学生的立德树人教育演讲稿范文8篇
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学生的立德树人教育演讲稿【第一篇】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了硕果累累20xx的秋天。在此，借开学典礼的机会给同学们上安全教育第一课。
要严守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，养成良好的生活行为习惯。
1、禁止携带管制刀具、有危害性的玩具进入校园，包括水果刀小枪、弹弓。
2、严禁在校园内追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序，以防发生事故。
3、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。入校后不得随便出校门。放学按时离校，不在校园内逗留。
4、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
5、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
1、来校、回家做到文明行路，要遵守交通法规，基本常识有行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。
2、不乘坐“三无”车，因为“三无”车有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。不乘坐超载车辆。
在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的'场所。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。
1、要注意食品卫生安全谨防“病从口入，毒从口入”，同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
2、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。
2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗，关心自己更要关心他人。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。节假日我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，高高兴兴地上学，平平安安地回家！
最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步！谢谢大家！
学生的立德树人教育演讲稿【第二篇】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!(敬队礼)我是二(3)班的刘子然。今天我给分享的“学生的立德树人教育演讲稿范文8篇”，故事的名子叫《怎样做才是热爱祖国》。
今年暑假爸爸妈妈终于决定带我到北京去，我心里别提有多高兴了。我们没有机会看升旗，爸爸妈妈就带我去观看了庄重的降旗仪式。到了天安门广场，我一眼就看到了金碧辉煌的天安门城楼，城墙上挂着毛主席爷爷的画像。天安门广场可真大!来看降旗的人可多了。尽管大家的语言各不相同，但心情都是一样的。七点钟降旗仪式才要开始，六点钟广场上早已人山人海。降旗仪式开始了，随着一阵热烈的欢呼声，我听到“啪、啪”的声音从远处传来。我踮起脚尖儿往天安门方向望去，只见国旗班的叔叔们穿着威武的军装，迈着整齐的方步从金水桥上走来，个个英姿飒爽，好威风呀!
我告诉爸爸妈妈将来我也要当一名国旗护卫兵，热爱祖国，保卫国旗。妈妈微笑着摸着我的头说：“宝贝儿，热爱祖国，并不一定都要去当国旗护卫兵。说好普通话，是热爱祖国;写好每一个方块汉字，是热爱祖国;爱护花草树木，保护环境，是热爱祖国;热爱科学，积极向上，也是热爱祖国。”
妈妈的话时刻响在我的耳边，我要从现在开始好好学习、天天向上，长大为祖国多做贡献。
我的故事讲完了。谢谢大家。
学生的立德树人教育演讲稿【第三篇】
亲爱的老师、同学们：
我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。家里盘着二条龙，是“长江”和“黄河”，还有……多么轻快的旋律，多么质朴的歌词，这是十三亿中华儿女的家——中国。
中国是界世上文明礼仪古国，从古代和四大发明到今天的无数个世界之最，都凝聚着中华儿女智慧的结晶。在各个领域里，都有中国之最的喜讯。
但是中国也有百年疮伤的痛，从鸦片战争到日本侵略军，这是不堪回首的年代。那个年代母亲成了弱者，成了任意瓜分的西瓜。为了祖国统一，为了祖国母亲能当家作主，重新站起来，多少革命先烈壮身于水深火热之中。只有祖国统一，人民才能幸福，豺狼一定不能留在母亲身边。
从新中国成立后，祖国处处充满了生机。特别是改革开放后，祖国发展是飞速的。来中国的外国留学生不计其数，为了能在中国找到自已的事业，这些只有有大爱的民族才能做到。
从前的历史是我从书上了解的，但是家乡的变化是我目睹的。我的家乡在无锡，古朴与典雅。她是一座美丽的鱼米之乡，有迷人的太湖，有很多名胜古迹。我的家乡出了很多名人，创造了数不清的全国之最和世界之最。
从我记事起，只看到家乡在飞速发展，老百姓的生活一天比一天好。一条条高架，一座座高楼拨地而起。宽阔的道路从2车道扩成4、6、8车道。不计其数的高速公路，家家户户用上私家车。乡村的高楼洋房一幢更比一幢完美。就在我家乡的灵山大佛来讲，她成为全世界的佛教圣地，今年的世界佛博会在我的家乡灵山开幕，这是让世界走进无锡，了解无锡的机会。无锡的体育馆多次成为世界奥运会健儿的拼搏场所，勤劳智慧的无锡人民一次又一次为国家办了许实事，作为无锡的儿女感到自豪。
我爱我的祖国，我爱我的家乡。我现在还只有10岁，我会努力学习，长大一定要成为有用的人。
学生的立德树人教育演讲稿【第四篇】
亲爱的老师、同学们：
我的祖国是位于东方的一条巨龙。她养育了56个孩子，她爱着她的每一个孩子，让他们在这片土地上和睦的成长。在我的心中，我的祖国是一个充满力量与智慧的大家庭。
20__年，是祖国的一个多事之年，我们经历的那场5·12地震的生离死别，却也看到了奥运的辉煌壮丽。不管是悲是喜，不管是眼泪还是笑声，我们在祖国母亲的保护与关怀下，走过了这不平凡的一年。
在那场地震中，我们失去了亲人，我们悲痛欲绝，但是我们也更加团结的站在了一起，我们一起抗衡，一起努力，在眼泪中爬了起来!
