团组织推优材料范例4篇

由网友分享时间：2024-01-18 03:47:55

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团组织推优材料【第一篇】

部队入党流程的五个步骤范文1

一、入党启蒙教育阶段

1、入党启蒙教育——通过各种渠道，采取多种形式，有针对性地从新生入校就进行共产主义理想和党的基础知识教育，吸引他们积极靠近和要求加入党组织。如开展学生党员与新生的见面会、“党建带团建”团务指导组与新生交流会、党员进新生寝室等。

2、接受入党申请——要求入党的学生必须向党组织提出书面申请(入党申请书相关要求见附件一)。申请书一般由班级团务指导组成员负责收集，所在党支部的负责人(支部组织委员)受理，受理后做好登记汇总，并存放到学生党总支“组织发展档案柜”。支部组织委员为材料的整理、更新、保管负责人。

3、同入党申请人谈话——党支部指派党员(或预备党员)同申请人谈话，指出其争取入党的努力方向及入党的有关程序和要求等。

二、入党积极分子的确定，开始培养、考察

4、推荐入党积极分子——根据入党积极分子的条件，经过充分酝酿和讨论后，自下而上向党组织推荐要求入党的团员为入党积极分子。

(1)推选条件

A、拥护党的纲领和章程，不违反四项基本原则，不违反宪法和法律。

B、遵守校规校纪，不违反学校各项规章制度，未受过处分。

C、学习成绩至少保证不挂科的要求。

D、已递交入党申请书，有强烈向党组织靠拢的主观要求的同学，均可参加入党积极分子的推选。

(2)推选时间

原则上每学期推选二次，在每学期第三周至第十五周开展入党积极分子的推选工作。

(3)推选程序

入党积极分子的推选工作，在院党总支的指导下，按照民主、公正、公开的原则进行，具体由各个支部负责。

A、各党支部对照入党积极分子条件提出推荐名单，各党支部组织所有同学进行民主投票，并将投票结果上报院党总支。

5、确定入党积极分子——各党支部对申请人考察鉴定之后经支部成员讨论确定，确定名单报学院党总支，党总支对推选结果进行讨论审核，将审核通过的入党积极分子名单在院内公示。学院党总支将入党积极分子名单报校党委组织部备案，领取入党积极分子培养考核表。由各党支部召开入党积极分子成立大会，并指定两名党员作为培养联系人，负责对其为期一年的培养、考察，之后入党积极分子准备参加湖北经济学院党校学习，并获得结业证书。

(1)报名条件

A、拥护党的纲领和章程，不违反四项基本原则，不违反宪法和法律。

B、遵守校规校纪，不违反学校各项规章制度，未受过处分。

C、已递交入党申请书，有强烈向党组织靠拢的主观要求的同学。

D、学习、工作勤奋，认真刻苦，成绩优良。学生要求上一学期学习成绩无挂科现象。 E、积极参与党组织举办的各项活动，认真按时、保质完成党组织交给的各项任务。

(2)报名时间

每学期二次，分别为第三周、第十三周，具体时间参见学校组织部网站或学院网站。各

党支部应做好组织宣传工作。

(3)结业要求

A、保证党校学习期间全勤，并且按时签到；不允许代签，如发现一次，取消大学期间入党资格；

B、认真参加党校课堂学习和小组讨论，同时确保党校考试顺利通过；

C、如果出现无故缺勤现象或者考试未通过者将取消大学期间入党机会。

(4)注意事项

党校报名以自愿为原则，切忌随大流、凑热闹的错误思想。参加学习期间务必提高重视程度，避免因为态度问题而失去机会。

6、指定培养考核人——党支部应指定两名党员(或预备党员)作为入党积极分子的培养人，负责培养考察，并将对入党积极分子的培养考察情况每月做出两次谈心文字记载(带新生寝室的党员尽可能与本寝室的入党积极分子相对应)。同时，指导入党积极分子填写《入党积极分子考核表》，半年考察期满需认真填写《考察表》上的考察意见。

