文明的力量演讲稿范文【实用5篇】

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文明的力量演讲稿【第一篇】

有一次，爸爸正在么门外和邻居谈话，他悠闲地靠在门框上，双手放在门内，谈得眉飞色舞。这是我正在房内做作业，一阵大风吹来，我刚完成的一张钢笔字吹落，我急忙跑过去小心翼翼地将自拿起来，生怕墨迹黏在地上。没想到我“梦想成真”，还真把墨迹黏在地上了，字粘的一塌糊涂，我气恼的想“这该死的大风，早不来晚不来，偏在我写好的时候来，又要重写了。”我一边气恼地想，一边狠狠地关上了大门。在我关上门的一瞬间，只听见“啊”的一声惨叫，我惊恐地打开大门，门外，是一张因剧烈疼痛而变形了的脸，只见爸爸扶着被夹过的左手食、中指，脸上的肌肉揪成在一起，显示出很痛苦的神情，原来爸爸刚才正巧把手放在门上，而我看也没看用力把门关了.....现在爸爸的食指和中指的指甲下都有一紫血泡，两只红肿的手指上面有被门挤压的.痕迹，并且以破皮了，可以想象得到是何等的疼痛，爸爸脸涨得通红，而且非床的严肃，我吓得浑身发抖，魂飞魄散，心想：“要被爸爸打一顿了。”果然爸爸举起了右手眼看要落下来，我吓得闭上眼睛不敢看爸爸，但巴掌迟迟没落下，只是用右手摸了摸我的头语重心长地对我说“以后看清楚在关门好吗?”

我明白了，爸爸原谅了我，正是爸爸对我的爱化解了疼痛。

文明的力量演讲稿【第二篇】

爱，是教师教育学生的前提，是班主任老师的一种教育能力，更是凝聚班级力量的源泉。教师的爱，对学生学习、个性发展影响甚大。我国近代教育家夏丐尊说过：“没有爱就没有教育”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基也说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们”。

8年的教育工作实践告诉我：热爱学生，是一个好教师应该具备的基本素质。只有爱学生，才能得到学生的爱，才能在实施教学和班级管理工作中收到事半功倍的效果。

那么，教师应该爱什么样的学生呢？作为一名班主任，无论是优等生，还是中等生、差生，都应对他们施以“平等、热忱、持之以恒”的爱，决不能厚此薄彼。一句话，教师要把爱洒向每一个孩子的心田，把每个学生当做自己的儿女、朋友。

尊重爱护、鼓励赞赏、以情感人、爱中有严，正是我在班级管理工作中实施爱的情感的信念。

尊重爱护。

尊重爱护学生，是教师对学生爱的情感和行为的具体表现。在实际工作中，我尊重信任每个孩子。允许他们对我工作和教学提意见；无论对什么样的学生，我总是倍加爱护他们的自尊心，我相信每个孩子都有上进心，都喜欢得到成人的尊重信任和爱护。平等待人更是重要一点，好学生有犯错误的时候，差学生有做好事的时候，无论是谁错了就批评，对了就表扬。这样做了，学生也知道什么是对，什么是错，更加尊师、亲师，从而达到“亲其师信其道”，“虽不令而行”的最佳效果，促进班主任顺利开展班级工作。特别是对于在课堂上调皮捣乱的学生，我也本着宽容、教育的精神，即兴发挥、网开一面，把严厉的话说的十分宽松，并为其创造自我纠正的条件。

一次语文课上，我教学生认读生字“园”，一位学生大声喊叫了我的名字。同学们都屏住气息，看看她又看看我，等着老师的训斥，那个学生更是害怕的不敢抬头。我只是微笑着说：“难得薛孟秋同学把老师的名字记的这么牢，这么清楚。你真聪明，我相信你一定能说出生字‘园’的其它词组，对吗？”她果然想了想后，说出了“花园”、“果园”。下课后，她主动对我说她错了，以后要对老师有礼貌。我表扬了她，并鼓励她多认字多读书。以后，她见了老师比谁都讲礼貌。正如苏霍姆林斯基所说：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”

鼓励赞赏。

有了教师对学生爱的基础，就能发现学生中真善美的东西。作为班主任老师，更要把注意力集中到发现和赞美学生的真善美的闪光点上。每个孩子都希望得到别人的`赞美和鼓励，赞美是孩子保持愉悦心境和积极学习热情的需要。我们老师都应该掌握鼓励赞美的技巧，不要总是专挑学生的毛病。我的体会是“毛病是越挑越多”，而不是越挑越少，而“美的东西越赞美越多、越美”。