我们看到了人们脸上现出的恐慌之情，看到了人们因为打电话而打不通的焦急之情，看到了国家启动了紧急抢险方案，看到了人民军队紧急赶赴震中汶川地区，看到了许多人为灾区的人们挂念着，担心着。我们不仅看到了地震所带给人们的各种各样的恐慌，更看到了祖国人民团结一心，坚强勇敢地站在一起的场面。一方有难，八方支援，祖国教给我们的法则。在这个大家庭里，祖国不抛弃任何一方水土，每一块土地都是我们应该至死保护和珍惜的。几千年前如此，几千年后的今天我们更应如此。只要大家站在一起，什么困难都不会压倒我们，我们心心相扣，血脉相连，就像那首歌一样，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”
地震震倒了我们的家园，却始终震不倒我们，在那段痛苦的岁月之后，我又迎来了我们辉煌的奥运会，这个让世界真正走进我们祖国的桥梁。
8月8日晚上8点，世人瞩目、举国期盼的北京奥运会在国家体育场拉开帷幕。我喜欢的灯光，那晚灯光，神奇的变幻，让我惊呆了，首先展现时光的流逝，那么多人共同的表演，整齐的让人折服。我爱烟火，但开幕式的29个脚印的烟光让我迷离，无法让人相信，它们就那样快步自信的走向了北京，走近了我们……这场奥运会就像那晚的开幕式一样辉煌与精彩。我们的运动健儿，个个不仅身强体壮，有着强健的体魄，而且信心百倍。为中国拿下了百余枚奖牌。让世界看到我们运动员的风采，让世界知道我们祖国的强大。这一切的一切，鼓舞我们拼搏成长;这一切的一切，让我们展翅翱翔。
这个充满爱的大家庭，56个民族，56个兄弟姐妹。在最最关键的时候，我们始终站在一起。不放弃任何一丝希望，不抛弃任何一个兄弟姐妹，为同一个梦想一起奋斗!这就是我心中的祖国!团结和睦，智慧强大，我爱我的祖国!
