2023年党员“学习强国”学习管理具体实施方案集聚（通用4篇）

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2022年党员“学习强国”学习管理实施方案【第一篇】

党员“学习强国”学习管理实施方案根据《中共长沙市委办公厅关于印发的通知》要求和《中共望城区委办公室关于印发的通知》要求，为做好学习平台在我中心推广使用工作,制定方案如下：

一、组织领导

成立长沙市望城区征地服务中心“学习强国”学习平台建设推广使用工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

二、进度安排

“学习强国”学习平台的推广使用按照分级负责，梯次推进的原则组织实施。全中心干部职工全覆盖下载安装使用，参加学习，努力使“学习强国”学习平台家喻户晓，人人皆知。

三、学习评比竞赛办法

区征地服务中心将“学习强国”平台推广使用作为党建引领工作的重要环节，为持续推动全中心上下充分运用“学习强国”平台，致力形成比学赶超的良好氛围，在全中心范围内开展争当“学习强国”平台“学习之星”竞赛月活动，激发广大党员群众坚持学，持续学，学出氛围，学出实效。

四、工作要求

1.切实提高政治站位。建设“学习强国”学习平台，是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。

2.大力开展宣传推介。要加大宣传推广力度，积极运用技术手段、科学方法、优势载体和多元途径开展形式多样、受党员群众欢迎的推广活动，不断扩大学习平台的知晓率和覆盖面。

3.积极用好学习平台。党组理论学习中心组和党支部要充分利用“学习强国”学习平台的资源开展学习，做到领导干部带头用、党员干部积极用、人民群众广泛用、查阅资料首先用、学习知识经常用，把运用“学习强国”学习平台进行学习与党员学习培训和考核评优有机结合，组织学习经验交流和学习先进个人的评选活动，推进学用结合，形成比学赶超的浓厚氛围。

4.加强督促考核通报。“学习强国”学习平台使用工作纳入单位年度意识形态工作考核指标，纳入全中心干部职工全员绩效考核管理，实行每周、每月通报学习成绩，进行量化管理。

2022年党员“学习强国”学习管理实施方案【第二篇】

为全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神，根据屏边县“学习强国”学习平台领导小组办公室《关于进一步加强“学习强国”学习使用和做好供稿工作的通知》要求，针对支部党员安装使用率低、参与学习和平均学习积分过低等问题，为进一步加强“学习强国”平台使用和为引导全体党员用好“学习强国”学习平台进行政治理论学习，促进全体党员自我完善和自我提高，继续打造“学习型党组织”，结合支部实际情况制定实施方案如下

一、总体要求

坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，提高政治站位，积极营造学习宣传贯彻良好氛围，加强“学习强国”的宣传督促，把“学习强国”作为党建工作和意识形态工作的一项重要内容来抓。

二、组织机构

党支部建立以支部宣传委员为学习管理员，支部党员组成学习管理组的学习组织框架，实际注册党员与系统组织架构所显示党员名单一致。

三、实施办法

(一)支部书记和支委委员要示范带动全部党员学习，组成学习管理团队，不定时在支部群里提醒全体党员学习，月底统一学习积分并公示。

(二)将党员学习“学习强国”纳入党员量化积分制管理，根据《关于进一步加强“学习强国”学习使用和做好供稿工作的通知》通知规定。支部党员每月人均积分不低于100学分。

(三)支部全体党员月底公示未达标者管理员按照实际得分与应得分之差，“学习强国”学习积分10分计量化1分的比例进行党员量化积分制管理，按照《党章》第一章第三条，参照考核指标中认真履行党员义务一栏(不能按时完成工作)给予相应扣分，连续两个月未达标由支部书记进行谈话教育。

