2024年主题教育班子民主生活会对照检查材料汇总8篇

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2023年主题教育班子民主生活会对照检查材料【第一篇】

近段时间以来，按照铁路局车务段党委的要求，我认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步提高了政治思想觉悟，强化了党性修养，牢固树立了执政为民、服务群众的意识。对照“两学一做”学习教育要求，结合自身工作和思想实际，我进行深刻的自我反思，现进行如下党性分析。

一、存在的问题

1、政治敏锐性不高，创新意识不强。

作为咸宁车站的站长，我能够坚决拥护党的路线、方针、政策，与中央和党组织保持高度的一致，牢固树立了正确的人生观、价值观、权力观、地位观和政绩观。但对一些政策的精神实质把握不够细致，对工作中出现的一些新问题、新矛盾缺乏系统的研究，政治敏锐性不高，对于单位职工中出现的一些新问题、新动向和不良苗头掌握信息滞后等。工作中埋头实务的时候多，思考的时候少;执行任务的时候多，创造性地开展工作的时候少;运用常规性思路解决问题的时候多，创新的点子少;倾听群众意见的时候多，采纳合理化建议的时候少。

2、作风不够扎实，服务意识有待加强。

能够牢牢把握勤政廉政的大方向，能够严守党的廉政纪律，能够严格约束亲人、家人和身边工作人员遵纪守法，在工作中能够做到恪尽职守，清清白白做人，干干净净做事，筑牢了反腐倡廉的思想防线，但是领导作风和工作作风都存在一定问题：一是注重全局性的工作多些，对班子成员分管工作督促少;二是作风不够细致，现场调查研究较少。虽然能够走进职工了解情况，但与职工当面沟通的次数不够多，掌握到的信息也不够全面细致，有些问题、有些时候习惯于听取工作人员的汇报，然后再研究处理意见。这种“滞后性的服务”说明未经常性开展现场调查，未及时发现矛盾，提前采取措施解决。今后亦将带头深入现场，提前发现问题，提前出台措施预防，尽量将服务关口迁移。

3、管理不够精细，能力有待进一步提高。

在管理上，一是侧重于目标管理，制定各个阶段的目标，要求分管的同志认真完成任务。二是侧重于制度管理，通过建立健全各个部门等制度进行日常管理。三是侧重于考核管理，结合预定目标与考核制度进行综合评价和奖惩。三种管理模式都停留在宏观层面，缺乏精细管理举措。对重要岗位干部管理严格，教育和监督能够到位;但对一线干部职工管理存在一定的疏漏，思想引导不到到位，关心不够，支持力度不够。对业务管理不够精细，个别环节没有照顾到，职工还有不满意的地方。

二、产生问题的根源

出现重重的根源在于以下两个方面：

一是党性修养存在一定差距，由于缺乏创新意识和新点子、新办法，对党的政策的落实力度不够，未能做到面面俱到，未能以到位的服务让所有干部和群众满意;

二是政策理论水平不高，用马克思主义观点和方法解决实际问题的能力不高，用科学发展观统筹工作的能力不足，行政管理能力有待于进一步加强。

三、整改措施

1、加强学习，进一步提高政治思想水平

要高度重视党性修养和政治理论学习。首先要继续深入学习党章，认真研读党的基本理论和基本政策，进一步明确党员干部的义务，细致地把握政策的精神实质，增强责任意识和使命意识，不断提高政策理论水平和行政管理能力。

对党的政策不能简单地停留在传达、执行层面，要深入分析上级出台政策的背景、目标和意义，并结合车站实际情况，制定细致的、操作性强措施，将宏观政策转换成可行性举措，并落实到位;对党的理论不能停留在认知层面，关键要学会用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题，用全面、协调、可持续发展的思路和要求解决问题，提高工作创新能力;工作中出现的新矛盾、新问题以及职工的新要求，要注重研究，积极提出对策并向上级提出建议;要通过学习提高政治敏锐性，对职工中出现的新动向及时掌握，提前出台措施，解决问题。

2、深入基层，进一步改进工作作风。

注重深入基层社区调查研究，倾听群众的呼声，掌握群众的要求，增加与基层单位和群众当面沟通的次数，做到提前发现问题，及时协调处理，有效预防和化解矛盾，促进社会和谐，改变“先听汇报再调查研究后出台措施”，提高服务的前置性和措施的前瞻性。

要经常召开分析会，了解一线党员干部思想动态，加强思想教育，提高队伍的服务意识，并且充分发扬民主，认真听取基层干部职工的意见，积极采纳合理化建议，发挥每个干部职工的聪明才智，群策群力进行管理创新，进一步增强自身的工作能力。要带头服务好机关干部职工的学习、工作与生活，不断改善后勤服务环境和服务质量;要坚持以人为本的管理理念，经常性地与车站干部和一线职工交流，及时了解干部职工的生活工作需要，帮助解决实际难题，避免对干部队伍重管理、轻服务的现象出现。要增强大局意识，为促进车站各项事业全面协调发展尽心尽力。

3、精细管理，力争创造优异的成绩。

一要加强对干部职工队伍实行精细管理，提高服务水平，一方面要抓好一线工作人员的管理与教育，特别强调落实基层人员的岗位责任，确保方针政策落实到位;另一方面要加强监督与检查，经常地开展检查评比活动，将广大群众满意不满意、高兴不高兴作为评价工作成败的标准，不断提升队伍素质与形象。

二要抓好窗口的服务质量，进一步优化服务流程，改善服务环境，建立健全窗口服务细则，实行首问负责制、亲情服务制等，强化工作人员责任心，缩短办事时间，提高办事效率，提高人民群众的满意度。

三要重视对生活困难家庭的帮扶工作，针对不同情况，细化帮扶措施，让困难家庭能够得到基本的生活保障。总之，工作中强化精细管理意识，贯穿精细管理的思想，以优质到位的服务，力争创造优异的成绩。

以上对照检查分析了自己存在的主要问题，需要在今后的实际工作中进一步改进，请各位领导批评监督。

2023年主题教育班子民主生活会对照检查材料【第二篇】

工作千头万绪，涉及千家万户，与人民群众联系最直接、最密切的工作。随着经济社会的不断发展，国家各项涉农惠农政策的制定和出台，全国各地贫民百姓得到了实惠，基本生活有所改善，全县贫困人口享受农村低保人数发展迅速。

据调查了解，目前，乡村已享受农村低保人数达1563人，其中老年人219人，学生104人，残疾人296人，贫困老党员。21人，其他人员944人。享受农村低保人数占该村总农业人口的56%。维护了人民群众的基本生活，促进的社会稳定。

（一）建立农村低保公示制度。在申请审批享受农村低保户过程中，村委会主要做到了几方面工作：

一是严格农村低保申请审批制度。村委会及时成立由村支书、主任、副主任、村民小组组长组成的工作组，通过调查了解家庭人口基本情况及家庭经济收入情况，做好调查摸底、政策宣传、对象产生、低保金发放等各个环节工作。

二是及时传达省、州、县农村低保有关政策，通报全村农村低保人数及相关工作情况，共同分析研究当前村内存在的困难和问题。

三是严格按照《云南省农村低保实施办法》《农村居民最低生活保障实施方案》《农村最低生活保障工作实施细则》等相关办法和、细则，村委会加强对低保制度的.落实，本着“本人申请、村务公开、民主评议、村组审定上报、张榜公示、政府审核、民政审批”的农村低保工作方式，认真做好该村农村低保工作，形成了农村低保工作责任制度。

（二）加强低保政策宣传，营造良好的氛围。自实施农村最低生活保障制度以来，村加强农村低保政策宣传，坚持舆论先行，营造浓厚的舆论氛围。

村干部通过办宣传栏、贴标语、召开村民大会等方式，把实施农村低保工作的目的、内容、方法步骤、工作程序、资金发放和管理等讲明讲透，做到农村低保政策家喻户晓。

据了解，村每年至少召开一次村民会议、村民代表会议，专项宣传农村低保相关政策，召开了2次会议，重点动员青年群众积极投身到经济建设中，参加会议人数达1593人次，印发宣传涉农惠农政策资料500余份。营造了良好的氛围。

