学生校长的自强自立演讲稿范文样例最新10篇

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学生校长的自强自立演讲稿【第一篇】

尊敬的评委们、同学们：

大家晚上好。我今天要演讲的题目是天行健，君子以自强不息。

《周易》云：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子是顶天立地的人物，不因困难而却步，不因权势而畏惧。君子应厚美德，容载万物,刚毅坚卓，发愤图强。作为当代中学生，新的历史时期赋予了我们新的责任。自立自强，立志成才，为中华民族的伟大复兴奋斗。当我们听到中国加入wto成功，北京申奥成功，神五发射成功时，心潮澎湃，满腔热情，深受鼓舞，为我们是中华儿女而感到骄傲和自豪，想用自己的力量来报效祖国。兴奋之余,但当回到现实，我们茫然了。贫困饥饿疾病等一系列的因素阻碍着我们前进的脚步。身处现实的我们觉得无助。现实和理想的冲突让我们低下了头陷入了深深的'沉思。

朋友抬起你的头来，不要气馁。如过你身陷贫困，让我们来看看洪战辉吧。这位"携妹求学12载"的当代大学生，深深的感动了我们，感动了中国。让我们回眸洪战辉这20xx年的艰辛路程，命运对他是何等的不公啊：父亲是精神病人，母亲不堪重负离家出走，年幼的妹妹又遭厄运。13岁起，贫困和苦难就将他推入了黑暗的枯井。所有的担子落在持还是放弃?是坚强还是软弱?他选择了抗争，选择了决不妥协的自立自强!他，就象一只负重的蜗牛，怀揣理想，穿越风雨，从无望中走出希望，从阴霾中见到阳光。

如果你深受疾病的折磨，那再让我们看看张海迪吧。她5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她说："我像颗流星，要把光留给人间。"她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作并获得了娇人的成绩。

古人同样给我们留下了许多自强不息的实例。司马迁云：古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯俶傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。及如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。古人之圣贤给我们树立了学习的榜样。

人的一生谁没有遇到过挫折，即使挫折给你打击再大，那又怎么样呢，它已经客观的存在了。我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我的堕落和毁灭，我们必须选择抗争，才能走出阴霾，迎接生命的阳光。

孟子书云天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。自立自强，经历风雨才能见彩虹。如果没有逆境的磨练，我们不会成长。举个最简单的例子，难道在你孩提时代会为了可能摔倒而不去尝试走路么，那你可是到现在连路都不会走啊。在坐的有不会走路的人么，没有。这就说明我们都有战胜困难的能力和勇气。那么再次挺起你胸膛迎接挑战。成功就在不远处。

时代呼吁我们，祖国需要我们，做为炎黄子孙我们必须时刻准备好，自立自强，克服困难，努力完成学业，成功成材，几十年年后你会发现你一生是那么的辉煌和热烈。当你再次看到祖国的创举时你不会再为怎么才能为祖国出力感到而迷茫。让我们紧记天行健君子以自强不惜这句古训，或许神州系列号你就是总设计师。

学生校长的自强自立演讲稿【第二篇】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好。我是八四班的贾怡然，我是八四班的薛晨星。今天我们演讲的题目是《自理才能自立，自立才能自强》。

房间。”说实话，生活中类似的事例还真不少。产生这些现象的原因，一是家长过分溺爱孩子，生活上的一切恨不得都为代劳，觉得这才是爱孩子。二是许多学生缺乏自理、自立的能力与自强的。

精神。

离开父母的羽翼生活就会一地鸡毛。这样的大学生很难会有骄人的成绩不是有一个考上名牌大学的高考状元因生活不能自理而退学的事例吗?所以我们从小就更应培养自身的自理、自立能力树立自强不息的。

精神。

当今社会处处充满了竞争。上好学校要竞争，找好工作要竞争，想在工作中出成绩还是要竞争。韩非子说：“恃人不如自恃也，人之为己者不如己之为人也。“试想，如果一名青年学生缺乏自理能力，铺床叠被要靠家长;缺乏自立能力，买日用品要靠家长;缺乏自强意识，不能发挥自己的能力，那一旦进入社会，如何面对激烈的'竞争?适者生存，这是一个浅显的道理，一个人如果缺乏自理、自立能力，没有自强意识，他迟早要被充满竞争的社会所淘汰。

值得我们每个同学学习。，使自己更适应社会生活，在竞争中立于不败之地!努力做新时代的好少年!