7、学院党校培训(培养考察入党积极分子)—— ① 吸收入党积极分子听党课或参加有关活动，加强培养教育工作。②推荐入党积极分子参加党校的入党积极分子培训班，进行短期集中培训，培训合格的成员党支部注意做好登记汇总。 ③向入党积极分子提要求，交任务，让他们在实践中进行锻炼。

三、推荐优秀的共青团员作为党的拟发展对象，简称推优

8、推荐优秀团员作为党的发展对象——根据校团委推优程序开展推荐优秀团员作为党的发展对象工作。

推荐优秀共青团员作为中国共产党发展对象(简称“推优”)是党赋予共青团组织的一项光荣任务和职责。为进一步激发广大团员的政治热情，增强团组织的凝聚力，为中国共产党推荐合格的后备力量，规范“推优”工作，特制定本办法。

(1)推荐对象

A、已递交入党申请书，经过教育培养结束党校学习并顺利结业已经接近党员发展条件的共青团员。

B、能按期缴纳团费，坚持参加团组织生活，已递交入党申请书，经过教育培养，已经接近党员发展条件的28周岁以下的青年教工团员。

(2)推荐条件

A、参加党校学习，并获得党校结业证书，这是推优的必要条件。

B、学习、工作勤奋，认真刻苦，成绩优良。学生要求上一学期学习成绩排名在班级前35%(或连续两学期进步在5名以上)。

C、模范遵守国家法规、校纪校规、团的纪律，未受到任何处分。

D、密切联系群众，在同学或教工中起模范带头作用，有良好的群众基础。

(3) 推荐时间

原则上每学期推荐一次，在每学期的第四至六周开展“推优”工作。大一的第一次推优工作安排在大一下的第四至六周开展。其他年级同学在本学期九月底将根据校党委有关规定进行一次推优工作。

(4) 推荐和审批程序

学院分团委的“推优”工作，在学院党总支的指导下，按照民主、公正、公开的原则进行。“推优”的审批由校团委授权各分团委进行。

A、团支部和上级团组织对照“推优”条件共同提出推荐名单，以团支部为单位召开团员大会，进行民主投票，并将投票结果上报学院分团委。

B、学院分团委就推荐名单召开分团委全体委员会讨论审核；将拟推荐名单在学院范围内公示三天后，组织通过者填写相关表格。

C、学院分团委将名单和材料报校团委批复后，送所在学院党总支备案。

(5) 注意事项

每个学期的推优工作由各班团支部根据推优的实施办法和要求完成，国际贸易学院分团委学生会组织部负责监督和协助工作。入党积极分子身份始终有效，不因为未进行下一步的发展或者未通过下一步发展而取消入党积极分子的身份。前三步共同组成了党员发展的资格获取阶段，至第三步后，正式进入党员发展的培养考察期。

四、确定发展对象，进一步培养考察

9、上报发展对象——党支部要在团推优、听取培养人和党内外群众意见的基础上，召开支部大会，确定拟发展对象，并将计划发展名单及有关材料上报党总支。

10、确立发展对象——党总支在各支部上报的拟发展对象，进行党务基础知识、毛中特、马哲、经济基础知识等的笔试考核，合格后确定为发展对象。其中设置有一道否决题，该道题不正确者，无论分数高低，均不能确定为发展对象，

“确立发展对象”的工作，在国际贸易学院学生党总支的指导下，按照公开、公正和民主的原则进行。

合格的标准是指按需发展的人数来确定录取比例。

11、制定发展计划——党总支在综合、调整发展计划时，要搞好审查、考核工作。

12、进一步培养——各支部按照入党积极分子培养计划，指导培养联系人，结合个人实际情况，对其进行有针对性的培养。

五、发展对象考核——日常表现考核、政审、答辩、团队协作

13、日常表现考核

(1)考试合格后，即进入日常表现考核环节，包括实践考核和学习培训。

A、实践考核环节包括：材料审核、支部分配任务、民主评议三项工作。

1、材料审核(30分)