（三）坚持原则，规范低保工作程序。按照县民政局及低保实施办法和工作细则，村坚持动态管理、区别对待、分类施保的原则，合理确定农村低保对象范围，以户为单位，深入调查了解家庭收入，认真核定家庭收入，严格审核审批程序。

对符合享受的对象，在本村范围内进行为期7天的张榜公示，公示后无重大异议的，由村委会造册登记并报送乡镇人民政府审核，由乡政府提出审核意见并张榜公示后报县民政局审批，县民政局审批同意后，经所在村委会再次向社会张榜公示。

确认无重大异议的，发给由省民政厅统一印制的《云南省农村居民最低生活保障金领取证》后方可领取农村低保金。在低保金发放过程中，乡人民政府派出工作组到村委会进行集中发放，这样，确保低保金及时足额发放到保障。

2023年主题教育班子民主生活会对照检查材料【第三篇】

传统文化是我们中华民族的灵魂与根本，组织、引导学生诵读国学经典是继承传统文化、弘扬民族精神、培育民族情感的需要，对学生情感的感染、人格的熏陶、习惯的养成、文化的积淀等具有重要的作用。近年来，根据教育部下达的关于参加“中华经典诵读行动”的通知，我们学校积极行动，在组织、引导学生进行中华经典诵读活动方面做了不少工作，与此同时，对学生经典诵读的情况、效果与反应也在做着跟踪调查。现将我们对小学生经典诵读的情况调查总结汇报如下，并对其中存在的问题做了解剖分析，同时提出了一些改进意见。

一、小学生经典诵读的现状分析

我们对本校小学生经典诵读情况进行了抽样调查，结果显示小学生经典诵读状况不容乐观，表现为经典诵读数量偏少，经典诵读质量偏低，经典诵读时间偏短、学生经典诵读兴趣不高。

1、小学生阅读经典的数量偏少。

表现在仅限于课文中选录的篇目，没有相应的经典选读教材。从目前的教材来看，所收录经典篇目占课文全部篇目的比例较低。例如：被选入语文教材的《草船借箭》和《赤壁之战》文章出自《三国演义》，在访谈过程中，学生都能说出故事情节及主要人物，但被问及《三国演义》里的其他文章时就抓耳挠腮了。同时因为没有开发相应的国学教材，或者说国学教材还很不成体系。这样小学生所接触的文学经典根本无法满足小学生的知识需求，更无法完成国学教育从娃娃抓起的计划。

2、小学生经典诵读质量不高。

表现为无法确切理解文学经典，好的学生只是能够背诵，部分学生连背诵都达不到。据调查：唐诗宋词（《登鹳雀楼》、《悯农》等）篇幅较小的文章%学生都能背诵，像寓言（《揠苗助长》《亡羊补牢》）等较长的文章%学生能熟练背诵，%学生在一星期以后就忘到脑后。

3、小学生诵读经典的时间偏短。

诵读经典时间仅限于语文课堂，而且仅限于有限的几节经典诗歌的课堂。加上受应试教育的影响，繁重的作业使学生在课下有意去阅读经典的几率锐减。

4、小学生经典诵读兴趣不高。

据统计：两个小学男女生阅读率均超过60%的书只有《西游记》一本，只占推荐书目的%。400名小学生喜欢的课外读物比例最高的是动漫和童话书。%的学生认为经典过于古板、实用性差，不如直接背点好词佳句对提高语文成绩来得实际；%学生认为古文字拗口，古今文字意义变化的太大，读不懂，味同嚼蜡。在学习《晏子使楚》、《将相和》等古文时深受其扰。

二、经典诵读活动中存在问题与原因分析

1.经典诵读缺乏制度建设保证

致使经典诵读处于尴尬境地的最主要原因是经典诵读缺乏制度建设保证。目前国家教育部没有将国学教学，经典教育纳入到教学计划中来，也没有引进相关评价标准。小学生经典诵读究竟要读什么，怎么读，没有一个明确规定，更谈不上建立一个完整的经典诵读教育体系。虽然教育部下达过关于参加“中华经典诵读行动”的通知，但政策与教学相契合的结果差强人意。细数小学生语文教科书，收录的关于《三字经》《道德经》《论语》唐诗宋词等古典诗文的数量屈指可数，范围也比较狭窄，并没有与之相应的课外读物。

2.经典诵读缺乏人才保证

小学生经典诵读教育需要一批具有深厚国学功底的中文教师，而我们的小学中文教师一定程度上缺乏国学教育，国学功底不够扎实，这与我们几十年的教育制度有关，因此，培养一批具有深厚国学功底的中文教师是当务之急。并且老师在教学中存在以下两个问题：

一是程式化解读经典文本内容。经典在一定程度上进入了“诊释的程式化”境地，老师根据教辅用书以经典的、恒久不变的'话语来形容、解构文本。例如：课文《草船借箭》传统解读是：赞扬诸葛亮的有胆有识、神机妙算。并没有将教学与学生实际生活紧密结合，引导学生吸取文中人物的教训，总结人生经验。

二是单一化教授经典文本。近几十年的教学法以评析法为主要标志，老师通过讲、授、评、析、练，完成教学任务与实现教学要求。例如：讲解1篇古文，基本分为以下几个步骤：介绍文章写作背景、划分段落层次、总结段落大意、概括中心思想。学生只是被动的接受，强化记忆，师生并没有太多的互动。

三是盲目背诵，缺乏理解鉴别。由于老师本身的国学修养不够，理解不深，对于学生提出的疑问难以回答，在经典诵读中很多老师只能让学生不求甚解、死记硬背。这样不但影响了学生的诵读兴趣，而且造成了不辨香臭、精华与糟粕一起吞的现象。

3.经典诵读缺乏社会土壤

小学生经典诵读教育需要全社会为其营造和谐健康的社会环境。随着经济全球化水平不断提高，文化领域也悄然变化，大众文化、通俗文学迅速兴起，新的文化氛围逐步形成，人们传统的艺术思想、审美理念和欣赏情趣发生很大程度改变。传统、高雅、严肃的文学和思想性高的经典作品，其受众越来越有限；反之，以新颖、通俗、休闲以及娱乐性强为特征的“流行阅读”却日益盛行。由于因特网的普及，电子书籍抢占纸质书籍居于主导地位。电子书籍以其抢眼的图片，浅显易懂的语言赢得小学生的青睐。总的来说由于阅读理念和阅读方式的转变使经典诵读缺乏其生存的社会土壤。

三、解决经典诵读现状的各项措施

1、推进教育制度改革

首先，要想彻底改变当前小学生经典诵读的尴尬境地，根本上要进行教育制度改革。必须将经典诵读作为一门课程引入课堂，开设国学课。并出台相关政策，以制度的方式强制执行。

其次，根据儿童发展阶段，及时设计最适合小学生的课程和进度，以适应小学生的需求。由于小学生理解能力有限，在编写教材时可以多运用图片解析的形式。根据学生的知识结构、年龄段特点和认知能力并结合教学大纲选择文学经典。语文教材必须使学生有生活感受，这个感受在纵向上是逐步提升的；在横向上应带有童话性、故事性，有连续发展的情节。可以大体遵循《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词》、现代诗歌的模式。

再次，皮亚杰的认知发展理论指出：儿童认知发展不同时期对资讯的组织与使用有着性质上的不同，这种差异可以依年龄区分出清楚的阶段。学校可依此适时调整教材内容及教学重点。比如一二年级重视经典朗诵，三四年级重视经典解析，五六年级重视经典运用，每学期定期进行专业知识测试。

最后，可以将小学生经典诵读状况作为考核学校、考核教师教学水平的一项标准。对学生出台一定的优惠政策，学生每学期经典诵读测试成绩其折合成一定的比例计入总成绩。

2、加强师资队伍建设

加强师资队伍建设，培育一支国学功底深厚的小学语文教师，是推动小学生经典诵读活动可持续发展的人才保证。现任的语文教师多数没有接受过系统的国学教育，国学基础比较差，因此应对现任的语文教师进行专门的国学培训。

同时语文教师要敢于打破教参权威，对经典提出自己的见解。在经典诵读中要求教师的“教”必须根据学生的“学”，切实从学生的学习动机、态度、接受能力出发去施教，制定适合学生的教学模式。要本着“学习古人，借鉴古人，明慧今人，造福后人”的原则，有所借鉴，有所批判，把继承与创新结合起来，摒弃封建迷信与糟粕，把那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天行健，君子以自强不息”的精神传承下来，并发扬光大，以推动和实现中华民族的伟大复兴。