学生的立德树人教育演讲稿【第五篇】
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尊敬的各位评委、给位老师：
大家好!今天我很荣幸能在站这里和大家分享我的演讲稿，我今天要演讲的题目是《立德树人，当爱的使者》。
曾在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生根发芽。今天，它终于结出果实，我也成为一个人类灵魂的工程师。
常言说：立人先立德，树人先树品。立德树人，首先要立师德，是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。教师在课堂内的谆谆教导，一点一滴，潜移默化，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽。“随风潜入夜，润物细无声”，用爱滋润每一位学生。
记得六年前，初登讲台，学校安排我任四年级英语和班主任工作。对于当时的孩子来说，英语是一门副科，不被家长和孩子重视，课堂上，对英语的积极性一点也不高。面对这种情况，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，尽管他们上课正襟危坐，作业一本不差，但效果一点也比之前好。这时，我的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这时，老教师送来了他们的经验之谈：与学生用心去沟通，用心去爱他们。
慢慢地，在以后的运动会、拔河比赛、主题班会等班级和学校组织的大小活动中，我都会成为与学生交流和沟通的主阵地。在学校组织的拔河比赛中，在选拔选手之余，我会与学生也来场拔河比赛;在主题班会上，我会让学生尽情的去发挥他们想说的话，这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。班上有一个叫黎文孩子，双手有点残缺，同学们对他都有些排斥，而这个孩子个性又十分要强，在一次课余之时，我发现这个孩子居然唱歌唱的很好听，于是，在一次班会上，我让他来展示一下他的才能，那时起，其他同学对他也都刮目相看。我尽量在每个学生身上寻找闪光点，让每个学生树立起自信心，他们对英语的学习兴趣也提升了很多。将心比心，以心换心。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。
爱是教育的基石。只有当教师真心实意地关爱每一个学生的时候，才能像吸铁石一样把学生吸引到自己的周围。爱的深切，学生才会敞开自己的心扉，乐意听从教师的建议和教诲，这时候，教育才会收到良好的效果。
面对着一张张纯真质朴的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教育事业也许拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。老师们，让我们一同播下这颗种子吧，我相信不久的将来，等待我们的将会是丰硕的果实。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生，立德树人》。
我认为，教师首先要树立自己良好的德行。子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要培养高素质的综合人才，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。只有这样，才能给学生做好榜样。
其次，要懂得关爱学生。冰心老师曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”是啊，师爱就是一种教育的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句点燃与唤醒。是啊，师爱就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声，”哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心，从而改变他的一生。是啊，师爱能点燃激情唤醒希望，师爱能使一个个冻僵的灵魂沐浴春风，它是以满腔热血和赤诚去撞击学生心灵的火花。
不管什么样的学生，只要我们付出真爱，倾注真情，总能使枯木逢春，铁树开花。我们无权放纵每一个学生，因为放纵就等于放弃;我们更无权放弃每一个学生，因为放弃就等于毁灭。师爱像甘泉，它能滋润学生干涸的心田;师爱像暖暖春风，它能苏醒学生枯萎的心灵。师爱像暖流，它能融化学生心灵深处的坚冰。师爱是无私的，师爱是无悔的，师爱是纯粹的，师爱更是神圣的。
在我身边，我不时被我的同事深深的感动着，学校实行教改，全体领导和老师都拧成一股绳，为了教改的成功而努力，更是为了提高学生各方面的素质而努力。看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训，那边初二教室又在开展学习小组推进会。在初三教室里，我们看到了学生大胆的展示自我，听到了学生流畅的语言表达，全体学生用他们的自信、阳光相互感染着，使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。
在始丰，正是因为有着许多平凡却又伟大的老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!才有了始丰的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!
尊敬的领导，各位老师：
大家好!很荣幸，在第--个教师节来临之际，作为教师代表在这里演讲，今天我演讲的主题是：立德树人，同心共筑中国梦!
爱人者，人恒爱之。今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!是的，爱是这个世界上最美妙的语言，特别是，自从走上这个三尺讲台，成为一名教师，我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。有爱便有德，立德树人，是一名老师的使命与责任。
还记得六年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。对此，我怒不可遏，将他们狠狠地训斥一顿。从此以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告诉我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特殊的方式，引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，七年以来，我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人，爱社会的人，是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。
中国梦，教师情，我有梦，我有情，我是一名人民教师，我明白在21世纪的今天，我需要肩负起立德树人，同心共筑中国梦的伟大使命!
尊敬的评委老师，朋友们、同事们：
大家下午好!