一个平时沉默寡言、学习成绩一般的孩子张畅帅，为了培养他开朗、自信的品格，我让他当值日生，每天都给予表扬鼓励。有一次开家长会前，他在擦拭为家长准备的椅子时，发现有个凳脚坏了，急忙告诉了我。我立刻在班里大肆表扬他认真负责、关心他人的高尚品质。自那以后，张畅帅在学习上更加刻苦，作业特别工整、认真，做值日生工作时更加仔细、负责。更重要的是，班里其他的孩子也纷纷仿效，争当值日生，争做好事，也比以前知道关心同伴、关心老师了。是啊，一个人的美转化成了集体的美，焕发了集体的美。

以情感人。

以情感人，就是以平等的态度对待学生，用真挚的情感温暖学生，使他们在潜移默化中感受到爱，受到教育。诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名”。只有理解学生，才能有了师生情谊，才能有沟通思想的办法，有了办法，才能解决问题，才能尽到教书育人的责任。理解学生，需要教师有赤诚之心，真挚之情。每当我新接一个班时，我首先做的就是“紧跟”学生。课上、课下和学生紧紧相连，交谈、游戏，同欢乐、同忧愁，几天时间就让他们感到教师不是可怕的、令人生畏的，而是和蔼可亲的。我对学生关心备至，走读学生放学时遇到下雨了，我想办法送他们回家；半寄宿学生在校吃饭，我天天关心、照顾他们。全寄宿学生两周才能回家一次，我就把他们当作自己的孩子一样，放学后带着他们玩，给他们买好吃的东西，特别提醒他们注意安全健康，天冷了我给他们加衣服，谁不舒服了我会带他去看医生，并嘱咐他们听保育阿姨的话，要学会自己的事情自己做。对学生，班主任不但思想上要做到知心、细心，而且行动上要热心、耐心，为学生服务要诚心、贴心。一次，我在课堂上发现一个学生趴在桌子上睡觉，我刚想批评她，却又很习惯的走过去摸摸她的额头，果然她发烧了。于是我立刻带她到街上的诊所看病，回来后，她说想睡觉我又让她睡在我住室里给她盖好被子后才去上课。等她醒后我把她送回家，她的妈妈激动地不停地说：“谢谢老师啊！谢谢……”。这时，我看到孩子疲惫的眼睛里有一丝丝光彩在闪动。我相信这样做一定会给这些幼小的心灵带来安慰和温暖。从而使他们在接受爱的同时学会了怎样去爱别人，增强了他们的集体观念。

爱中有严。

爱和严是对立又统一的两个方面。爱中有严，严中体现着爱。学生由于年龄小自制力不强，又不善于控制自己的情绪，往往有意无意地会犯一些错误，因而，教师必须把对学生生活上的关爱、思想上的理解沟通与学习、纪律上的严格要求紧密结合起来，给以丰富的内容要求他们，使他们言行规范，文明守纪。古人云“严师出高徒”是有一定道理的。在班级中，对优秀学生或班干部，我严格要求他们处处以身作则，做同学们的表率，防止骄傲自满。对差生更不放任，我花费大部分时间和精力对他们严格教育，随时随地，个别教育，做细致的思想品德教育工作，并持之以恒。对于没有良好学习习惯的学生，我从不迁就他们，包括班级中最小的孩子，当天作业就得当天完成，课堂上完不成，课下我边督促边鼓励他们做完作业。别人写三遍，要求他们写一遍，采用分层教学要求，达到最终教育目的。对有不良行为习惯的学生，更是严格教育。一次，张文小朋友放学时把李岩涛的彩笔装到自己书包里带回家。我知道后没有急于批评他，而是先弄清了原因。原来，张文父母忙于做生意，顾不上管孩子，不给他买彩笔，可是他非常喜欢画画。于是，我告诉他这样做是不好的行为，会让别人不喜欢和你做朋友的。要做一个自尊、自爱的小男子汉，没有什么东西用时告诉老师，老师会帮助你的。他哭着对我保证以后不拿别人的东西了，我给他买了一盒彩笔，他高兴地不得了，以后他画画更认真了，也非常喜欢帮助我做事情，帮助同学们，经常借给别人学习用品。班里其他两个喜欢拿别人东西的学生也很快改正了毛病，变的很懂事了。