3、营造经典诵读氛围

教育部充分利用网络媒介为大家提供信息交流平台的优势，与动漫公司合作，将《三字经》、《三国演义》等经典作品翻拍成动画片，刻成光盘放映，与纸质教材同步教授学生，激发学生学习兴趣。改变以往的经典书籍编写模式，从小学生理解能力的角度出发，将光鲜亮丽的图片与古奥典雅的文字相结合，给孩子视觉冲击感。同时在难点处配上注释，降低阅读难度。

传承经典文化、复兴国学是炎黄子孙义不容辞的责任。而教育要从娃娃抓起，小学生进行经典诵读是复兴国学的根基所在。因此，我们期望通过这次实地调查分析小学生经典诵读的现状及其产生的原因，找出相应对策来改变经典阅读中存在的问题与不足，为传承经典文化贡献力量。

为了使小学生从小受到我国传统文化的熏陶，加强小学生对传统文化的了解与热爱，提高小学生的国学修养和文化水平；发挥传统文化的教化力量，增强道德教育的实效性；进一步把国学教育推向深入，深入开展国学经典诵读实验。

针对本次“小学生国学经典诵读”这一课题的开展，我们设计本次问卷调查，以及能全面、准确、具体地了解与掌握我校学生对国学诵读的现状，为本课题提供原始的第一手资料。本次问卷调查课题组从全校（中、高年级为主）的学生中抽取20名，而且采用集中性不记名式调查。

调查设计10个问题，调查结果显示：61%的学生对国学经典感兴趣，并有35%的学生态度一般，另有4%的学生持厌恶态度，在背诵方面，喜欢背诵国学经典的学生占15%，60%的学生只在教师或家长要求下背诵，25%的学生不愿意或不想去涉猎课外国学经典。可以看出：经过初次的问卷，我校学生对于国学经典诵读积极性普遍不高。

为此，在诵读过程中，教师一方面要交给学生一些如何记忆所学知识的方法与策略，有效帮助他们提高记忆效果，获得成功体验。同时，要通过研究、实践、寻求易于调动学生参与兴趣.

1才能取得良好诵读效果的活动形式，激发全体学生的参与热情。

2小学校泥巴寺小学学生经典诵读情况调查问卷表

同学们：我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。作为新时代的我们对其又能了解多少呢？

1、你是否对国学经典感兴趣？（）

A、感兴趣B、不感兴趣C、无所谓

2、到目前为止，你能背诵（）古诗词？

A、50首以下B、50—100首C、100首以上

3、你背诵的经典诗文主要来自？（）

A、课本B、老师C、家长D、课外读物E、其它

4、父母会陪你一起诵读经典诗文吗？（）

A、经常会B、偶尔会C、几乎不会

5、你认为背诵经典诗文对你有什么好处？（）

A、增强记忆力

B、吸收传统文化精华

C、了解为人处事的道理

D、提高识字、阅读、写作的能力

E、通过考试

F、其它

3

6、你喜欢以下哪些国学经典。可多选（）

A《三字经》B《弟子规》C《千字文》D《增广贤文》E《论语》F《道德经》G《孟子》H《朱子家训》I古诗词

7、你认为中华民族的传统文化是否应该继承和发扬？（

A、应该B、不应该C、无所谓

8、你希望学校开展什么样的国学经典学习活动？（）

A、经典诗文兴趣小组

B、经典诗文诵读比赛

C、经典诗文实践活动

9、你希望自己在学习经典诗文上取得什么样的成就？（

A、得高分，受老师的表扬

B、在生活中能学以致用

C、无所谓

10、将你背诵的经典诗文写下来。

2023年主题教育班子民主生活会对照检查材料【第四篇】

根据中共HHxx纪委机关中共HHxx委组织部、xx委主题教育办《关于认真开好第一批主题教育专题民主生活会的通知》要求，xxx党工委会前认真组织学习了党的xx大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”，加强了对本次专题民主生活会主题和内涵的把握。同时，在会前，xxx党工委通过召开座谈会、谈心谈话等形式广泛征求意见建议xx条，并对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，紧紧围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面提出的“十二个方面”的具体要求，结合xxx实际，深入进行党性分析，认真查摆存在问题，剖析问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：

一、上年度民主生活会、巡视巡察整改专题民主生活会等存在问题的整改情况

（一）上年度民主生活会存在问题的整改情况

2022年xxx党工委民主生活会围绕主题主线，对照xx个方面深入查摆问题xx条，逐条对应制定整改措施xx条认真抓好整改。目前，已完成问题整改并长期坚持的xx个；需与本次专题民主生活会查找的问题合并后长期坚持整改的xx个。

（二）巡视巡察等民主生活会存在问题的整改情况

xxx党工委于xx年xx月xx日至xx年xx月xx5日，接受xx委第xx轮第xx巡察组巡察，截至目前尚未反馈巡察结果。

（三）有关重大事项说明

在巡视巡察反馈问题方面没有涉及xxx党工委班子及班子成员的问题，党工委班子及班子成员没有被组织约谈函询等方面的相关情况。党工委班子成员近年来没有受到过党政纪处分。

二、对照检查存在的突出问题

（一）在“理论学习”方面的对照检查情况。

一是学习贯彻的“时效性”还有待提升。2023年度理论学习中心组学习计划不全面不系统，局限于上级布置什么就重点学什么，存在片面性，缺乏针对性。对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略特别是对“六个坚持”“两个结合”等没有主动跟进学习，学习相关资料的记录和归档存在不规范的情况。如，xxx发布的《xxx执行责任制规定（试行）》直到xx年xx月的党工委会议上才组织学习，而且但由于责任压得不实，对会议记录要求和把关不严，导致在会议记录中漏记该项学习内容。

二是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的积极性不强。没有用好用活习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，在乡村振兴产业发展方面下功夫不足，在实施xxx产业xxx推动xx工作方面措施不精准、成效不明显。如工艺xxx车间建设xxx，没有科学制定xxx实施时限，在遭遇经济形势下行时没有拿出有效的解决措施，导致这xxx均未能按既定的时限推进进度，没有如期实现产业xxx目标。

（二）在“政治素质”方面的对照检查情况。

一是着力涵养政治大局意识上的氛围营造不强。在干部教育管理上存在“老好人”思想，没有紧扣工作全局来加强对干部的教育管理，特别是对年轻干部的政治素质要求不高不严，视一些年轻干部的行动不出格为政治合格，对政治上的苗头性、倾向性问题没有做到见微知著、及时提醒纠正。

二是强化政治引领的举措方式还不够有力。对班子成员工作责任压的不紧不实，导致个别班子成员对党工委的决策部署没有站在讲政治的高度，抓细抓实，没有将党工委安排的工作落小落细。如，xxx政治站位不高、工作落实不力，xxx所有xx没有一个达到要求，导致xxx未完成当年的xx任务，被xx通报约谈。

三是贯彻执行上级决策部署的政治领悟力和执行力不足。对省委、xxx委的重要决策和部署要求，存在站位不高、理解不透的情况，一般号召多、具体指导少，浮在上面多、深入下沉少，部署要求多、跟踪问效少，缺乏科学有效的末端督导和一线问效的手段，导致一些工作没有做到横向到边，纵向到底。如，在防范安全生产风险方面，日常巡查不到位，大排查大整治专项工作不全面不深入，工作落实情况的调度不精准，导致一些风险隐患没有得到及时发现和化解，发生了xx等安全生产事故。

（三）在“能力本领”方面的对照检查情况。

一是抓好党建主责主业的本领能力不强。对党建联系责任压的不实，存在重业务轻党建的情况。部分班子成员对开展党建联系指导工作认识不到位，主动落实职责不严格，特别是对分管领域的党建工作不关心、不过问、不指导，与xxx支部党员开展交心谈心少，帮助解决困难问题少，对党工委明确安排的党建工作落实不到位，如，今年的基层党组织书记抓党建述职报告已明确要求xxx领导把关审核，但有些班子成员没有重视。