(四)为促进递交入党申请书、入党积极分子、发展对象全面学习有关党的章程和相关理论知识，增强政治意识，将其纳入学习管理，每月人均积分不低于50学分。

(五)预备党员学习积分按正式党员要求每月人均积分不低于100学分，培养自我学习的好习惯，提高政治站位，促进成长。

(六)每月对全体党员积分在300分以上的，给予积分量化加分2分。

2022年党员“学习强国”学习管理实施方案【第三篇】

根据市委宣传部对“学习强国”平台的学习要求，为进一步学好用好“学习强国”学习平台，提升党员干部学习的积极性主动性，全面掀起比学赶超的“大学习”热潮，现制定实施方案通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，结合党史学习教育，引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，加强党员干部的理论武装和基层组织的学习型党组织建设，为打造“重要窗口”、推进共同富裕、努力实现中华民族伟大复兴中国梦贡献交投力量。

二、主要内容

（一）高度重视，提高认识

各单位党支部要提高思想认识和政治站位，把推广运用好“学习强国”学习平台作为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神及党史学习教育的重要举措，抓紧抓实抓成效，从而增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（二）注重方法，主动推进

1.常态化开展“学习强国”积分周周比、“学习之星”每月评活动。平台管理员不定期对党员活跃率进行抽查并统计，每周向支部书记汇报学习情况，支部书记根据学习情况及时推进。

2.每月底对平台内党员干部进行学习积分排名，根据人数比例，结合公司实际，对积分前几名人员进行公示及考核加分等奖励，做到每周一抽查一汇报一分析，每月一统计一比拼一公示。形成大家一起学习、一起进步、一起奋斗的良好态势。

（三）完善制度，严格督导

1.各单位党支部每月第一个工作日向集团报送上一个月“学习强国”平台的学习情况统计表（表1），集团每月会不定期进行抽查。

2.各单位党支部要将“学习强国”学习平台使用情况纳入单位个人年度考核指标，对活跃率不达标、学习不积极的党员干部，采取取消年度评优评先资格或扣减绩效奖金等措施。

3.集团将进行年度“学习之星”评选，并进行公示表扬及奖励，对抽查存在不合格（活跃率100%、每日每人达标积分41分为合格）现象的单位将进行通报批评、对支部书记谈话等举措，并取消该支部本年度“五星支部”评选资格，如有正在党员发展中的人员出现不合格情况，给予以延长考察时间等措施。

（四）大力推介，营造氛围

1.要层层发动，鼓励非中共党员安装并登录学习，营造党员干部自觉学习、深入学习、持续学习的良好氛围，把平台学习积分作为考核党员干部学习成效的重要依据，确保党员活跃用户及学习积分的持续性、稳定性。

2.要加大宣传推广力度，积极发动广大党员干部通过“学习强国”供稿系统提交优秀原创稿件，加强网上舆论正面引导，营造良好舆论环境，在学习强国发表的稿件作为单位宣传报道的一部分，列入绩效考核。

3.积极运用技术手段、科学方法、优势载体和多元途径，把“学习强国”学习平台推广使用与当前支部工作相结合,与党员日常学习、理论学习相结合，探索“学习型党支部”的新思路、新途径，实现学习见实效，工作有亮点、有特色、有成效的“新型党支部”。

2022年党员“学习强国”学习管理实施方案【第四篇】

为切实抓好全乡党员教育培训工作，提升农村基层党组织建设水平和村(社区)干部队伍的整体素质，增强村(社区)干部带头致富和带领群众致富的能力和党员先锋模范作用，根据恩组通《关于印发的通知》文件要求，制定如下工作方案。

一、总体要求

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和习近平总书记来川视察重要讲话精神，全面落实省委十一届二次全会、市委四届五次全会、区委二届六次全会和全国、全省、全市、全区组织部长会议决策部署，以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化为主线，以增强党性、提高素质为重点，在加强党员经常性教育的基础上，对广大党员普遍进行教育培训，使广大党员进一步坚定理想信念、增强党性修养、强化改革意识、尊崇法治精神、发扬优良作风、锤炼道德品行、发挥先锋模范作用，促进全乡经济社会协调发展，提供强有力的政治思想保证。