我们的演讲完毕，谢谢大家!

学生校长的自强自立演讲稿【第三篇】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我演讲的题目是《拒绝溺爱，自立自强》。

在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自己的孩子，现在的我们真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。而溺爱对于我们而言，却是一副枷锁，是一个圈套，是一条绳，它是一种危险的暗号。但想要成功，就必须学会自立自强！

纵观历史长河，志士之人以自强修身，励志成才，成就悠悠爱国之梦。自立自强是我们在行走自己的人生路上必须拥有的精神。

荆棘挡不住鲜花的怒放，乌云挡不住炙热的阳光。心跳的声音是冲锋的号角，是鸣奏者不息的节拍。正所谓；天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，。行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。自立自强，此则生存之基也。

自强不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

所以，让我们行动起来，培养自己自强自立的好习惯，去迎接属于自己五彩斑斓的未来吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

学生校长的自强自立演讲稿【第四篇】

大家好!

我们的祖国叫中国。她曾经有过灿烂的文化、悠久的历史;也曾经经历战争的洗礼、帝国主义铁蹄的践踏;也曾经承受了多次的天灾、众志成城的考验。可如今，她依旧巍峨地屹立在世界东方。这是前辈的心血凝成的。

这里我给大家说一件实例。有一个中日双方的中学生举行的夏令营活动，闭营当天，日方的一名中学生在一家餐馆内指着我国东北三省对中方记者侃侃而谈：“别看这块地盘现在是你们中国的，可在过十几年这片土地一定会成为我们日本的。”记者当时都有些后怕!

原来他出口狂言，是事出有因的。在这次夏令营活动中，他看中国中学生的表现和日本学生的反差。有一个游戏是这样的：双方同学从a地点前往b地点，途中去的方式大家可任意选择，可步行，可乘车。小小的选择，结果却出人意外——中国学生只有两名步行，其余均乘车;日本学生无一乘车，全部凭双腿到达b地点。在双方下塌的宾馆服务员的介绍，他们打扫房间时发现，凡中国学生住过的又脏又乱，而日本学生居住的房间离开时都很整洁。还有，闭营当天中方学生家长好多开车来接孩子，而日本学生都是自己打点行理，自主选择回家，无一家长陪同。

自强自立演讲稿中日夏令营活动中发生的这些事情说明了什么?中日双方的学生有着不同的表现，来自不同的国家，说明他们接受不同的教育，灌输不同的理念。教育、思想决定着一个国家的未来。那个日本学生敢出狂言，是他看到了中国的“寄生虫!”

同学们，要想改变祖国的未来，就得学习像钱学森这样的前辈，刻苦学习，努力锻炼身体，养成自己的事情自己做，做一个内心强大的人，从小做一个自强自立的中国人!长大才能报效伟大的祖国!

谢谢大家，我的演讲完毕!

学生校长的自强自立演讲稿【第五篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

古人云：“有志者，事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人，天不负，破浮沉舟，百二秦关终属楚”。熟语说；“无志之人常立志，有志之人立大志”。足见人不可一日无志。坏境犹如一个大熔炉，身处其中，要么灰飞烟灭，要么百炼成钢。纵观古今百炼成钢之人，他们绝大多数不但自己有鸿鹄之志，而且时时教导人们要有理想、有志向、有抱负。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，寒窗十余载，走过高考，一路风雨兼程，那些美好的青春眨眼投足间流逝，或者你会露出此情可待成追忆的惘然与怅然，但对于强者，这样的回忆只会激励他去披荆斩棘。而我们又如何成为强者？我认为首先应该自立自强，明朝吕昆曾曰“既做人，在世间，便要劲爽爽，立铮铮的。若如春蚓秋蛇，风花语絮，一生靠人做骨，恰视人间多了这个人！”人能走多远，不要问双脚，要问自己。其次，古今中外，凡是能成大事者都有一种优秀的习惯，及时立志成才，奋力向前，哪怕时运不济；永不绝望，哪怕天崩地裂。兰生幽谷不为无人佩戴而不芬芳；月挂中天，不因暂满还缺而不自圆。桃李灼灼，不因秋节降至而不开花；江水奔腾，不因一去不返而据东流。