总之，教师帮助学生改正缺点，学生有了进步，不会疏远老师，而是更加亲近老师。难怪被我“狠很批评”过的几个小朋友还经常对我说：“王老师，你真好！”我爱我的学生，我的学生也深深地爱着我。多少次，我的学生被老师的爱变得更加聪明、懂事；多少次，我又被学生的爱感动得直想掉眼泪，而又更加倍付出我的爱心。

爱，是学生心田渴望的雨露。爱，是学生心中期待的春风。班主任对学生的爱是一种伟大的力量,是管理好班集体的一种催化剂。教师要把爱洒向每个学生的心田，用挚热的情感去温暖学生的心灵，启迪学生的智慧，激励他们去追求真理。

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文明的力量演讲稿【第三篇】

各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下:相信未来。无论我们遇到什么挫折，只要我们相信未来，那么，希望的曙光总会在前方闪烁。正是这振奋人心的诗歌，激励着我走过了生活的坎坷，使我于艰难的人生旅途中充满无畏的勇气，坚定地走着我脚下的路。

我是一个来自农村的孩子，像众多贫困山区的孩子一样，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的农民，供我们两姐妹读书已耗尽了他们全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大学，这是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大学录取通知书时，我分明看见父母脸上弥漫着忧愁。是啊，每年一万多的学费对这个贫困的家庭来说无疑是天文数。当时我正初中毕业，面临着升学的选择。我很想能像姐姐一样进入普高，圆我的大学梦。

但我知道，对父母来说那是难以承受的负荷。我想辍学，寻找一份工作减轻家庭的负担，但父母和姐姐坚决反对，父亲说“再怎么困难也不能让你做牺牲。:”听着这句话，我流泪了。再三斟酌之下，我选择了中职校，选择了我心仪的专业——国际贸易专业，这个当今世界热门的专业重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在这里实现我的梦想。

为了生活，为了求学，为了心中的梦想，那个暑假，我和姐姐决定去城里打海量资料分享。

工。来到城里，我们开始挨家挨户地推销自己，只想找到一份工作。经过两天的努力，我们终于在一个工厂找到了一份打杂的工作。上班那天，天公不作美，下着倾盆大雨，我和姐姐拖着行李淋得像个落汤鸡。我们走进了那个乱得看不见地面的房间，用我们的双手清理出了我们整洁的宿舍。当我劳累地靠在墙上休息时，看着整洁的宿舍，我欣慰地笑了。这时我才真正体会到那句话:出门在外什么都得靠自己!

接下来的生活是紧张的，每天十二小时的工作使我劳累不堪，我像机器人一样劳作着。劳累使我几欲倒下，但我从没想过退缩。因为我清楚，我需要这笔钱;我明白，美好的未来在这艰辛的劳动里;我坚信;总有一天，我可以凭我的智慧更好地生活!

在难耐的酷热中，在难熬的艰辛里，我的信念一天比一天坚定:一定要通过不懈的努力，用自己的双手创造属于自己的幸福!

耳边又听到花开的声音，轻舞飞扬，我想那是我明媚而多彩的明天。同学们，不要为一时的迷茫而气馁而灰心，我们要以永不言弃的信念去攀登那成功的险峰，去创造一个明媚而多彩的明天!

他陪我笑，我哭，他陪我哭，甚至每次知道我受委屈伤心流泪时，他都会对我说：“妈妈，别怕，有我在，我爱你，妈妈别哭，以后我乖乖的不惹你生气，我好好的吃饭，好好的长大，长大了保护妈妈。”是的，正是因为我儿子的懂事让我更坚强，所以我坚信：儿子，只要我们努力，相信你一定行！

在xx年的一天，我接到残联的一通电话，这通电话真是让我欢喜让我忧。我欢喜的是我这个脑瘫的儿子终于有救了，有地方接纳他，让他有机会康复，可是就在这一年有了弟弟，怎么办啊，怎么办！难道要我放弃这次来之不易的机会吗？不，坚决不！就这样，xx年的九月份，我一个女人，后面背着一个七岁的脑瘫儿子，前面抱着一个七个月大的儿子，走进了广西区残疾人康复研究中心。