二是坚持以系统观念抓工作统筹的本领修养不足。没有站在经济社会发展的大局大势中谋划工作，只注重重点突破，忽视全面统筹，存在“眉毛胡子一把抓”问题，未能站在打基础、利长远的角度精细地统筹谋划工作，结合实际研究不深不透。如，xxx建立的xx就业信息登记台账信息不精准、更新不及时，就业信息底数仍然不清不准，一定程度上为xxx稳就业相关工作开展带来了阻碍。

三是推动高质量发展改革创新的路径举措不优。在高质量发展新的历史方位中找准坐标定位、谋划高质量发展方面的思考和研判还不多，对逐渐凸显的新问题没有探索到很好的解决办法，高质量推动xxx后续扶持工作方面还有差距。如，虽然开展了xxx培训，但没有深入调研xxx的培训意向和企业用工需求，培训内容设计和市场需求契合度不高，导致通过培训实现就业比例较低，没有拿出更好的方法来解决。

（四）在“担当作为”方面的对照检查情况。

一是主动“啃硬骨头”的工作劲头有所松懈。抓工作的劲头松懈，有时仅仅满足于过得去、差不多，没有把精益求精的工作习惯坚持下来，没能把“认真”“较真”精神贯穿到每项工作中。如，班子成员对xxx工作调度和监督不到位，导致xxx未严格落实xx要求。对xx干部管理缺位，要求不高。

二是对复杂领域的形式斗争存在畏难情绪。部分班子成员对意识形态领域斗争的严峻性、紧迫性认识不足，对意识形态工作的风险防控仅仅停留在如何控制负面舆情、如何管控擅自发布敏感信息上，没有将对党员的教育紧密结合，导致部分干部对意识形态工作不重视，坚守意识形态的思维底线有松懈的风险。如，xx运用xxx宣传党的政策有走形式的风险，在xx委宣传部的检查中，发现有xx个月的存档资料出现失准。

（五）在“工作作风”方面的对照检查情况。

一是高标准的工作质量水准“打折扣”。对标xxx的高标准和严要求，班子在学习的自觉性、主动性、时效性以及贯彻的系统性、全面性、深入性上还存在差距。部分班子成员未能深刻理解xxx的重大战略、重要任务、重点举措，对全会提出的一系列举措所蕴含的重要创新理论和重大战略考量掌握不精深，在学习贯彻立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局上没有形成思想和工作合力，对xx委提出xxx目标定位思考不深不透。

二是高效率的工作联动合力“打折扣”。在解决纪工委工作面临的实际困难和问题上方法不多，重视不够、联动机制不健全。未按照xx纪委办公场所规范化建设要求将纪工委办公场所设置在一楼办公，没有建立群众来访接待室、谈话室等，长期没有配备纪工委副书记、xxx监督员力量薄弱等问题，没有及时拿出行之有效的解决措施。

三是工作中“等靠要、懒散拖”现象依然存在。对照xxx提出的xx目标，没有做到科学合理分析xxx发展短板，也没有深入思考发展战略，更没有把学习成果转化为研究解决实际问题的“法宝”，片面认识只需要等待上级指示精神和统一布局后，认真执行和实施就行了，对属地管理和服务发展的意识有所放松，“等靠要”的思想严重。

（六）在“廉洁自律”方面的对照检查情况。

一是部分班子成员党风廉政“一岗双责”责任压得不实。存在思想懈怠、积极性不高、落实责任有差距的情况。按xx委要求xxx虽然制定了整改措施，但没有结合实际，举一反三细化整改措施，存在照抄照搬xx级整改措施的情况。同时，根据方案，明确各班子成员按照分工成立xx问整改专班，但是部分整改专班未制定整改方案，有的虽然制定了整改方案，但只有部署没有落实。

二是干部顶风作案违纪违规依然屡禁不止。对习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话学习不深入，遵守《中国共产党纪律处分条例》等规章准则不严格，班子成员对党员干部日常监督管理不到位，作风建设抓得不紧不实，党员干部队伍中依然存在着作风不扎实的问题，部分党员干部出现违规违纪的情况。如，xxxx生活作风败坏，造成不良影响，受到xxxx处分。xxx党员干部xx因工作作风不实，受到xxx处分。

三、存在问题的原因分析

（一）政治“三力”没有一以贯之地入脑入心入行。面班子存在缺少从政治上分析问题、解决问题的能力，xxx党组织存在党的建设不平衡、部分党组织发挥作用不明显等问题没有得到根本整治。班子成员缺少提升政治本领的锻炼途径，防范和化解政治风险的意识不足，对意识形态领域，敏锐性和鉴别力不足。

（二）理论武装没有一以贯之地落实到底。对党的创新理论学习不够系统，钻研不深入，理解不透彻，特别是没有结合xx党工委实际工作真正融会贯通、做到真学真懂真信真用，内化为人生观世界观价值观，特别是将党的xx大精神和主题教育工作安排部署精神转化为指导工作实践的思考不多，对高质量发展“改革攻坚期”的发展目标谋划不够。

（三）全面从严治党没有一以贯之传导到底。对政治纪律、组织纪律的带动作用重视不够，在推进全面从严治党的过程中，党风廉政“一岗双责”责任压得不紧，开展廉政风险点排查不彻底。班子成员对分管领域落实全面从严治党主体责任，压力传导、督促落实不够到位。纪工委监督的方式方法不够灵活，监督责任的落实方式比较单一，监督效果不明显。

四、整改措施和努力方向

第一，坚定不移做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信仰者。严格落实理论学习中心组学习制度，根据xx委要求及时跟进学习党的新理论，坚持做到读原著、学原文、悟原理，悉心感悟习近平新时代中国特色社会主义思想，准确理解和把握基本精神、基本内容、基本要求，在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵。同时针对办公业务进行专题培训，进一步提高相关工作人员的履职能力，增强履职实效。加强主题教育长效机制建立和成果转化，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为高质量做xx工作的“根本指引”，以保障民生为基本，以服务群众为基础，以增收致富为目标，加强xxx产业xxx的提前谋划、科学实施、制定时间表路线图，倒排工期推动xxx如期实施，确保与群众的利益联结如期兑现。

第二，坚定不移把全面从严治党向xxx一线纵深推进。严格落实好“三重一大”制度和民主集中制，督促班子成员认真履行“一岗双责”责任，切实将党工委决策部署以“一盘棋”理念推动，对xxx重点工作落实情况做好跟踪问效，确保各项工作与省委在政治上同向、思想上同心、落实上同步。提高xxx党组织建设、基层党建质量，严格落实党员领导干部双重组织生活会制度，加强与党员群众交心谈心，帮助解决实际困难，践行为民服务初心。坚持对省委、xxx委的重大决策和部署认真研究，在吃透精神、悟透原理的基础上科学合理地制定具体工作方案，以求真务实的工作作风加大统筹调度和跟踪问效力度，对安全生产等事关社会稳定的重点工作在精准排查上下功夫、联动整治上做文章，依规处置上发好力，确保有效防范化解重大风险。

第三，坚定不移在强化推动高质量发展走深走实的担当作为上提振精神。切实增强担当精神，以身作则、率先垂范，始终保持精益求精的工作态度，加强分管领导和业务科室提升履职能力和水平。把持续抓牢就业作为xxx最紧迫的任务，在摸清底数上下功夫，坚持动态更新，加大抽查力度，确保信息精准，着力破解弱劳力、半劳力就业难题。加强对意识形态领域斗争的正确认识，严格落实意识形态责任制有关规定，切实把意识形态工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，加强对分管领域意识形态风险点的排查化解，不断弘扬党的主旋律、凝聚群众磅礴正能量，打赢意识形态领域斗争主动仗。

第四，坚定不移打造堪当现代化建设重任的高素质干部队伍。进一步完善党风廉政工作方案，抓好“领头雁”工程建设，压紧压实班子成员党风廉政“一岗双责”责任，对一些思想懈怠、积极性不高的班子成员，及时地做到早发现、早提醒、早纠正，确保各项工作高标准落实，针对整改工作不到位的情况立即落实整改要求，确保整改工作质量。持续深入学习习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神，强化以案示警作用，督促全体党员干部严格遵守党章党规，严格执行中央八项规定及其实施细则。xxx纪工委进一步严格执纪监督，运用好执纪监督“四种形态”督促干部切实转变工作作风。切实将监督延伸至八小时外的工作圈、生活圈、交友圈，防止变异“四风”问题和隐形四风问题发生。