每个人都有一份属于自己的志向，也许远大也许平凡。但，同学们，人有一份志向，便有一份动力，人有一份动力，便有一份成功。理智是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚韧不拔的信念，屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，跪在立大志，而立大志，莫过于立志成才，报效祖国。

立报国之志、学报国之才、践报国之行，无论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止，无论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔。同学们，无需迟疑，是该奋斗的时候了，不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！

自力自强，我们无所犹豫！励志成才，我们无所畏惧！报效祖国，我们无所保留！

学生校长的自强自立演讲稿【第六篇】

尊敬的老师、同学们：

下午好！我今天演讲的是自立自强。

自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我们要学会合理地安排自己的生活，长大够要离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。自强就是自力更生、发愤图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。

自立自强，经历风雨才能见彩虹。如果没有逆境的磨练，我们也不会成长。举个最简单的例子。难道在你儿时，会因为可能摔倒而不去尝试走路吗？那你可是到现在连走路都不自立自强，经历风雨才能见彩虹。如果没有逆境的磨练，我们也不会成长。举个最简单的例子。难道在你儿时，会因为可能摔倒而不去尝试走路吗？那你可是到现在连走路都不会啊。在坐的有不会走路的人吗？没有，这说明我们都有战胜困难的能力和勇气。那么，再次挺起你的`胸膛迎接挑战，成功就在不远处。

在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学，我们是否想过，我们每天收获了什么？生活腐化，玩物丧志，沉溺于网络世界，学术精神失落，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏进取精神和承受力，被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。如果我们是这样，我们对得起含辛茹苦的父母吗？人的一生谁没有遇到过挫折，即使挫折给你打击再大，那又怎样呢。它已经客观存在了，我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我堕落和毁灭。所以，我们必须选择抗争，才能走出阴霾，迎接生命的阳光。

同学们，未来的路还得自己走，美好的生活还得靠自己去争取！

学生校长的自强自立演讲稿【第七篇】

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好!我是来自09财管二班的李明，很荣幸能站在这里，今天我为大家演讲的题目是：今日自立自强，明日书人生华章。

滚滚长江气磅礴,亘古男儿当自强。励志成才是吾向，报效祖国书华章。纵观历史之长河，志士仁人以自强修身，励志成才，成就悠悠爱国之梦。古人云：穷且益坚，不坠青云之志。屈原正道直行，忠而被谤，满含爱国之情，无人理解，但他学会了坚强，乃赋离骚，在中国历史中留下了浓墨重彩的一笔;司马迁直言纳谏，却遭腐刑，但他以自己特有的历史责任感和使命感，拖着疲惫的身躯，使史家之绝唱无韵之离骚的史记横空出世;陆游赤肝义胆，报效祖国乃他一生之追求，即使年老体衰，仍夜阑卧听风催雨，铁马冰河入梦来。他们正是用坚强来面对苦难，自立自强，从而在人生道路上书写绚丽篇章，在生命的史诗中长久挺立，在历史的长河中激荡起遥远的绝响。

横看近代之时事，天之骄子以自强修身，励志成才，铸就铮铮赤子心苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，面对千疮百孔的祖国，林则徐呐喊道，挽救国家危亡乃他一生之所求;大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷，在日本求学之路上，周恩来创作此诗以激励自己努力奋斗，为中华之崛起而读书，为中华之腾飞而努力。在他的心里国为重家为轻;五年回国路，十年两弹成，钱学森的爱国之情让人感动，在刀光剑影的环境中，他的牺牲精神足以激励我们自立自强立志成才。他们正是用执着之心来面对困难，用一颗爱国之心书写人生华章，用一颗坚强之心在生命的灿烂星空中绽放流光溢彩。