发展对象在答辩之前需要上交思想汇报、个人自传和自我剖析的相关材料，三项分别占10分。每项材料包括上交的时间、格式、内容三方面，其中上交时间3分，材料格式3分，材料内容4分。各支部组织委员根据每位发展对象上交的材料的进行记录，给予相应的评分。

2、支部分配任务和活动(30分)

国贸学院学生党总支会给每位发展对象分配工作任务，主要包括材料整理、组织发展、理论学习三项，分别由支部纪检委员、组织委员、宣传委员负责监管。支部分配任务总共20分。各委员根据发展对象完成工作的时间、态度、成效进行跟踪记录，给予相应的评分。

同时，支部或者党总支举行的党组织生活、民主生活会、读书生活会及其他相关的活动，由纪检委员根据发展对象的到勤情况进行记录。该项总共10分，施行减分制，一次无故未到扣3分，一次请假扣2分，一次迟到扣1分，连续两次迟到算无故未到。

3、民主评议(40分)

各支部组织召开群众座谈会，组织除支部委员之外的10名不同政治成分的同学参加，对每位发展对象进行民主评议。评议要涉及思想、学习、生活、工作、实践等多方面，重在思想方面。开会过程中要详细记录每位同学对于发展对象的评价，会后整理会议记录，形成文件，对发展对象做出评价，给予相应的分数。

以上总分占最终成绩的30%。

14、发展对象政治审查

(1)党支部对确定为发展对象的入党积极分子本人和直系亲属进行政审，并形成综合性的审查结论。

15、自我剖析和答辩

(1)答辩会议在国贸学院学生党总支的领导下，由各支部组织举行，党总支书记及若干党员担任评委。

(2)答辩会议主要分为五个步骤：

A、自我剖析。根据所给材料及题目结合自身感受进行剖析。

B、必答题。为国际贸易学院入党流程及校园精神解读，须详细了解。(新增英语必答环节，提升考生的专业水平。)

C、抽签回答。由10—15套题目组成，涉及基本知识时政、经济、文史、校园文化等多个方面。

D、评委提问，由评委根据每个人的思想汇报、剖析及日常表现进行针对性的提问。该环节满分100分，占最终成绩的50%。评委由七人组成，会对入党积极分子的答辩给出公正、客观的评价。

(3)入党答辩的复习资料在答辩前三周放到院网页上，以供答辩同学复习准备。具体的答辩细则如下：

A、入党积极分子进行答辩和剖析的顺序由抽签决定，并且当场抽取答辩题目。每人有三分钟的自我剖析和十五分钟的回答问题时间。

B、在结束后由评委进行简短的提问。

15、团队协作

A、随机抽取团队协作题目进行操作，并给出最终结论。

B、要求团队成员在规定时间内对某一问题进行探讨并给出团队最终决定的方案。

C、主要考察队员的团队合作能力。

根据上述三项成绩最终得出合一的结果，通过的培养考察人将成为一名预备党员，预备期为一年。

该环节满分100分，占最终成绩的20%。评委由七人组成，会对入党积极分子的答辩给出公正、客观的评价。

16、注意事项

在剖析时主要围绕“进入大学后自己的成长经历，思想上是如何进步的，学习和工作上的收获”展开，切忌空谈理论，脱离实际。

六、召开接受预备党员支部大会

16、确定发展对象考核合格名单——确立参加预备党员支部大会成员的名单

(1)发展对象考核合格同学，作为拟发展的人员，由各支部上报给学生党总支，学生总支审核合格后，进行公示，公示期为一周。

(2)公示无异议后报组织部预审，报送材料应包括：预审报告、入党申请书及思想汇报、《入党积极分子考察登记表》、参加集中培训的结业鉴定表、团组织“推优”材料、自传、政审材料。