2023年主题教育班子民主生活会对照检查材料【第五篇】

根据不忘初心主题教育安排，我代表党支部对照检查如下：

一、梳理检视问题情况

（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。通过对照自查及谈心谈话征集的意见看，支部班子是忠诚可靠、立场坚定的，但在学懂弄通做实、时刻看齐紧跟上还有差距：一是学的深度有差距。支部虽然制定了理论学习计划，也按要求集中开展学习并跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，但缺乏针对性和系统性，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略领会、思考不够深入。二是实的程度有差距。支部集中学习抓的比较紧，包括结合工作实际研讨做的比较实，但对个人自学抓的不够，仅限于安排班子成员做了学习计划，严格要求自学时间和内容，对学的结果没有有效考核，导致部分同志在自学时结合实际深层次思考较少，存在就学习抓学习，为学习而学习的现象。

(二)对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面。支部支部班子能够始终把政治纪律政治规矩挺在前面，对党忠诚、坚持原则，但经过认真查摆，有一些现象需要引起大家注意反思。主要是攻坚克难的韧劲不足。个别班子成员有畏难情绪，对问题满足于短期处理，缺乏追根溯源，从根本上解决的韧劲儿。

(三)对照专题调研、干部群众反映，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。通过主题教育专题调硏，班子成员通过发放调查问卷、与基层干部座谈、与基层干部谈心、向基层征集问题等环节，收集了涉及为民服务方面整治整改问。主要表现在联系群众要更紧密。实际工作中，部分班子成员存在发现、解决干部工作问题多，对干部生活困难关心不够，对干部想什么盼什么、急什么、要什么掌握不够，对党员干部的关心、谈话、教育不够。

(四〕对照先进典型和身边榜样方面。对标先进兄弟地市和行业先锋榜样，主要存在三个方面的问题：一是从思想层面看，不同程度存在思想不够解放、争先创优的劲头不足的现象。在整体工作布局和规划上，定位不足，要求不高，争先创优的意识不够，支部内部争先创优的氛围不够浓厚，你追我赶、勇争第一的工作精神不足。二是从管理层面看，从严管理真抓实千的力度还有差距。个别部门存在本位主义、实用主义的倾向，工作交叉互相推诿、满足应付过关等现象屡禁不止。一些干部不想干事、不敢担当，慢作为、不作为，这里面既有干部自身思想认识的因素，也有能力不足的原因，但与支部班子教育管理监督不够到位，跟进培养不够有力，问责考核力度不足，也有较大关系。

(五)对照八个专项整治，在干事创业精气神、基层党组织软弱涣散方面。总体看，班子成员精神状态是好的，都能在各自分管领域推进工作、狠抓落实，都能围绕年度目标任务强化措施，加强调度，没有出现失职失责等问题，但对照专项整治内容，仍然存在一些差距。主要是干事创业精气神不够。工作上安于现状，满足于老经验，老办法，怕干不好出问题，工作中不敢迈大步子，面对困难有消极应对的想法。

二、产生问题的原因分析

（一）在工作能力提升方面：敢于担当的信心决心不强。通过调研发现部分干部对工作存在的问题，“敢啃硬骨头”的勇气不够，怕失误、怕担责的情况还局部存在；对已经或可能出现的问题，停留在我知道，我反应、我沟通，但是上级不解决，我没办法这个阶段，缺少一抓到底，不解决不罢休的恒心；内部协调欠缺，对需要多部门联合解决的问题，都管都不管，出现问题推责的多揽责的少，缺少“舍我其谁”的责任心与使命感。

（二）密切联系群众方面：为民服务的公仆意识不够。对一线干部和群众的心声，重视程度还需提升，通过调研发现扎根一线的作风建设还需要加强，下基层调研广度、深度还不足。实际工作中，部分班子成员换位思考意识不强，对基层反映的一些疑难杂症满足于表面上的解决，没有深入思考问题成因，从根本上解决。

(三)党风廉政建设方面：从严治党责任担当还有欠缺。对从严治党认识不足，放松对自我的要求、放低对干部的要求，满足于不违规、不触线、不岀事，抓落实、抓督促、抓检查力度还不够，缺少追查倒逼的硬手段，没有体现坚强的原则性战斗性，思想上放松了加强党性锻炼的要求，缺乏高标准、严要求的自觉性。

三、整改方向和落实措施情况

(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在増强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。在提高政治站位上持续用力。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，及时抓好政策法规学习。丰富支部理论学习形式,深入探讨学习内容,持续提升学习的针对性与系统性。弘扬理论联系实际的学风。坚持理论联系实际的学风,用好“问题牵引、课题牵引”的有效方法,做到真学、真信、真懂、真用,结合本干部作深入思考,用科学理论指导工作实践,推动学习成效转化为工作成果。

(二)对照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面。要增强政治意识,在提高党性修养上下功夫。班子成员要严守党的政治纪律、政治规矩,认真落实中央八项规定和实施细则精神,率先垂范严格自律;严格贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,将党纪党规与日常工作结合起来,使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,批评与自我批评说的不透不结束,批的不准不罢休,破除班子成员间批评与自我批评一团和气、浅尝辄止的状况。

(三)对照专题调研、干部群众反映,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。以基层为中心,切实转变作风。建立问题跟踪督导机制、整改问责考核机制,班子成员分工负责,问题不解决不收兵,处理不及时要在班子内部组织开展批评与自我批评,努力提高班子成员服务态度与能力;对职能科室,进一步理顺流程,明确划分部门责杈利,针对性优化制度,满足基层需求,确保各项方针、政策能够层层落实,实现上通下达,不让基层带着问题干工作。

（四）对照先进典型和身边榜样方面。增强争先创优意识,营造争先创优氛围。以先进单位和行业先锋为榜样,树立高标准工作目标,借鉴先进经验,取长补短,提强补弱。在支部内部树典型,立标杆,营造争先创优氛围。强化开拓创新意识,增强创新能力。进一步解放思想,转变观念,打破固有思维模式,创新思想、创新方法,在实际工作中勇于探索,勇于实践,不断改进工作方法。加强对创新业务领域人才的培养,提升创新业务支撑能力,全面促进支部转型发展。

(五)对照八个专项整治,在干事创业精气神、基层党组织软弱涣散方面。坚决扭住“关键少数”。班子成员带头整治“庸懒散浮拖”等问题,切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气，努力形成精神更加振奋、工作更加务实的良好班子形象。加强对干部的培养和使用,多交任务,多压担子,多给机会,多加关心,使他们以更加饱满的激情投入到工作中去。

2023年主题教育班子民主生活会对照检查材料【第六篇】

聚焦此次民主生活会主题：认真学习贯彻***思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利。我围绕规定学习篇目，积极参加集中学习和交流研讨;同时，结合征求到的意见建议，对照《通知》要求的5个重点方面"内容进行了深入查摆，并进一步明确了改进措施和努力方向。

一、存在的主要问题

(一)学懂弄通做实***思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强四个意识、坚定四个自信"、做到两个维护"方面。

作为一名基层党员干部，日常主要工作就是与群众打交道、为百姓办实事，为此必须政治过硬、素质过硬、业务过硬，既要准确把握上级政策要求，又要恰如其分解答群众诉求。经过深入查摆，个人认为在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终与党中央保持高度一致，立场稳健、态度鲜明、廉洁奉公，做到了自身正、自身硬、自身净。

但是也存在以下两方面不足：一是学而不深、抓而不紧。基层工作者对于学习存在严重的实用主义倾向，对于重要政策文件、业务要求，能够细心研读、用心揣摩、抓好落实，但是对***思想，没有做到学懂弄通做实的程度，每天虽然也能通过《学习强国》平台，看新闻、读文件、听广播，但只是对部分章节的学习，不全面、不系统、不到位。二是领悟不透、理解不实。虽然也能参加集中学习和中心组研讨，但囿于学的时间有限、投入精力不够，没有经过专家授课辅导，对***思想的核心要义、理论品格和创新观点，掌握的不清、把握的不准、理解的不透，自己深知这方面的不足和欠缺，今后将深学一步、学深一层，力争走在前列、作出表率

(二)