历史的车轮滚滚前进，从古至今，永不停息，自强的大浪汹涌澎湃，斗志弥坚。

人生不是用来打败的，关于命运，休论公道，史铁生在我与地坛中这样写道。他自己也是这样践行着，身体的残疾挡不了他在文学创作道路上的脚步，在长期深沉的思考中，探寻人生的真谛。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，刘伟，一位执着的梦想家，用双脚在琴键上写下自立自强。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

在人生的路途中，朝着报效祖国的目标努力。由此，整装待发，扬鞭策马。

我的演讲结束了，谢谢大家。

学生校长的自强自立演讲稿【第八篇】

我站在我自己的脚上，我站在我自己的脚上，亲爱的法官、老师和学生们:。

大家下午好！

和杰出的成就，但他们有勤劳的双手，无私的奉献和爱心。是他们的默默无闻感染了我，教育了我，教会了我自立，学会了生活靠自己的双手去创造。让我经得起挫折的磨练，经得起困难的打击，经得起风雨的冲刷。让我笑在前面，无惧风雨，即使经历了风风雨雨也不怕挑战！

有一次因为高考失误错过了渭南医学院的录取，放弃了去池州学院读书的机会，只是为了年少气盛的不甘和骄傲；有一次，我因为帮助老师的女儿高考作弊，被推到了绝望的边缘，为自己的无知和幼稚付出了高昂的代价······现在，三年的大学生活让我坚信一个道理:生活中有很多无奈的事情，但更多的精彩是意料之外的。给自己一个机会，试着对生活有信心，可能会有意想不到的收获。

收拾我的行李。

20xx。

年9月，带着创造人生另一片天空的梦想来到铜陵学院！经历了人生的低谷，越来越渴望锻炼自己，挑战自己，超越自己！所以我在入学之初就加入了学生会，成为了一名学生记者。我忙碌而丰富多彩的大学生活就是从这里开始的。作为一名学生干部，我参加并组织了各种活动，从女子篮球“新生杯”游戏，到各种演讲、讲座、文娱活动、志愿服务、自强明星、数学竞赛等等。作为学生记者，基本上哪里有活动我就会出现，采访，拍照，写文章，发文章，忙到深夜都是家常便饭。同学经常说我像陀螺，转个不停。我笑了。其实我并没有觉得有多难。相反，我觉得这种生活是充实的，多彩的，有趣的。因为每一次活动，每一次比赛，每一次经历都会让我收获很多。是“”把爱带回家的活动是医院的一等奖和三等奖““先进个人”“自强明星获奖”“优秀学生干部”“大学三好学生&现状；等待荣誉；有幕后策划和引导的经验和能力，面对球场的'成败有自鸣得意的态度正是这些东西让我不断成长。

暑假，在合肥康佳公司上班。虽然只是短短的两个月，但也只是短短的两个月，不仅让我积累了社会实践经验，也培养了我认真负责的态度，也受到了公司的好评。所以大学假期，我在铜陵国美电器，合肥鼓楼商厦，商业之都做康佳彩电的临时推广人。

20xx。

暑假，我和同学联合组织“创启暑期辅导班”，略有收益，也积累了经验，为我参加教师资格证试讲打下了基础。

20xx。

的暑假，我留在铜陵做家教，住在异乡，加强了我的自立自强。

虽然我在工作实践中投入了很多精力，但我在学习中从不放松。因为忘不了，忘不了父亲白发，鬓角银发；我忘不了父母满手老茧和青筋；我忘不了他们在田间辛勤劳动的摇摇晃晃的身影······他们是我的动力！我更忘不了。我忘不了他们得知我获得国家励志奖学金时的激动心情。激动让我明白，女儿的小成功在他们眼里是辉煌的战绩；我忘不了，每个学期我都跟他们说我拿到了学校的奖学金。不管是特别的，一等的还是二等的，他们的脸上总是挂满了笑容，那笑容让我明白，女儿永远是他们的骄傲；当我告诉他们我可以用我的奖学金支付学费时，我无法忘记他们脸上的喜悦。喜悦让我明白，女儿的努力用神奇的方式给了他们安慰；我忘不了，当初我用打工赚来的钱买梦想电脑的时候，是愿意交给刚上大一的弟弟的。他们脸上的释然让我明白，他们女儿的理解是他们最大的幸福。