(3)对材料完备、政审、公示没有问题的，学校组织部下发《入党志愿书》。

(4)合格同学准备参加支部大会。

17、确定介绍人—— 申请入党的人要有两名正式党员作介绍人。一般由入党积极分子培养联系人担任，如有特殊情况，可做临时改动。

18、报上级党组织，安排考察谈话审批——党支部及时向分党委(党总支)上报审批对象的材料。分党委(党总支)指派专人与被发展人谈话，作进一步考察。在《入党志愿书》

上如实填写谈话情况和能否入党的意见。

19、填写《入党志愿书》——党支部负责人应对发展对象进行忠诚老实教育，并指导发展对象填写好《入党志愿书》。

20、审查《入党志愿书》填写情况——党支部对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行审查。确定召开支部党员大会事宜。指派专人同发展对象谈话，指导其做好在支部大会上发言的准备。

21、召开接受预备党员的预审剖析支部大会——会议主持人报告出席党员数，确定是否能够开会。

(1)入党申请人汇报对党的认识、入党动机、本人履历，以及需要向组织说明的问题；

(2)对剖析材料进行详细的阐述。

(3)介绍人介绍培养、考察情况和对其入党的意见；

(4)支委会报告审查情况和对其入党的意见；

(5)党员讨论、表决，并做出决议；

(6)申请人表态；

(7)支部书记总结。

(8)支部书记或组织委员根据会议纪录整理出会议决议并填写在《入党志愿书》上。

22、审批预备党员——①对党支部上报的接收预备党员的决议，党总支召开总支委员会，审议申请人是否具备党员条件，入党手续是否完备，集体讨论并表决。表决结果以超过应到会委员的半数为有效；②审批预备党员，必须在三个月内审批，如遇特殊情况可适当延长，但不得超过六个月。③书记或组织委员将审批意见填写在《入党志愿书》上，并注明预备期的起止时间。

23、报组织部备案——①分党委(党总支)将材料上报党委组织部备案，加盖授权章。②分党委(党总支)负责保管有关材料。以备预备党员转正及毕业生转档时调用。

24、分党委(党总支)向报批支部通知审批结果——党总支打印入党通知书，及时将审批结果通知党支部。

25、通知本人——党支部接到通知后，支部负责人要及时找预备党员谈话，谈话的主要内容如下：①入党时间，预备期起止时间，预备期的作用及要求；②介绍党的生活制度、交纳党费以及党支部和党小组近期的主要任务和工作计划；③指出其入党时存在的主要问题和今后努力方向。谈话后，向党支部党员大会宣布党委通知，对未被批准的要说明理由，做好思想工作。

26、组织预备党员宣誓——①入党宣誓仪式一般由党总支组织进行。程序如下：奏《国际歌》;致开会词；宣誓；新党员代表讲话；自由发言；党组织负责人讲话。②未宣誓的预备党员，一般不应办理转正手续。

七、预备党员教育考察和转正阶段

27、继续培养教育和考察—— ①由支部指派两名考察人对其进行预备期考察，并及时填写《预备党员考察登记表》。②加强党的基础知识教育；分配一定的工作任务。③预备党员每季度汇报一次思想和工作情况。