四个意识牢不牢方面。政治意识不够强，对党的十九大精神和***思想和党章等理论学习研究还不够透彻，运用理论联系实践、指导实践的能力不够。大局意识不够强，干工作、做事情考虑自身工作多，对各项工作参与不够，建言献策不够。

(三)

四个自信有没有方面。在工作中，由于自己思想不够解放，有时只是过于考虑社区的发展大局，常常求稳怕乱，敢想、敢试、敢干的开拓进取意识还不够强，知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神还不够足。

(四)在工作作风实不实方面。在工作中存在对上级安排的工作抱有不求有功，但求无过"思想，对社区其他工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕得罪人、怕背包袱，存在缺乏担当、不敢直面问题的现象，在工作上遇到难题时，不善于思考，未能把工作做实、做深、做细。

(五)

在发挥作用好不好方面。作为社区党支部书记，主要职责是抓好党建，但在认真履职尽责、充分发挥作用方面有一定差距，在实际工作中，工作方法简单，缺乏创造性，思路还不够宽、层次还不够高。特别是在履行一岗双责"方面不够经常主动，关注业务工作多于党建，精益求精的工作态度有所淡化。

(六)

自我要求严不严方面。一是严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还不够强，对社区一些慵懒散漫的现象监管力度不够。二是坚决执行上级各项决策部署与本社区及自身实际有机的结合起来创造性开展工作的能力不够。三是在思想上自我约束不严格，在遵章守纪方面做得还不够好，不能始终保持昂扬的工作状态。

二、产生问题的原因

对照中央和上级党委要求，综合各方面提出的批评意见建议，经认真分析，个人认为自身存在问题的根源，关键是理论学习、宗旨观念、思想教育等方面出了问题。

(一)理论武装还远远不够。一是总是忙于工作事务，觉得没有时间学习，有时看不进去、深不下去，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质，导致对政策理论的掌握理解肤浅，不深不透。二是对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面，在主观上放松了自己对政治理论学习的要求。三是对党的重大理论与实践问题，有时候没有做到先学先用、真学真用。在实践中，遇到一些困惑时难以从理论上找到依据，缺乏理论对实践的指导。

(二)

党性锻炼有所松懈。总觉得受党教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。党内政治生活坚持的不够好，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力就会减弱，各种问题就会趁机滋生。

(三)

宗旨观念不够牢固。一是部署谋划工作中，没有牢固坚持以人民为中心的发展思想，有些工作听取群众意见不够，停留在下几次基层、与群众谈几次心、开几次座谈会层面上，没有真正和群众打成一片。二是有时也调查了也研究了，但成果出来之后，因为推行困难多或推行成本大，没有及时付诸实践。三是在为民服务上，常常局限于自己的工作职责，没有时刻把群众当亲人，努力解决好人民群众牵肠挂肚的一些问题。

(四)

抓思想教育不够重视。一是思想上认识不足，以为在基层，抓工作是主要的，各级的安排部署都要基层来落实，都体现在具体工作上，因而重视工作落实，忽视了思想教育，缺乏深入细致的思想工作。二是宣传交流较少，召开党政联席会议重点也多是安排具体工作，涉及思想教育方面很少;有时与班子成员、部门站所负责人沟通交流,也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面，很少涉及思想层面的沟通、交流。三是剖析教育较少，对一些因工作失误、失职等原因受到处理的干部，只是简单的进行组织处分、纪律处分，没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，使他们从思想上认识到错误。

三、整改措施

在去年的民主生活会上，查找的理想信念、政治纪律和规矩、担当作为等六个方面的问题，我已经全部整改落实到位，并对我今年的工作有很大帮助。我将继续不忘初心，砥砺前行，树立起党员干部的良好形象，为我县x事业的发展尽到自己的责任。我将着重从以下几个方面进行整改。

(一)牢固树立四个意识。我将把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统领导。认真学习领会贯彻十九大精神和***思想，用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)严格组织生活制度。我将严格落实三会一课制度，突出政治学习和教育，加强党性锻炼，坚决防止组织生活表面化、形式化、着力增强党内政治生活的政治性和原则性;坚持党员领导干部带头讲党课，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活;严格落实谈心谈话制度，督促指导领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话交换意见。

(三)

规范党内政治生活。强化党员的组织观念，教育引导党员干部特别是领导班子成员增强党的意识，牢记第一身份，按规定按程序向组织请示报告工作中重大问题和个人有关事项，自觉接受教育管理监督，坚决杜绝出现游离于组织之外，凌驾于组织之上的现象。作为党员领导干部，我将深入调查研究，及时发现问题，解决困难，增强责任意识带头做干部职工的表率努力做一名让组织放心、让群众满意的党员领导干部。

(四)

深入开展正风肃纪。我将坚持党建和党风廉政建设工作述职制度，认真落实两个责任，从严规范党员干部从政行为，建立倒逼问责机制，严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律等，确保政令畅通。对党员干部作风建设中出现的问题，做到无禁区、全覆盖、容忍，通过以惩促治、以惩促防，全面筑牢拒腐防变思想防线和制度防线，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。

总之，我将以这次专题民主生活会为契机，坚持党要管党，从严治党的原则，尊崇党章、遵守党规，以党的十九大精神和***思想武装自己，履职尽责，踏实工作，为我县x工作做出自己的贡献。

以上发言，不妥之处，请各位领导批评指正!

2023年主题教育班子民主生活会对照检查材料【第七篇】

按照旗委主题教育领导小组《关于开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》安排，和局总支具体部署，聚焦不忘初心，牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标，通过两个月来集中学习和认真自学，在深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记最新的重要讲话文章和指示批示，对照党章党规、《准则》、《条例》以及十九届四中全会精神要求，树牢了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。进一步激发了立足本职，建功立业的干事劲头，通过学习交流研讨，进一步强化了宗旨意识，对党的初心和使命就是为中华人民谋幸福、为中华民族谋复兴的认识更深。现将本人检视剖析情况汇报如下：

一、开展主题教育以来的主要收获

（一）对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深刻的认识，理论素养进一步提升。通过认真深入的理论学习，思想政治受到了洗礼。加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领悟，提高了政治觉悟，增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉，使自己的初心更加明确，使命感更加强烈。对坚决做到“两个维护”有了更加深刻的认识，政治忠诚进一步加强。

（二）对守初心、但使命担使命有了更深刻的认识，干事创业敢担当的责任感更强了。不仅思想意识得到提升，也更加深刻剖析了存在问题，解决了在不严不实方面的差距，踏实认真地与分管部门、单位班子成员共同研讨分析了工作中存在的困难、明确了努力方向、发展定位，坚定了克服困难、共同实现高质量发展目标的信心和决心，干事创业敢担当的责任感得到了加强。

（三）对坚持以人民为中心的发展思想有了更加深刻的认识，为民服务更加积极主动，为民情怀进一步坚定。个人为基层员工、为客户、为消费者服务的立场更加端正，服务意识更加积极主动。定期的参加部门例会，主动与员工谈话沟通，定期进行市场走访。针对存在的工作难点制定针对性解决措施，对涉及职工群众利益的工资制度解疑释惑，部门员工和客户的认可感和满意度进一步提升，尤其在最近两个省委巡视服务和省主要领导广府考察服务上，受到了旗领导的肯定。

（四）对落实全面从严治党主体责任有了更加深刻的认识，廉洁自律进一步从严，清正廉洁做表率的榜样作用更加突出。努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，持续保持为民务实清廉的政治本色，通过再次对政治纪律政治规矩的学习，对自己是又一次从心灵深处地洗礼，真正做到了警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，也再次提醒了自己要公私分明、“亲”、“清”分开，清清白白做做人，干干净净做事，在单位清正廉洁做表率的榜样作用更加突出。

二、检视出的主要问题

通过学习研讨查摆问题、调查研究发现问题、听取意见征集问题、对照党章党规找出问题，以及以上级在巡视巡察、重点工作大督查、工作考核中反馈的问题等途径，查摆出5个方面问题。

（一）在理论学习方面

1、对党的基本理论学习不及时。

主要表现在进入新时代以来，对党的理论体系的新发展、新变化学得还不够深入，学习的节奏跟不上中央、省、市、旗各种文件会议精神的要求学习的内容。

2、个人学习制度不完善。

结合单位考勤制度、考核制度、学习制度等制定的自学制度执行不到位，给深入学习带来一定的难度。对理论学习认识上存在偏差，缺乏学习积极性、主动性，比如在组织全体党员学习时，出现了迟到、请假、开小会的现象，严肃性不够。