在区康这一年半的时间里，不管是风和日丽还是风雨交加，我都坚持着前面抱一个，后面背一个，天天往区康跑。终于，老天不负有心人，经过这一年半的训练，我儿子从坐不稳到做得稳，从不能站立到能站立，从不会走到在辅助的情况下可以走，这一切的一切过程都是离不开区康老师们和他自己的坚持和努力。看着儿子一天比一天有进步，心中无比的欢喜，在这里我衷心的感谢区康的老师们，谢谢你们！为了儿子再苦再累也得坚持着，儿子，加油吧！妈妈相信你一定行！

学校，最终找到一所民办学校--广西南宁市西乡塘区壮新学校，找到该校的韦校长，向他讲诉了我儿子的情况，韦校长听了之后，他感动了，他没有歧视这样的孩子并给了我儿子就读的机会，在这里衷心感谢该校的全体老师的关照，谢谢你们！我告诉儿子读书的机会来之不易，一定要珍惜，懂事的儿子很争气，尽管上体育课时他只能坐在教室门口看着；尽管在学校受到同学的讽刺和打击；尽管他手功能不好写慢；尽管成绩有点差，他都不怕，依然一直努力的坚持着、坚持着。已经十一岁的儿子已经读三年级，看着他这么努力这么坚持，我已经很欣慰了，儿子继续努力吧，在妈妈心中你永远是最棒的！你不比别人差，妈妈相信你一定行！

人生路漫漫长，真心希望在以后的日子里脑瘫儿童不再被歧视，希望脑瘫儿童受到更多的关注、关爱，希望社会接纳他们。今天通过这个平台对xx区残疾人康复研究中心的全体老师说谢谢！对xx市xx区xx学校全体老师说谢谢！谢谢滴水之爱公益服务中心给我展现的机会！谢谢曾经帮助过我的人！祝愿好人一生平安！谢谢大家！

幼儿园老师教师节演讲稿——相信自己、相信孩子相信演讲稿范文（3）|返回目录。

各位同仁，亲爱的小朋友们：

大家好！

一个偶然的机会在网上看到这样一则小故事：

有位父亲天天冲孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分；人家当大队长，你才当小队长，人家比赛得第一名，你才得第10名，我怎么养了你这么个不争气的儿子！”

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儿子生气了，也冲父亲喊：“爸，你瞧人家李叔叔当局长，你怎么才当小科长？人家张叔叔每月挣5千，你怎么才挣2千？人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的电视？我怎么有你这么个爸爸？”

爸爸一听急眼了：“小子，别跟人家比，人比人气死人！”

儿子说：“那您怎么老拿我和别人比呀？”

看到这里让我想到了我们幼儿园走廊壁画上的这样一句“千万别把您的孩子和别人的孩子相比，因为你自己和别人也无法相比。”

是啊，您的孩子或你班上的孩子，他们是不同的个体，对孩子来说，有没有天份并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。调皮的孩子也好，撒娇的孩子也好，每个孩子都有自己的特长，特长并不一定都能发展为职业，但可能发展为爱好，爱好广泛的人，生活会更多彩，思想会更活跃，可施展才华的舞台会更广阔。如果你是一个善于体验的老师，那么你就会体会到做老师的乐趣。你会相信，每一个孩子都很棒！

在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我们有责任尊重他们，让每一个孩子独立地、健康地、自信得成长！

谢谢大家！

保险公司员工演讲稿：相信你，寿险相信演讲稿（4）|返回目录。

大家好!

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我曾经是一名老师，在我们本地一所比较有名的小学担任高年级语文。

教学。

及班主任，我勤勤恳恳为教育事业奉献了我14年人生最好的时光。可是学校并没有给予我什么说法，在我觉得入编无门的情况下选择辞职重新寻找适合自己的工作。

在我最迷茫的时候，不知何去何从时，我在网上不断的发求职信息。终于被我的师傅李主任带入了平安，在此先谢谢我的师傅以及师傅的师傅曹主任和我的美女领导郦红仙课长！

对于保险我并不陌生，我哥哥应该是第一代保险人了，他毕业于上海金融国际保险系，91年分配进入中国人寿，一直到至今。他曾多次要求我去中国人寿，但是虽然我在他的潜移默化中有点了解保险，但是还是无法接受它的展业的模式以及不能真正了解寿险的功用与意义。于是一次次拒绝了他。至今，我哥哥每次看到我都会夸张的叫我一声光荣的人民教师啊。那音调绝对拖出老长老长的。