的优惠政策和优越的生活环境，作为一名大学生，我们应该珍惜现在，努力学习专业知识，培养专业技能，不断提高自己的综合素质，用实际行动回报社会，做未来为祖国服务最努力的基石！

自强不息，永不屈服，挑战今天的自己；励志的才华，无所畏惧，远征未来的彼岸；报效祖国，毫无保留地攀登成功的巅峰！

学生校长的自强自立演讲稿【第九篇】

大家好，首先我非常高兴各位今天能够在百忙之中抽出时间听我的演讲。

众所周知，我今天演讲的题目是《自立，自强》。而我认为要想做到“自立、自强”就要先做到“自立”。一个人如果就连自立都做不到，又何以谈自强?而我们想要做到“自立”，就要先做到“摆脱依赖”。

“依赖”很多时候是我们通向成功路上的绊脚石，而有很多人都无法摆脱依赖。这是因为他们的心中缺少一种动力，这种动力正是我们对于目标，对于梦想的不懈追求!各位同学来到皖南医学院学习，远离家人和以前很多熟悉的好友，学会自理，学会独立，这就是我们告别依赖的一个体现。而使我们迈出这一步的巨大动力就是我们心中多年来的大学梦。为了这个梦，我们不知走过多少艰辛路，吃过的苦只有我们自己心里最清楚。这就是一个梦想使得我们告别依赖的例子。而这样的事情在我们身边还有很多。所以，只要心中有不懈的动力，我们就能够告别依赖，从而走向自立。我相信，这一点大家都能够做到!

做到“自立”并不意味着我们可以顺利的实现自强。想要实现自强，光靠自力是远远不够的。我们还需要自信、自勉以及学会自责!

适当的自信可以帮助我们在人生路上克服困难。一个人如果没有自信是一件非常恐怖的事情!这在很大程度上意味着他很容易就会被困难所吓倒。历史上有很多的科学研究最终都在最后一刻被研究者放弃。很多都不是因为技术等客观条件的影响与制约，而是研究者在迟迟没有见到自己想要的研究结果后失去了最初的自信心;足球比赛中有很多与进球失之交臂的镜头，球员的技术是一方面，更大的影响因素是球员在面对进球机会时的心理发生了变化，自信心不足往往就是罪魁祸首!失去了自信心很多时候就等同于失去了继续拼搏的勇气。而一个没有勇气与自信的人又能够经受起多大的风浪呢?当这样的人面对困难时结果可想而知。想要做到自立，自强往往意味着面对更多更大的困难，因此，适当的自信心是非常重要的。我这里一直强调的是适当的自信心，如果自信心过度膨胀那就是自负，一个自负的人是很难做到真正的自力的，就更不用说自强了。

自勉，顾名思义，自己勉励自己。一个人光有自信是远远不够的，学会自勉也非常重要。我们在人生路上所要遭遇的困难不计其数。如果仅靠自信是无法解决全部困难的，所以我们还应该学会自勉。接二连三的困难难免会打击我们的自信心，此时别人不了解我们的情况，而自己又不鼓励鼓励自己，我们的自信难免会下降„„一个人一旦失去了自信同样非常可怕!为了避免这种情况，我们就需要自勉，可以说这是一种实现自我在精神上的治疗。但这有时真的非常有效。如果你不相信的话，那么下一次当你面对困难手足无措时，不妨静下心来，做做深呼吸，自己鼓励鼓励自己，然后试着再去全力拼搏几次。我想这一定比你失去信心，坐在那里干着急甚至流泪更有效果。要记住，我们宁可流着汗水奋斗到底，也不愿意在深夜里一个人无望的哭泣!遭遇困难不多尝试几次就放弃不是自力自强的表现，而是懦弱的行为，是我们的民族文化所摒弃的行为!