3、理论联系实际的学风不浓。

虽然能够认真组织参加单位集中学习，但学习的内容与单位的业务工作针对性和操作性结合不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来,没有结合本局实际情况，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。比如，有些人在学习是讲的头头是道，可一联系实际，就哑口无言。

（二）在政治建设方面

1、党总支的战斗堡垒作用发挥不明显，个人的模范带头作用不突出。

主要表现在党总支发挥总揽全局的领导核心作用不明显，本人依靠党组织开展工作、解决问题的能力不够强；主动作为意识不够，凝聚力、向心力有待于进一步提高；个人模范带头作用还有待提高。

2、落实制度的力度不够。

主要表现对各项制度的落实、推行、监督不力，致使制定的制度只停留在文件上，具体工作中没有得到有效执行，导致有些时段思想比较落后，工作责任心不强，工作效能、办事效率不够高。

3、大局观念还不够强。

主要表现在集体研究讨论决策时，班子成员对分管领域之外提出的意见较少，缺乏整体观念，这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。比如，有些人只管自己的一摊工作，对整个xx局的发展提不出意见和建议。

（三）在担当作为方面

1、在工作落实上督促落实不够。

主要表现在习惯于做“二传手”，抓工作落实“一阵风”，结合实际推动工作力度不够强，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。比如，对一些自己认为不重要的工作，只是布置下去，不督促，不检查。

2、在工作创新上深度不足。

主要表现在工作方法简单，创新性创造性不够，存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够,有时还存在照搬照抄的情况。比如，我们年年到兄弟单位开展对标学习，到附近宾馆、酒店看的不少，当时是深受启发，过后在学习时，总感到有这样那样的困难，条件不具备，逐渐就淡化了。

3、工作标准有待提高。

主要表现在对上级作出的决策部署虽然能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。比如，我们虽然圆满完成了各项接待任务，但在开拓创新，搞活经营方面还有太多欠缺。

（四）在为民服务方面

1、为民情怀不够深。

主要表现只注重严格落实上级政策，对暂时没有政策依据的群众诉求关心不够，没有做到把群众的事当做自己的事情办，在积极协调为民解难方面做得还不够。有时甚至认为群众提出没有政策依据的诉求就是无理取闹，没有设身处地地为群众着想。对群众反映的困难和问题收集得多，过问得少，了解面上情况多，找深层次原因少，直面群众解决少，有担心给自己添麻烦的思想。比如，对群众反映的工资发放和养老金缴纳问题，从来没有给群众正面答复过。

2、对群众思想动态了解不足。

对困难群众帮助有限。比如，基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正了解过。

3、群众工作方法不够多。

主要表现在面对几十年的计划经济留下来的事业单位XX局，虽然为我国经济社会的快速发展做出了巨大贡献。但也积累了许多问题，比如职工待遇问题、教育提升问题、养老医保等问题等，对于符合相关规定的我们都能够及时落实相关政策待遇，但对于不符合条件的人员或者在国家和上级政策之外提出其他诉求的人员，除了耐心解读上级政策规定外，没有其他更加有效的化解矛盾的办法，成为日后影响事业单位深化改革的重要因素之一。

（五）在清正廉洁方面

1、全面落实中央八项规定和实施细则精神还有差距，对于一些老问题，还没有完全根治。

比如，在整治文山会海上，尽管在精简合并会议、压缩会议规模等方面作了努力，但是效果还不明显，文件多、会议多仍然是基层反映的突出问题。

2、“一岗双责”落实仍有差距。

主要表现在班子成员对落实党风“一岗双责”缺乏更有针对性的措施，没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。比如。布置、检查工作的时候多，布置、检查廉政建设的时候少。

3、自律意识有待进一步增强。

主要表现在能够严格遵守廉洁自律有关规定，但是对一些朋友、同学的饭局、聚会有时还是难以推辞。有时有存在特权思想和特权现象，比如，办公室每天还是习惯办公室工作人员门开好、水烧好、茶泡好;开会的时候别人都用会议室的水杯，自己每次都是单独拿水杯。

（六）需要说明的问题

1、办公室方面，符合相关规定。住房在AA盟AA旗园庄路9号，符合相关规定。

2、配偶子女从业情况，妻子目前下岗在家，女儿儿子在AAAA工作。

3、本人、配偶及子女现没有从事经商办企业。

4、2019年本人无特殊资源，管辖范围内无名贵特产、特殊资源。

5、本人没有巡视巡察反馈、组织约谈函询问责情况。

三、原因剖析

（一）从思想上剖析根源，推动党的创新理论入脑入心、融会贯通不到位，在理论学习方面的剖析如下。

1、对党的基本理论学习不及时。究其原因：带头学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏坚韧的自觉性，自律性较差，需要提升。引领广大党员开展学习的表率作用发挥不够，虽然做工作会比较积极，但学习效果没有预想的好。归要到底还是宗旨意识不强的表现。

2、个人学习制度不完善，没有认识到学习的重要性，认为只要工作干好了就能解决一切问题，原因深剖，还是重视程度不够，所以在工作制度上制定的比较全面，而学习制度没有象工作制度一样严格要求，造成学习制度不完善，执行不严，标准不高，有违初心。

3、理论联系实际的学风不浓。究其原因：没有把学习当做行动的指南，真正像习总书记教导的一样，学思践悟，知行合一，理论和实际有些脱节。

（二）从政治上剖析根源，把政治建设全面深入落实到日常职责、具体行动上做得不够，在政治建设方面具体分析表现形式如下。

1、党总支的战斗堡垒作用发挥不明显，个人的模范带头作用不突出。原因分析：一是缺乏思想沟通。支部班子成员之间交心通气不够，彼此之间协调配合有时不够紧密，对一些重大工作缺乏深入的交流探讨，导致有时在对问题的看法上出现分歧，产生负面影响。二是开展批评与自我批评氛围不浓。往往是自我批评的多，互相批评的少，谈表象的多，查思想根源的少，开展积极健康的思想斗争气氛不浓，对“四个伟大”认识需要再提升。

2、落实制度的力度不够。原因就是两个字认真，事上就怕认真二字，在落实制度的过程中，观念的不坚定导致许多消极的因素出现，让制度躺在了床上、停留在纸上。

3、大局观念还不够强。究其原因：没有站在政治高度和大局观念看问题、做工作，站位低，思想境界低，理想信念这个精神之钙需要补足。

(三)推动日常工作高质量发展缺乏创新举措，干事创业激情和活力不足，具体在担当作为方面剖析原因如下。

1、在工作落实上督促落实不够。究其原因：有时存有懒惰消极好面子思想，工作上不能扎扎实实到第一线实实在在地督导工作，总是感觉各部门同志工作能力强了，不愿意再多说多强调，政府宾馆作为旗委旗政府的服务部门，自己的担当作为发挥不够。

2、在工作创新上深度不足。究其原因：思想上固步自封，缺乏开拓创新精神。

3、工作标准有待提高。我们虽然圆满完成了各项接待任务，但在开拓创新，搞活经营方面还有太多欠缺。原因是没有真正把全身心放到工作上，放到基层一线上，不能做到谋长远干好当前，脚踏实地地奋勇当前。

（四）干部干事担当的觉悟不高，为民服务的情怀有待提高，为民服务方面具体分析如下。

1、为民情怀不够深。尤其在职工养老金的问题上没有把群众利益放在第一位，在内心深处关心群众的困难还没有刻骨铭心，为民情怀意识不到位。

2、对群众思想动态了解不足。基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正了解过。究其原因：只顾完成上级交给的任务，没有把最基层的职工群众的利益放在心上。

3、群众工作方法不够多。考虑日后影响事业单位深化改革。原因还是自己学习不够，深入群众不足。

（五）从制度上剖析根源，推进治理体系和治理能力现代化方面跟得不紧抓得不力，解决“四风”问题韧劲不足，在清正廉洁方面具体剖析自己这方面的原因，详述如下。

1、全面落实中央八项规定和实施细则精神还有差距，对于一些老问题，还没有完全根治。究其原因还得从自身做起，学会更好领悟上级文件精神的方式方法，在传达文件精神上尽最大努力地提高效率。