二、培训方式

1、主题教育互动学。组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在广大党员中广泛开展“新时代新使命新思想新征程”学习讨论和“遵党章、学党章、讲党章”活动，坚持“三会一课”、主题党日等制度，抓好集中学习、谈心谈话活动，开好民主生活会。组织参观党性教育基地、扶贫开发主战场，缅怀革命先烈、牢记革命使命、体验全区改革发展成果，进一步增强党员理想信念、责任担当和积极投身全乡改革发展的决心。

2、远程教育线上学。充分运用覆盖农村(社区)的党员干部现代远程教育网络，认真组织终端站点全年至少开展12次规定性学习。引导广大党员干部利用共产党员网、巴中党建网、恩阳组工网、共产党员微信易信等资源，开展方便快捷的自主性学习培训。

3、农民夜校集中学。依托农民夜校，积极探索“组合式”教学模式，利用开办的“农民电视夜校”“农民广播夜校”“农民网络夜校”，持续开展“艰苦创业”“脱贫争先”“感恩奋进”教育，激发调动农村党员群众摆脱贫困、增收致富的内生动力。

三、保障措施

1、强化领导，夯实责任。全乡党员教育培训在乡党委的统一领导下开展。各村要把党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，纳入年度工作计划，统筹安排，整体部署，及时研究制定本支部党员教育培训工作年度计划。同时，加强调查研究，及时、准确掌握基层党员干部教育培训工作情况，解决培训工作中遇到的困难和问题，发挥好宏观指导和综合协调作用，并认真总结培训工作中的先进经验，做好宣传推广。

2、整合资源，形成合力。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则，整合各项培训资源，开展政策理论、业务知识、实用技术培训。各村(社区)要充分利用“农民夜校”等资源、组织引导党员示范户开设“农家课堂”等方式，由农民培训农民，提高党员群众参加培训的积极性和针对性;抓好党员示范基地建设，为党员干部提供生产实习场所，把理论学习和生产实践有机结合，加强实用技术培训;坚持“三会一课”制度，积极组织农村党员学政治理论、学党建知识、学农村政策、学法律法规、学实用技术。同时，按照内选外聘、专兼结合、以兼为主的原则，通过聘请一些实践经验丰富的党政领导干部和有关专家学者、科技人员、致富能手、乡土人才充实师资队伍，建设一支多层面、高质量、多能型的专兼职师资队伍，保证培训效果。

3、完善机制，确保实效。一是严格实行点名培训制度。对党员干部参加学习培训继续实行点名培训制度，防止多头培训、重复培训以及培训脱空的现象。二是坚持推行举办培训班方案报送制度。各村(社区)要按照全乡年度培训计划，将每期举办培训班的内容、形式、参训人数及教学方案报送乡党委，并落实精干师资力量实施培训，确保培训任务落到实处。三是实行培训过程动态管理制度。培训中要加强管理，严肃学习纪律，做好考勤，实现学习时间、学习人员、学习内容、学习资料、学习形式、学习制度“六落实”，培训结束后认真对学员进行全面考核。四是建立干部培训档案管理制度。各村对基层党员干部教育培训情况应实行规范化管理，认真登记造册，建立和完善教育培训档案，如实记载党员干部参加教育培训情况，将其作为民主评议党员的重要依据之一。

4、严格考核，强化监督。乡党委将党员教育培训工作纳入年度工作考核和党支部书记抓党建考核的一项重要内容。各村(社区)要切实抓好党员教育培训的跟踪管理监督，对因故未按规定参加培训或者未达到培训要求的党员干部，及时进行补训;对无正当理由不参加培训的，或在参加培训期间违反有关规定和纪律的，视其情节轻重，给予批评教育或组织处理。乡党委将不定期组织人员对各村(社区)党员干部教育培训工作进行督促检查，对于未认真履行党员干部培训职责的党支部书记进行约谈，并在一定范围内给予通报批评，确保培训工作落到实处。