谈到人寿保险，对它的了解还是比较抽象，虽然早期也购买了一些人寿保险，那都是在熟人的面子攻势下购买的。对保单的条款，以及保险责任一点不懂。

当今社会中，风险无处不在，无孔不入，无法预料天灾人祸，旦夕祸福，而且人人都有生、老、病、死、伤、残等等说不完、道不尽的风险。那我们如何进行规避及减少各种风险带来的苦痛与伤害咧?这时我明白了人寿保险才是我们最科学、最合理、最安全、最省心的转嫁风险的选择，同时也深刻理解到我们人人都需要保险。再想想身边一些人和一些事，就在我入司不久后，我老家两个老村民因车祸相继离世，因为他们没有投任何保险，留给了妻儿无限的悲伤，也使这两个家庭完全陷入了困境。此时我在想：假如他俩投了充足的人寿保险，他们的妻儿最起码能保证生活来源，毕竟逝者已逝，而生者还将继续生活。而对于这些既没有交通意识又没有保险意识的村民来说，我觉得我作为一个保险人，任重道远啊。与此同时，我的另一位好朋友的女儿同样在放学的路上被车撞了，生命危在旦夕，因治疗及时在某医院花去医疗费用8万余元巨资，这对于一个正处于创业阶段的小家庭来说，无疑是沉重的负担，然而幸运之神仍然眷顾着这个家庭，仅仅因为孩子在学校投了50元的学生平安保险，一切经济困难都迎刃而解，可以说这个家庭的幸运之神就是保险。因此我要做有准备的人，结合自己的实际情况，首先为自己及家人做全保障，为家庭添加一份关爱和责任，因为我深信人寿保险一定能帮我解决我的后顾之忧。

既然了解到人寿保险这么重要，那么我感觉我有必要也有义务告诉我的亲朋好友以及我所熟识的所有人，为他们的家庭送去保障，这就是我成为寿险代理人的初衷。如今我成了一名寿险代理人，更有责任为他们送去幸福，挽救生命。这就需要我们抱着自信、诚信、乐观、爱心、耐心、行动的心态，抱着造福他人、成就自我的理想，按照做事先做人的原则，主动与他们接触、沟通，传播保险理念，用自己专业的保险业务知识为客户进行需求分析，制定完整、准确的寿险计划书，以满足人们购买保险的需求。在满足客户风险保障的基本需求的基础上，使用各种金融工具及投资工具为客户提供更好的理财需求，满足人们追求高品质生活的愿望，以实现客户与自我的双赢。

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沙漠里的人最想看到绿洲，而我们的寿险就是你想看到的绿洲。

高中生3分钟励志演讲稿：相信自己，风雨兼程。

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文明的力量演讲稿【第四篇】

尊敬的各位领导、敬爱的各位工友：

大家好!

今天，我要演讲的题目是《知识就是力量》，当我说出这一个题目的时候，大家也许并不陌生。“知识就是力量”这句话是英国着名哲学家弗朗西斯-培根说过的，用英语说就是“knowledgeispower”。如今，这句话已被无数的事实所证明：当科学知识文化付诸到实际中的时候，它将变成一股巨大的催生力量，推动着社会的进步。

当今社会，是一个集科技、信息、文化和知识的经济社会，知识的掌握尤为重要，它将引导并指导着我们的工作、学习和生活。在中国古代，也有关于这一方面的论述，汉代思想家王充在《论衡》中提出“人有知学，则有力矣”，就是关于“知识就是力量”的光辉命题。知识的来源主要靠学习，而学习必须要有奋发进取、锲而不舍的精神，在日积月累中知识就会自然渊博起来。此外，知识还来源于见闻，来源于经验，在工作、学习和生活中我们也可以获得知识。用知识武装自己，使我们掌握的知识更好的为我们服务。

知识，不仅是一种力量，一定意义上也是先进生产力的代表。我们的采油厂，作为工业企业，是以生产、开采油气资源为主要业务，科技含量要求相对较高，这就要求我们每一位员工，必须掌握一定的科学技术和专业知识，才能在工作岗位上干好本职工作。当我们把科学技术知识很好地运用到工作实际中的时候，我们会发现：知识的力量就是伟大，使我们的工作做得更好，使工作效率得到显着的提高。