非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我的演讲题目是《立德树人，做德艺双馨的人民教师》。
已经从大学毕业一年多了，但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字：德高为师，身正是范。特别是我的角色从西部计划志愿者转变为人民教师之后，我已无数次在心里重温了这8个金字。
党的会议强调：“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到，党和国家比以往更加重视教育，并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了，但这是无比光荣的责任和使命。
子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，教师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先，要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
这句古训吗?我们都不是圣人，而圣人也注重不断学习。在这个知识爆炸的年代，不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业，我们每个人都需要虚心学习，向大家学习，向大教育家学习，向知名教师学习，向身边的优秀教师学习，甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼，我们的业务水平才能持续提高;只有不断提高自己的业务水平，才能传授给学生更多更好的知识。
第三，要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。犹记得潘秋堂副校长在为我们做的讲座中强调，教师要爱自己的学生，认清自己是“平等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”;要爱自己，主动去做需要做的事，有承担责任的勇气。我认为，教师须充分尊重学生，静下心来倾听学生，用真心去关爱学生，把学生真正当“人”来看待和对待，并且要做到爱岗敬业，勇于担当，乐于奉献，甘为人梯。
朋友们，我们不能在进入社会之后，发现一些老师对我们的教育有很多他们都没有做到，产生一种被欺骗的感觉，而当我们成为教师之后，却去重复他们走过的道路。
让我们努力吧!努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，努力成为德艺双馨的教师，努力不辜负党和人民的重托。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生，立德树人》。
我是始丰中学一名普通的老师，在始丰中学，我收获着一个个惊喜，品尝着一份份感动。学校实行教改，全体领导和老师都拧成一股绳，为了提高学生各方面的素质而努力，更是为了教改的最后成功而努力。看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训，那边初二教室又在开展学习小组推进会。在初三教室里，我们看到了学生大胆的展示自我，听到了学生流畅的语言表达，全体学生用他们的自信、阳光相互感染着，使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。
我校的庞丽云老师，白天她想着如何提高学生的学业成绩，晚上她关心着学生的生活就寝，庞老师把工作当作了她的生活。“我的快乐来自与学生的相处”，庞老师如是说，所以不管白天黑夜，无论刮风下雨，她蹲守学校，与学生同甘共苦，学生成绩的提升、习惯的养成、品德的培养都倾注了她的心血。在庞老师的努力下，班级风气和谐，家长无比信任。子曰：先行其言，而后从之。庞老师一直在践行着“身正为范”。
我校的杨云芳老师，她用爱心、耐心、细心铺就了一条教育大道，无数学生在这里快乐成长。带着“以爱育人”的初衷，杨老师踏上三尺讲台，秉着用情去感染每一个学生的宗旨，她让学生成长快乐如花。无论是课内还是课外，都有她忙碌的身影，谈心、辅导;无论是学困生还是德困生，都有她不懈的付出，尊重、理解。俗话说“种树先护根，育人先培心”，杨老师收获的是学生的尊重和信任。
当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时，学生便会激发出积极向上的热情，从而能够更好实现我们育人的目的。