28、到期提出转正申请——预备党员在预备期满时，应主动向党组织提出转为正式党员的书面申请。

29、预备党员转正前进行考察—— ①听取入党介绍人的意见；②征求党内外群众意见； ③了解预备期的考察讲评情况；④审阅预备党员的思想汇报及申请转正报告。

成为预备党员之后，需要一年的预备期进行考察。在考察期内，预备党员应服从组织安排，努力完成组织交待的任务。具体要求如下：

A、每三个月应自觉上交一份思想汇报，在转正前一个月主动撰写转正申请；

B、每个月与普通团员、老师、入党积极分子及党员等5名进行谈心并撰写谈心记录；

C、按时参加党组织生活、积极配合所在支部委员会良好开展各项活动。

注意事项：预备期内，因各种原因被处罚的预备党员将视情节处以延迟转正或取消预备党员资格的处罚。

30、支委会提出转正意见——支委会对有关材料和情况进行审查，依据党员条件，提出能否转正意见，提交支部大会讨论和表决。

31、召开讨论预备党员转正的支部党员大会——①必须在预备期满后召开。 ②会议程序：主持人报告出席会议党员数；申请转正的预备党员汇报预备期间的思想工作和履行党员义务情况及需要向组织说明的问题；支委会介绍其预备期的表现，教育考察情况及意见；讨论、表决、作出决议。对具备党员条件的，应按期转为正式党员；不完全具备条件的，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，延长预备期不能超过一年，也不能少于半年；不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。③申请转正的预备党员表态。

32、填写支部大会决议——支部书记或组织委员根据会议记录整理出会议决议，填写在《入党志愿书》上。

33、将转正材料报分党委(党总支)审批——支部上报材料：《入党志愿书》;预备党员转正申请书和思想汇报材料；《预备党员考察登记表》;党内外群众意见材料。

特殊说明：如当年总支或支部人员发展存在断层现象，以上程序有少许的变化，会做特殊说明，并按特殊情况处理。比如如表现优异，成绩合格，做事踏实者，但未推优，可先参加发展对象考试，再推优。

附件一：

根据《中国共产党章程》，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请，这是一个人积极争取入党的第一步。入党申请一般要求申请人写书面申请。

一、申请对象及条件

国际贸易学院大一至大四的共青团员

二、递交时间

大一至大四在校期间

三、入党申请书的格式及内容

1、标题。

一般写“入党申请书”，要求独占一行并居中书写。

2、称谓。

即申请人对党组织的称呼。要求写“敬爱的党组织”，顶格写在标题的下一行，后面加冒号，表示有话要说。

3、正文。

正文一般内容包括：

(1)对党的认识，入党动机和对入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望，要求写上“我志愿加入中国共产党”这一句话以示表明；

(2)简述个人的政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现情况；

(3)列出今后努力的方向以及如何以实际行动接受党组织的帮助和考验，争取早日加入党组织；

(4)入党理由及动机阐述；

(5)结尾。申请书的结尾，一般都用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织在实践中考验我”作为结尾并且单独成段；

(6)正文写完之后，加“此致、敬礼”用语结束全文，“此致”另起一行空两格书写(但后面不加标点符号)，“敬礼”再另起一行顶格写后面可以跟上感叹号；

(7)申请书的最后，要署名和注明日期。要求另起一行右下角写“申请人„(国商Q1041)”，换一行写上“年„月„日”;

(8)在申请书信纸的左上角要求用铅笔写明申请人的班级和姓名。

四、应注意的问题

1、入党申请书要用湖北经济学院横条单线格文稿纸书写(蓝条纹)，并要用黑色钢笔或者水性笔书写，字数要求1500字以上，至少三页纸。

2、申请书要写得朴实、庄重，不要过分追求华丽的辞藻。字迹要工整、清楚，不能有涂改或者墨团出现，更不能用修正液或着透明胶带修改。

3、书写入党申请书时，相关党史和党的性质要求参照新党章(xx大修改版)书写。

4、要联系自己的思想实际谈对党的认识和自己的入党动机，反映自己的真实思想，要多联系自己实际情况多加入自己的感想。

部队入党流程的五个步骤范文2

一、入党积极分子的培养、教育和考察阶段

1、向党支部递交入党申请书(申请人)

(1)本人自愿向党组织提出申请。

(2)对于团支部推荐对象和未提出入党申请，使其逐步提高认识，自愿提出入党申请。

2、党支部派人与入党申请人谈话(党支部)

3、确定入党积极分子(党支部)

4、建立入党积极分子档案(党支部)

5、填写《要求入党的积极分子培养考察表》(党支部)

6、培养教育(党支部)