自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到物质文明高度发达的今天，每一次社会的进步，无不显示出知识的巨大力量作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类文明社会的到来。在一个国家、一个民族能否繁荣富强，关键要看这个国家、民族的人民知识文化水平;而一个企业，如果拥有充满智慧知识的员工，和重视知识运用的领导管理层，那幺这个企业将是有前途的。由此可见，国家的繁荣富强离不开知识;企业的兴旺发达也离不开知识，知识就是力量!就是生产力!我们每一位员工在工作中都应该学好知识、运用好知识，让知识的力量绽放在企业的每一个角落。

一个人的能力是有限的，而精力是无限的，当我们把无限的精力投入到有限的时间中去学习知识文化，用知识武装自己的时候，我们的能力将是无限的。相信知识的力量，用自己所学的知识，全心全意投入到工作中，埋头苦干、踏实进取，我们一定会有所成就。用知识的力量来建设采油厂，定边采油厂的明天将会更加美好!

文明的力量演讲稿【第五篇】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

你们好!

我始终相信任何一个人想要改变自己的人生，想要改变自己的命运，最佳的法宝或者说最好的力量，就是去进行奋斗，我相信在座的各位同学坐在这儿也是来吸取这种力量。

我们每一个人出生都不一样，曾经年轻的时候，抱怨自己生长在一个贫困家庭。曾经年轻的时候抱怨过自己的父母，什么也不能给我。混遍北大整整七年，没有一个女人爱上我的时候，我发现我的很多同学都已经谈了好几次搞对象。有的同学已经娶上了美丽的女人，成立了美好的家庭。当我发现至少每个同学都拥有一个健康身体的时候，我在大学三年级的时候得了肺结核。发现好像所有的生活黑暗和不如意都集中在你一个人身上，幸亏在这样的过程中间我始终没有屏弃自己身上唯一的力量，这个力量就是我觉得只要努力，只要奋斗，只要给我足够的时间，我应该能够改变自己的命运，我应该能够让自己的生活变得更好。而这种感觉来自于什么地方呢，就是来自于我从小在农村的那种生活，来自于我自己高考的启示，因为对于我来说，农村孩子长大唯一可能的归宿就是在农村。

——文章来源网，仅供分享学习参考许我就进这个大专去了，所以我就边干农活边复习。当时农村连电灯都还没有，在煤油灯底下复习，我就是在高考复习的第二年眼睛近视了，所以第二年去高考的时候考出来，考了55分，我拿到这个分数就特别高兴，为什么呢，我想录取分数线是40分，我是55分，那么我无论如何能够进那个师范学院了。结果分数线下来以后，师范学院的分数线提到了60分，结果又差了5分。高考两次失败以后反而让我增加了信心，我就觉得我非要考第三年不可，所以我就跟我母亲说，第三年我无论如何不干农活，就是说一定要每天，所有的时间都交给我，但是我母亲就说我再给你一年时间，但是我们家确实很穷，所以第三年如果你再考不上的话，你就只能是老老实实回来当农民。所以我第三年就拼命了，每天早上六点起来，晚上十二点睡觉，到第三年参加高考的时候，成绩一出来我就发现我的成绩超过了北京大学的录取分数线，所以后来就有幸跟撒贝宁这样的名人成了校友。其实北京大学这四个字我脑袋中连闪都没闪过，所以这个例子给同学们又一个启示。什么启示呢?人是要有梦想的，但是你梦想再大，你不去努力是不管用的，就像你爬山的时候，就算你不看那个山头，你只要知道自己在向上爬，只要你爬的路是对的，你到达山头只是一个时间问题。所以，回想我自己的生命，我觉得往往是我生活中带来的一些失败，最后促使我反弹起来，又够着了一个新的目标。

——文章来源网，仅供分享学习参考加起来大概一个月二百块钱，换成美元，三十美元左右。美国的最低学费一个大学大概三万美金，还不算你的生活费，我算了一下，一百年不吃不喝都不够。所以我就想到了我应该要赚更多的钱，怎么赚更多的钱呢?人有了需求就会有想法，有了想法就会有创新。当时刚好中国的外语培训业已经开始轰轰烈烈地起来了，所以我就想我为什么不自己办一个培训班呢?所以就有了新东方。新东方完全不是我理想的产物，有人说俞老师你做新东方，是不是想到了你要为中国教育要做贡献，我想到的就是我要钱。但是今天的我，倒真的实实在在想要为中国的培训事业，和中国的教育做点事情了。为什么?因为你有了这样的实力，你有了这样力量，你有了这样的基础，那自然你就会做，所以我们不用去想太多。

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