最后要说的就是“自责”。很多人会想，这与“自力，自强”有什么关系?有人说过，会自责，敢于承担错误，能够从错误中得到反思的人必定是一个能够自强的人。为什么?一个人如果能够做到自责，就说明他曾经犯下了错误，并从错误中得到了反思。犯错并不可怕，谁敢保证他的一生没有犯下错误?关键在于人们对于错误的态度!如果一个人犯下了错误且并不感到自责，那样的人会是什么样的品质想必大家都能够想得到。因此自责对于一个想要做到自立自强的人来说实在是太重要了!唯有反思才能使我们从过去中获得道理，并将学到的东西加以运用，这样能够使我们变得更加强大。

总之，我们想要做到自强，就需要先做到自立，而想做到自立就需要我们在平常的生活中注意点点滴滴。每一件小事的全力以赴，每一次的大度宽容，每一次的团结互助„„都能够帮助我们在生活中获得积累，从而实现自己心中的理想。而做到自立以后，继续全力拼搏，不懈奋斗，做到自强就是日可待了!

只要我们想，只要我们付出，自立，自强其实大家都能够做到!

最后我将四年前我的一位好友送给我的话送给大家：人生路漫漫，坎坷永伴随!我的演讲到这里就结束了，谢谢大家!

学生校长的自强自立演讲稿【第十篇】

各位评委、各位同学：

下午好！

又很便宜。自己可以支配的时间又多。于是广大大学生开始迷茫了，有的人整天浑浑噩噩，我们到底在干什么？原因在哪？就是因为我们缺乏自立。我们虽然讨厌老师家长管制我们，我们却很依赖那种管制。而西方有些国家大学以前就开始自己管理自己，他们进入大学感觉很自然，唯一和以前不同的是意识到知识的重要性。而我们进入大学，好像是一种释放。从来没有过自由的人一旦获得自由就很难控制自己，也就是没了自立的能力。我们且不管应试教育的利弊。现在形势很严峻，我呼吁：大学生请自立！有一个故事说：某人在屋檐下躲雨，看见一个和尚正撑伞走过。这人说：“大师，度我一下吧，带我一段如何？”和尚说：“我在雨中，你在檐下，檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”和尚说：“我也在雨中，你也在雨中，我不被雨淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要被度，不必找我，请自找伞！”说完便走了。克罗克常说：“世上没有东西可以取代坚毅的地位。有才能而失败的人比比皆是，才华横溢却不思进取者众多，受过教育但潦倒终生的也屡见不鲜。唯有坚毅的人无所不能。”两年前一个研究生的故事足以震憾我们。何国英，这个xx校园最具有影响力的人物，这个在几年间被绝症一再光顾，两次大手术，一次又一次化疗，如同风中之叶的女孩，只是因为对生命的坚持，对学业的执着，和对家人及朋友的爱，坚持着。

异常。

艰辛的科学研究，直至在生命的最后通过硕士论文答辩，安然地离开。常人难以做到的坚毅，她却做得如此完美，

坚毅是人的精魂，失去坚毅的品格，即使活着也只是行尸走肉。坚毅支撑着我们的人生，而自强可以使我们短暂的人生更加精彩。

面对事业的挫折，人生旅途的失误，理想的破灭，有很多人啜泣，但现实生活是严酷的冷漠的，它对身处逆境者从来没有抛洒过同情的泪水——生活不相信眼泪，命运呼唤自强！

什么是自强？自强介于自卑与自负的两个极端间。自强是自己努力向上，在。

思想。

上有不断进取的。

精神。

在行动上有拼搏力争的劲头。坚持还是放弃时常是一念之差。许多人在不幸中远离自暴自弃演奏出生命的最强音18个月大时就失去听觉的海伦·凯勒以自强的信念坚定地走着人生的每一步为残疾人事业不懈奋斗。像这样的人的'名字还有很多他们用行动来震憾时代。

也为后来的作品奠定了基础。任何一个成功的人。其后都有着他们的拼搏进取坚毅奋斗的历程。

那么我们呢？五千年的历史赋予了我们辉煌的文明，然而自近代以来，蒙羞和屈辱几乎取代了一切。但还是有人站了出来。他们反抗击碎了祖国是东亚病夫的说法，建立了新的国家。

上没有断奶的幼儿，生活在没有独立人格、没有人生理想、没有自强。

精神。

的世界中吗？不该，不能，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”作为新时代的年轻人，我们脚下的路还很长很长。同学们，让坚毅成为我们的信念，让自强成为我们的脊住。为了自己的理想，不懈拼搏吧！