小学一年级硬笔书法上册教案范例精编3篇

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小学一年级硬笔书法上册教案1

1.教学目标：

以苏教版小学一年级语文生字表上册作为参考依据，着重讲解笔画部首的写法，使学生能够自如的写好笔画以及写字的正确姿势，让学生了解汉字的基本结构，培养他们的审美能力和欣赏能力，为下一阶段的学习打牢基础。，2.教学时间：15课时

3.适宜学员：小学一年级及以上

4.学习内容：基本笔画部首及一些简单的生字(如人口手足、舌牙耳目、金木水火羊、山十田土虫、羊犬鹿、日月星光、云雨、衣食住行、父母儿女、出入、坐立走、西南北、前后左右、牛舟弓失、刀戈等等)

5.学员收益：掌握正确的写字姿势，培养良好的写字习惯。掌握基本笔画的书写，能将所学汉字书写得比较到位，对汉字的结构有初步的了解。

硬笔书法教案第二期(中级篇1)

1.教学目标：以苏教版语文教材生字表作为参考依据，将笔画引入字中组字，学生能够掌握一定数量的汉字的写法，培养学生对汉字的欣赏能力，引导学生写好规范字。

2.教学时间：15课时

3.适宜学员：小学一年级及以上

4.教学内容：在掌握笔画的基础上过度到简单的汉字，逐步加强训练难度，一年级生字(如春雨芽不谷梨花 走跳高远篮球 练习以后葵茉莉 禾午辛苦终于 言语板力终于功课，等等)

5.学员收益：通过本阶段的训练对汉字有进一步的熟悉，学会一部分常用的汉字以及对汉字的审美认识。

硬笔书法教案第三期(中级篇2)

1.教学目标：逐步加强训练，同时，词语、古诗锻炼学生对字的理解及运用，培养 学生浓厚的写字兴趣，学会写字的技巧。

2.教学时间：15课时

3.适宜学员：小学2年级及以上

4.教学内容：二年级生字，6篇古文，20个词语，9个词语

5.学员收益：掌握所学汉字如何写得更到位，对字的结构有深入的了解，后阶段的古诗更锻炼了你们写字的整体性和综合性，我想这对你们将会是一个大的提高阶段。

硬笔书法教案第四期(高级篇)

1.教学目标：进行更深入的强化学习，段落及文章的书写，使学生对较大幅度的书写有较深刻的理解。

2.教学时间：15课时

3.适宜学员：小学3年级及以上

4.教学内容：比较符合三年级学生水平的段落字，对其中比较难写的字另外再加强分析其结构，最后学会总结归纳一些特殊字的写法。

5.学员收益：通过四个阶段的系统学习，学生基本能够将所学的汉字融会贯通，灵活的去运用，书写水平达到了一个新的阶段，为今后的人生书写未来。

小学一年级硬笔书法上册教案2

教学目的：

1、掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。

2、能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。

3、培养学生良好的书写习惯，做到书写时精神集中。

4、培养学生细心观察的品质，在习字过程中渗透审美教育。

教学准备：

课时安排：一课时

教学过程：

一、导入新课

1、请学生欣赏几幅硬笔书法作品，激发学习书法的兴趣。

2、说说自己的感受。

3、师：一笔好字看了以后，令人赏心悦目。但是要写好字必须掌握正确的写字姿势和执笔方法。今天我们学习第一课，铅笔写字姿势和执笔方法

4、板书课题，第一课，铅笔写字姿势和执笔方法

二、写字姿势

1、出示正确的写字姿势图。

请学生说说图中的学生是怎样坐的?

总结：正确的写字姿势要求：头正、身直、臂开、足平。

2、全班学生练习正确的坐姿，师巡视纠正不良坐姿。

三、执笔方法

1、老师讲解执笔方法。

2、老师示范，学生学习执笔，同桌互相检查是否正确。

四、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。

学生练习写“五、六、七、八”

老师巡视，重点指导写字姿势和执笔方法

五、课间活动

手指操，活动手腕，促进手指和谐操作。

六、学生用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。

七、小结

同学们，学了这课，我们懂得了书写时只有写字姿势和执笔方法正确，才能做到正确、整洁，有速度，希望同学们多写多练，养成良好的书写习惯。

小学一年级硬笔书法上册教案3

教学目标：

1.掌握女字旁和女字底的写法技巧，并将它们写美观。

2.掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。

教学重、难点：

写法技巧、占格，并将它们写美观。

教学时间：

教学过程：

一、观察女字旁的占格、学习它的运笔方法。

(女字旁，写得窄长。)

二、学习“婵”和“如”的书写

1.“婵”的写法：左边，紧靠竖中线，比右边窄小。2.“如”的写法：左边窄，比右边的“口”长。左右写匀称。

三、实践演练

1.临写、默写“婵”、“如”、“妨”、“姑”、“娟”2.自己找类似的.字，练习书写。

四、观察女字底的占格、学习它的运笔（女字底，写得扁而宽。）

五、学习“娄”“姿”的写法

1.“娄”的写法：最后一笔最长，写舒展。2.“姿”的写法：最后一笔写长，托住上面的部分，写匀称。六、实践演练

1.临写、默写“娄”、“姿”、“要”、“委”、“妄”