[200字]我对党的认识精编4篇
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我对党的认识200字左右【第一篇】
通过对《中国共产党发展党员细则》的学习，我对发展党员、管理党员等方面有了更加深刻的认识。《细则》与时俱进，适合新形势下发展党员、管理党员的工作需要。这次学习使我更加深刻认识到了自己的差距和不足，也促使我时刻提醒自己向优秀党员榜样学习，坚定马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念，努力学习党的理论知识，不断提高自己的政治素养，成为一名真正的合格党员。这次学习，我对从发展党员工作有新的了解，以前只知道成为一名党员是一件很光荣的事，监督自己时刻向优秀党员学习，参加一些党组织活动，直到完整的学习了《中国共产党发展党员细则》后才渐渐领会到党员是党最基本的组成单元，只有保证党员质量，才能保持党的先进性和纯洁性。只有对马克思主义信仰、共产主义有觉悟和有中国特色社会主义信念，并能自觉践行社会主义核心价值观的社会各界优秀人才才能被吸纳为党员。
通过观看专题节目《学习身边榜样》，我深刻认识到，理想和信念是精神支柱和前进的动力，面对多元文化的思想冲击和纷繁复杂的社会环境，我们要将理想信念与党和人民的事业联系起来，立志做一个让组织放心、让群众满意的党员。要牢记为人民服务的宗旨，自觉将个人的成长进步与为人民服务总之紧密联系起来，真正做到立大志，成大才，担大任。
通过学习《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国教育法〉的决定》的内容，我体会到国家对教育的重视。新教育法的颁布，标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段，对我国教育事业的改革与发展，社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。
我对党的认识200字左右【第二篇】
每节党课上课之前全体学员都要齐唱国际歌，我们唱“我们要做天下的主人……英特纳雄奈尔，就一定要实现”，是的，我们要做潮流的引领者，做时代的主宰者，做天下的主人，而非一个享受者，这绝不是一句空洞的歌词。
我们是改革发展机遇期的一代人，我们是现在社会正处青年的一代人，我们是社会的脊梁，所以我们应当且必须肩负起历史的重担和使命，为中华民族伟大复兴的中国梦奋斗不止。
21世纪是创新的时代，创新的前提是独立，不论是经济独立抑或精神独立。家庭环境的缘故，幼时母亲就对我言传身教，她说你想要的一切都要凭你的双手去赚取，只有凭自己的劳动获取的东西使用起来才最舒心，管你是挥霍还是攒积都不容别人置喙，这何尝不是一种独立。如今却有些庆幸自己的成长环境，虽不平顺，如若不然，我还会在成年后理所当然、不动声色地向父母伸出手宣扬“拿来吧!”的拿来主义。或许是因为拥有的东西少，所以手里的每一样东西都会出于天性般牢牢抓紧，不是我的东西我不巴望，我想要的东西我自己来拼，也比同龄人更懂得“珍惜”两个字是怎么写。
我在重庆读书三年半，也学会了一个人租房子，一个人搬家，学会了洗衣服、收拾房间、规划生活，没有人陪伴的时候才发现很多事情早就会做，也不怕做了。许多同学吃惊道：你一个人住?你转学来的时候才14岁吧。
14岁，母亲把我送到重庆，然后独自返回，我从此踏上了孤独的求学之路。我从来不认为这是什么大不了的事情，因为也曾认识15岁孤身去英国读书的前辈。高三的时候请假一个人兀自在陌生又熟悉的城市里横冲直撞，跑过校党委，闯过校长办公室，蹲守过几次县政府，对着部门主任陈词或恳求，和房东和各路老师打交道，担惊受怕、苦苦煎熬个中滋味一一品尝，只为办好异地高考的各项手续。我想，今天我真的有资格来说这么一句话，我敢不要父母的东西，我敢凭着自己双手去赚取我需要的一切。重庆这座城市，在我来的时候连一只铅笔都未曾亲手削过，当我离开的时候却收获了太多太多，不只是60公斤的教材和教辅资料，更重要的是精神上的淬炼和洗礼。
陈寅恪大师曾经题词“独立之精神，自由之思想”，精神独立，人格独立，在几十年后的今天依然发人深省、振聋发聩。
只有善于放弃，才会收获拥有。只有人格独立了，才会有创新的创举，否则只能永远地做他人的附庸。
请相信，你有着一张主宰者的脸。不仅主宰你的人生，还要有主宰整个时代的宏愿。
我对党的认识200字左右【第三篇】
我们党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。中华民族5000多年的文明史，中国人民近代以来170多年的斗争史，中国共产党100年的奋斗史，中华人民共和国70多年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的就是以史为鉴、更好前进。重视党史、学习党史、学好党史是新形势下每个党员干部的必修课。
一、为什么要学党史
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。习近平总书记的“三个必然要求”给出了答案：开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。“历史是最好的老师”，要深刻感悟我们党科学把握历史规律和世界大势的宝贵经验，深刻感悟习近平总书记对大局大势的深刻洞察、科学把握和教给我们的世界观方法论，更好地认清形势、顺应规律、抓住机遇，不断增强工作系统性、预见性、创造性。
了解过去才能看清前进的方向。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鮮活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程，中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
二、怎样学党史