(1)建立积极分子自学小组。

(2)组织他们听党课或参加培训班。

(3)吸收他们参加发展党员的支部大会、新党员的宣誓大会及一些活动。

(4)要求他们经常汇报思想和工作、学习情况。

7、定期考察(党支部、党小组、培养人)

对入党积极分子、党支部还要定期进行考察，由培养人每半年考察汇报一次，填写到《积极分子登记表》上，并由党小组、党支部签署意见。

二、发展对象的确定、政审、培训、预审和公示阶段

8、确定发展对象(党支部)

入党积极分子从申请入党开始，经过一年左右的培养教育，经考察，基本符合党员条件，可确定为发展对象。确定为发展对象须听取培养联系人、党小组和党内外群众意见，经支委会讨论通过，并报上一级党组织备案。

9、政审(党支部)

政治审查内容：

(1)申请人对党的路线、方针、政策的态度。

(2)本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现。

(3)直系亲属和主要社会关系的政治情况。

将政审情况填写政审登记表。政治审查的办法：同本人谈话、考察档案和必要的函调和外调。

10、集中培训(学校党校)

11、预审(党支部、党总支)

(1)征求党内外群众意见：党支部召开党内外群众座谈会，也可通过个别了解广泛征求意见，并整理形成书面考察材料。

(2)召开支委会进行研究：在广泛听取党内外群众意见的基础上召开支委会，研究发展对象是否具备入党条件，能否办理入党手续，提交支部大会讨论。

(3)党总支初步审查：经支委会或党支部研究，认为条件成熟可以接受入党的发展对象，要将其全部培养、考察、政审材料上报党总支审查，确定是否发展。如党总支原则同意，支部应及时为其履行入党手续。

12、公示(党支部)

(1)对象：经党总支(或直属党支部)委员会讨论同意拟发展为中共预备党员的发展对象或拟转正的中共预备党员。

(2)公示时间为7天。

(3)公示分张榜公示

三、预备党员的审批和接收阶段

13、填写《入党志愿书》(申请人、介绍人)

发展党员必须由两名正式党员介绍。一般由培养联系人担任入党介绍人，也可由支部指定或由发展对象自己约请介绍人。党支部向发展对象解释志愿书中的各项内容、填写注意事项。志愿书一般由申请人亲自填写，入党介绍人指导。填写要规范，字迹要清楚，不允许涂改，志愿书填写后，支委会要对相关材料进行审查，认为合格后，才能提交支部大会讨论。

14、召开接收预备党员的支部大会(党支部)

申请人填写《入党志愿书》后，支部应及时召开党员大会讨论。接收新党员的支部大会，必须有半数以上的正式党员参加，才能召开；申请人和入党介绍人必须到会；也可吸收入党积极分子参加，接受教育，但没有发言权和表决权。

(1)申请人宣读《入党志愿书》。

(2)介绍人介绍培养经过，并发表意见。

(3)支委会报告培养教育的过程、政审和考察的情况，并发表意见。

(4)到会党员对申请人的入党申请展开讨论，充分发表意见。党员在讨论中对申请人提出的问题，可由介绍人或支委会给予说明；需要时，也可以由申请人说明。

(5)有表决权的正式党员采取举手或无记名投票方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员半数以上，才能通过接受申请人为预备党员的决议。因故不能到会，但正式向党支部提出书面意见的党员，应统计在内。如果支部大会一次讨论接受两名以上新党员，则应逐个进行表决。

支部大会进行表决时，申请人不必回避。

(6)宣读支部大会决议。

(7)申请入党人对支部大会讨论的情况表明自己的态度。

(8)支部书记作会议总结，并对申请人提出希望和要求。

15、填写支部大会决议(党支部)

决议内容应简明扼要说明申请人的基本情况、优缺点和通过决议的情况，注明支部正式党员人数、到会人数、其中有表决权的党员数，表决时同意的、不同意的、弃权的各多少，写明通过决议的日期，最后由支部书记签名盖章。

16、上报入党材料(党支部)

