(五)、大会进行第五项,让我们用热烈的掌声有请优秀教师、教学能手师发言。
总结:谢谢——杨老师慷慨激昂的讲话。同学们,我们永远都不能忘记,在漫长的学习生活中,是老师与我们风雨同舟,朝夕相处,是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘,才使我们拥有了今天成长的快乐!他们付出的是汗水,是心血、是智慧;他们逝去的是容颜,是青春。没有老师的付出,就不可能有我们今天的成绩。谢谢老师们!你们辛苦了!(让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢!
(六)、大会进行第六项,有请教务处德育干事有骆驼精神之称的**老师发言。„刚刚廖老师提出的具体要求,如果我们能做得更好,那就更优秀了!同学们说是不是啊!
(七)、大会进行第七项,让我们以热烈的掌声欢迎校长先生作重要讲话。
为我们初中部全体师生提出了新的期望,对同学们的学习生活提出了更高的要求,为我们新学期的工作和学习指明了方向。希望全体师生认真领会,不断反思,明确目标,采取更有效的措施,用智慧和汗水去实现自己的理想,为人生添彩,为枫叶争光!校领导对初中部教育教学工作给予了充分的肯定,并寄予了厚望。让我们再次以热烈的掌声对侯校长表示衷心的感谢!
老师们,同学们,“东隅已逝,桑榆非晚!”我坚信,只要我们坚定信心,确定目标,脚踏实地,全力以赴,在枫叶这块教育的沃土上汲取成长的营养,那么,枫叶成林,指日可待。 最后,祝愿同学们学习进步,梦想成真!祝愿各位领导和全体师生身体健康,天天快乐! 谢谢大家!
(八)
大会进行第八项,我宣布:今天的大会到此结束,请领导和老师先行,各班级听我指挥,有序退场。
班主任自我介绍【第二篇】
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各位课题实验老师:
早上好!
今天我们汇聚一起,召开校级课题结题鉴定会,这既是总结回顾一年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议,是一次大检阅;同时又是促进学校发展,促进教师专业成长的一次契机,是一次论坛会晤。大家从我校校本教研和全面发展中一路走来,相信是背着旅途的行囊而来,也定会带着一路收获的风光而来!
今天我们非常荣幸地请来了教研室的语文教研员王宏东同志全程参加我们的活动并予以评估指导。让我们对他的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢!
今天的活动程序是这样安排的:首先由六个课题组的组长做报告,然后接受答辩,最后在时间允许的情况下,请教研员做点评指导。
下面按照从高到低的顺序依次进行。
首先请六年级的课题组长刘小梅老师做课题报告。其他年级的组长准备。
下面进行答辩。以组长答辩为主,组员可以适当补充。
请高主任对其他三个年级出示答辩问题。
接下来请教研员做点评指导。
刚才,组长们做了条理清晰的陈述,从课题的提出,到研究方案的制定、研究的现实意义,到课题的具体实施,可以看出大家都做了扎实有效的研究工作,并通过一系列活动的实施最终开花结果。老师们的答辩也非常精彩、非常实在。教研员王老师从课题研究的意义、价值,课题题目的特点以及成果展现多个方面对我们的课题进行肯定,让我们受益匪浅。
下一步,我们希望教师每人都要承担或参与一项县级以上的课题研究。
总结:
一、学生良好习惯养成了,比如五年级的培养学生阅读习惯;学习方法更加多样了,比如一二年级的识字方法;学生的语文素养提升了,学生的阅读写作能力都有了很大进步。
二、教师的专业水平提升了。课题研究的意识和能力也得到进一步提升。提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。
三、开辟了课堂教学的有效途径。
当然,我校的课题研究还在摸索中实践,在实践中摸索,在课题研究方面还有待进一步研究和提升。
1、课题选题的时候一定再慎重一些,尽量选择适合我们的在教学过程中的问题,问题及课题。
2、心里装着课题,做课题研究的有心人。要注重平时的积累,善于总结,收集过程性材料。由教书者逐步转为研究型人才。
3、研究的理论水平还要不断提升,成果有待进一步推广。
走内涵式发展道路是我校提出并矢志不移走下去的治校方针,也是我校科研兴校、质量立校、特色强校的精髓所在,更为我校教师的专业化成长插上了翅膀。
通过课题研究,我校教师的整体素质得到了明显的进步,不论是调控课堂的能力,基本功水平,教育教学理论,都获得了令人自豪的进步。目前课题研究已成为学校发展的一个特色和亮点。正像我们冯校长所说的,我们已经被历史推到了风口浪尖上,必须不断前进,再前进!
感谢课题组实验教师的热情参与,感谢上级部门的大力支持帮助!
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班主任自我介绍【第三篇】
女2:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
男1:今晚,我们歌声飞扬
女1:今晚,我们舞姿飘渺
男2:今晚,我们把内心的情怀抒发
女2:今晚,我们把青春的激情表达
男1:回首20xx,有太多太多的回忆和珍惜
女1:展望20xx,有太多太多的憧憬和希望
男2:新的一年,我们准备好了
女2:让我们站在新的起跑线上共同祝愿
男1:蒸蒸日上的x公司,再创新的佳绩
女1:急流勇进的x集团,再铸新的辉煌!
男2:让我们共同祈祷
合:明天会更好
男2:尊敬的各位领导,各位同事。
总结会到此结束
合:谢谢大家!
班主任自我介绍【第四篇】
男:尊敬的各位领导,各位嘉宾,各位朋友,亲爱的志愿者们!大家好!
女:美丽的江城,银装素裹。多情的雾凇,张开了欢迎的手臂。
男:从学校到乡村,从敬老院到孤儿院,从贫困村屯,
女:从四区五县的110所学校,到每一个贫困家庭,无处不留下志愿者的身 影。
男:爱心家园志愿者们的脚步,踏遍了__市每一个角落。
女:由弱小到强大,我们由一个人到5000人。
男:由敬老院到成立救助站,由救助一个孤儿院到救助六个贫困山区小学。
女:志愿者调查走访贫困家庭的足迹,仿佛走过了一个二万五千里长征。
女:向无私无畏的志愿者们致敬
男:__年度__市红十字会志愿者表彰大会现在开始。
男:我是大家的老朋友 ......
女:我是......
本次到会的领导有 ......
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临......
......
崭新的__年已经开始了
再过十天就是我们的除夕夜了,
在这里祝福所有在场和不在场的志愿者们新年新气象,再接再厉再创辉煌!