在始丰，正是因为有着许多平凡却又伟大的老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!才有了始丰的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生，书写着“师德”大字!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!
学生的立德树人教育演讲稿【第六篇】
不要因为走得太远，而忘记了为什么出发。——题记不知道大家有没有听说过这么一本书——《你以为你以为的就是你以为的吗》，就像这个书名一样，生活中太多事情其实并不像我们所想的那样。
既然存在的就是合理的，既然唯一不变的就是改变，那么我们为什么不能顺势改变我们的心态，当然，这并不是逆来顺受，而是不忘初心，在想要萎靡的时候振奋起来，在想要逃避的时候勇往直前，在想要放弃的时候轻轻告诉自己再坚持一会儿。
不要因为走得太远，而忘记了为什么出发。——题记不知道大家有没有听说过这么一本书——《你以为你以为的就是你以为的吗》，就像这个书名一样，生活中太多事情其实并不像我们所想的那样。
既然存在的就是合理的，既然唯一不变的就是改变，那么我们为什么不能顺势改变我们的心态，当然，这并不是逆来顺受，而是不忘初心，在想要萎靡的时候振奋起来，在想要逃避的时候勇往直前，在想要放弃的时候轻轻告诉自己再坚持一会儿。
一条长长的路，我们独自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但终其一生无法割舍，这就是我们的生而为人的使命。不忘初心，静心修行，才能到达最终的彼岸。在这种安静而坚韧的坚持中，纯真的更加纯净，激越的更加慷慨，知青春之宝贵，所以不敢枉费半点光阴。在时间的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升华。
学生的立德树人教育演讲稿【第七篇】
心理学告诉我们，一个人如果在心中认定自己是什么人，他多半就会真的成为什么人，这种作用叫做“自我心理暗示”。我想，如果我们让学生给自己这样一种心理暗示：高中的三年是成长的三年、充实的三年、令人回味的三年！这三年，是美好的三年。
记得在一二·九科技艺术节高三大合唱筹备过程中，我去外地学习，在年级领导的指导和帮助下，孩子们通过自己的努力克服各种困难，呈现了一场精彩的演出。一位同学在他的周记里说：“十九的团结我不敢说是最好的，但是却是我所待过的班级中最好的。为了大合唱可以让正在为艺考紧张备考的‘晋哥哥’回来为我们在唱歌前拉上一段不足三十秒的小提琴前奏；为了创作歌词让已在学校销声匿迹了半个多学期的仕鹏现身，写下了‘十年后，与你相见，突然心痛因你苍老的笑脸；十年后，唏嘘怀念，相拥的彼此莫名流了泪。’等让众多老师听后都留下了眼泪的感人歌词；也可以让正在准备出国的黑妹特地从香港回来同我们一起登台演唱（尽管口型都对不准……）。”排练的那段时间，在不耽误学习的情况下，大家吃饭都是狼吞虎咽，以便给出时间去排练。而当取得优异成绩的时候，老师们又不约而同的为他们鼓掌、喝彩，尤其是历史老师留下的那句“有了你们是我的幸福，我想……”，这未说完的话让我们产生了无尽的遐想，更让我们都约定着在十年后请他为所有人揭秘。这就是我们，为了一个目标去努力，去奋斗。
当然，我们还记得，为了备战月考、高考而相互帮助的“学霸们”；我们还记得，毕业纪念册中的“64人拥有同一颗心”；我们还记得，远足时大家携手共进放声高歌。
尽管这里有喜悦、有悲伤、有遗憾，也有收获，无论承不承认，她始终是我们心里最美好的珍藏。因为这是一群可爱的孩子，这是一个快乐的班级。
学生的立德树人教育演讲稿【第八篇】
“教育是一场盛大的修行。”校长心中有学生、有老师、有学校，他便永远行走在教育家的路上。要想当好师生成长道路上的“引路人”，校长“尊重人”是前提，“发展人”是根本，“成就人”是极致。而要将师生的发展引向哪条路，怎样引路，则是一种理念、一份职责，更是一种情怀、一门学问。
做好引路人，就得发挥好党建的“统领作用”
现代中学每一名党员教师切实发挥先锋模范作用，用实际行动感染带动身边的人向积极健康方向发展，从而推动学校整体迈步向前。学校全面坚持党的领导，全面打造过硬的党组织，全面贯彻党的教育方针；认真落实“三红工程”，打造“扛红旗、争第一”的党建品牌，践行“五个做什么”的服务理念。组织了首届“五一”最美劳动者表彰和庆祝建党99周年暨“七一”表彰大会，弘扬红烛先锋，发挥模范带头作用。“聚焦‘四个融入’，推进党建与教育教学工作的深度融合”课题已成为学校重点课题，并已纳入潍坊市教育改革典型案例。
做好引路人，就得建章立制“规范管理”
完善制度，创新机制，全面实施量化管理，促进学校实现管理的精细化。深入规范落实“校级干部督查制度”“学生管理奖惩制度”“年级师生考核制度”等机制，让制度管理、文化治校迈上新台阶。先后出台了五项机制，明确教育教学方向和目标。实施了“三四五”增量工作法，明确了学生价值追求“四爱三成两回报”。疫情防控期间，组织评选线上教学“金点子”32项。召开教代会，通过了《寿光现代中学三年发展规划纲要（2020—2023学年）》，明确了学校发展目标任务，规划了学校的发展蓝图。