要教育引导党员干部大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
1.要树立正确党史观。没有正确的党史观，就可能犯历史虚无主义的错误，把现在的观点，拿去评论党的历史上的历史事件和人物，借而否定党的历史，否定党的领导的错误。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。
2.要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成果转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
3.要注重方式方法创新。时代在发展，社会在进步，人们的认知特点、接受事物方式在变化，尤其是青年一代。深化党史学习教育，必须适应时代要求和人们认知特点的变化，改变单纯“说教式”、灌输式的学习教育模式，推进方法手段多样、开放、立体转变、不断增强学习教育的吸引力、感染力和说服力。
三、学好党史做什么
1.树牢以人民为中心的理念。习近平总书记强调，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。深刻认识党的性质、宗旨，坚持一切为了人民，一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。既立足眼前，推动解决群众最关心最直接的利益问题，又着眼长远，完善解决民生问题的体制机制，增强人民群众获得感、幸福感、安全感，展示新时代共产党人真心为民办实事、真情服务暖民心的良好风貌。
2.开足马力建强政治机关。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一就是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。从党的非凡历程中领会马克思主义如何改变中国、改变世界，深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。坚持不懈深化党的创新理论学习，全面系统学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，立足“两个大局”、心怀“国之大者”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
3.提高队伍战斗力和本领。习近平总书记指出：“当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。立足新起点、新征程，准确把握新发展阶段，抢抓用好新发展机遇，全面贯彻新发展理念，积极融入新发展格局。要抓住“十四五”开局之年、“两个一百年”交汇之年、建党一百周年这个重要节点，党员干部应当进一步增强责任意识和使命情怀，砥砺政治品格，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，在攻坚克难中走前列、干在先、作表率，在关键时刻站得出来、危急关头豁得出去。
从百年党史中汲取前行力量，让初心融入血脉、把使命扛在肩头，新时代共产党人的信念将更加坚定。党员干部要紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，深入学习贯彻习近平总书记考察湖南重要讲话精神，认真落实中央和省委、省政府决策部署，以高质量发展为导向，以“三高四新”战略为引领，进一步强化省会担当，进一步拉升工作标杆，进一步压实主体责任，确保“十四五”开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党一百周年。
我对党的认识200字左右【第四篇】
基层防控是防止疫情扩散蔓延的关键所在，基层干部是落实基层防控的关键力量。在同时间赛跑、与病魔较量中，让基层干部轻装上阵、全力以赴，直接关系打赢这场疫情防控阻击战。
然而，有的地方在落实战“疫”减负时，“走神不走心”出现“口号喊得震天响、行动起来轻飘飘”现象，说是动员网格式、地毯式防控，实际上还是发通知、填表格、报信息的“老三样”。老百姓看着闹心，基层“表”哥“表”姐也苦不堪言、身心俱疲。甚至有的“疫”线基层干部反映，每天会接收来自妇联、振兴办、组织部、政府、县委、卫计局等十来个部门的文件，为了将工作任务“一网打尽”，要加上数十个业务工作群，填报各类“神似形似”的台账、报表，每天要被各种工作安排“轮番轰炸”，导致战“疫”的时间被占用、精力被分散。
防控疫情、决战疫情，一旦陷入形式主义的窠臼，不仅难有成效，还会让人啧有烦言，打乱“疫”线干部的实干“阵脚”。在基层，推进“疫”请防控自然需要印证，工作留痕成了重要选择，但留痕需要有度。适度的留痕可让工作有据可查，尤其是在关键节点、重大事件等方面，齐备的过程记录有利于日后倒查责任，倒逼基层干部认真履职尽责;但一味的空喊口号，不做“实功”，带来无谓浪费的同时，也会让“疫”线基层干部陷入重“痕迹”不重“实绩”的误区，深入群众、服务群众、联系群众的时间和精力必然大大减少，决胜疫情防控的效率和实效自然大打折扣。
当前正处疫情防控的关键时期，领导干部“疫”线防控、靠前指挥也不一定要“现场指挥”，基层干部守土有责、守土负责也不完全等于做好“表格台账”。一方面要始终坚持问题导向，以自我革命精神“快刀斩乱麻”，科学谋划“四两拨千斤”，通过统筹规范，减少那些“握握手、拍拍照、发发稿”式督查检查，让基层干部从各类一些无谓的事务中解脱出来。另一方面要鲜明实干导向，出台“硬核”举措，关心关爱“疫”线基层干部，激发担当作为、攻坚克难的内生动力，增强他们战“疫”决心和魄力，心无旁骛战斗在第一线。
减负不是减责任，而是通过减负把那些阻碍“疫”线基层干部奋勇作为的那些形式主义弊端彻底根除，让广大基层干部扎扎实实地履职尽责，服务群众，以减负实效提升基层干部奋战“疫”线的实效，坚决打赢疫情防控全面战。