党支部将《入党志愿书》填妥后，要将申请人所以入党材料一起报送上级党组织。入党材料包括：(1)《入党志愿书》;(2)政审登记表及其他有关材料；(3)入党志愿书；(4)入党积极分子考察登记表；(5)党校学校鉴定表；(6)思想汇报等。

17、与发展对象谈话(党委指派负责人)

着重了解发展对象对党的认识，入党动机和现实表现，并对党的基本知识进行抽查，然后将座谈情况和意见向发展对象反馈并提出要求和希望。谈话后应认真负责地填写谈话情况和谈话人的意见。

18、召开党委会审批(党委)

对支部上报的发展对象，党委要集体审批。要坚持五个不批：没经过1-2年培养、考察不批；入党动机不纯、觉悟不高、信念不坚定不批；不懂和不了解党的基本知识不批；没有政审和政审不清不批；若有问题需进行调查而未及时上报调查结果的不批，时间超过六个月应退回支部，重写《入党志愿书》。

对审批同意接收为预备党员的，应注明预备期起止的具体时间(从支部大会通过之日起)，并交党委书记签名加盖党委印章。

19、与预备党员谈话(党支部)

(1)向预备党员介绍党支部情况，提出要求。

(2)编入党小组参加活动。

(3)填写党员登记表。

20、预备党员入党宣誓(党支部)

21、预备党员从预备期起，缴纳党费。

团组织推优材料【第二篇】

一年来，我校青年教师、各年级、班团组织及全体团员学生在县教育局、团县委、古魏联校和学校党支部的正确领导下，认真学习贯彻党的政策方针，高举“五四”火炬，开拓进取，刻苦学习，在各项工作中取得了可喜的成绩，涌现出许多先进集体和先进个人，展现了我校教育教学工作的新面貌。为了进一步弘扬“五四”精神，树正气，立榜样，塑形象，校委会决定在“五四”期间评选一批先进集体和先进个人，并予以隆重表彰。现将有关事宜通知如下：

一、评选类别及申报条件

1、红旗班集体：名额每年级3名，具体条件参见附件1。

2、红旗团支部：名额初二初三各2名，具体条件见附件1。

3、三好学生：思想品德好，学习成绩稳步提高，身体健康，关心他人，热爱班级。名额每个班级3名。

4、优秀团员：思想进步，学习成绩优良，认真履行团员义务，模范遵守学校规章制度，积极参加班级、学校组织的各项工作、活动，在学习、生活上能起带头作用。名额每个班级2名

5、优秀学生干部：思想品德好，学习成绩优良，模范遵守学校规章制度，积极参加学校组织的各项工作、活动，有较强的组织管理能力，工作突出，群众基础好，威信高。名额每个班级1名。

6、优秀团干：思想品德好，学习成绩优良，模范遵守学校规章制度，积极参加学校组织的各项工作、活动，有较强的组织管理能力，能够帮助他人认识错误和改正错误，在各方面都能模范带头起到榜样的作用。名额每个班级1名

7、

二、评选要求

1、评选活动必须按《团章》要求，在民主评议基础上推荐产生。

2、团委和年级的有关领导、老师组成评审小组，对各类推荐对象进行（)全面检查评估，并报院团委审批。

3、各年级按分配的推荐名额推荐（具体名额见附件2）。其中“红旗团总支”、“共青团工作创新奖”由各系自荐；“十大红旗团支部”、“十佳学生活动组织”由各系对照评选条件推荐（各系必须至少推荐一个）；“优秀学生干部”在院“两会”、系“两会”、各班班长、团支书等学生干部中评选产生。