做好引路人，就得构建有文化底蕴的“核心文化价值体系”
学校文化是引领学校发展的第一动力。良好的校园文化形成一种引力场，能凝聚人心，激活动力，引导师生意气风发的前进。学校认真梳理了核心文化价值体系，总结提炼出了“现代精神”，丰富了“现代最美，因为有您”的理念，充分发挥主人翁意识激发教师、学生奉献精神，铸造校园文化品牌。学校认真落实“10·20”阅读工程，帮助教师打造“家庭书屋”。提高教师的文化底蕴，推动书香校园建设，为新时代教育的内涵发展注入新的生机与活力。
做好引路人，就得搭建丰富多彩的“课程平台”
课程是校园里最系统、最稳定、最成熟也最具延续性的德育途径。学校本着“以学生发展为本”的课改理念，在课程开发方面做了大胆尝试，力求夯实国家课程、落实地方课程，丰富校本课程。通过完善课程体系，扎实推进“选课走班”，开展离校课程之毕业典礼等系列立德树人教育活动，实现了育人模式转型。同时，重视国家课程的二次开发，已开发校本课程120余本，对学生自主发展起到了很强的指导作用。
做好引路人，就得有用心用情干事的“大教育情怀”
没有爱就没有教育，只有校长在潜意识里有一种“爱教育”的情结，才能做到爱学校、爱教师、爱学生。“关爱教职工，从点滴做起”，坚持以人为本，真心爱师生，做有情怀的教育：教职工生日，学校送上校长签名的生日贺卡；为创造良好的工作、休息环境，学校为教职工宿舍、办公室全部安装了空调；升级改造了职工餐厅，打造了优雅温馨的就餐环境；购买了健身器材，绿色作文网积极引导教职工健身锻炼。学校通过一系列举措，打造了“爱入人心·情满现代·再创辉煌”的浓厚氛围，让全体教职工感受到了学校的温暖。
做好引路人，就得尊师重教“打造名师团队”
一是尊重教师。尊重教师的教学个性，尊重教师教学的“创造性”，展现了教育的“多元性”。实施“暖心工程”，营造良好的情感生态环境，形成和谐融洽的工作氛围。二是培养教师。把“建设一支讲政治、素质高、作风硬的干部队伍”当作学校重大课题，择贤选能，推动学校干部队伍建设。今年举行了首届“未来教育家”路演活动，11位中层干部参加，锻炼了自我，提升了能力。成立“青年教师学校”，开展教师结对活动，强化教研，促进专业化创新型教师队伍建设。三是在教学中学会教学。毛泽东指出：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习，从战争学习战争——这是我们的主要方法。”要在教学中研究教学，用懂学生的方式去爱学生、去教导学生，在不断的学习、实践中提升自我。
做好引路人，就要有用智谋事的“先进教育思想”
校长的思想是一面旗帜，引领着学校的发展，要想学校有特色，校长就要做到办学有方向、教育有主见、管理有新招。学校努力打造激情教育模式，为学生张扬个性、展示才华打造了广阔的平台。学校加强家校合作，提出了“家长即同事，携手育英才”的家校育人合作理念，印制了《家校共育，静待花开》家庭教育读本，邀请优秀家长做客“父母大讲堂”。学校运用积极心理学助力学生、家长共成长。以李百芹老师为代表的心理学团队，为疫情期间居家的学生及家长进行疏导和心理辅导，成效显著。学校加强学习考察。率全校骨干多次赴河北、河南等优质同类学校考察学习，进一步明确教育方向，突破教学瓶颈，提升办学水平。
做好引路人，就得勤查短板有“直面问题的勇气”
一位认真严谨的校长，在校园里随便走走，就能发现很多表象问题；如果深入教师、深入课堂、深入学生，自然能够发现学校教育教学和管理中的更多问题。学校党委按照“四不两直”要求，成立校级督导团，每天深入一线检查，第一时间将暴露出的短板形成调研报告，督促问题迅速整改落实。发现一件，曝光一件，整改一件，自今年以来，学校党委已督查督办整改重要问题28件，切实转变了工作作风，营造了干在实处、走在前列的浓厚教育氛围。
做好引路人，就得修炼个人“五项基本素养”
做有智慧的校长，学习是第一需要和终身任务。一是要有先进的教育思想。孙安源校长每学年都要做2万余字的读书笔记和学校管理笔记；每周参加一个学科的集体教研和两节听评课活动，不断提高自身的文化素养和学术素养，持续更新自己的教育教学理念和管理思想。二是要有崇高的道德品质。崇高的道德品质体现在强烈的事业心和使命感上，体现在无私的奉献精神上，体现在仁爱之心和清正廉洁上。三是要有高超的管理才能。需要校长识势善谋、多谋善断和知人善任。四是要有一流的教育教学能力。在教学方面，既是专家又是杂家；在科研方面，既是旗帜又是阶梯；在育人方面，既做学生的知己又做家长的朋友。五是要有深厚的人文素养。要不断提升自己的知识素养，不断丰富自己的人文精神，不断提高自己的气度涵养。