2、“一岗双责”落实仍有差距。布置、检查工作的时候多，布置、检查廉政建设的时候少。究其原因：认为我们是穷单位，没有油水，犯不了多大错误，存有麻痹思想。

3、自律意识有待进一步增强。剖析原因：“八项规定”在脑子里扎得不牢，扎的不深，不能很好地做到防微杜渐。

四、努力方向和整改措施

针对存在的问题，我将从以下几方面加以整改提高：

（一）进一步加强理论学习，更好的指导日常工作的开展。全面加强政治建设，进一步增强“四个意识”、坚决做到“两个维护”，认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，真正做到学懂、弄通、做实，注重以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，进一步树立理论联系实际的学风，促进学以致用，在学习时间安排上，尽量多抽时间学习，在学习内容上，把认识问题和解决实际问题结合起来，改进指导实际工作的方法和思路，不断提升自己的政治理论水平。

（二）进一步提升政治理论素养，更好的为企业发展服务。牢固树立“四个意识”，进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向省委省政府的决策看齐，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，把讲政治体现在学习、工作、生活的方方面面，融入到日常行为的点点滴滴，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，切实转变作风，狠抓工作落实，贯彻落实旗委、旗政府的各项决策部署，确保全年工作任务目标的完成。

（三）进一步改进工作作风，更好的促进各项工作的开展。坚定理想信念，积极发扬共产党员的先锋模范作用，坚守无私奉献和艰苦奋斗的精神，切实抓好打基础利长远的工作，善于克服消极思维、破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，强化各项责任的落实，深入基层，调查研究，帮助协调解决问题，全力确保各项工作扎实推进，取得实效。始终坚守初心使命，进一步彰显担当担责和奋发作为成效。

（四）进一步转变思想观念，更好的适应企业发展的需要。在工作中要适应新形势、新挑战，解放思想、与时俱进，大力发扬敢为人先、勇于担当的精神，不断转变观念、深化改革，提升自我，大力倡导以改革创新精神谋事、干事、成事，为政府宾馆的改革发展中展现新作为。

（五）进一步加强廉洁教育，更好的营造廉洁奉公的良好氛围。自觉遵守中央“八项规定”，廉洁从政、严以自律、修身修德，永葆共产党员本色。管好亲属和身边的工作人员，注重家庭、家教、家风。树立“红线”意识，坚决抵制“两面人”，不搞任何形式的小圈子，对破坏政治纪律和政治规矩，不按照规矩程序办事的行为坚决抵制，树立正确的世界观、人身观、价值观，自觉抵制各种不良风气的影响，牢记党的宗旨、践行党员义务，认真遵守党的廉政建设规定，营造良好的干事创业环境。

以上是我通过主题教育学习，结合单位情况和自身实际撰写的检视剖析材料，如有不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。

2023年主题教育班子民主生活会对照检查材料【第八篇】

根据此次专题民主生活会的要求，自6月中旬以来，我深入学习了《选编》《汇编》《学习纲要》等，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去学，对照初心和使命，对照学习体会、群众意见、谈心谈话情况，联系分管工作和部门，认真开展了对照检查，剖析问题根源。

一、存在的突出问题

(一)理论学习方面

一是政治理论学习还不够深入。虽然在中心组集体学习中学习了党的十九大报告、学习了新修订党章、学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。二是大局意识还不够强。在日常工作中，对自己分管的业务工作，安排部署、沟通协调、检查督促、跟踪落实较多，对公司其他工作过问、了解较少。

(二)思想政治方面

一是政治敏锐性不够强。对网络、社会上流传的一些不正当言论，不愿反驳，不愿抨击，认为自己不信不传就行了，没必要争论。二是考虑到基层各部门业务繁忙，对基层各部门的监督检查力度还不够大，要求还不够高，问责还不够严。

(三)干事创业担当方面

一是责任担当精神不足。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，勇于负责、敢于担当的精神显得不足。二是开拓创新意识不够。工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。三是攻坚克难有畏难情绪。虽然对当前党风廉政建设和反不廉洁工作保持关注，但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降。

(四)监督执纪工作推动方面

一是开展调研重形式。调查研究不够深入，调研安排时间比较紧，蹲点少，听领导和中层干部说的多、和群众直接交流少。比如在廉政风险管控及预防调研以及在双桥公司各部门的工作调研中没能完全吃准、摸透、搞准情况。二是本位思想未解决。谋划工作过多关注自己负责的纪检工作领域，导致在围绕公司中心工作服务大局上做得不够。三是缺乏常抓的韧劲。存在工作部署多，检查落实少的情况，忽视了每件事抓到底、件件事有回声的抓落实精神，没有真正按照“打铁还需自身硬”的要求来严格履行岗位职责。

(五)清正廉洁做表率方面

一是自觉接受监督的意识还不高。工作中没有按照自重、自省、自警、自励的要求及时检视自己。能够自觉接受党组织的监督，但是自觉接受同事、舆论、人民群众监督的意识还不高。二是“四种形态”运用不足。比如对党员冯永尧发布不当言论、王尚波消极怠工等苗头性倾向性问题谈话提醒不及时，制止不得力，没有做到抓早抓小、防微杜渐。

二、剖析问题根源

以上问题的产生，主要原因是：

(一)宗旨意识有所淡化

总认为自己接受党组织的教育培养多年，党性观念、党性修养应该可以了。没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，没有在中心组学习之后进行深入研究体会。对照党章，自己在发挥党员的先锋模范作用上还做得不够，说到底就是宗旨意识淡化了。

(二)思想认识有一定偏差

对管党治党的规律认识不够深刻，工作中有效运用《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》还需要加强。低估了“四风”问题的顽固性、反复性。工作上存在抓一抓、松一松，出了问题再抓一抓、又松一松的循环，“常态”和“长期”中的两个常(长)字下功夫还不够。

(三)纪律执行还不够严格

关键还是没有时刻牢记自己是一名纪委书记，没有真正意识到自己的身份、岗位、职责的特殊性。在人际交往中，有时碍于情面，没有始终如一地以更高的标准要求自己。作为纪委书记，要在严格自律方面带好头、做好表率，从严遵守中央“八项规定”和作风建设各项规定，凡是要求别人做到的，自己首先要做到，凡是要求别人不做的，自己带头坚决不做。同时加强业务知识学习，提高履职尽责能力。

三、今后努力方向

(一)坚定政治信念

系统学习党的最新理论成果，深入领会十九大精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，坚持系统学、跟进学、联系实际学，切实用创新理论成果武装头脑，用以指导解决改造客观世界和主观世界的实际问题。严格执行中央、市委决策部署和资产公司、集团公司党委的决议决定，进一步振奋精神、担当作为，竭力完成各项工作任务。

(二)严守党的纪律和规矩

严守党的纪律和规矩，贯彻执行中央八项规定及其实施细则，在思想上画出红线，在行为上坚守取舍，时时刻刻维护党章、遵守党规、执行党纪。进一步严肃党内政治生活，积极主动参加党内活动，带头落实“双重组织”生活会制度，及时向党委汇报自己的思想、工作和学习情况。严格执行民主集中制，及时报告个人重大事项，经常性开展批评和自我批评，主动接受干部和群众的监督，做到对党忠诚老实。

(三)切实转变作风

强化“两个责任”落实。强化对党建和党风廉政建设“两个责任”是党委的根本政治任务的认识，细化夯实党支部的主体责任、党支部书记的第一责任和党委班子成员的“一岗双责”责任，确保从严治党各项任务落到实处。严密关注“四风”新动向、新表现，持续重拳整治各类隐形变异的“四风”问题，特别是形式主义、官僚主义问题。多到基层一线，听取干部职工群众对作风建设方面的意见建议，多与公司纪检监察干部谈心谈话，及时掌握他们的思想动态、存在的困难和问题，推动纪检监察干部干事创业的积极性。

(四)强化监督执纪问责

新时代要有新气象新作为，在今后的监督执纪问责工作中，要敢于冲破人情阻碍，敢于碰硬，敢于亮剑，对发现的违纪违法行为，发现一起，坚决查处一起，对发现的苗头性、倾向性问题，做到抓早抓小，防微杜渐，该批评的批评，该纠正的纠正，该处分的处分，努力营造风清气正的政治生态。