4、集体或个人有重大违纪事件或严重欠缴学费、团费现象实行一票否决，取消参评资格。

5、实行公示制。如果公示后因条件不符者，取消该名额，不再替补。

6、评选名单、材料（须附电子文档）于4月5日前报送校团委，逾期不送者取消参评资格。其中集体奖项的报送材料不少于1500字；个人奖项报送材料不少于1000字。

三、表彰方式

校团委将举行隆重的表彰大会，对各类先进集体和个人给予一定的精神奖励和物质奖励。

共青团西关中学委员会

二00五年三月七日

附件1

创建五四红旗团组织标准

（总分80分为合格）

一、班子建设好（20分）

1、班子建全；（5分）

2、班子成员整体素质高，团结务实，在学生中有较高威信；（5分）

3、工作制度健全有效，按时完成上级团委下达的工作任务；（10分）

二、主题活动好（25分）

1、认真贯彻执行上级团组织的指示精神，围绕党委中心工作，积极开展学习、科技、文化和社会实践等活动，充分发挥团组织的突击队作用，带领团员学生积极投身于学院“双评估”工作；（5分）

2、根据学生成长成才需要，创造性地开展各类主题活动，组织周密，特色鲜明，成效显著；（10分）

3、活动能够调动团支部和团员学生的积极性、主动性和创造性，团的基层工作开展得有声有色、卓有成效。（10分）

三、团员队伍建设好（35分）

1、团员综合素质较高，富有朝气和活力，积极参加学校组织的活动；（5分）

2、有经常性的培养教育和管理活动；（5分）

3、正常交纳学费、团费，无严重欠缴学费、团费现象；（10分）

4、积极向党组织靠拢，申请入党的学生比例大；（5分）

5、没有破坏学院“双评估”工作等重大违纪事件发生。（10分）

四、活动阵地建设好（20分）

1、有一定规模的活动阵地（包括文化阵地和社会实践阵地）；（10分）

2、能够保证团工作开展所需的经费来源；（5分）

团组织推优材料【第三篇】

一、以强化规范制度为重点，提高团支部组织战斗力

二、以党建带团建为核心，增强团支部建设凝聚力

白衣天使志愿服务团团支部活跃着一大批优秀的团员青年，他们都是有兴趣、爱好或特长的同学，他们有着很强的实践能力、管理能力和创新能力；在团组织活动过程中，有助于及时地发现，并向党组织推荐一批优秀的入党积极分子，拓展了学生党员发展工作的途径，充分发挥了学生社团在思想政治教育中的积极作用，建立了思想政治工作进社团的新机制，增强了党组织对学生社团的领导，牢固确立了学生党建工作是思想政治工作的核心，体现了党建带团建、团建促党建，使得学生社团成了党和团的又一个联系纽带；二是，共青团组织的正确引导和社团丰富多彩的活动，更为当代中职生的成长成才提供了保障；三是，将思想政治教育工作融入到社团活动中，延伸共青团的手臂，扩大共青团组织的覆盖面，这一方面有利于提高团员的思想政治修养，另一方面也有利于增强团组织的亲和力和凝聚力。

三、以主题团日活动为载体，提升团支部精神影响力

支部活动坚持继承与创新相结合，突出思想性与教育性，以能力培养为抓手，以自主团日为载体，一是体现共青团作为先进青年的群众组织、作为党的助手和后备军的政治属性，体现鲜明的政治性，融思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，在长期的潜移默化过程中为学生所接受，充分发挥了学生社团团组织的思想政治教育功能和育人功能；二是体现社团特色，发展志愿服务特色主题团日。如通过"真情温暖人心，用奉献点亮青春"主题团日活动，与优秀志愿者进行志愿服务交流，宣传解读志愿精神内涵，分阶段、有侧重地渲染志愿文化，时刻激励志愿者们以高度的责任感和轻松的心情帮助他人、服务社会，同时引领学校志愿服务文化的宣传和传播，营造出浓郁的志愿服务文化氛围，激发热爱本职专业高尚情操、树立为人民服务的奉献精神，培养学生的社会责任感、践行社会主义核心价值观，从而促进学生思想道德水平和职业道德素养的提高。白衣天使团支部以生动活泼，更具有吸引力，更容易为学生所接受的活动方式，激发学生热情，使主题团日成为受团员学生喜欢的组织生活，提升团支部精神影响力。